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文檔簡介
部編版二年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.當我們發(fā)現(xiàn)游戲規(guī)則不合理時,我們(
)。A.必須尊重它B.不再玩它了C.應該重新制訂公平合理的游戲規(guī)則2.我希望自己三年級能把字寫好看,為此我要(
)。A.希望別人的字越寫越丑B.耐心等待,長大了自然就寫好看了C.堅持練習書寫3.新型冠狀病毒防控期間,下列哪些事不能做?(
)A.戴口罩B.勤洗手C.開窗通風D.聚在一起吃飯4.不高興的時候,不對的做法是(
)。A.把不高興的事說給好朋友聽B.畫畫C.打人5.(
)能給人信心,給人帶來快樂。A.嘲笑B.贊美C.討厭6.春天是個(
)的好季節(jié)。A.豐收B.種植C.堆雪人二.填空題(共6題,共24分)1.春天來了,湖面的冰很薄,我們不能(
)。2.(
)只是第一步,還要細心呵護,(
)、(
)、(
)才會有收獲。3.精彩的(
),是伴隨我們童年成長的好伙伴。只要細心發(fā)現(xiàn),就會發(fā)現(xiàn)每項游戲都有(
)。4.我們都喜歡嘗試新鮮事物,我想嘗試(
)。5.看不見,摸不著,沒顏色,沒味道。生命世界當個寶,每時每刻少不了。我是(
)。6.生活真奇妙,(
)不知道。小小一粒(
),長成大(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.在池塘邊放風箏很安全。(
)2.播種只是第一步,此外還要細心呵護,才會有收獲。(
)3.一張紙不值錢,我們不用珍惜。(
)4.小明洗完手,沒關(guān)水龍頭就走了。(
)5.下樓時兩只手可以插進口袋里。(
)6.我的好朋友把我心愛的玩具給弄壞了,我一定要告訴他爸爸媽媽。
(
)四.連線題(共1題,共3分)1.水,是我們的生命之源。平時養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣,珍惜每一滴水。洗澡時
還可以沖廁所洗水果的水用盆接住
不要總開著水龍頭用過的水
還可以再利用五.簡答題(共5題,共26分)1.怎樣找到學習的好辦法呢?2.用過的舊作業(yè)本還有什么用?3.小華學習成績老是上不來,他很苦惱,作為他的好朋友,你有什么好的學習方法嗎?4.你有哪些應對不快樂的小妙招呢?5.《蝸牛與寄居蟹》的繪本故事給你什么啟發(fā)?六.綜合題(共2題,共13分)1.小朋友們都喜歡嘗試新鮮事物,那么下列哪些事物不能去嘗試呢?可以嘗試的在(
)里打“√”,不可以嘗試的在(
)里打“×”。(
)我想學翻跟頭,在沒有大人的保護下。(
)我想回答問題,但是不敢舉手。(
)我想和同學去野外湖里游泳。(
)我想把木頭堆點燃了,模仿消防員滅火。(
)我想去興趣班學習怎么當主持人。2.同學們,當我們發(fā)現(xiàn)別人在游戲時存在安全隱患,應該及時勸阻。面對下面的情景,你會怎么說呢?看看誰能當安全警示員。我想對他們說:我想對他們說:參考答案一.選擇題1.C2.C3.D4.C5.B6.B二.填空題1.上去玩2.播種;除草;施肥;澆水3.游戲;規(guī)則4.翻跟頭5.空氣6.不問;籽;苗苗三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.答:①同桌告訴我,寫字身體要坐正,握筆姿勢要正確,手放松,多練習,寫好每一筆。②我覺得畫畫要有整體感,可以先在頭腦里想象一個畫面,不能邊畫邊想。2.收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。3.上課要認真聽講,認真思考,積極發(fā)言,不做小動作,不開小差。要勤奮學習,遇到不懂的問題要多向別人請教。積極參與課堂討論。作業(yè)要認真書寫。讀題目要認真。做完作業(yè)之后要認真檢查。多看課外書,回家盡量少看電視,不要老是玩游戲。每天早睡早起,確保第二天有充沛的精力來學習。4.(答案不唯一)①把不高興的事說給好朋友聽。②畫畫、唱歌也可以趕走不快樂。③做深呼吸,把煩心的事吐出去。④不開心的時候我會去踢球。5.都站在對方的角度想一想,就都開心了。六.綜合題1.×;√;×;×;√2.對于放風箏時追逐的同學要告訴他
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