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部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.“憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。要健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系,有權(quán)必有責(zé),用權(quán)受監(jiān)督,失職要問責(zé),違法要追究,保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益?!边@句話告訴我們(
)。①權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制的建立和完善有利于預(yù)防權(quán)力的腐?、谧寵?quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,可以防止權(quán)力濫用,杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生③規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行對(duì)民主政治建設(shè)沒有意義④推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)必須強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系的建設(shè)A.①②
B.①②④
C.②③2.下列人物中不屬于中國(guó)公民的是(
)。A.小紅父母都是中國(guó)公民,她出生在中國(guó),具有中國(guó)國(guó)籍B.小明父母一方是中國(guó)公民,他出生在美國(guó),具有中國(guó)國(guó)籍C.李阿姨出生在中國(guó),丈夫是德國(guó)人,現(xiàn)在李阿姨申請(qǐng)加入了德國(guó)國(guó)籍3.關(guān)于法律,下列說法錯(cuò)誤的是(
)。A.我們生活在法律中B.法律時(shí)常與我們相伴C.法律協(xié)調(diào)不了人與人之間的關(guān)系4.下列不屬于家庭暴力的是(
)。A.毆打B.捆綁C.關(guān)黑屋D.思想教育5.公民可采取多種形式參與對(duì)權(quán)力的監(jiān)督。撰文在報(bào)紙上發(fā)表,直接指出某機(jī)關(guān)工作中的問題,屬于(
)監(jiān)督方式。A.電子郵件、書信
B.廣播、電視等媒體C.報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體
D.電話、走訪6.如圖,這個(gè)紀(jì)念日的日期是(
)。A.8月1日
B.10月12日
C.12月4日7.《中華人民共和國(guó)選舉法》規(guī)定,公民有(
)。A.選舉權(quán)與被選舉權(quán)B.女性的權(quán)利C.人身自由權(quán)8.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)屬于公民的(
)。A.權(quán)利B.義務(wù)C.不確定9.習(xí)近平總書記指出,要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督……把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子.這句話是指(
)。A.三權(quán)分立
B.民主和法治
C.網(wǎng)絡(luò)反腐
D.輿論監(jiān)督10.下面的(
)不是國(guó)家機(jī)關(guān)。A.銀行B.檢察院C.公安派出所D.監(jiān)察委員會(huì)二.填空題(共10題,共42分)1.法律由國(guó)家制定和認(rèn)可,具有(
)力和(
)性。2.日常生活中,警察基于履行職責(zé)的需要,依法有權(quán)查驗(yàn)居民身份證,我們必須(
),這是我們作為公民的(
)。3.村民身份證上有姓名、生日、家庭住址等信息,應(yīng)注意(
),避免個(gè)人信息(
)后被不法分子利用,損害自己的或家庭的(
)。4.中華人民共和國(guó)年滿(
)周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都有(
)和(
)。5.中華民族是(
)、(
)、(
)的民族,中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的成就舉世矚目。6.(
)和(
)常??梢苑从骋粋€(gè)人的家鄉(xiāng)所在地。7.憲法是國(guó)家的根本法,是公民權(quán)利的(
)。8.國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員必須按照(
)要求,保持同(
)與社會(huì)的聯(lián)系,傾聽意見,接受(
),保證國(guó)家機(jī)關(guān)依法行使權(quán)力,自覺(
)。9.(
)是保護(hù)我們權(quán)利的最有效、最有力的手段。10.日常生活中,警察基于履行職責(zé)的需要,依法有權(quán)查驗(yàn)居民身份證,我們必須配合,這是我們作為公民的(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.“一站式”服務(wù)就像一個(gè)“政務(wù)超市”。
(
)2.小強(qiáng)在影劇院看電影時(shí),興奮之余,不禁手舞足蹈,大聲叫好,引起周圍觀眾的不滿,周圍觀眾制止他時(shí),他卻說:“這是我的權(quán)利和自由,我想怎樣就怎樣。"(
)3.民法具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。(
)4.要想成為中國(guó)公民,就必須擁有中國(guó)國(guó)籍。(
)5.我們有權(quán)監(jiān)督,但一定要依法監(jiān)督。(
)6.雖然網(wǎng)吧門口張貼了禁止未成年人進(jìn)入的警示牌,但是我個(gè)子高,可以和哥哥混進(jìn)去。(
)7.在超市買到了假的產(chǎn)品,只能自認(rèn)倒霉。(
)8.司法是解決社會(huì)爭(zhēng)議的重要手段,是維護(hù)公平正義的最后一道防線。(
)9.公民運(yùn)用法律手段依法維權(quán),也可以采用違法方式維權(quán)。(
)10.我們?cè)谛惺箼?quán)利的時(shí)候,不能濫用權(quán)利。
(
)四.連線題(共2題,共10分)1.連一連下列年份的憲法日主題。2016年主題
弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。2018年主題
弘揚(yáng)憲法精神,堅(jiān)持創(chuàng)新、綠色、開放、共享發(fā)展。2019年主題
學(xué)憲法,講憲法。2017年主題
學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,維護(hù)憲法權(quán)威。2015年主題
尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。2.我國(guó)制定了很多法律、具體落實(shí)憲法中規(guī)定的公民基本權(quán)利,請(qǐng)你用連線的方式把對(duì)應(yīng)的內(nèi)容起來?!吨腥A人民共和國(guó)繼承法》
人生自由權(quán)《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》
財(cái)產(chǎn)權(quán)《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》
選舉權(quán)與被選舉權(quán)《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》
女性的權(quán)利《中華人民共和國(guó)選舉法》
物質(zhì)幫助權(quán)五.填表題(共2題,共16分)1.法官用法:假如你是大法官,遇到下列情形會(huì)用哪部法律,請(qǐng)寫出來。2.我會(huì)填寫下表。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共33分)1.家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們聊到未成年人的特殊之處,有這樣一些看法。(1)未成年人好奇心強(qiáng),什么都想嘗試一下。(2)未成年人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,是非觀正在形成中……大人的說法是有道理的,說一說你知道的與成年人相比,未成年人還有哪些特殊之處?2.為了更有效地保護(hù)未成年人,促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展,我國(guó)專門為未成年人制定了哪三部法律?3.對(duì)于校園欺凌行為,我們?cè)撛趺崔k?4.請(qǐng)同學(xué)談?wù)劰駞⒄h政有哪些好處。5.王軍是一名退伍軍人,七周歲開始上小學(xué),學(xué)習(xí)非常努力,高中畢業(yè)后,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,應(yīng)征入伍,從部隊(duì)退役后回到家鄉(xiāng)自己創(chuàng)辦了工廠,做了廠長(zhǎng),他誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),按時(shí)繳納稅款,去年他又被選舉為全國(guó)人大代表。請(qǐng)分析一下王軍享受了哪些權(quán)利,履行了哪些義務(wù)。七.辨析題(共1題,共5分)1.如果媽媽就職的公司拖欠媽媽工資,你認(rèn)為媽媽應(yīng)該怎么辦?八.材料題(共1題,共5分)1.案例分析。在烏魯木齊開往北京的Z70次列車上,列車乘警在車廂內(nèi)開展巡視檢查時(shí),張某將過期的身份證出示給乘警,乘警立即要求其出示有效身份證件進(jìn)行檢查。張某在翻找錢包時(shí),將錢包內(nèi)另一張身份證取出揣到褲兜內(nèi)。民警要求他拿出來配合查驗(yàn),但張某拒不配合工作。張某始終拒絕出示裝在褲兜里的身份證,并要求換個(gè)地方查驗(yàn),乘警隨即將其帶到餐車上。在餐車內(nèi),張某依舊拒絕配合乘警工作,甚至推搡乘警,阻礙乘警執(zhí)行職務(wù)。乘警將其控制后移交保定火車站派出所。在派出所內(nèi),張某對(duì)自己的違法行為供認(rèn)不諱,承認(rèn)自己持有一新、一舊兩張身份證。張某認(rèn)為,乘警查驗(yàn)自己的身份證讓自己很丟“面子”,所以故意不出示新身份證。張某被北京鐵路警方依法給予行政拘留7日的處罰。讀了上述案例,你知道當(dāng)警察要求我們出示身份證時(shí),我們應(yīng)該怎么辦嗎?九.綜合題(共2題,共16分)1.材料:在建言獻(xiàn)策的過程中,朱先生使用了哪些方式一步步表達(dá)自己的想法?除了這些方法,你還知道能通過哪些途徑建言獻(xiàn)策?2.案例分析:12歲的小明是一名六年級(jí)男生,因父母長(zhǎng)期在外打工,由年邁的奶奶照看。在不良風(fēng)氣的影響下,結(jié)交了社會(huì)上一些不三不四的青年朋友,經(jīng)常逃學(xué)、吸煙、喝酒、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲中廝殺情節(jié)。因手中沒錢,參與了一起盜竊案件,被派出所查獲。
(1)導(dǎo)致小明違法的原因有哪些?(2)小明的不良行為給我們青少年留下了哪些深刻的教訓(xùn)?參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.D5.C6.C7.A8.B9.D10.A二.填空題1.強(qiáng)制;權(quán)威2.配合;法定義務(wù)3.保密;泄露;利益4.18;選舉權(quán);被選舉權(quán)5.智慧;勤勞;勇敢6.戶籍;身份證7.保障書8.法律;公民;監(jiān)督;履行職責(zé)9.法律10.法定義務(wù)三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.連線題1.如下:2.如下:五.填表題1.《義務(wù)教育法》;《反家庭暴力法》;《刑法》;《環(huán)境保護(hù)法》;《婚姻法》;《廣告法》
2.人身權(quán);肖像權(quán);名譽(yù)權(quán);休息權(quán)六.簡(jiǎn)答題1.缺乏自我約束的能力;在社會(huì)中處于弱勢(shì)地位。心理上比較脆弱,容易受到外界的誘惑和外界的侵犯等等。(以學(xué)生的視角回答得有道理即可,不要做過多要求)2.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》3.對(duì)于校園欺凌,我們應(yīng)該勇敢地說“不”。對(duì)于校園欺凌行為,我們可以向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)請(qǐng)求追究行為人的法律責(zé)任。大家共同努力,構(gòu)建和諧美好的校園生活。4.①公民參政議政是權(quán)利也是責(zé)任;②它不僅有利于政府聽取廣大人民的意見,更好地實(shí)現(xiàn)民主,科學(xué)決策,管理好國(guó)家事務(wù);③也有利于我們更好地表達(dá)自己的愿望,維護(hù)自己的合法權(quán)益。5.受教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、被選舉權(quán)、人身自由權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)等;依法服兵役的義務(wù)、依法納稅的義務(wù)等。七.辨析題1.首先,和公司協(xié)商,把拖欠的工資補(bǔ)上。如果協(xié)商無法解決,就需要走法律途徑。面對(duì)公司拖欠工資的行為,一定不要忍氣吞聲,一定要用法律的武器保護(hù)自己的權(quán)利。八.材料題1.在日常生活中,警察基于履行職責(zé)的需要,依法有權(quán)查驗(yàn)我們的身份證。當(dāng)警察要求我們出示身份證時(shí),我們應(yīng)該積極配合,這是我們作為公
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