2024屆九年級語文上學(xué)期期末模擬試題卷附答案解析

2024屆九年級語文上學(xué)期期末模擬試題卷

（考試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：120分）

一、積累與運(yùn)用。（26分）

1.下列詞語中加點(diǎn)字注音都正確的一項(xiàng)是（2分）)

A.祈禱(dao)颯隱（c?）倒圾(㈤龍吟鳳啰（hui）

B.真諦(di)熾熱（chi）軍釀(ytm)惟妙惟耳（xido）

C.闊綽(chub)伶仃（Ung）逶遒(yi)鱗次櫛比（ji6）

D.拮塔(ju)強(qiáng)聒（kuo）W(ji)心無旁鷲（WU）

2.下列各組詞語書寫都正確的一組是（2分）（）

A.迫不及待流言蜚語蕓蕓眾生仗義直言B.幅員遼闊一泄千里明察秋毫應(yīng)接不暇

C.集思廣益真知灼見不省人事閑情逸致D.融會貫通金榜提名以逸待勞山清水秀

3.下列各句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）

A.語文老師指出并耐心地糾正了我課堂作業(yè)中存在的問題,讓我堂至呼淮。

B.習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)強(qiáng)調(diào),我們要隼住開來,再接再厲,繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)

興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

C.為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神，許多同學(xué)處心積申，設(shè)計(jì)了各種造型的航空模型,得到了學(xué)校師生的

廣泛好評。

D.閱讀是源頭活水,課堂是半畝方塘,只有把活水引入方塘,語文教學(xué)才能清澈如許,這是不言畫臉的。

4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（2分）??,,（）

A.為了全面提升辦學(xué)水平,育才學(xué)校決定加快創(chuàng)建文明校園的規(guī)模與速度。

B.一代一代傳承的好門風(fēng),能讓我們在這個(gè)迅速變化的時(shí)代里找到真正的人生價(jià)值。

C.張老師是前幾天才調(diào)到我們學(xué)校的,許多同學(xué)還不認(rèn)識。

D.各部門積極采取措施,加強(qiáng)校園安保,防止校園安全事故不再發(fā)生。

5.默寫。（7分）

⑴山水之樂,-（歐陽修《醉翁亭記》）

（2），夜吟應(yīng)覺月光寒。（李商隱《無題》）

（3）《岳陽樓記》中體現(xiàn)范仲淹遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是:,o

（4）讀經(jīng)典詩詞,見詩人氣度。李白仕途受挫，仍抒發(fā)了“長風(fēng)破浪會有時(shí),”的

豪情壯志；劉禹錫貶謫巴山楚水二十三年，仍在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》一詩中，用

“,"，表現(xiàn)了豁達(dá)樂觀的胸襟。

6.名著閱讀。（4分）

請從下面兩幅插圖中任選一幅,說出其故事名稱并敘述故事的來龍去脈。

圖一圖二

7.綜合性學(xué)習(xí)。（7分）

黃海中學(xué)準(zhǔn)備舉行“紀(jì)念改革開放四十周年”報(bào)告會，請你參與并完成任務(wù)。

1

【活動一:標(biāo)語我設(shè)計(jì)】為了營造氛圍，請你為本次活動擬寫一則宣傳標(biāo)語。（要求:至少運(yùn)用一種修辭

手法）（2分）

【活動二:通知我來改】學(xué)生會擬定了一則通知，請指出下面這則《通知》的兩處錯(cuò)誤。（2分）

通矢口

我校將在本周下午3點(diǎn)舉行“紀(jì)念改革開放四十周年”報(bào)告會，請準(zhǔn)時(shí)參加。

此致

敬禮

學(xué)生會

2018年12月18日

【活動三:圖表我探究】下面表格是在報(bào)告會上展示的,請用簡潔的文字分點(diǎn)概括表格中的信息。（3分）

“改革開放40周年”成果調(diào)查表

國內(nèi)生產(chǎn)

年份糧食總產(chǎn)國內(nèi)生產(chǎn)總值

總值（億

項(xiàng)目量（萬噸）在世界排名

元）

1978年30476.53678.710

66820

2017年2

160.72754.3

二、現(xiàn)代文閱讀。（26分）

（一）閱讀下面的文字，回答問題。（17分）

守著花一樣的芬芳

徐偉軍

①我在一個(gè)雨天走近它。墻角處，它紅得清純、干凈而又安靜。小小的、飽滿的頭顱昂揚(yáng)在細(xì)細(xì)的草

莖上,風(fēng)一吹，沾著的雨水輕輕滑落,花骨朵柔韌地顫動幾下。它的好看,不是驚鴻一瞥,也不是富貴斗艷，

它的好看是淡淡的，不求人看到，卻如大地的籬笆、鄉(xiāng)村的炊煙，默默地、自然地，卻又生命力非凡地在那

平凡世界里盛開。

②這花兒,倒讓我想起那個(gè)常來我們小區(qū)收廢品的人。她嬌小、瘦削,五十多歲的樣子,聲音倒很洪亮，

常騎著三輪車來我們小區(qū)轉(zhuǎn)悠吆喝。那天,我把車庫里堆放的水果箱、牛奶箱之類雜物一股腦兒往外扔，

她說六毛錢一斤,我說你收去吧。我的本意是你拿走好了，她卻很細(xì)心地把紙箱都拆了折疊好,找來一條尼

龍繩四角縛住,桿秤鉤子拉起這疊紙板。女人已經(jīng)把腳踮得很高了，她的手臂拼命地往上提,脖子跟著吊起

來，伸著頭去看像是很遙遠(yuǎn)的“秤花”，等整個(gè)身子穩(wěn)住了，似乎看到她為了平衡屏了一會兒氣，本來不大

的眼睛瞇得更細(xì)了，很快,她響亮地說出“七塊八”，緊接著，她又說：“給你八塊錢吧！”我忖度了一下,

估計(jì)錢是一定要給我的，我便說：“那就七元吧！"她迅疾地補(bǔ)了一句“都已經(jīng)是七塊八了”，似乎覺得把

八毛錢省去了很不好意思，又一邊說“你人真好”，一邊從三輪車的底座下取出錢來。我接過錢的一剎那,

突然有一種異樣的滋味從心頭生起。手掌上,棱角堅(jiān)挺的五元紙幣和兩個(gè)程亮的硬幣靜躺著,此時(shí)正傳遞

著我的手溫,我顯得笨拙極了，不知道該將其安放何處。

③我遲疑的片刻,她又與我聊起我媽。我媽七十多歲了，隔三岔五要來屋邊的一片菜畦里耕種,也不知

是什么時(shí)候,她們就聊上了，很熟絡(luò)的樣子。有時(shí)，我在書房里，就傳來兩個(gè)女人絮絮叨叨、家長里短的腔

音，一個(gè)是吳越老媼，一個(gè)是河南婦人，語言的交流上卻一點(diǎn)沒有溝壑。我突然想起“醉里吳音相媚好”的

詩句,感覺那么溫馨,那么投緣。她們究竟聊了啥,我沒聽清,但我聽得出，每一次與我媽聊,她都很爽朗開

2

心。在這個(gè)陌生的城市里,女人知道,除了三輪車上自己的吆喝聲,她大多數(shù)時(shí)間是寂寞的,只能一個(gè)人穿

行在城市的小區(qū),在別家的燈火中念想著自己的家人,念想著幸福團(tuán)聚的日子。所以,女人見我媽的身影沒

有在菜園里晃動，她就惦記起我媽來了。她說我媽人好、很善良。在她眼里，我媽是她恩人似的，她說這話

時(shí),滿心的喜悅寫在臉上，仿佛有一陣又一陣的幸福掠過來。我莫名被眼前這樣一個(gè)直性子女人感染,轉(zhuǎn)眼

又瞥見那朵墻角的無名花，燦燦然、潤濕、光潔,紅暈在嬌小的花瓣上蕩漾著，那么透亮。

④夜色漸漸籠罩過來，女人已經(jīng)把一天的收獲都高高地堆向三輪車,她習(xí)慣性地環(huán)顧一下“營地”，

俯下身,拾撿起草縫和石隙間的斷繩、紙屑和破塑料瓶,甚至不是她扔的一個(gè)煙蒂……日暮下,一個(gè)早已被

紙板淹沒的女人漸行漸遠(yuǎn)。

⑤我想,我們每個(gè)人都會有夢,大多數(shù)人都在為自己的夢竭盡全力。盡管有時(shí)候并不招人注意，但堅(jiān)守

著花一樣的芬芳和情操,不迷失不低落，自有生動搖曳之美。

（有刪改）

8.選文主要記敘了“我”賣雜物給女人時(shí)的哪些情節(jié)？（3分）

9.閱讀文中畫線的句子,按要求回答問題。（6分）

⑴請分析下面語句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（3分）

很俅,她響亮地說出“七塊八”，洋談著，她又說：“給你八塊錢吧！”……我便說：“那就七元吧！”

她理疾地補(bǔ)了一句“都已經(jīng)是七塊八了”。

⑵“我接過錢的一剎那，突然有一種號樣的滋味從心頭生起”句子中，加點(diǎn)詞的含義是什么？請簡要概

括。（3分）

10.墻角的小花讓“我”想起收廢品的女人,二者之間的相似之處有哪些？（4分）

11.文章以“守著花一樣的芬芳”為標(biāo)題，有什么寓意?請結(jié)合全文簡要概述。（4分）

（二）閱讀下面的文字，回答問題。（9分）

別在流行中失去自我

范思翔

①從“高手在民間”的“炫技”拍攝,到跳、唱、抖不能停的“鬼畜”剪輯，以“快手”“抖音”為

代表的短視頻APP迅速征服了大量95后、00后。最新數(shù)據(jù)顯示，“快手”擁有近7億累計(jì)用戶，1.2億日

活躍用戶，“抖音”正向此靠近。當(dāng)深度用戶捧著手機(jī)“刷一天根本停不下來”“坐地鐵看，走路也看”

時(shí),他們是在迷戀什么？

②“記錄普通人的生活”，某短視頻APP如是宣稱。只是放眼望去，那些十來秒的短視頻中，真正的普

通生活、優(yōu)質(zhì)記錄倒在少數(shù)，多半還是自虐式吃異物、無意義搞笑以及刷底線獵奇。如果說此前網(wǎng)絡(luò)上為

人詬病的“三俗”內(nèi)容還是打打擦邊球、尚顯“含蓄”的話，那么這些短視頻無疑是在赤裸裸地進(jìn)行感官

刺激?；仡欉@些年網(wǎng)絡(luò)流行的一些風(fēng)向，不難發(fā)現(xiàn)其中也有一種趨勢:載體從文字、圖片到視頻，瀏覽時(shí)間

從以分計(jì)到以秒算,提供的信息日漸低俗,用戶的時(shí)間被越切越碎，品位似乎也一降再降?；ヂ?lián)網(wǎng)大潮起起

落落，低俗短視頻的風(fēng)潮終會過去。只是,若按這趨勢發(fā)展,下一次的流行物是否會更讓人大跌眼鏡？

③潮流代代不同、年年變化,不變的是年輕人始終能夠敏感地追上潮流、樂在其中。古語有云“近朱

者赤，近墨者黑”，年輕人正處于“三觀”塑造期，他們所追逐的流行風(fēng)潮，必將“潤物細(xì)無聲”般內(nèi)化于

價(jià)值觀念與思維方式之中。相較于過往,如今的潮流風(fēng)向標(biāo)主要發(fā)源于網(wǎng)絡(luò),更新更快、花樣更多,卻也泥

3

沙俱下、良莠不齊。如若不加選擇地終日追逐，部分年輕人空虛迷茫的狀態(tài)只怕更甚。

④有媒體研究者曾說：“毀掉我們的不是我們所憎恨的東西,而恰恰是我們所熱愛的東西?！薄八鶡?/p>

愛的東西”，直接影響著人生的主題能否深化。警惕“娛樂至死”、拒絕浮躁，靜下來尋找值得交付的熱

愛，無論是一首好詩、一篇好文、一曲好歌,恐怕都比十來秒的視覺沖擊有意義得多。

⑤“人活著總要有個(gè)主題，使你魂夢系之?！鼻嗄耆顺瘹馀畈?、風(fēng)華正茂,本應(yīng)如“早上八九點(diǎn)鐘的

太陽”般給人以希望。當(dāng)下，價(jià)值多元、選擇爆棚，青年人如果每次都隨流行而去，在屏幕中“坐井觀天”，

任憑人生的主題被一次次沖散,那就會失去專注力和思考力。相反,生命的這一階段,正是學(xué)本領(lǐng)、長才干、

拓視野的黃金年齡，正是大展拳腳、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的關(guān)鍵時(shí)期,還應(yīng)該有科學(xué)、文化等飽滿且值得追尋的日常。

青年人應(yīng)躬耕于自己的人生主題,努力實(shí)現(xiàn)價(jià)值,別在流行中失去自我。

（有刪改）

12.文章第①段有什么作用？（3分）

13.文中第⑤段畫線句運(yùn)用了什么論證方法?試分析其表達(dá)效果。（3分）

14.結(jié)合文章第④段的畫線句,聯(lián)系實(shí)際,說說你對這句話的理解。（3分）

毀掉我們的不是我們所憎恨的東西，而恰恰是我們所熱愛的東西。

三、古詩文閱讀。（18分）

（一）閱讀下面的文言文，回答問題。（14分）

【甲】至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng)，彳區(qū)僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁，

溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌，山肴野薪,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈

者勝,跳籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

己而夕陽在山，人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰鷺，鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知

山林之樂,而不知人之樂；人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者,太守

固」太守謂誰?廬陵歐陽修也。

（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）

【乙】嘉祐二年,李侯以鎮(zhèn)東軍留后出守廬州，因游金陵,登蔣山，飲其水。既又登浮槎，至其山上，有

石池,涓涓可愛,蓋羽?所謂乳泉漫流者也。飲之而甘,乃考圖記，問于故老,得其事跡，因以其水草余于京

師。余報(bào)之曰:李侯可謂賢矣。

夫窮天下之物,無不得其欲者，富貴者之樂也。至于蔭長松,草豐草，聽山溜②之潺漫,飲石泉之滴瀝，

此山林者之樂也。而山林之士,視天下之樂，不一動其心;或有欲于心,顧力不可得而止者,乃能退而獲樂于

斯。彼富貴者之能致物矣，而其不可兼者,惟山林之樂爾。惟富貴者而不得兼，然后貧賤之士，有以自足而

高世。其不能兩得,亦其理與勢之然歟?今李侯生長富貴,厭于耳目，又知山林之為樂,至于攀緣上下,幽隱

窮絕,人所不及者，皆能得之。其兼取于物者,可謂多矣。

（節(jié)選自歐陽修《浮槎山水記》）

【注】①羽：陸羽，唐代著名的茶學(xué)專家。②溜:小水流。

15.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）

⑴跳籌交錯(cuò)⑵樹林陰劈

（3）因以其水遇余于京師（4）蔭長松,精豐草

16.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

⑴醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。（2分）

4

（2）而山林之士,視天下之樂，不一動其心。（2分）

17.填空。（3分）

甲、乙兩文都在寫“樂”，甲文主要側(cè)重于寫滁人的與作者的,

乙文主要側(cè)重于寫李侯的。

18.乙文中作者寫“富貴者之樂”的用意是什么?請根據(jù)選文內(nèi)容概括回答。（3分）

（二）閱讀下面的一首詞，回答問題。（4分）

水調(diào)歌頭

［宋］蘇軾

丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。

明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。

起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有

陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

19.請賞析“起舞弄清影”中“清影”一詞的表達(dá)效果。（2分）

20.談?wù)勀銓Α叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺,此事古難全”的理解。（2分）

四、作文。（50分）

21.閱讀下面的文字,按要求作文。（50分）

“一切都將會過去;而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”這是普希金《假如生活欺騙了你》中的

詩句。詩人告訴我們:生活不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)越過坎坷,驀然回首時(shí),你往往會發(fā)現(xiàn),那些過去了的都已成

為人生寶貴的財(cái)富,成為你“親切的懷戀”。

同學(xué)們，你也曾有過這樣的經(jīng)歷和感受吧?請自擬題目，寫一篇文章與大家分享。

要求：（1）緊扣材料主題，內(nèi)容具體充實(shí)；（2）有真情實(shí)感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；⑷不少于

600字；（5）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

1.B【解題思路】

選項(xiàng)分析

Ato—tan

B正確

Cjie一zhi

Dkuo一guo

2.C【解題思路】

選項(xiàng)分析

A仗義直言一仗義執(zhí)言

B一泄千里一--瀉千里

C正確

D逐摩提五二荃榜題名

3.C【解題思路】

5

選項(xiàng)分析

A受益匪淺:有很大的收獲,一般指意識形態(tài)方面。使用恰當(dāng)。

B繼往開來:繼承前人的事業(yè),并為將來開辟道路。使用恰當(dāng)。

C處心積慮:千方百計(jì)地盤算（多含貶義）。褒貶失當(dāng)。

D不言而喻:不用說就可以明白。使用恰當(dāng)。

4.B【解題思路】

選項(xiàng)分析

A“加快”與“規(guī)?！贝钆洳划?dāng),可刪去“規(guī)模與

B正確。

句子有歧義，可以理解為“張老師還不認(rèn)識許多同學(xué)”，也可以理解為“許多同學(xué)還不認(rèn)識張老

C

師”。

D“防止”“不再”連用，否定不當(dāng),可刪去“不”。

5.（1）得之心而寓之酒也（2）曉鏡但愁云鬢改（3）先天下之憂而憂后天下之樂而樂（4）直掛云帆濟(jì)

滄海沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春（每空1分）

6.【答案示例】示例一:武松醉打蔣門神。武松因殺了西門慶被發(fā)配孟州，孟州的小管營施恩厚待武松,

求武松幫助奪回被蔣門神搶占去的快活林店鋪。武松喝了許多酒,到快活林痛打蔣門神。最終蔣門神求饒,

武松奪回了快活林。

示例二:孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒。紅孩兒用苦肉計(jì)騙取唐僧信任,縱風(fēng)將唐僧捉走。悟空尋到火云洞,紅孩兒口

吐三昧真火,燒得他落荒而逃。最終悟空請來觀音降服紅孩兒。

（故事名稱1分,起因、經(jīng)過、結(jié)果各1分，共4分）

7.【答案示例】（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展繪宏圖，改革開放譜新篇（2分）

⑵缺少地點(diǎn);應(yīng)去掉“此致”“敬禮”。（各1分）

（3）①四十年來糧食產(chǎn)量大幅提升;②國內(nèi)生產(chǎn)總值大幅提升;③國內(nèi)生產(chǎn)總值排名躍居世界第二;④改革

開放以來經(jīng)濟(jì)快速增長,人民生活水平不斷提高。（答對三點(diǎn)給3分）

【解題思路】（1）緊扣“紀(jì)念改革開放四十周年”的活動主題,語言簡潔有號召力,注意修辭手法的運(yùn)

用。（2）“通知”一般包括標(biāo)題、稱呼、正文、落款等。①標(biāo)題:寫在第一行正中?？芍粚憽巴ㄖ倍?

如果事情重要或緊急，也可寫“重要通知”或“緊急通知”，以引起注意。②稱呼:寫被通知者的姓名或

職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。有時(shí)因通知事項(xiàng)簡短、內(nèi)容單一，書寫時(shí)略去稱呼，直起正文。③正

文:另起一行，空兩格寫正文。正文因內(nèi)容而異。開會的通知要寫清開會的時(shí)間、地點(diǎn)、參加會議的對象

以及開什么會，還要寫清要求。④落款:分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。根據(jù)通知內(nèi)容可

知，通知中少了報(bào)告會的地點(diǎn)?！按酥隆薄熬炊Y”一般用作信末祝頌問安，不能用于通知中。（3）根據(jù)表頭、

表格中的項(xiàng)目和數(shù)據(jù)可知,從1978年到2017年,糧食總產(chǎn)量和國內(nèi)生產(chǎn)總值大幅提升，國內(nèi)生產(chǎn)總值在世

界上的排名也越來越靠前,據(jù)此,分點(diǎn)概括即可。

8.【答案示例】①“我”把車庫里的雜物一股腦兒扔了出來，想讓女人拿走。②女人把紙箱都拆了折疊

好,認(rèn)真過完秤并付錢給“我”。③女人與“我”聊起我媽，滿心的喜悅寫在臉上。④女人把廢品裝上三

輪車,并把地上的垃圾清掃干凈。（每點(diǎn)1分,答出三點(diǎn)即可）

【解題思路】根據(jù)題干可知，“我”賣雜物給女人的內(nèi)容主要集中在②一④段，抓住關(guān)鍵句分點(diǎn)概括主

要情節(jié)內(nèi)容即可。如根據(jù)第②段“我把車庫里堆放的水果箱、牛奶箱之類雜物一股腦兒往外扔”“她卻

很細(xì)心地把紙箱都拆了折疊好……響亮地說出‘七塊八'”可知，主要情節(jié)是“我”扔雜物，女人整理雜

物并過秤付錢;根據(jù)第③段內(nèi)容可知女人與“我”聊我媽時(shí)滿心喜悅;第④段寫女人將雜物和垃圾收拾干

凈。

9.【答案示例】（1）“很快”，寫出她動作熟練麻利；（1分）“緊接著”說明她毫不猶豫，為人爽快；（1

分）“迅疾地”表明她接受“我”說的“七塊”時(shí)“很不好意思”，趕緊補(bǔ)上自己的謝意,表現(xiàn)了她為人

淳樸善良。（1分）

6

（2）“異樣”的意思是“不同尋常的"。（1分）這里指賣廢品的女人堅(jiān)持給“我”八塊錢時(shí)“我”內(nèi)心的

感動、溫暖以及對她的敬意。（2分）

【解題思路】解答此類題要在理解詞語本義的基礎(chǔ)上分析詞語的語境義。（1）“很快”“緊接著”“迅

疾地”都寫出了女人說話做事時(shí)的情狀，結(jié)合具體內(nèi)容分析其表達(dá)效果即可。（2）先理解“異樣”的本義,

然后結(jié)合語境可知，這里寫出了女人的舉動讓“我”感動、溫暖并對她充滿敬意。

10.【答案示例】①身份地位:渺小、平凡,在廣大的世界里無人問津;②內(nèi)在品格:雖不引人關(guān)注，但仍

努力追求夢想,而且任何時(shí)候都能堅(jiān)守自己固有的美好品質(zhì)。（每點(diǎn)2分）

【解題思路】“墻角的小花”渺小、平凡、不被人關(guān)注，這樣的處境和收廢品的女人處境相似,另一方

面,兩者又都在平凡中堅(jiān)守著自己美好的品格。據(jù)此分點(diǎn)概括即可。

11.【答案示例】①象征如收廢品女人一樣平凡的人勤勞、質(zhì)樸、懂得感恩的好品行;②表達(dá)對為夢想

竭盡全力的人的贊美;③表達(dá)對外來打拼的人的關(guān)愛。（每點(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)即可）

【解題思路】作答此題首先要理解“花一樣的芬芳”的象征義。聯(lián)系文章內(nèi)容和主旨可知“花一樣的

芬芳”象征著平凡人的好品行,也表達(dá)了對擁有這些美好品行的人的贊美，同時(shí)也表達(dá)了對像收廢品的女

人一樣的這些外來打拼者的關(guān)愛。

12.【答案示例】①引出本文議論的話題:大量95后、00后對網(wǎng)絡(luò)流行的一些風(fēng)向過度迷戀;②作為

本文“別在流行中失去自我”這一觀點(diǎn)的反面論據(jù);③引發(fā)讀者的思考，激發(fā)讀者閱讀的興趣。（3分）

【解題思路】議論文開頭列舉現(xiàn)象、講述故事的作用的一般答題格式為:列舉了……事例，引出本文……

論點(diǎn)（或論題）；充當(dāng)事實(shí)論據(jù),具體有力地論證了……論點(diǎn);激發(fā)讀者的閱讀興趣。文章開頭舉的種種現(xiàn)象

都是人們所熟悉的，目的是引出本文的論題，同時(shí)這些事例本身也是事實(shí)論據(jù),結(jié)合具體內(nèi)容分析即可。

13.【答案示例】對比論證。（1分）將青年人“隨流行而去……任憑人生的主題被一次次沖散,那就會

失去專注力和思考力”和“還應(yīng)該有科學(xué)、文化等飽滿且值得追尋的日常”進(jìn)行對比，突出證明了本文的

中心論點(diǎn)“青年人應(yīng)躬耕于自己的人生主題，努力實(shí)現(xiàn)價(jià)值，別在流行中失去自我”，使觀點(diǎn)更加鮮明突

出。（2分）

【解題思路】議論文常見的論證方法有四種:舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。其作用要根

據(jù)具體內(nèi)容來分析。從“相反”這個(gè)關(guān)鍵詞可知運(yùn)用了對比論證的方法,突出了“人生主題”的重要性,

從而有力地論證了中心論點(diǎn)。

14.【答案示例】這里所“熱愛的東西”，是指我們不加選擇地終日追逐、深陷其中、不能自拔的網(wǎng)絡(luò)

流行風(fēng)潮。（1分）長此以往，我們會空虛迷茫，滿足于感官的刺激，低俗慵懶，從而失去人生的方向、失去

自我,磨滅理想和追求。（1分）比如許多年輕人沉迷于游戲無法自拔,甚至自虐自殘,失去了判斷力和正確

的價(jià)值觀，從而迷失了人生的方向。（1分）

【解題思路】這是一道開放性試題，要注意不能脫離文章內(nèi)容，運(yùn)用議論性的語言。這句話告訴我們，

網(wǎng)絡(luò)流行風(fēng)潮使我們迷失了前進(jìn)的方向，人生的主題被一次次沖散，不再為實(shí)現(xiàn)人生理想而奮斗。作答時(shí)

要結(jié)合生活實(shí)際,語言要簡潔。

15.（1）酒杯（2）遮蓋（3）贈送（4）枕、墊或踩、踏（每空1分）

16.（1）醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這事的人，是太守。（2分。關(guān)鍵詞:樂、述）

（2）并且那些隱居山林的人，看待天下的樂趣，沒有一樣能使他們動心。（2分。關(guān)鍵詞:視、樂）

17.宴酣之樂樂人之樂（或與民同樂）山林之樂（每空1分）

【解題思路】甲文每段都有“樂”字，故容易在甲文第一段找到“滁人之樂”，“作者之樂”則要結(jié)合

全文內(nèi)容及第二段”而不知太守之樂其樂也”來體會。乙文可結(jié)合第二段內(nèi)容來分析“李侯之樂”。

18.【答案示例】將富貴者之樂與山林之樂作對比，（1分）突出了李侯能夠同時(shí)獲得更多的樂趣，（1分）

表現(xiàn)了他的賢達(dá)。（1分）

【解題思路】本題應(yīng)結(jié)合乙文第二段的內(nèi)容來分析作答。乙文第二段先提出了“富貴者之樂”和“山

林者之樂”兩種樂，之后將兩種樂進(jìn)行了比較，指出“其不能兩得”，可是李侯卻做到了兩得，從而突出證

明了選文第一段的“李侯可謂賢矣”。

【參考譯文】

【乙】嘉祐二年，李侯憑借鎮(zhèn)東軍留后的身份出任廬州太守。于是游覽金陵，登上蔣山，喝蔣山的水。

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隨后又登上浮槎山，到了山上,發(fā)現(xiàn)山上有石池，池水涓涓流淌，十分可愛,大概就是陸羽所說的乳泉漫流

那類的水。喝泉水,泉水味道甘美,于是對照地圖的記載去考證,并向當(dāng)?shù)乩先嗽儐?，知道了這水的來歷，

于是把此水送給遠(yuǎn)在京城的我。我給他回信說:李侯可以稱得上是個(gè)賢達(dá)的人啊。

取盡天下的萬物，自己所想要的東西沒有得不到的,這是富貴的人的樂趣。至于蔭蔽在松蔭下,枕墊著

茂盛的青草,傾聽山流潺潺流淌的聲音,喝著滴下來的石泉水,這是隱居山林的人的樂趣。（并且）那些隱居

山林的人,看待天下的樂趣,沒有一樣能使他們動心;或許（那些隱居山林的人）在心里有那種想法,考慮到

自己的能力不可達(dá)到就不再強(qiáng)求了，于是能夠退隱在山林中并在這里獲得樂趣。那些富貴的人能夠獲得物

質(zhì)上的滿足,但他們不可能同時(shí)得到隱居山林的樂趣。只有那些富貴的時(shí)候不能二者兼得,之后變得貧賤

的人，才能由此自得其樂并超脫世俗。如果兩樣都得不到，這也是情理和權(quán)力地位使然嗎?現(xiàn)在李侯生長在

富貴之家,既滿足了耳目的快樂，又感受到了山林的樂趣。至于他攀登高山，走遍了幽深隱蔽的地方，常人

不能到達(dá)的地方，他都能夠到達(dá)。他同時(shí)獲取的東西可以說是很多的了。

19.【答案示例】“清影”意為清冷的影子，（1分）營造出孤獨(dú)、寂寞、凄清的氛圍,表現(xiàn)了詞人的孤獨(dú)、

苦悶。（1分）

20.【答案示例】人世的悲和歡、聚和散猶如這月亮的陰晴圓缺，非人力所能為。既然這樣，就不必再慨

嘆和悲傷了。（2分）

21.【寫作指導(dǎo)】立意時(shí),理解材料中詩人告訴我們的內(nèi)容是關(guān)鍵,它提示我們,每個(gè)人都可能被生活“欺

騙”，會遇到挫折、困難甚至失敗，但過去后，你才會發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。所以應(yīng)寫令我們難忘的、對心靈有深

刻觸動的不順的事,這些事讓我們獲得了更深刻、更真實(shí)、更獨(dú)到的認(rèn)識與感悟,讓我們變得更成熟。

這道題可以從個(gè)人成長