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文檔簡介

河南省洛陽市(2024年度)小學(xué)語文部編版隨堂測試(知識梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).我要端端正正寫字,堂堂正正做人。

zhāohuhuǒbànwánxiàojūzhùgāoxìng

běijīngzìyǐwéishì

2、填空題(每題2分共5題)

1).把下列成語補(bǔ)充完整,再選詞填空。

居高(

)下張(

)李戴余音繞(

)

字正(

)圓一塵不(

)井然有(

)

放學(xué)了,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下(

)地打掃衛(wèi)生,不一會(huì)兒,教室就被打掃得(

)。2).根據(jù)課本內(nèi)容填空。

(1)本學(xué)期我們認(rèn)識了很多優(yōu)秀的人物:有________的黨支部書記,有__________的桑娜夫婦;有__________的郝副營長。他們是一面面旗幟,指引著我們前進(jìn)。

(2)談到“知音”,我便想起____________和____________兩個(gè)人,“高山流水”常用來指____________________。

(3)皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從________________的地方升起來。______________________的海面上,___________________”。

(4)《書湖陰先生壁》一詩中,能表現(xiàn)出山水富有靈性的詩句是_________________,________________。

(5)《七律·長征》是________寫的,這首詩贊揚(yáng)了革命者的_____________________精神。比喻_______________________。3).根據(jù)語境和拼音寫詞語。

新冠疫情像海上páoxiào(

)的風(fēng)暴般xiōngyǒngpéngpài(

),但中國人民從不bàoyuàn(

),攜手pǔxiě(

)中國抗疫的勝利篇章!4).看拼音寫生字。

tiān()氣sì()月門kǒu()ér()子tóu()發(fā)

lǐ()面shǒu()心chóng()子zhōng()國shuǐ()果

5).比一比,再組詞。

里(

)早(

)四(

)了(

)半(

)

果(

)是(

)西(

)子(

)羊(

)3、選擇題(每題2分共3題)

1).下面的成語全部來自寓言故事的一組是()A.驚弓之鳥舍近求遠(yuǎn)退避三舍B.完璧歸趙草木皆兵圍魏救趙C.亡羊補(bǔ)牢掩耳盜鈴南轅北轍D.夸父逐日精衛(wèi)填海嫦娥奔月2).下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是是()。A.狼牙山五壯士利用居高臨下的有利地勢,把敵人打得落花流水。B.?dāng)橙藷o法抵擋我軍排山倒海的攻勢,已經(jīng)準(zhǔn)備投降了。C.一登上舞臺,我就忐忑不安起來,連臺詞也記不清了,真是忘乎所以啊!D.這對雙胞胎雖然長得很像,但是性格卻迥然不同。3).下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是()A.保佑(yòu)輪廓(kuò)瓊漿(qióng)電鈕(niǔ)B.擎著(qíng)盔甲(huī)參差(cēn)碩大(suò)C.崎嶇(jī)肅穆(mù)圍殲(qiān)搖曳(yè)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求完成下面的句子練習(xí)。

(1)沃克醫(yī)生一針見地說:“當(dāng)過軍醫(yī),這么重的傷勢,只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)

____________________________________________________________

(2)沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。(縮句)

____________________________________________________________

(3)麥子熟透了,田野像鋪上了綠色的地毯。(修改病句)

____________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).我會(huì)連一連。

美味的

耳朵

學(xué)

春天

可愛的

童話

畫畫

長長的

食物

故事

美麗的

孩子

足球2).連線。

清明節(jié)賽龍舟吃餃子

端午節(jié)拜年賞月

中秋節(jié)掃墓踏青

春節(jié)吃月餅登高6、排序題(每題5分共2題)

1).重新排列下面的句子,把序號填在括號里。

________頓時(shí),鍋里響個(gè)不停。

________翻了兩次,荷包蛋基本成形了。

________早晨,我開始煎荷包蛋,先開煤氣,再倒香油。

________然后,我拿起一個(gè)雞蛋打開,倒進(jìn)鍋里。

________過了一會(huì)兒,一個(gè)金黃色的荷包蛋便煎好了。

________一會(huì)兒,我放點(diǎn)兒鹽,用鏟子把蛋翻了個(gè)身。2).把下面錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

(

)可是,有些人自以為才華超群,忽視了勤奮努力,結(jié)果他們的“天才”一天天暗淡下去,落得一事無成。

(

)這些事例說明一個(gè)共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奮才靠得住。

(

)聰明反被聰明誤。

(

)我在少年時(shí)代,曾看見過不少天資聰明、敏銳過人的學(xué)生。

(

)這就應(yīng)驗(yàn)了中國的一句古話。

(

)而相反的例子也不少見,有的人并無“天才”,但很有自知之明,終日勤奮不懈,遇事尋根究底,終于在攀登科學(xué)高峰的道路上做出了優(yōu)異的成績。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷題古時(shí)候,人們要給遠(yuǎn)方的親友送去問候,大多要依靠驛差。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).詩歌鑒賞。菊鄭谷王孫莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬢毛。露濕秋香滿池岸,由來不羨瓦松①高?!咀ⅰ竣偻咚桑阂环N寄生在高大建筑物瓦檐處的植物,能開花吐葉,但“高不及尺,下才如寸”,沒有什么用處。1.這首詩用“露濕秋香滿池岸”來描寫菊花在秋天早晨開放的景象,請發(fā)揮想象,把該詩句中所呈現(xiàn)的景象描繪出來。

__________________________________________

2.菊花生長在沼澤低洼之地瓦松則長高大建筑之上。作者卻說“由來不羨瓦松高”,是用_____(填手法),其目的是_________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).看圖寫話。

仔細(xì)觀察下面的圖畫,這是什么季節(jié)?天氣怎么樣?有哪些人物?他們在哪里?他們在干什么?他們的心情怎么樣?請你根據(jù)圖畫內(nèi)容,開展合理想象,把畫面內(nèi)容寫下來,要求語句通順、生動(dòng),內(nèi)容充實(shí)。

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).3.何平叔①美姿儀②,面至白。魏明帝③疑其傅粉④,正夏月,與熱湯餅⑤。既啖(dàn),大汗出,以朱衣自拭,色轉(zhuǎn)皎(jiǎo)然⑥。(選自《世說新語·容止》)

【注釋】①何平叔(?—249),即何晏(yàn),字平叔。南陽郡宛縣(今河南南陽)人。三國時(shí)期曹魏大臣、玄學(xué)家,東漢大將軍何進(jìn)之孫(一稱何進(jìn)弟何苗之孫)。②美姿儀:相貌很美。③魏明帝(204—239):名曹數(shù)(ruì,同“?!保?,三國魏第二任君主,曹操的孫子。④傅粉:搽粉。漢魏時(shí)的貴公子喜歡搽粉,這是當(dāng)時(shí)習(xí)氣。⑤湯餅:湯面。⑥皎然:形容又白又亮。

1.解釋下列加點(diǎn)的詞。

(1)既啖(

)(2)以朱衣自拭(

)

2.選文中描寫魏明帝心理的詞是“______”,描寫他動(dòng)作的詞是“______”;描寫何平叔吃面后外貌的詞語有“____________”和“____________”,描寫他的動(dòng)作的詞是“______”。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀?,F(xiàn)在,你一定會(huì)認(rèn)為流星體是人們所能見到的速度最快的物體。,還有比流星體運(yùn)動(dòng)速度快得多的東西,它就在我們身邊。我們按下手電筒的開關(guān),會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的,大約是三十萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍!如果按照光速運(yùn)動(dòng),我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)七圈多,真是令人難以置信!1.文段選自《__________________》,作者是美國的羅伯特·E·威爾斯。

2.在文中橫線處填上關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.當(dāng)然而且如果就B.不過而且只要立刻C.雖然并且只有立刻D.然而并且因?yàn)榫?.文中畫“﹏﹏﹏”的句子運(yùn)用的說明方法是________、________。

4.根據(jù)短文內(nèi)容理解,對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。

(1)根據(jù)光的傳播速度,我們可以推算赤道的周長大約為4萬千米。(

)

(2)流星體是人們所能見到的速度最快的物體。(

)12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選詞填空。

宣告宣傳宣讀宣布

(1)毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中(

)中央人民政府的公告。

(2)開學(xué)的時(shí)候,我被選為學(xué)校的“保護(hù)環(huán)境”(

)小衛(wèi)士。

(3)這莊嚴(yán)的(

),這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。2).請?jiān)诩狱c(diǎn)字正確的讀音下打“√”。

中彈(zhōngzhòng)寒假(jiàjiǎ)胳臂(bìbei)

挑促織(tiāotiǎo)擊甕(wòngwèng)棲息(xīqī)13、語言表達(dá)(每題10分共1題)

1).讀句子,按句后要求寫句子。

(1)雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。(想象句中描寫的情景,照樣子寫一句描寫冷的情景的句子)

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