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新疆喀什地區(qū)(2024年度)小學(xué)語文部編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音,寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)

1).看拼音寫漢字。

恐(

)聲淚(

)下2).拼讀拼寫。讀句子,根據(jù)拼音寫詞語,將答案工整寫在括號(hào)內(nèi)。

水壩旁的人家養(yǎng)著一只小狗,它zhōngchéng(

)可靠,一副好píqi(

)的樣子。它平時(shí)喜歡在院子里捉蟲子jiěmèn(

),pìrú(

)螞蚱、螳螂之類,一派無yōu(

)無lǜ(

)的模樣。而一旦有陌生人進(jìn)門,它就會(huì)立刻jǐngjiè(

)起來,甚至動(dòng)作mǐnjié(

)地跑過來。3).裁縫的性子慢和顧客的性子急體現(xiàn)在哪里?填寫下表。時(shí)間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現(xiàn)第一天__________第二天__________第三天__________又過了一天__________4).先補(bǔ)全詞語,再完成練習(xí)。

①成千上()②大()大樣③無()為力

④局()不安⑤依山()水⑥點(diǎn)()之筆

(1)此時(shí),蔡桓侯已病入膏肓,名醫(yī)扁鵲也_____________。(填序號(hào))

(2)仔細(xì)觀察畫橫線詞語的特點(diǎn),我還能寫出一個(gè)這樣的詞語:__________。5).粽子是端午節(jié)必不可少的一道美食。請(qǐng)你閱讀小文包粽子的過程,找出關(guān)鍵詞,完成包粽子的流程圖。:我拿起粽葉,把它卷成一個(gè)圓錐形,先向里邊放入泡好的糯米和大棗,再把粽葉往下一蓋,正好遮住里面的糯米和大棗,最后用線把粽子緊緊地綁住,一個(gè)粽子就包好了。(拿起粽葉)→(

)→(

)→(

)→(

)3、選擇題(每題2分共3題)

1).從下列選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪涮钤跈M線上,應(yīng)該是()

圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光,從半空倒映在烏藍(lán)的海面上,隨著波浪晃動(dòng)著,閃爍著,_____,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映,煞是精彩。A.像一顆顆閃爍的星星B.像一片五彩的云霞C.像一塊潔白的云紗D.像一串流動(dòng)著的珍珠2).下面選項(xiàng)中有一個(gè)詞語含有錯(cuò)別字,請(qǐng)把它選出來()A.薄霧B.據(jù)說C.訓(xùn)斥D.無源無故3).下列關(guān)于課文的描述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《美麗的小興安嶺》按春夏秋冬的時(shí)間順序,介紹了小興安嶺一年四季優(yōu)美的景色和豐富的物產(chǎn)。B.《手術(shù)臺(tái)就是陣地》一文讓我們認(rèn)識(shí)了炮火中把生死置之度外,堅(jiān)守陣地的白求恩大夫。C.《搭船的鳥》一文寫了作者在去鄉(xiāng)下的路上觀察、認(rèn)識(shí)翠鳥的過程,體現(xiàn)了鳥和人在自然中的和諧。D.《在牛肚子里旅行》一文寫了兩只小蟋蟀玩捉迷藏,青頭不幸被牛吞進(jìn)肚子里,在紅頭的鼓勵(lì)和幫助下,最終逃脫危險(xiǎn)的經(jīng)歷,讓我們體會(huì)到了珍貴的友情。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求寫句子。

1.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。(縮句)

______________________________________

2.大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上,有的飛起來,有的在撲翅膀。(用上加點(diǎn)詞語仿寫句子)

______________________________________

3.這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?(改為陳述句)

_____________________________________

4.王母娘娘十分憤怒??椗阶韵绿焱ズ团@沙捎H。

(用合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩個(gè)句子合成一句話,不改變句子順序)

______________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).把字詞與相應(yīng)的解釋連一連。

過環(huán)繞

具農(nóng)家待客的飯食

雞黍準(zhǔn)備

合拜訪2).連一連。

承認(rèn)痛苦巍峨的云霞

忍受錯(cuò)誤遼闊的巨人

違抗自由嚴(yán)厲的大地

獲得命令五彩的懲罰6、排序題(每題5分共2題)

1).排列錯(cuò)亂的句子。()小軍玩得口渴了,買了一根冰棍兒吃。()小麗看見了,連忙把冰棍兒紙撿起來。()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。()小軍聽了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。()她對(duì)小軍說:“我們要保持公園的環(huán)境整潔,不要隨地亂扔?xùn)|西?!?).閱讀要素回顧課文內(nèi)容,給下面的情節(jié)排序。

(

)海力布救小白蛇,得到寶石。

(

)海力布聽到災(zāi)難將臨的消息。

(

)海力布救鄉(xiāng)親們,變成石頭。

(

)海力布勸鄉(xiāng)親們搬家。

(

)獵人海力布熱心助人,大家非常尊敬他。

(

)小白蛇告訴海力布使用寶石的禁忌。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下面的說法是否正確。

1.“三軍過后盡開顏”中的“三軍”指“三支部隊(duì)”,“盡開顏”寫出了勝利即將來臨的歡笑。(

)

2.《窮人》中開篇描寫漁夫家小屋“溫暖而舒適”,不但說明漁夫的妻子桑娜是個(gè)勤勞的主婦,同時(shí)也為贊美他們夫婦溫和善良的高貴品性奠定了基礎(chǔ),這是環(huán)境描寫的作用。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀古詩,完成練習(xí)?;莩绱航砭爸裢馓一ㄈ齼芍?,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。1.這首詩的作者是_________朝的__________________。他寫了很多有名的詩,如《______________》《______________》。

2.這是一首題畫詩。從題目中可以看出,古詩描寫的是__________(誰)畫的一幅描繪__________的畫。下面三幅圖中,最符合這首詩大意的是__________(填序號(hào))。

3.下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()

A.竹外桃花/三兩/枝,春江水暖/鴨/先知。B.竹外桃花/三/兩枝,春江水暖/鴨/先知。4.“正是河豚欲上時(shí)”指的是()A.春天到了,河豚鮮嫩肥美,可以上市銷售B.春天到了,河豚由海人江產(chǎn)卵,逆江而上9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).寫作。

從下面任選一個(gè)題目,寫一個(gè)想象故事。要大膽想象,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。要求想象神奇合理,語句通順,敘述有條有理。不少于350字。

①假如我變成了②躲在森林里的月亮③一個(gè)有魔法的文具盒10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀

初步賞析文言文,做好初中銜接。兩小兒辯日孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”1.聯(lián)系上下文,下面帶點(diǎn)的字詞解釋正確的一項(xiàng)是()A.問其故(過去的、原來的)B.及其日中如探湯(來不及)C.而日中時(shí)遠(yuǎn)也(正午)D.孔子?xùn)|游(游玩)2.下列說法正確的一項(xiàng)是()A.這篇文言文主要是通過神態(tài)描寫來表現(xiàn)人物,展開故事情節(jié)。B.“孰為汝多知乎?”的意思是“誰都認(rèn)為你知識(shí)淵博”。C.“孔子不能決也”的意思是“孔子不能決定”。D.“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯”是文中的人物通過視覺效果來證明自己的觀點(diǎn)。3.文章所表達(dá)的道理,下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.即使是非常熟悉的事物和現(xiàn)象,也可能包含著我們不了解或不確定的知識(shí),需要多觀察、多思考。B.學(xué)習(xí)必須膽大心細(xì)不怕困難,也要學(xué)會(huì)知難而退。C.只要善于觀察,善于思考,即使是小孩子也能有獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)和獨(dú)特的思考。D.學(xué)識(shí)淵博、德高望重的孔子能在兩個(gè)小孩子面前坦率承認(rèn)自己“不能決”,令人敬佩。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,門外貼好紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼好各色的年畫,哪一家都燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來,吃團(tuán)圓飯,祭祖。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。1.填空。

(1)本文段選自課文________,作者是_________。這篇課文是按照_______順序?qū)懙摹?/p>

(2)這段話作者從多個(gè)角度全方位地描寫了除夕之夜的熱鬧:“到處是酒肉的香味”是從_______的角度描寫的;“紅紅的對(duì)聯(lián)”、“各色的年畫”“哪一家都燈火通宵”是從________的角度描寫的;“鞭炮聲日夜不絕”是從_________的角度描寫的。

2.這段話具體介紹了除夕的哪些活動(dòng)?

_______________

3.北京春節(jié)的民風(fēng)民俗真有意思!古人也有描寫中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的詩句,如:__________,________。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).全對(duì)的在括號(hào)里打“√”;如果有錯(cuò)誤,先將錯(cuò)別字圈出來,再將正確的字寫在括號(hào)里。

A.可見一班自作自受囫圇吞棗()

B.恍然大悟別出心栽橫遭不幸()

C.微波粼粼大步流星相依相隨()2).下面句子采用了什么描寫方法?(填序號(hào))

A.環(huán)境描寫B(tài).心理描寫C.

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