《你是人間的四月天》課時(shí)訓(xùn)練（原卷版）

5你是人間的四月天——一句愛(ài)的贊頌★積累運(yùn)用（2022秋·山東省臨沂市沂南縣期中）1．閱讀下面的語(yǔ)段，根據(jù)要求完成題目。詩(shī)歌是文學(xué)殿堂里璀璨的明珠。優(yōu)秀的詩(shī)歌可以跨越時(shí)間的長(zhǎng)河，可以連通不同的國(guó)度，撥動(dòng)人們的心弦。她如pīng（）婷的女子，散發(fā)優(yōu)雅的氣質(zhì)，不可xiè（）瀆；她又如鮮妍（）的花朵，彌漫著馥郁的芳香，讓人沉醉。徜（）徉其間，我們的情感將在潛移默化中得到熏陶，我們的思想將在孜孜求索中變得深邃。（1）給加點(diǎn)字注音。①鮮妍②徜徉（2）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。①pīng婷②xiè瀆2.對(duì)下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.那輕，那娉婷（形容女子的姿態(tài)美）B.你是，鮮妍（鮮艷美麗）C.百花的冠冕你戴著（泛指帽子）D.你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕/在梁間呢喃（形容燕子的叫聲）3.下列詩(shī)句的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）A.我說(shuō)/你是人間的/四月天B.水光/浮動(dòng)著/你夢(mèng)/期待中/白蓮C.你是/四月早天里/的云煙D.在春的/光艷中/交舞著/變（2023·山東濱州中考）4.下面文段中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）濱州依河傍海，古有“渤海雄邦”之稱。（A）這里有126公里海岸線，94公里黃河穿城而過(guò)，渤海與黃河不僅造就了濱州開(kāi)放包容的城市氣質(zhì)，也傳承著濱州人重情重義的血脈基因。（B）濱州是一座底蘊(yùn)豐厚的文化之城，是黃河文化、孫子文化、孝文化發(fā)祥地。梁鄒范公傳“憂樂(lè)”精神，惠民孫武著兵學(xué)圣典，博興董永立仁孝典范。（C）濱州是一座風(fēng)姿綽約的魅力之城，這里既有浪漫水鄉(xiāng)的靈動(dòng)和雅致，又有人間福地的秀美和神韻。沿黃生態(tài)風(fēng)光綺麗，濕地公園秀美怡人。（D）黃河文化、孫子文化、孝文化，這些已經(jīng)成為濱州發(fā)展最基本、最深沉、最持久的強(qiáng)大動(dòng)力。A.A B.B C.C D.D5.下列對(duì)本文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．第1小節(jié)作者以笑聲勾勒畫(huà)面，直接描寫(xiě)“云煙”狀態(tài)，又由“輕靈”的視覺(jué)導(dǎo)向畫(huà)面的“光艷”。B．第2小節(jié)以柔軟的“風(fēng)”、閃爍的“星子”和點(diǎn)灑的“細(xì)雨”等這些柔美的意象，給人一種濕潤(rùn)的感覺(jué)、早春的感覺(jué)。C．第3小節(jié)“輕”和“娉婷”構(gòu)成特殊的意象，“輕”是春風(fēng)的輕撫。“娉婷”是隨風(fēng)招搖的舞，描繪“你”的輕盈和美好。D．詩(shī)人筆下的四月，是“雪化后”的“鵝黃”，是“初放芽”的“綠”，是夢(mèng)中期待的“白蓮”。6.下面的文字節(jié)選自蔣勛的詩(shī)歌《愿》。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)意，仿照畫(huà)波浪線的前兩行詩(shī)，選擇恰當(dāng)?shù)囊庀螅倮m(xù)寫(xiě)兩行。如果你是島嶼，我愿是環(huán)抱你的海洋。如果你張起了船帆，我便是輕輕吹拂的風(fēng)浪。_______________，_____________________。_______________，_____________________。如果你遠(yuǎn)行，我愿是那路，準(zhǔn)備了平坦，隨你去到遠(yuǎn)方?！镩喿x理解（2022秋·浙江省舟山市普陀二中9月月考）（一）閱讀《你是人間的四月天》節(jié)選部分，完成題目。我說(shuō)你是人間的四月天；笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著，你是天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。雪化后那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，——你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！（林徽因《你是人間的四月天》）7.試就選文寫(xiě)法上的一個(gè)顯著特點(diǎn)及作用談?wù)勀愕睦斫狻?．選文語(yǔ)言清新含蓄，生動(dòng)形象，試任選角度作簡(jiǎn)要賞析。（二）閱讀林徽因的《笑》，完成題目。笑林徽因笑的是她的眼睛，口唇，和唇邊渾圓的旋渦。艷麗如同露珠，朵朵的笑向貝齒的閃光里躲。那是笑——神的笑，美的笑；水的映影，風(fēng)的輕歌。笑的是她惺忪的鬈發(fā)，散亂的挨著她的耳朵。輕軟如同花影，癢癢的甜蜜涌進(jìn)了你的心窩。那是笑——詩(shī)的笑，畫(huà)的笑；云的留痕，浪的柔波。(原載1931年9月《新月詩(shī)選》)9.林徽因是新月詩(shī)派的代表詩(shī)人，本詩(shī)也是新月詩(shī)派的代表作。請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容及鏈接材料，說(shuō)說(shuō)本詩(shī)是如何體現(xiàn)新月詩(shī)派的特點(diǎn)的。【鏈接材料】新月詩(shī)派代表人物聞一多在《詩(shī)的格律》中提出了著名的“三美”主張，即“音樂(lè)美、繪畫(huà)美、建筑美”。聞一多先生認(rèn)為，詩(shī)歌音節(jié)和韻腳的和諧又構(gòu)成了詩(shī)的音樂(lè)美。詩(shī)的繪畫(huà)美主要是指詩(shī)的辭藻的選用，講究詩(shī)的視覺(jué)形象和直觀性。詩(shī)的建筑美是指詩(shī)的節(jié)與節(jié)之間要?jiǎng)蚍Q，行與行之間要均齊，各行的字?jǐn)?shù)相差不能太大，以求齊整之感。10.林徽因在本詩(shī)與《你是人間的四月天——句愛(ài)的贊頌》中都調(diào)動(dòng)多種感官去描寫(xiě)事物，請(qǐng)你結(jié)合具體內(nèi)容分別進(jìn)行分析。（三）閱讀下面文章，完成下列各題。林徽因傳(節(jié)選)張清平①1920年初夏，林徽因伴隨父親來(lái)到了歐洲。②各處景物走馬燈似的從眼前流過(guò)，各種印象疊加在了一起：巴黎街頭自由的人們和自由的空氣，羅馬游覽勝地綠色松林如波濤般望不到盡頭，阿爾卑斯山上終年不化的皚皚白雪，法蘭克福一碧如洗的藍(lán)天上盤(pán)旋的鴿群，鐘聲、鳥(niǎo)鳴、樹(shù)林、草地組成了和諧的交響曲，風(fēng)情萬(wàn)種；遺址、遺跡如珍奇寶石穿成的項(xiàng)鏈，浪漫多姿；古老而迷人的歐洲像是一幅色澤古黯的織錦，散發(fā)著久遠(yuǎn)的高貴的氣息。③徽因的感受是復(fù)雜的。她敞開(kāi)心靈攝取和吸收來(lái)自這個(gè)新世界的知識(shí)，紛至沓來(lái)的雜駁信息常常使她感到既新奇又疲倦。同時(shí)，遠(yuǎn)離祖國(guó)、遠(yuǎn)離同齡伙伴的她又時(shí)常感到深深的孤獨(dú)和無(wú)所適從。在父親頻繁外出的時(shí)間里，孤零零的她時(shí)常想，父親出去給別人演講些什么呢？他講的那些問(wèn)題有那么重要嗎？他怎么根本就不在意近在身旁的女兒呢？④一個(gè)人的時(shí)候，她更多的是偎在壁爐旁，一本接一本地閱讀英文版的書(shū)刊。此時(shí)，她才對(duì)北京培華女子中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)心懷感激。來(lái)到英國(guó)后，她沒(méi)有怎么費(fèi)力就能夠自如地與人交流和用英語(yǔ)閱讀。她讀維多利亞時(shí)代的小說(shuō)，讀丁尼生、霍普金斯、勃朗寧的詩(shī)，讀蕭伯納的劇本。剛開(kāi)始，她的閱讀還帶有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，可讀著讀著，這些書(shū)就引領(lǐng)著她進(jìn)入了一個(gè)令她心醉神迷的世界。盡管其中的一些作品她早在國(guó)內(nèi)就看過(guò)林琴南的中譯本，可如今讀過(guò)原著，她才知道那些文言的譯本是多么蹩腳，簡(jiǎn)直不能傳達(dá)原文的情致于萬(wàn)一?；找蛱煨悦舾屑?xì)膩，文學(xué)喚醒了她對(duì)生活的種種體驗(yàn)，激起了她強(qiáng)烈的共鳴。⑤倫敦的天氣仿佛永遠(yuǎn)只有好壞兩極。春夏之際，太陽(yáng)明媚而艷麗。垂柳柔柔的枝條在風(fēng)中軟軟地飄蕩，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花點(diǎn)綴著青蔥綿密的草坪，一切都有著鮮明的色彩，一切都充滿了勃勃的生機(jī)。這時(shí)節(jié)，徽因總愛(ài)跟著女房東一同外出。女房東是一位建筑師，徽因常和她一道出去寫(xiě)生、作畫(huà)。她最?lèi)?ài)去的地方是劍橋一帶，那里有畫(huà)不完的各種建筑和景致?；找蚰弥槐緯?shū)，坐在草坪上，四下望去，皇家教堂富麗莊嚴(yán)，皇家學(xué)院散發(fā)著寧?kù)o、幽雅的氣息，“三一學(xué)院”圖書(shū)樓上，拜倫雕像風(fēng)神瀟灑地凝視著遙遠(yuǎn)的天際。⑥在國(guó)內(nèi)，徽因隨著家庭的搬遷，南來(lái)北往走過(guò)許多地方，出國(guó)后跟著父親也到過(guò)一些城市?？芍挥性谶@里，在盡情領(lǐng)略了英國(guó)劍橋脫盡塵埃的景色后，她才恍然覺(jué)察，那無(wú)邊青青的碧草、潺潺奔涌的流水、窈窕玲瓏的睡蓮、明艷燦爛的朝暉晚霞，好像可以隨著空氣、星光一起滲透人的靈魂。⑦她想起小時(shí)候住在祖父家，看過(guò)好多宋元名家的山水畫(huà)。那時(shí)她不明白，為什么那些畫(huà)卷上，總是畫(huà)著那么雄奇的山川、那豆大的房舍和米粒大小的人物。如今她懂了，人在自然的懷抱里真是很小，小到只想變成一株草、一朵花、一滴露珠。在與女房東的交談中，徽因知道了建筑師與蓋房子的人的區(qū)別，懂得了建筑與藝術(shù)密不可分。以這樣的眼光再去回想她在國(guó)內(nèi)國(guó)外看過(guò)的廟宇和殿堂，果然就對(duì)這些建筑有了不同的理解和感受。⑧從這時(shí)起，徽因萌生出了對(duì)未來(lái)事業(yè)的朦朧愿望。11.第②段中畫(huà)線句“古老而迷人的歐洲像是一幅色澤古黯的織錦，散發(fā)著久遠(yuǎn)的高貴的氣息”，表達(dá)了作者_(dá)_________________________之情。12.第③段中提到“徽因的感受是復(fù)雜的”，她的感受主要有兩個(gè)方面：①___________________________________________________________________________；②________________________________________________________。13.下列對(duì)結(jié)尾畫(huà)波浪線句子的理解不正確的一項(xiàng)是()A．林徽因喜歡歐洲優(yōu)美的風(fēng)光，因此產(chǎn)生了對(duì)未來(lái)事業(yè)的朦朧愿望。B．林徽因領(lǐng)悟了建筑學(xué)的真諦，從而萌生了成為建筑學(xué)家的愿望。C．林徽因立志成為建筑學(xué)家與身為建筑師的女房東有一定的關(guān)系。D．林徽因的立志源于她領(lǐng)悟了中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)和歐洲建筑藝術(shù)的共性。14.結(jié)合文章內(nèi)容，我們知道，林徽因的成就與很多因素密切相關(guān)。請(qǐng)選擇一個(gè)方面，談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹尽?80字左右)★學(xué)科素養(yǎng)（202