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—2024學(xué)年度八年級(jí)下學(xué)期階段評(píng)估(二)數(shù)學(xué)?下冊(cè)第十六~十九章?題號(hào)一二三四五六總分累分人得分說(shuō)明:共有六個(gè)大題,23個(gè)小題,滿分120分,作答時(shí)間120分鐘.一、單項(xiàng)選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填入題后括號(hào)內(nèi).錯(cuò)選、多選或未選均不得分.1.下列圖象中,y不是x的函數(shù)的是()A. B.C. D.2.函數(shù)中自變量x的取值范圍是()A. B. C. D.3.點(diǎn)與點(diǎn)在直線上,則與的關(guān)系是()A. B. C. D.4.在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,下列選項(xiàng)中,能判定四邊形ABCD是矩形的是()A. B.,C., D.5.若正比例函數(shù)()的函數(shù)值y隨著自變量x的增大而減小,則一次函數(shù)的圖象大致是()A. B.C. D.6.我們知道彈簧掛重物后會(huì)伸長(zhǎng),且測(cè)得在彈性限度內(nèi)彈簧的最大長(zhǎng)度是15cm.彈簧的長(zhǎng)度y(cm)與所掛物體的質(zhì)量x(kg)之間的幾組對(duì)應(yīng)值如下表所示:x01234…y7.588.599.5…下列說(shuō)法不正確的是()A.x與y都是變量,x是自變量,y是x的函數(shù)B.在彈性限度內(nèi),物體的質(zhì)量每增加1kg,彈簧的長(zhǎng)度就增加0.5cmC.所掛物體的質(zhì)量為20kg時(shí),彈簧的長(zhǎng)度與初始的長(zhǎng)度相比增加了10cmD.所掛物體的質(zhì)量為8kg時(shí),彈簧的長(zhǎng)度為11.5cm二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)7.請(qǐng)寫出一個(gè)y隨x的增大而增大的一次函數(shù)的表達(dá)式:______.8若是關(guān)于x的正比例函數(shù),則m的值是______.9.清明假期,劉老師乘車從學(xué)校到井岡山觀賞映山紅,緬懷革命先烈.已知學(xué)校距離井岡山150km,車行駛的平均速度為60km/h,x小時(shí)后劉老師距井岡山y(tǒng)km,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(無(wú)需寫出x的取值范圍)為______.10.實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)的結(jié)果是______.11.七巧板是我國(guó)民間流傳的一種益智玩具,它由等腰直角三角形、正方形和平行四邊形組成.如圖,這是一個(gè)由邊長(zhǎng)為4cm的正方形紙板制作的七巧板,則平行四邊形(圖中⑥)的面積是______.12.如圖,在矩形ABCD中,,,點(diǎn)P在邊AB上,且.Q,R分別是邊AD,BC上的動(dòng)點(diǎn),連接PQ,PR,QR.當(dāng)是等腰直角三角形時(shí),線段AQ的長(zhǎng)是______.三、解答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)13.(1)計(jì)算:.(2)如圖,在中,,,過(guò)點(diǎn)C作,垂足為D.若,求線段BC的長(zhǎng).14.已知點(diǎn)在一次函數(shù)(b為常數(shù))的圖象上.(1)求b的值;(2)若點(diǎn)在這個(gè)一次函數(shù)的圖象上,求m的值.15.如圖,在的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),點(diǎn)A,B,C,D均在格點(diǎn)上,請(qǐng)僅用無(wú)刻度的直尺按要求完成以下作圖(保留作圖痕跡).圖1圖2(1)在圖1中作線段DE,使,且;(2)在圖2中以A為頂點(diǎn)畫一個(gè)面積最大的正方形AFGH.16.如圖,直線:與直線:交于點(diǎn),兩條直線分別交y軸于點(diǎn)B,C,其中點(diǎn)B在原點(diǎn)上方,點(diǎn)C在原點(diǎn)下方,且.(1)直接寫出關(guān)于x的不等式的解集.(2)若的面積為5,求點(diǎn)C的坐標(biāo).17.已知三個(gè)函數(shù)的解析式分別為,,.(1)如圖,請(qǐng)?jiān)谕黄矫嬷苯亲鴺?biāo)系中畫出三個(gè)函數(shù)的大致圖象,并標(biāo)記好函數(shù);(2)仔細(xì)觀察畫出的函數(shù)圖象,寫出3條函數(shù)的圖象特征.四、解答題(本大題共3小題,每小題8分,共24分)18.如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)A作,垂足為E,延長(zhǎng)BC到點(diǎn)F,使,連接DF.(1)求證:四邊形AEFD是矩形;(2)連接OF,若,,求線段OF的長(zhǎng).19.在數(shù)學(xué)大家庭中有這樣一條分支——密碼學(xué),密碼學(xué)在信息傳輸中起著至關(guān)重要的作用.某興趣小組通過(guò)密碼設(shè)置原理,結(jié)合所學(xué)的一次函數(shù)知識(shí)編制了如圖所示的轉(zhuǎn)譯系統(tǒng):當(dāng)輸入一個(gè)數(shù)x時(shí),該系統(tǒng)將它轉(zhuǎn)譯,輸出對(duì)應(yīng)的數(shù)y.已知當(dāng)輸入x的值為時(shí),輸出y的值為2;當(dāng)輸入x的值為15時(shí),輸出y的值為128.(1)求與的函數(shù)表達(dá)式;(2)若第一次輸入的數(shù)字為9,第二次輸入的數(shù)字為,求第一次輸出數(shù)字與第二次輸出數(shù)字的和.20.2024年4月23日是第29個(gè)世界讀書日,某書店在“世界讀書日”前夕購(gòu)進(jìn)A,B兩類圖書.已知購(gòu)進(jìn)4本A類圖書和3本B類圖書共需260元;購(gòu)進(jìn)2本A類圖書和5本B類圖書共需270元.(1)分別求A,B兩類圖書每本的進(jìn)價(jià).(2)該書店計(jì)劃用4000元全部購(gòu)進(jìn)A,B兩類圖書,設(shè)購(gòu)進(jìn)A類圖書x本,B類圖書y本.①求y關(guān)于x的關(guān)系式;②進(jìn)貨時(shí),A類圖書的購(gòu)進(jìn)數(shù)量不少于40.已知A類圖書每本的售價(jià)為38元,B類圖書每本的售價(jià)為45元若書店全部售完可獲利元,求關(guān)于x的關(guān)系式,并說(shuō)明如何進(jìn)貨才能使獲得的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)為多少元?五、解答題(本大題共2小題,每小題9分,共18分)21.小賢同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小賢的探究過(guò)程,請(qǐng)完成相應(yīng)的任務(wù).(1)自變量x的取值范圍是______.(2)下表是y與x的幾組對(duì)應(yīng)值.x…012…y…0121…表格中______.(3)如圖,請(qǐng)描出(2)中給出的對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),并嘗試畫出該函數(shù)的圖象.(4)結(jié)合函數(shù)圖象,我們發(fā)現(xiàn):①函數(shù)的最大值是______.②當(dāng)時(shí),x的取值范圍是______.③寫出這個(gè)函數(shù)的一條性質(zhì):______.22.如圖1,在矩形ABCD中,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),在邊上以2cm/s的速度沿A→B→C→D的方向運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)D時(shí)停止運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,的面積與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(s)的函數(shù)關(guān)系如圖2所示.圖1圖2(1)填空:______cm,______cm,______;(2)在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)時(shí),求t的值.六、解答題(本大題共12分)23.如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)O在原點(diǎn)上,點(diǎn)A在x軸的負(fù)半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,直線AC的解析式為.(1)求點(diǎn)A
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