沈陽(yáng)市皇姑區(qū)2024年九年級(jí)上冊(cè)《道德》期末試題與參考答案

沈陽(yáng)市皇姑區(qū)2024年九年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》期末試題與參考答案一、單項(xiàng)選擇題在下列各題的備選答案中，選擇一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。本題包括15小題，每小題2分，共30分。1.下列關(guān)于“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)”的觀點(diǎn)正確的有①?gòu)男∨?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗,夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)②夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線,永遠(yuǎn)無(wú)法相交③夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了,也能引領(lǐng)方向④總有一個(gè)夢(mèng)想會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開(kāi)花A.①②③ B.②③④C.②④ D.①③④【答案】D【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是有一定的距離，只要我們從小努力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期奮斗，夢(mèng)想就有可能實(shí)現(xiàn)。即使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了，也能引領(lǐng)方向，總有一個(gè)夢(mèng)想會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開(kāi)花，①③④觀點(diǎn)正確，②觀點(diǎn)錯(cuò)誤，努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，只要我們付出行動(dòng)和努力，夢(mèng)想就有可能實(shí)現(xiàn)，所以正確答案選D。2.下列圖示中a、b兩處應(yīng)該填寫的內(nèi)容分別是（）A.情緒情感 B.情感情緒C.法律法治 D.法治法律【答案】A【詳解】本題考查情緒情感的相關(guān)知識(shí)。A：情緒是短暫的，不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化；情感則是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定，故A符合題意；BCD：題干都是對(duì)圖示中的情感、情緒的錯(cuò)誤認(rèn)知，故BCD不符合題意；故本題選A。3.“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得使未滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)生活?！边@一規(guī)定對(duì)應(yīng)的法律是（）A.預(yù)防未成年人犯罪法 B.未成年人保護(hù)法C.義務(wù)教育法 D.反家庭暴力法【答案】B【詳解】本題考查對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。ABCD：預(yù)防未成年人犯罪法、未成年人保護(hù)法，這還是我國(guó)專門保護(hù)未成年人的法律。材料中，“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得使未滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)生活。”這是未成年人保護(hù)法的規(guī)定，故B說(shuō)法正確，A不符合題意；CD：這明顯不符合題意，CD不符合題意；故本題選B。4.下列舉措與保障未成年人合法權(quán)益的防線對(duì)應(yīng)正確的是（）A.人民法院不公開(kāi)審理未成年人刑事案件——政府保護(hù)B學(xué)校周邊不得設(shè)置煙、酒、彩票銷售網(wǎng)點(diǎn)——家庭保護(hù)C.校團(tuán)委組織開(kāi)展各項(xiàng)有利于學(xué)生成長(zhǎng)的集體活動(dòng)——學(xué)校保護(hù)D.國(guó)家建立統(tǒng)一的未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲電子身份認(rèn)證系統(tǒng)——社會(huì)保護(hù)【答案】C【詳解】本題考查保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的防線。A：人民法院不公開(kāi)審理未成年人刑事案件，屬于司法保護(hù)，A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：學(xué)校周邊不得設(shè)置煙、酒、彩票銷售網(wǎng)點(diǎn)，屬于社會(huì)保護(hù)，B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：校團(tuán)委組織開(kāi)展各項(xiàng)有利于學(xué)生成長(zhǎng)的集體活動(dòng)，屬于學(xué)校保護(hù)，C說(shuō)法正確；D：國(guó)家建立統(tǒng)一的未成年人網(wǎng)絡(luò)游戲電子身份認(rèn)證系統(tǒng)，屬于網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。5.下面兩幅圖片共同反映的主題是（）A.自信助力青春成長(zhǎng) B.親社會(huì)行為我養(yǎng)成C.在集體中傳遞關(guān)愛(ài) D.義務(wù)植樹(shù)綠化家園【答案】B【詳解】本題考查對(duì)親社會(huì)行為的認(rèn)識(shí)和理解。B：依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知，植樹(shù)、清掃垃圾均有助于養(yǎng)成親社會(huì)行為，故B說(shuō)法符合題意；ACD：此三項(xiàng)均與題干主旨不符，故ACD說(shuō)法不符合題意；故本題選B。6.2023年3月4日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第十四屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。政協(xié)委員們圍繞團(tuán)結(jié)和民主兩大主題認(rèn)真履行職能，積極擔(dān)當(dāng)作為。人民政協(xié)的職能是（）①民主監(jiān)督②制定法律③參政議政④政治協(xié)商A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【詳解】本題考查人民政協(xié)的職能。①③④：結(jié)合教材知識(shí)可知，人民政協(xié)的職能是民主監(jiān)督、參政議政、政治協(xié)商；①③④符合題意；②：制定法律是立法機(jī)關(guān)的職權(quán)；②不符合題意；故本題選C。7.2023年9月16日，第18期《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記重要文章《扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)》。文章強(qiáng)調(diào)，教育興則國(guó)家興，教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。因?yàn)榻逃ǎ偈钱?dāng)代中國(guó)最鮮明的特色②是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石③已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素④為人類文明傳遞薪火，成就民族和國(guó)家的未來(lái)A.①② B.①④C.②③ D.②④【答案】D【詳解】本題考查教育的重要性的相關(guān)知識(shí)。①：改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)做鮮明的特色，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②④：國(guó)家重視教育，因?yàn)榻逃敲褡逭衽d、社會(huì)進(jìn)步的基石，是為人類文明傳遞薪火，成就民族和國(guó)家的未來(lái)，故②④說(shuō)法正確；③：科技創(chuàng)新能力已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。8.全國(guó)50.3萬(wàn)個(gè)行政村全部建立了村民委員會(huì)，11.2萬(wàn)個(gè)社區(qū)全部建立了居民委員會(huì)。這一民主實(shí)踐的基本政治制度保障是（）A.社會(huì)主義制度 B.人民代表大會(huì)制度C.民族區(qū)域自治制度 D.基層群眾自治制度【答案】D【詳解】本題考查基本政治制度。D：居委會(huì)和村委會(huì)是我國(guó)基層群眾自治組織，體現(xiàn)了基層群眾自治制度，故D符合題意；A：社會(huì)主義制度是我國(guó)的根本制度，故A不符合題意；BC：人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度；民族區(qū)域自治制度是在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行的基本政治制度，故BC不符合題意；故本題選D。9.小安和爸爸一起到縣城購(gòu)物，但是到處都找不到停車位，于是他撥打了12345政務(wù)服務(wù)便民熱線，向政府提出停車難這一問(wèn)題，并提出了自己的建議。他的這一做法屬于（）A.民主決策 B.民主管理C.民主監(jiān)督 D.民主協(xié)商【答案】C【詳解】本題考查公民行使民主權(quán)利的方式。C：分析材料可知，小安撥打市民服務(wù)熱線反應(yīng)停車難問(wèn)題，他的這一做法屬于民主監(jiān)督，故C符合題意；ABD：民主決策、民主管理、民主協(xié)商與材料無(wú)關(guān)，故ABD不符合題意；故本題選C。10.一百多年前，中國(guó)共產(chǎn)黨先驅(qū)們創(chuàng)建了中國(guó)共產(chǎn)黨，形成了偉大建黨精神。偉大建黨精神的內(nèi)涵是（）①堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命②團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息③不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民④與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、勤于探索、勇于實(shí)踐A.①② B.②④C.①③ D.③④【答案】C【詳解】本題考查建黨精神的內(nèi)涵。①②③④：根據(jù)教材，建黨精神的內(nèi)涵是堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民，故①③說(shuō)法正確，②④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。11.下圖“雷鋒日記”告訴我們，擁有真正的青春需要（）1959年10月25日青春啊！永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！?jié)選自《雷鋒日記》①不斷戰(zhàn)勝自我，探索生命意義②主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，塑造美好品格③弘揚(yáng)高尚道德，提升道德境界④勇敢面對(duì)未來(lái)，決定社會(huì)發(fā)展A①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】A【詳解】本題考查生命的意義、珍惜青春。①②③：“雷鋒日記”的內(nèi)容，啟示我們擁有真正的青春需要不斷戰(zhàn)勝自我，探索生命意義，弘揚(yáng)高尚道德，提升道德境界，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，塑造美好品格，①②③說(shuō)法正確；④：我們并不能決定社會(huì)發(fā)展，④錯(cuò)誤；故本題選A。12.2023年10月24日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》，自2024年1月1日起施行。制定愛(ài)國(guó)主義教育法以法治的方式推動(dòng)全體公民培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的（）A.愛(ài)國(guó) B.誠(chéng)信 C.友善 D.敬業(yè)【答案】A【詳解】本題考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。A：通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》，是以法治的方式推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的愛(ài)國(guó)，故A符合題意；BCD：制定愛(ài)國(guó)主義教育法以法治的方式推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的愛(ài)國(guó)，不是“誠(chéng)信”、“友善”、“敬業(yè)”，故BCD不符合題意；故本題選A。13.黨的二十大代表的構(gòu)成與分布，體現(xiàn)了處理民族關(guān)系的方針是（）A.民族平等 B.各民族共同繁榮C.民族團(tuán)結(jié) D.各民族共同富?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題主要考查處理民族關(guān)系的原則。A：根據(jù)題文描述，在二十大代表構(gòu)成比例中中，少數(shù)民族代表占11.5%，這體現(xiàn)了我國(guó)處理民族關(guān)系的方針是民族平等，各民族具有同等的社會(huì)地位，故A說(shuō)法正確；BC：體現(xiàn)了我國(guó)處理民族關(guān)系的方針是民族平等，沒(méi)有體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針，故BC不符合題意；D：各民族共同富裕不是處理民族關(guān)系的方針，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。14.習(xí)近平總書記在2023年新年賀詞中提到“明天的中國(guó)，力量源于團(tuán)結(jié)。海峽兩岸一家親。衷心希望兩岸同胞相向而行、攜手并進(jìn)，共創(chuàng)中華民族綿長(zhǎng)福祉?！眱砂蛾P(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是（）A.和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制 B.一個(gè)中國(guó)原則C.堅(jiān)持九二共識(shí)，反對(duì)“臺(tái)獨(dú)” D.實(shí)行高度自治【答案】B【詳解】本題考查臺(tái)灣問(wèn)題。B：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是一個(gè)中國(guó)原則；B正確；A：和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制是解決臺(tái)灣問(wèn)題的最佳方式和基本方針；A不符合題意；CD：都不屬于兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)；CD不符合題意；故本題選B。15.下圖序號(hào)處從左到右依次對(duì)應(yīng)正確的是（）A.①全面建成小康社會(huì)②全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)③解決溫飽問(wèn)題B.①全面建成小康社會(huì)②脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)全面勝利③實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義C.①全面建成小康社會(huì)②基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化③全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)D.①總體上達(dá)到小康水平②全面建成小康社會(huì)③基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化【答案】C【詳解】本題考查我國(guó)奮斗目標(biāo)。ABCD：依據(jù)教材知識(shí)可知，我國(guó)的奮斗目標(biāo)是，到2020年全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)；從2020年到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化；從2035年到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，故C正確，ABD錯(cuò)誤；故本題選C。二、非選擇題閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。本題包括4小題，共40分。16.中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華，青少年要珍惜當(dāng)下，編織人生夢(mèng)想，享受學(xué)習(xí)，做更好地自己。材料一以下是兩名同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中的時(shí)間安排。時(shí)間去哪兒了（1）你認(rèn)為哪位同學(xué)的學(xué)習(xí)效率高？（2）運(yùn)用“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的相關(guān)知識(shí)對(duì)學(xué)習(xí)效率低的同學(xué)提出建議。（3）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，你還有哪些方法與大家分享？（寫出一點(diǎn)即可）材料二努力學(xué)習(xí)，成就夢(mèng)想。民族復(fù)興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺(tái)，也提出了更高的要求。中國(guó)少年，風(fēng)華正茂，自信昂揚(yáng)，且到中流擊水，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。（4）近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想是什么？【答案】（1）小明的學(xué)習(xí)效率高。（2）建議小玲掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。（3）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；或?qū)W會(huì)學(xué)習(xí)，要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。（4）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興?！拘?wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：小明的時(shí)間安排，有計(jì)劃，有自律，分清輕重緩急→可鏈接方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)效率高；關(guān)鍵詞②：小玲的時(shí)間安排，無(wú)計(jì)劃，無(wú)自律，不分輕重緩急→可鏈接方法不得當(dāng)，學(xué)習(xí)效率低；第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：小玲的時(shí)間安排，無(wú)計(jì)劃，無(wú)自律，不分輕重緩急→可鏈接握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力等；第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)3詳解】本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，可結(jié)合教材知識(shí)作答。【小問(wèn)4詳解】本題考查中華民族最偉大的夢(mèng)想，可結(jié)合教材知識(shí)作答。17.2023年12月4日是第十個(gè)“國(guó)家憲法日”，是我國(guó)第六個(gè)全國(guó)“憲法宣傳周”，憲法宣傳周的主題為“深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，大力弘揚(yáng)憲法精神”。【學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)】（1）根據(jù)材料說(shuō)明制定或修改憲法的國(guó)家機(jī)關(guān)是什么？（2）我們學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的途徑有哪些？（列舉一點(diǎn)）【運(yùn)用憲法知識(shí)，解讀熱點(diǎn)時(shí)事】2023年國(guó)務(wù)院《政府工作報(bào)告》（節(jié)選）保障公民的基本權(quán)利（5）兩則材料共同體現(xiàn)我國(guó)憲法的哪一基本原則？

過(guò)去五年城鎮(zhèn)新增就業(yè)年均1270多萬(wàn)人；

做好高校畢業(yè)生、退役軍人、農(nóng)民工等群體就業(yè)工作。（3）____

財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例每年都保持在4%以上；

推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，大力發(fā)展職業(yè)教育。（4）____【答案】（1）全國(guó)人民代表大會(huì)。（2）上網(wǎng)查找有關(guān)憲法原文的方式了解憲法知識(shí)；參加學(xué)校組織的“憲法伴我成長(zhǎng)”為主題的憲法知識(shí)講座。（3）勞動(dòng)權(quán)。（4）受教育權(quán)。（5）國(guó)家尊重和保障人權(quán)?！驹斀狻浚?）本題考查制定或修改憲法的國(guó)家機(jī)關(guān)，可結(jié)合教材知識(shí)作答。（2）本題要求回答學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的途徑，屬于開(kāi)放性試題，言之有理即可。（3）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用公民權(quán)利的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：過(guò)去五年城鎮(zhèn)新增就業(yè)年均1270多萬(wàn)人；做好高校畢業(yè)生、退役軍人、農(nóng)民工等群體就業(yè)工作→可鏈接勞動(dòng)權(quán)。第三步：整合信息，組織答案。（4）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用公民權(quán)利的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例每年都保持在4%以上；推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，大力發(fā)展職業(yè)教育→可鏈接受教育權(quán)。第三步：整合信息，組織答案。（5）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用憲法的基本原則的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：國(guó)家保障公民的勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)→可鏈接尊重和保障人權(quán)。第三步：整合信息，組織答案。18.某校開(kāi)展“看時(shí)事，明理論”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。材料一2023年12月1日，中國(guó)郵政發(fā)行《長(zhǎng)江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展》特種郵票1套4枚。該套郵票采用插畫形式設(shè)計(jì)，畫面靈動(dòng)舒展。郵票主題①科創(chuàng)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展②生態(tài)環(huán)境共保聯(lián)治③高水平協(xié)同開(kāi)放④公共服務(wù)便利共享（1）請(qǐng)按順序?qū)懗鏊拿多]票分別體現(xiàn)的主題。（寫出序號(hào)）材料二推動(dòng)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展，增強(qiáng)長(zhǎng)三角地區(qū)創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，提高經(jīng)濟(jì)集聚度、區(qū)域連接性和政策協(xié)同效率，對(duì)引領(lǐng)全國(guó)高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系意義重大。高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一。（2）根據(jù)材料或所學(xué)知識(shí)回答全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)是什么？材料三2023年是中國(guó)改革開(kāi)放45周年。中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，寫下極不尋常、極不平凡的時(shí)代篇章。

（3）根據(jù)“讀成就”概括我國(guó)取得的成就。（一點(diǎn)即可）（4）材料三的內(nèi)容體現(xiàn)了自信中國(guó)人哪一方面的表現(xiàn)？【答案】（1）①④②③（2）高質(zhì)量發(fā)展。（3）我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng)；人民生活水平不斷提高。（4）自信的中國(guó)人對(duì)發(fā)展有信心?！拘?wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用我國(guó)的發(fā)展措施的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：智能機(jī)械自動(dòng)化生產(chǎn)線→可鏈接科創(chuàng)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展；關(guān)鍵詞②：長(zhǎng)三角政府“一網(wǎng)通辦”場(chǎng)景→可鏈接公共服務(wù)便利共享；關(guān)鍵詞③：長(zhǎng)三角綠色一體化發(fā)展示范區(qū)代表性景觀→可鏈接生態(tài)環(huán)境共保聯(lián)治；關(guān)鍵詞④：虹橋國(guó)家會(huì)展中心→可鏈接高水平協(xié)同開(kāi)放；第三步：整合信息，組織答案。【小問(wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)→可高質(zhì)量發(fā)展；第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)3詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用我國(guó)發(fā)展成就的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：從1978年到2022年我國(guó)GDP總值不斷增長(zhǎng)→我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng)；關(guān)鍵詞②：從1978年到2022年全國(guó)人均可支配收入不斷增長(zhǎng)→可鏈接人民生活水平不斷提高；第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)4詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用做自信的中國(guó)人的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：一個(gè)自信的中國(guó)人，堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義道路就是人間正道→自信的中國(guó)人對(duì)發(fā)展有信心；第三步：整合信息，組織答案。19.在“文明與家園”的單元學(xué)習(xí)中，老師發(fā)了一張學(xué)習(xí)任務(wù)單，請(qǐng)你參與完成。學(xué)習(xí)任務(wù)單（1）亞運(yùn)會(huì)吉祥物融合了幾千年的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，你從中體會(huì)到中華文化的特點(diǎn)是什么？【祖國(guó)山河無(wú)恙迎接英雄歸來(lái)】2023年11月23日，第十批25位在韓志愿軍烈士的遺骸由空軍專機(jī)運(yùn)送回國(guó)。從2014年起每年一次的迎回儀式，已成為全國(guó)人民共同的國(guó)防教育課；尊崇英雄烈士、傳承英雄精神，日益成為全民共識(shí)和社會(huì)風(fēng)尚。活動(dòng)一：中國(guó)共產(chǎn)黨歷史展覽館展陳英雄烈士事跡；活動(dòng)二：超100億次網(wǎng)友線上觀看“山河錦繡英雄歸來(lái)”主題直播活動(dòng)；活動(dòng)三：中小學(xué)組織學(xué)生觀看電影《長(zhǎng)津湖》。（2）結(jié)合“祖國(guó)山河無(wú)恙迎接英雄歸來(lái)”的一項(xiàng)活動(dòng)，談?wù)勛约旱母邢??！舅{(lán)天白云常作客碧水清流入畫來(lái)】2023年8月15日是首個(gè)全國(guó)生態(tài)日，十年來(lái)，中國(guó)人民用勤勞和汗水描繪了一個(gè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)?！锾熘{(lán)——十年來(lái)，我國(guó)PM2.5濃度下降了57%，空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)率達(dá)到90%；★地之綠——十年來(lái)，全國(guó)森林覆蓋率已經(jīng)達(dá)到24%，新增森林面積2200多萬(wàn)公頃；★水之清——十年來(lái)，我國(guó)地表水優(yōu)良水體。斷面比例達(dá)到84.9%，使環(huán)境質(zhì)量發(fā)生了轉(zhuǎn)折性變化。（3）“天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)”體現(xiàn)我國(guó)哪一建設(shè)取得成就？（4）共筑生命家園是每個(gè)公民的責(zé)任和使命。說(shuō)一說(shuō)青春的你打算以怎樣的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)力量？（寫出兩種具體做法即可）【答案】（1）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深、薪火相傳、歷久彌新；（2）活動(dòng)一：通過(guò)全方位、全過(guò)程、全景式展示黨百年波瀾壯闊的歷史，增進(jìn)擁護(hù)黨、熱愛(ài)黨、聽(tīng)黨話跟黨走的深厚感情，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺(jué)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任；活動(dòng)二：烈士們的英勇?tīng)奚鼡Q來(lái)今天盛世的和平，我們要銘記英烈的付出，讓英雄主義精神代代相傳，牢記歷史，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，逐漸將自己培養(yǎng)成一個(gè)有堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和信念的新時(shí)代青少年；活動(dòng)三：重溫紅色記憶，致敬先烈，我們要銘記歷史，賡續(xù)紅色基因，