四川省眉山市青神縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊5月期中物理試題（附答案）

四川省眉山市青神縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期5月期中物理試題一．選擇題（共12小題，每小題3分，共36分）1．下列有關(guān)生活中的物理量大小最接近實(shí)際的是（）A．某中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg B．拿起二顆葡萄的力約為10N C．教室里課桌的高度是1.2m D．某中學(xué)生跑完100m短跑僅用了8s2．如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，小明用手水平向左壓彈簧的另一端使之發(fā)生彈性形變，長度縮短.此時(shí)“彈簧力圖恢復(fù)原來的形狀而產(chǎn)生的力”是（）①手對(duì)彈簧施加的力②彈簧對(duì)手施加的力③墻對(duì)彈簧施加的力④彈簧對(duì)墻施加的力A．①③B．①④ C．②③D．②④3．關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯(cuò)誤的（）A．沒有物體就沒有力 B．有受力物體時(shí)，一定有施力物體 C．有施力物體時(shí)，卻不一定有受力物體 D．只有一個(gè)物體時(shí)，不會(huì)有力4．一個(gè)質(zhì)量為50kg的人乘坐電梯，電梯對(duì)人的支持力為F，g＝10N/kg，下列說法正確的是（）A．電梯與人靜止時(shí)，F(xiàn)等于50kg B．電梯與人勻速上升時(shí)，F(xiàn)等于50N C．電梯與人勻速下降時(shí)，F(xiàn)等于500N D．電梯與人勻速上升時(shí)，F(xiàn)大于500N5．人用力水平向左推講臺(tái)，沒有推動(dòng)，在這個(gè)過程中（）A．人對(duì)講臺(tái)的推力小于講臺(tái)受到的摩擦力 B．講臺(tái)受到的慣性大于推力 C．講臺(tái)受到的推力與重力是一對(duì)平衡力 D．人對(duì)講臺(tái)的推力等于講臺(tái)受到的摩擦力6．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是（）A．軸承之間裝滾珠B．寫字時(shí)用力 C．合頁加潤滑油 D．滑冰時(shí)穿冰鞋滑行7．甲、乙兩人在完全相同的沙灘散步，留下深淺相同、大小不同的腳印，下列說法不正確的是（）A.甲所受的重力較大B.甲所受的重力與乙相等C.甲對(duì)沙灘的壓強(qiáng)與乙對(duì)沙灘的壓強(qiáng)相等D.甲對(duì)沙灘的壓力較大8．水平桌面上有一滿杯水，當(dāng)手指伸入水中時(shí)，杯底受到的水的壓強(qiáng)將會(huì)（）A．變大 B．變小 C．不變 D．無法確定9．下列有關(guān)大氣壓的說法正確的是（）A．覆杯實(shí)驗(yàn)和“瓶吞雞蛋”說明了大氣壓的存在 B．大氣壓的值總是等于1.013×10?Pa C．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持1.013m高的水柱 D．高壓鍋內(nèi)氣壓越高，液體沸點(diǎn)越低10．我國東南沿海地區(qū)經(jīng)常會(huì)有臺(tái)風(fēng)（如圖所示），市政府要求居民將簡易房的屋頂加固，對(duì)于這一要求下列解釋正確的是（）A．屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向上掀起 B．屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向下壓垮 C．屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向下壓垮 D．屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向上掀起11．下列關(guān)于浮力的說法正確的是（）A．浮力都是由水產(chǎn)生的 B．在不同的液體中，浮力的方向會(huì)不同 C．只有固體才能受到浮力的作用 D．浮力的方向與重力的方向相反12．兩個(gè)相同的容器中分別裝滿了兩種不同的液體，把甲、乙兩球分別輕輕放入兩杯液體中，靜止后的情況如圖所示，甲、乙兩球排開液體的重力相等，則下列說法正確的是（）A．甲球所受浮力更大 B．乙球所受浮力更大 C．甲、乙兩球所受浮力大小相等 D．不知道液體密度，所以無法比較兩球所受浮力大小二．填空題（共5小題，每小題4分，共20分）13．踢毽子是人們喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。如圖所示，小麗同學(xué)用腳將質(zhì)量為10g的毽子踢起后，空中飛舞的毽子最終要落向地面，則是由于受到力作用的緣故，這個(gè)力的大小是N．（g取10N/kg）14．用鋼絲繩系著一個(gè)重500N的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著物體勻速上升時(shí)，繩對(duì)物體的拉力500N（選填“＞”、“＜”、“＝”）；當(dāng)鋼絲繩拉著物體以2m/s的速度勻速下降時(shí)，物體受到的合力是N。15．兩個(gè)物體甲和乙通過細(xì)繩與輕質(zhì)彈簧測力計(jì)連接在一起，物體甲重4N，物體乙重7N，如圖兩物體都靜止。此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N，若乙物體的底面積為10cm2，則乙對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為Pa。16．托里拆利實(shí)驗(yàn)測量了大氣壓強(qiáng)的大小，如果將玻璃管略微傾斜一些，測量結(jié)果（填變大、“變小”或“不變”）；由于大氣壓強(qiáng)的變化，海拔越高，水的沸點(diǎn)越（選填“高”或“低”）。17．將重10N的物體掛在彈簧秤下，慢慢浸入水中的過程中，彈簧秤的示數(shù)將（填“變大”“變小”或“不變”）。當(dāng)物體的一半浸入水中時(shí)，彈簧秤桿的示數(shù)是8N，則當(dāng)物體全部浸入水中時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)是N。三．作圖題（共2小題，每小題2分，共4分）18．如下左圖所示，一木塊從斜面上滑下，在粗糙的水平面上繼續(xù)滑行一段距離后才停下來。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出以下兩個(gè)力的示意圖：木塊在水平面上向右滑行時(shí)所受到的重力和滑動(dòng)摩擦力。19．如下右圖所示，圖甲是某運(yùn)動(dòng)員在2022年北京冬奧會(huì)上沿賽道向上滑行的某一情景。請(qǐng)你在此情景的示意圖乙中??點(diǎn)為力的作用點(diǎn)，畫出賽道對(duì)她產(chǎn)生力的示意圖。四．計(jì)算題（共2小題，每小題6分，共12分）20．嚴(yán)冬，小麗同學(xué)在河面上滑冰時(shí)，冰面開裂，她的質(zhì)量為45kg，她每只鞋接觸冰面的面積為1.5×10﹣2m2，冰面能承受的最大壓強(qiáng)為1000Pa，為了安全，她在冰面上放了一塊重力為200N的木板，當(dāng)她站在木板中央時(shí)，冰面受到壓強(qiáng)為325Pa。（g取10N/kg）（1）她能否在冰面上直接行走？（2）木板與冰面的接觸面積是多大？21．如圖，密閉容器放在水平地面上，容器質(zhì)量為1千克、下表面積為2×10-2m2，上表面積為3×10-2m2，容器內(nèi)裝有體積為5×10-3m3的水，水深為0.2m。求：（g取10N/kg）（1）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)p水。（2）水對(duì)容器底的壓力F水。（3）容器對(duì)地面的壓強(qiáng)p容。五、實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題，每空1分，共18分）22．用如圖所示裝置探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面頂端由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的相同；（2）為了改變小車運(yùn)動(dòng)中所受阻力不同，需將毛巾、棉布分別鋪在（選填“斜面”、“木板”或“斜面和木板”）表面，觀察小車在平面上滑行的距離；（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近，在木板表面滑行的最遠(yuǎn)。說明小車受到的阻力越小，小車速度減小得越（選填“快”或“慢”）；（4）如果小車在水平面上滑行，受到的阻力為零，它將做運(yùn)動(dòng)；（5）由此實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證了伽利略的觀點(diǎn)，物體的運(yùn)動(dòng)（選填“需要”或“不需要”）力來維持；（6）英國科學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出了著名的牛頓第一定律。牛頓第一定律（選填“可以”或“不可以”）用實(shí)驗(yàn)來直接驗(yàn)證。23．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小英做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn)，用到了一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其在水平桌面上做，根據(jù)二力平衡知識(shí)，可知滑動(dòng)摩擦力的大?。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。（2）比較兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。（3）剛開始小英做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度，拉力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，木塊的速度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，則木塊在第7s時(shí)的摩擦力為N。（4）小芳同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示：將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)用5N的拉力F拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.8N，則木塊受到的摩擦力方向?yàn)?，木板受到的地面?duì)它的摩擦力大小為N。24．某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景，調(diào)節(jié)的方法是：。A.將此時(shí)左邊支管中高出的液體倒出B.取下軟管重新安裝（2）若實(shí)驗(yàn)操作過程中用手指按壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎無變化，說明該裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”。（3）比較圖乙（a）（b）兩圖實(shí)驗(yàn)，可以得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與有關(guān)；在探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小明通過比較（a）（c）兩圖U形管液面高度差，發(fā)現(xiàn)兩圖液面的高度差幾乎是一樣的，因此得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度無關(guān)。小明的結(jié)論是（選填“正確的”“錯(cuò)誤的”），理由是。（4）用丙裝置測量未知液體的密度，在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測液體，直到觀察到橡皮膜相平，測量的物理量有：A.右側(cè)待測液體的液面到容器底的深度h1B.右側(cè)待測液體的液面到橡皮膜中心的深度h2C.左側(cè)水面到容器底的深度h3D.左側(cè)水面到橡皮膜中心的深度h4根據(jù)所選的物理推導(dǎo)出待測液體密度的表達(dá)式為ρ＝（用題中字母和ρ水表示）。八年級(jí)物理答案一．選擇題（共12小題）題號(hào)123456789101112答案ADCCDBBCAADC二．填空題（共5小題）13．重；0.114.＝；015．4；3000。16．不變；低。17.變??；6。三．作圖題（共2小題）18．19．四．20.解：（1）小麗同學(xué)直接在冰面上行走時(shí)，冰面受到的壓力：F＝G＝mg＝45kg×10N/kg＝450N，對(duì)冰面的壓強(qiáng)：p＝＝＝3×104Pa因3×104Pa＞1000Pa，所以，她不能在冰面上直接行走；（2）當(dāng)她站在木板中央時(shí)，冰面受到的壓力：F′＝G+G′＝450N+200N＝650N，木板與冰面的接觸面積：S′＝＝＝2m2。21解：（1）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為：p水＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2×103Pa；（2）根據(jù)p＝得水對(duì)容器底的壓力為：F水＝p水S下＝2×103Pa×2×10﹣2m2＝40N；（3）水的質(zhì)量為m水＝ρ水V水＝1×103kg/m3×5×10﹣3m3＝5kg，容器對(duì)