做文明的我心得體會(huì)5篇

第第頁做文明的我心得體會(huì)5篇做文明的我心得體會(huì)篇1人人參加，共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠我們每一個(gè)人，在文明城市的創(chuàng)建中，我們每一個(gè)人都是“主角”。俗話說：“人多力氣大。”創(chuàng)建文明城市單單靠一個(gè)人的力氣是不夠的，只要從我做起，不絕改善本身，當(dāng)我們每一個(gè)人都具備了文明的素養(yǎng)了，城市才會(huì)變得更漂亮，生活才會(huì)變得更美好。記得有一次，我和父親媽媽一起去看電影，走在半路上時(shí)，看到兩個(gè)小孩子在玩橡皮筋，栓在樹上玩，只見那樹搖搖擺晃，要倒下似得，相似在向我們救援呢，我看了，心中非常不忍，走過去語重心長的跟他們說：“你們不能這樣破壞樹木，這樣的話，樹木會(huì)越來越少，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)樹木。”我驀地想起一個(gè)新聞?wù)f到：現(xiàn)在樹木逐越來越少，是由于人們亂砍伐樹木，動(dòng)物無家可歸。樹木可以汲取二氧化碳，還可以綠化環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)多種樹……我在小區(qū)下面中了幾顆小樹苗，每天給它澆水，除草，除草等等。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我種了好幾顆小樹，希望讓城市環(huán)境變得越來越好。一天早上，我和父親媽媽一起去旅游，上了高數(shù)道路沒多久，沒想到堵車了，像一條長龍。我猜是有個(gè)叔叔阿姨不讓道，所以才造成了堵車。我看到有一位差不多60多歲的爺爺，手不斷的揮擺著，他累的滿頭大汗，眼揪著車越來越多，我心想著:我之前暑假在社區(qū)里不是參與過一個(gè)警察給我們培訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)能幫上忙。我也上前去幫助，身子挺直，手不斷的揮擺著，一會(huì)往左，一會(huì)往右。累的氣喘吁吁，太陽升起時(shí)，交通秩序才恢復(fù)了安靜。那爺爺說：“要是每個(gè)人都這樣的話，整個(gè)城市就會(huì)變得更有秩序、更美好，更和諧。”當(dāng)文明市民首先要從自身做起，節(jié)省每一度電，每一張紙，每一個(gè)食物，節(jié)省身邊的一切，不能揮霍。飯，像在我們學(xué)校，許多人由于挑食吃不了幾口就倒掉了，想一想，農(nóng)夫伯伯辛辛苦苦種來的，倒了的是剩飯流走的是汗水啊;水，一些同學(xué)在家洗完手不關(guān)水龍頭，讓水白白流失，想一想，水是哪來的?是爸媽辛苦在外頭工作的錢換來的;電，有時(shí)候我們開著燈做作業(yè)，玩一下又做一下，不僅揮霍了光陰，又揮霍了電。一切都那么來之不易，所以要好好珍惜身邊的一切事物!當(dāng)然，我也不例外。早上，我會(huì)早早的起床去幫忙清潔阿姨掃掃地，撿撿垃圾，在班上我會(huì)幫值日生干一些己所能為的事，家里，我會(huì)幫媽媽，奶奶做家務(wù)活。雖然沒有幫社會(huì)做大事情，但希望能用一點(diǎn)一滴的小事來彌補(bǔ)。作為民族將來的我們，還要學(xué)習(xí)許多許多的東西。但，還有一個(gè)最基本的問題：你文明白嗎?我們肯定要將文明禮儀，時(shí)刻放在心中，千萬不要把文明當(dāng)作小事看待，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)懂文明、講禮貌的好同學(xué)。做文明的我心得體會(huì)篇2首先，很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、自動(dòng)，能大膽地暢談文明標(biāo)準(zhǔn)，樹立本身的形象，看你們自信的神色，聽你們充足豪情的語言，我信任，大家的夢想狀態(tài)肯定能實(shí)現(xiàn)，大學(xué)文明禮儀班會(huì)心得。中國在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看到那些談吐優(yōu)美，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，顯現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追趕;有的在乾凈的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在潔白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手英腳櫻作為一名合格的大同學(xué)，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的將來，做文明的我。中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)?！安恢獦s辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言。然而，在當(dāng)今時(shí)代不絕進(jìn)步的同時(shí)，若在酷愛祖國與危害祖國之間，崇尚科學(xué)與愚昧無知之間，團(tuán)結(jié)互助與損人利己之間，誠實(shí)守信與見利忘義之間，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在許多人心目中已靜靜模糊了，心得體會(huì)《大學(xué)文明禮儀班會(huì)心得》。其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起?；蛟S是一張紙的厚度，或許是一點(diǎn)耐性的等待，或許是一句善良的問候，更或許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱誠，敬重，關(guān)愛和友情，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的稱贊和賞識(shí)，如甘霖似雨露，潤澤著我們的心田。要成為一個(gè)文明的人，必需接受文明之教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必需投入熔爐接受烈火的冶煉。父母把我們送進(jìn)學(xué)校，就是想讓我們在學(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績的好壞并不是最要緊的，作為家長，他們期望我們能健康成長，期望我們能在老師的教育下成為一個(gè)文明的人、一個(gè)優(yōu)秀的人。他們不期望我們肯定要成為棟梁，但我希望我們至少是一棵綠樹。無庸諱言，當(dāng)今社會(huì)的不文明行我們應(yīng)當(dāng)辯證地看待，擇其善者而從之，其不善者而改之。既然文明禮儀如此緊要，那我們應(yīng)怎樣做呢?其實(shí)，說到底，很簡單，就是以對本身負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)的心態(tài)，認(rèn)真做好每一件看似最不起眼的小事。我們只要問本身一些最最簡單的問題，例如，我們是否明白一個(gè)同學(xué)的身份，怎樣才穿著得體?在升國旗時(shí)，我們是否能夠嚴(yán)厲認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌?在課堂上，我們是否能夠遵守課堂紀(jì)律，重視課堂禮儀，積極搭配老師課堂教學(xué)?在下課時(shí)，我們是否能夠文明休息?甚至我們是否已真正學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了傾聽?我們不妨每天問本身諸如此類的問題。倘若我們能夠負(fù)責(zé)、認(rèn)真地對待本身，對待這些小事，多做自我反省，那么每天都會(huì)有所進(jìn)步，我們終能養(yǎng)成良好的日常習(xí)慣，提高素養(yǎng)，代表民族將來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有許多許多，然而最基本的問題是：我們到底要怎樣去接過人類文明的接力棒們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾本身的力氣太單薄，對社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓本身的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。做文明的我心得體會(huì)篇3這幾天，我正在讀一本書，書名叫《漂亮中國——生態(tài)文明建設(shè)者》。這本書給我的感受非常大。這本書講的是我們的偉大母親地球。書中告知我們生命的顯現(xiàn)，是怎樣的。告知我們漂亮的家園，是怎樣的。還告知了我們的地球母親在哭泣，讓我們保護(hù)地球，要守望美好，呼喊綠色文明。在地球母親的千千萬萬的山，其中的有座小山。在山腳下，曾經(jīng)有過一個(gè)漂亮的小山村。山上有郁郁蔥蔥的樹林，和清亮見底的小河，還有許很多多的小鳥在林子里唱著悅耳的歌，魚兒在小河中自由舒暢，無憂無慮地游逛著。可不知從什么時(shí)候開始，誰家想蓋房，誰家想造犁，就上山把樹木一棵一棵砍倒，運(yùn)下來。就這樣，一年年，一代代，山上的樹木不絕削減，暴露的土地不絕擴(kuò)大，樹木都變成了大大小小的房子和各式各樣的家具了，還有大量的樹木消逝在天空中了。不知多少年了，在一個(gè)雨水其多的八月，大雨一連下了五天五夜，第六天，雨才停了下來。可是小山村卻被咆哮的洪水沖的無影無蹤。而這一切都是人類做的，最后什么都沒了。在我家后的一條小河里，原來是清亮見底，一眼就可以看到水里的小魚，它們正在水中游來游去的，非常自由?？墒牵恢勒l領(lǐng)頭的，向小河里丟大量的垃圾，人們以后都向他學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，河水已經(jīng)非常臟，臭。從前，人們都在這條小河里游泳，洗澡，可現(xiàn)在沒有了，人們都不想靠近這條小河了。我多想把這一切變回原來的樣子。長大了，我要當(dāng)一名科學(xué)家，把這一切的和從前一模一樣，把地球變成和從前那樣生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥。為祖國做出偉大的貢獻(xiàn)，讓祖國，地球母親變得更加美。我要回報(bào)祖國和地球媽媽。漂亮中國，幸福啟航，中國夢我的夢，我們要把世界變得生機(jī)勃勃，現(xiàn)在就開始不要損害動(dòng)物，破壞環(huán)境，砍伐樹木。漂亮中國，幸福從這里啟航!做文明的我心得體會(huì)篇4人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)社會(huì)中，有人情味，有煙火氣息，卻一樣不少法則與規(guī)則的支持，沒有法律意識(shí)，社會(huì)也不會(huì)安定。但依然有著不少隱患，在這個(gè)看似安靜的生活，交通事故的引發(fā)卻是一波未平，一波又起，只有遵守法律交通，才能削減死亡人數(shù)，更好地珍惜生命。如今，活生生的例子卻不得不為我們生活敲響警鐘：有人酒駕，致使身亡，一幕幕白發(fā)人送黑發(fā)人的事例不在少數(shù);有的超速超載，無證駕駛，每一項(xiàng)迎來的都是無盡的哭泣與鮮血的洗禮……多少幕慘不忍睹的例子就在身邊悄無聲息的發(fā)生，多少條鮮活的生命就在不動(dòng)聲色中被死神拉走。這樣令人心寒的數(shù)據(jù)卻在持續(xù)發(fā)生著。其中，一個(gè)小女孩的人生就在一個(gè)不留心之間徹底更改：錢某，四歲的小女孩，純真又討人喜愛。一天，小小年齡的她便隨著小伙伴去給媽媽送忘帶的鑰匙。過公路了，還小不懂事的她就毫無顧忌的朝對路過去，可一輛卡車卻無情地向她撞去，就在那一刻，女孩自此失去了雙腿，行走的工具變成了籃球。小女孩的生命在這一刻布上了陰影。這血的教訓(xùn)又何嘗不是在警告著眾人，警告著社會(huì)?人的生命只有一次，請珍惜它。為了親人，為了伙伴，為了本身，請切記：關(guān)愛生命，安全出行。做文明的我心得體會(huì)篇5門診護(hù)理工作是門診工作的緊要環(huán)節(jié)，是實(shí)在體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口，它的好壞直接影響著醫(yī)院的服務(wù)形象和門診的服務(wù)質(zhì)量?，F(xiàn)就我院門診護(hù)理工作存在的問題及相關(guān)措施談點(diǎn)看法。1、門診部作為醫(yī)院的一個(gè)緊要構(gòu)成部門和窗口單位，護(hù)士工作服穿戴要乾凈，更不能打堆吹牛，而醫(yī)院門診個(gè)別護(hù)士有時(shí)沒有按醫(yī)院護(hù)理部要求規(guī)范著裝，尤其是冬天。2、護(hù)理人員相關(guān)專業(yè)學(xué)問積累不夠。門診涉及浩繁專科,導(dǎo)診護(hù)士應(yīng)具備豐富的專業(yè)技能及?？茖W(xué)問，把握常見病的臨床特點(diǎn)，有較強(qiáng)的分析問題和處理問題的本領(lǐng)，能為患者供給醫(yī)療學(xué)問咨詢服務(wù)。我院已更改了門診護(hù)士高齡、低學(xué)歷的服務(wù)陳舊觀念，但存在新來護(hù)士直接到門診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)上班，對醫(yī)院沒有仔細(xì)了解，相關(guān)專業(yè)學(xué)問積累不夠，不能很好地為病人服務(wù)的問題。措施：崗前學(xué)習(xí)應(yīng)有人統(tǒng)一講課，對我院的分科情況及醫(yī)院規(guī)章制度進(jìn)行講解，使新入人員有深刻的印象;到門診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)工作的護(hù)士應(yīng)有肯定臨床閱歷。3、學(xué)會(huì)換位思索，自動(dòng)服務(wù)意識(shí)應(yīng)加強(qiáng)。由于就診的患者在性別、年齡、文化程度、病種、病情等方面各有不同，特殊是農(nóng)村患者、老年患者等弱勢群體，他(她)們對醫(yī)院的環(huán)境感到特別陌生，很大一部分患者來到醫(yī)院不知應(yīng)當(dāng)怎樣看病，在何處掛號(hào)，掛號(hào)后又找不到相應(yīng)診室，在加上現(xiàn)在使用新系統(tǒng)，病人更是搞不清晰。護(hù)理人員就要學(xué)會(huì)換位思索，從患者的角度去分析和思索，想患者之所想，急患者之所急，與護(hù)理對象進(jìn)行心靈通;作為掛號(hào)分診處工作人員就有職責(zé)自動(dòng)幫忙、正確引導(dǎo)患者就診。這一過程中護(hù)理工作人員肯定要堅(jiān)持首問負(fù)責(zé)制，認(rèn)真詢問病史，適時(shí)把握患者的病情和需求。通過精準(zhǔn)的初步判定，依據(jù)病情選擇?？漆t(yī)生，引導(dǎo)病人掛號(hào)就診。4、巡察察看意識(shí)應(yīng)加強(qiáng)。掛號(hào)分診護(hù)士要對門診大廳前來就診的病人數(shù)量，緊急、重癥，高齡(>70歲)病人進(jìn)行有目的、有計(jì)劃地巡察察看和病情評估，做到心中有數(shù)。尤其是現(xiàn)在使用新系統(tǒng)，導(dǎo)醫(yī)要隨時(shí)巡察，叫排隊(duì)病人準(zhǔn)備好身份證，沒帶身份證的病人先到導(dǎo)醫(yī)臺(tái)填寫信息表，以提高病人滿足度。若發(fā)覺患者顯現(xiàn)病情急重變動(dòng)，護(hù)士還要有具有敏銳的應(yīng)變本領(lǐng)，隨時(shí)予以相應(yīng)應(yīng)急處理。5、保護(hù)敬重患者隱私，維持良好的就診秩序。我院門診量大，患者就診時(shí)間集中，候診時(shí)間長。分診護(hù)士應(yīng)積極疏導(dǎo)患者，穩(wěn)定患者情緒。充分注重患者的隱私，做到一醫(yī)一患，保護(hù)患者隱私，保證患者有一個(gè)良好的就診環(huán)境。6、利用候診時(shí)間，開展健康教育。適時(shí)的進(jìn)行針對性的健康教育、解釋和說明，可除去患者及家屬的各種顧慮和情緒;為他(她)們介紹宣揚(yáng)醫(yī)院的基本情形、特色?？坪歪t(yī)療水平，以獲得患者及家屬對醫(yī)院的信任。7、健全規(guī)章制度、落實(shí)崗位職責(zé)。在門診大廳入口明顯處設(shè)立掛號(hào)分診工作臺(tái)，嚴(yán)格訂立掛號(hào)分診工作臺(tái)工作職責(zé)和工作流程，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。要求工作人員依據(jù)掛號(hào)分診工作臺(tái)工作特點(diǎn)和需要提前按時(shí)到崗，掛號(hào)人多的時(shí)候維持好秩序，不間斷巡察察看患者，語言親切，自動(dòng)詢問病人是否需要幫忙，耐性細(xì)致解答全部患者提出的問題和疑問，發(fā)覺急癥、重傷、偏癱、盲人、老年、行動(dòng)不方便的病人要自動(dòng)布置人員護(hù)送到急診科、診斷室、或病房，使病人能夠適時(shí)得到就診及治療，適時(shí)的對前來咨詢者實(shí)施健康教育引導(dǎo)。8、門診就醫(yī)的患者多伴有畏懼、煩躁心理，且在門診候診時(shí)間長時(shí)，往往缺乏耐性，簡單激發(fā)醫(yī)療糾紛。隨著社會(huì)法治進(jìn)程的加快和醫(yī)療市場的推動(dòng)，病人維權(quán)意識(shí)加強(qiáng)，病人由原來的被動(dòng)接受服務(wù)變?yōu)檫x擇服務(wù),護(hù)理服務(wù)如有不滿足,易產(chǎn)生護(hù)患沖突。我們工作人員化解沖突的意識(shí)及本領(lǐng)有待提高。因此，在門診護(hù)理中，加強(qiáng)護(hù)患溝通非常緊要，這樣不僅能緩解患者因候診時(shí)間長導(dǎo)致的焦躁心情，而且拉近了與患者之間的距離，可以很好的避開醫(yī)療糾紛，除去醫(yī)療隱患。9、以上所說都要護(hù)士去完成，但如護(hù)士沒有工作熱誠，工作將是死氣沉沉的、被動(dòng)的。工作需要熱誠，需要一種積極自動(dòng)的精神，每個(gè)人身上都積藏著巨大的潛能，那么怎樣才能用熱誠點(diǎn)燃工作激情開發(fā)潛能?那就需要對護(hù)士進(jìn)行分層管理，對新來的護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)，給他們講解護(hù)士的職業(yè)規(guī)劃，使她們明白護(hù)士也有進(jìn)展前途，奮斗目標(biāo)。激勵(lì)她們通過大專、本科、碩士等學(xué)歷教育，不絕更新學(xué)問，形成一種專研業(yè)務(wù)的氣氛，更好地為病人服務(wù);讓她們明白通過執(zhí)業(yè)護(hù)士、護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師、護(hù)理專家職稱這一途徑實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;還可通過執(zhí)業(yè)護(hù)士、護(hù)師、護(hù)理專業(yè)組長、病房護(hù)士長、科護(hù)士長、護(hù)理部干事、護(hù)理部主任、護(hù)理專家行政這一途徑實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，讓她們一生有有夢想、有努力探求、有付出、有回報(bào)。讓她們通過不絕的學(xué)習(xí)，取得不絕的