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文檔簡介
江蘇省南京市(2024年度)小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
tǎngruòbènzhòngyǐnxíngzhāoxiázhōnghòu
fùjìnchāichúdùjuānhuāngmángjìnzhǐ
2、填空題(每題2分共5題)
1).古詩賞析理解。
(1)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。
這句話的意思是____________________,描寫了烈日當(dāng)空的正午,農(nóng)民仍然在田里勞動的情景,形象生動地寫出________________。
(2)“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@句話的意思是:______________________。
(3)“又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”這句話的意思是:_________________。2).窗外的風(fēng)吹著,______;窗外的鳥叫著,______。
①淅淅沙沙②嘰嘰喳喳3).你用什么方法理解下列加點(diǎn)字詞?
(1)小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸媽媽會責(zé)備他。
理解“志忑不安”可以采___的方法,詞語的意思是:______。
(2)寬宏大量者高朋滿座,心胸狹窄者門庭冷落。
聯(lián)系“高朋滿座”一詞,我猜測“門庭冷落”的意思是___,這是采用____的方法。
(3)列寧全神貫注地工作,忘記了周國的一切。
根據(jù)“忘記了周圍的一切”這一描述可以想到,只有精神高度集中時(shí)才能這樣,因此可以換一個近義詞:______。
(4)翠鳥愛貼著水面疾飛。
這里可以采用查字典、詞典的方法?!凹病痹谠~典里的意思有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。在本句中應(yīng)選擇第______種解釋。4).寫近義詞。
(1)??!多么明朗的天空。(
)
(2)這更增添了水泥道的美。(
)
(3)它的四周都是平整的土地。(
)5).你還知道哪些有趣的太空生活?可以通過查閱課外書、上網(wǎng)、請教大人等方法搜集資料,請將你的所得寫下來。
_________________________________________3、選擇題(每題2分共3題)
1).按照形聲字的特點(diǎn),“寓”的讀音和下列哪個字的讀音最相似?()A.寶B.遇C.走D.跑2).查字典:用音序查字法查“樹”,應(yīng)該先查大寫字母(),再查shu。A.sB.SC.shD.SH3).下列表述中有誤的一項(xiàng)是()A.“五彩”通常指五種顏色,即“黃、青、赤、白、黑”。B.“我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭奠?!边@句話運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。C.借助語言文字展開想象,我們可以感受到藝術(shù)之美,“余音繞梁”一詞,讓我們感受到音樂之美。D.閱讀小說時(shí),留意人物的動作、語言、心理活動可以幫助我們深入理解人物形象。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?(改為陳述句)
_______________________________________________
(2)白公鵝的姿勢、步態(tài)、腔調(diào)都很威武。(改成比喻句)
______________________________________________
(3)體會下面例句中冒號的用法,從下面短語中任選一個,仿寫一段話。
例句:張奶奶真是個熱心腸:凡是左鄰右舍有什么解決不了的事兒,都找她出主意,鄰里糾也都請她來幫忙調(diào)解,人們親切地叫她“暖心奶奶”。
愛臭美的小花貓嚴(yán)格的班主任粗心的毛毛
_______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).給下面的詞語連線,將它們恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?。陳設(shè)________洶涌忐忑不安地________說工作________簡單小心翼翼地________走海浪________蕩漾怒氣沖沖地________想波光________勞苦堅(jiān)定不移地________搬2).這學(xué)期,我們讀了很多故事請你把下面的主人公和與它相關(guān)的信息連起來。
小毛蟲河水是深是茂,要去試一試。
大象人家是人家,我是我。
小馬每個人都有自己該做的事情。6、排序題(每題5分共2題)
1).將下列句子排列成一段句意通順的話。
(
)如今電子計(jì)算機(jī)早已不單單用于計(jì)算了。
(
)所以,人們也把電子計(jì)算機(jī)稱為“電腦”。
(
)你可能會回答:計(jì)算機(jī)當(dāng)然是用來計(jì)算的機(jī)器。
(
)科學(xué)家已經(jīng)把計(jì)算機(jī)做成像人的大腦一樣的機(jī)器,把外界傳來的信息進(jìn)行迅速的處理和判斷。
(
)如果有人問:計(jì)算機(jī)是干什么用的?
(
)確實(shí),在一開始發(fā)明計(jì)算機(jī)的時(shí)候,人們是用它來進(jìn)行比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算的。2).按部首查字法的順序給下列句子排排序。
(
)確定“佳”的部首是“亻”,“亻”共2畫,除去部首還有6畫。
(
)翻到有“亻”的那一頁,從6畫這一列中找到“佳”字,根據(jù)其對應(yīng)的頁碼就可以查到“佳”字。
(
)找到字典“部首目錄”那一頁,從2畫這一列中找到“亻”,找到它對應(yīng)的頁碼。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《秋晚的江上》是劉大白寫的一首散文詩。(
)
2.安徒生是丹麥著名童話作家,被稱為“現(xiàn)代童話之父”。(
)
3.爬山虎的腳長在葉子的反面。(
)
4.同樣的神話,不同的國家或民族有不同的講法。(
)
5.《盤古開天地》中的盤古是一個無私奉獻(xiàn)的人。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀與理解七律·長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難,。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1.在文中補(bǔ)充詩句。
2.這首詩的作者是_________。
3.五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。這兩句詩所運(yùn)用的修辭是________、__________,分別把五嶺山比作_________,把烏蒙山比作___________。
4.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。這兩句是指長征途中哪兩個感人的故事?
①_________________②____________________
5.詩中“暖”和“寒”表達(dá)了詩人怎樣的情感?請選擇合適的解釋,將序號填寫在括號里。
“暖”字表達(dá)了_____,“寒”字表達(dá)了______。
A.紅軍飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯B.大渡河的鐵索橋令紅軍心驚膽寒
C.紅軍巧渡金沙江的歡快心情D.紅軍有著像金沙江水一樣的戰(zhàn)斗熱情9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).寫話。
金秋時(shí)節(jié),花兒開放,瓜果飄香,五谷豐登,秋天真是個美麗的季節(jié)!用兩三句話寫寫你看到的秋天。寫的時(shí)候注意,一定要認(rèn)真書寫哦!不會寫的字可以用拼音代替。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。兩小兒辯日①孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂(yú),此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄(cāng)滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”②孔子不能決也。③兩小兒笑曰:“孰(shú)為汝(rǔ)多知乎?”1.本文節(jié)選自:____________________。
2.解釋詞語。
日中:___________孰:____________
3.翻譯句子:孰為汝多知乎?
___________________________
4.兩個小孩的觀點(diǎn)分別是什么?他們是怎樣說明自己觀點(diǎn)的?
_______________________
5.你是怎樣理解“孔子不能決也”這句話的?
_________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀雨中的舞蹈①夏天到了,紅紅的草莓熟透了,狐貍一家要到河那邊的樹林里去采草莓。在半路上,天突然下起了大雨,狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞?!跋掠炅?!下雨了!”小狐貍卻驚喜地()著,撐開了紅雨傘。②“下雨有什么好?”狐貍太太白了小狐貍一眼,“下雨連草莓都采不成了。”“媽媽,你應(yīng)該這么想:下過雨后的草莓更新鮮,更好吃。聽小狐貍這么一說,狐貍太太的心情變得好起來。③狐貍先生卻還在發(fā)愁:“河水把小橋都淹沒了,再新鮮的草莓也采不到了?!薄鞍职郑銘?yīng)該這么想:下過雨后,河上說不定會出現(xiàn)一座彩虹橋呢!聽小狐貍這么一說,狐貍先生的心情也變得好起來。④雨更大了,地上盛開著白色的水花。小狐貍撐著紅雨傘,在雨中跳起舞來?!澳惘偭藛幔俊焙偺『偤暗?,“下雨還跳舞!”“有這么好聽的鼓聲,怎么能不跳舞呢?”“哪里有鼓聲?”狐貍先生和狐貍太太伸長了耳朵,“我們怎么聽不見?”“你們到傘下來聽——”狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下,果然聽到了()的鼓聲“噠噠噠”……在雨中,有一把()的紅雨傘,紅雨傘下有三只狐貍在盡情地舞蹈。⑤在雨中跳舞,多么有意思的事呀!有時(shí),遇到不順心的事,換一個角度想想,也許,你就能快樂起來。1.請把下面三個詞語填在文中的括號里。
①歡呼②歡快③鮮亮
2.狐貍一家準(zhǔn)備去河那邊干什么()A.去看彩虹橋B.去采草莓C.去參加舞會D.去聽鼓聲3.半路上,天下起了大雨,這時(shí)狐貍一家的心情是()A.狐貍一家都很不開心。B.狐貍一家都很開心。C.狐貍先生和狐貍太太很不開心,小狐貍卻不受影響。D.狐貍先生和狐貍太太很開心,小狐貍卻很不開心。4.給狐貍一家伴舞的鼓聲是什么()A.雨聲B.流水聲C.腳步聲D.小狐貍的叫聲5.用“——”畫出短文中給我們啟發(fā)最大的一句話。
6.讀了短文,如果你在生活中遇到類似的事情,你會怎么做?
__________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。
滲透(shènɡshèn)炫耀(xuànxuán)譬如(bìpì)
負(fù)荷(hèhé)酣睡(hānɡān)一縷(nǚlǚ)2).照樣子,選出不同類的一個詞語來。
例如
太陽
月亮
星星
宇宙
流星宇宙
①彩筆
鉛筆
毛筆
筆管
圓珠筆
②和風(fēng)
驕陽
細(xì)雨
四季
彎月
③淺綠燦爛烏黑嫩黃粉紅13、語言表達(dá)(每題10分共1題)
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