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數(shù)控銑床技師論文課題名稱銑件姓名學(xué)號40系部機械制造系班級指導(dǎo)老師填寫時間2013.3.7目錄緒論...............................................第3頁二維圖...........................................第5頁三維圖...........................................第6頁零件的工藝分析...........................第7頁選擇設(shè)備.......................................第8頁切削用量的選擇...........................第8頁刀具選擇.......................................第10頁數(shù)控加工工藝卡...........................第11頁零件的自動編程...........................第12頁刀具軌跡路線...............................第13頁設(shè)計小結(jié)...................................第14頁參考文獻...................................第16頁緒論數(shù)字控制(NumericalControl),簡稱CNC,使近代發(fā)展起來的用數(shù)字化信息進行自動控制的技術(shù)。數(shù)字控制系統(tǒng)有如下特點:1)可用不同的字長表示不同的精度的信息,表達信息準確。2)可進行邏輯、算術(shù)運算,也可以進行復(fù)雜的信息處理。3)可不用改動電路或機械機構(gòu),通過改變軟件來改變信息處理的方式過程,具有柔性化。20世紀50年代美國麻省理工學(xué)院研制出第一臺數(shù)控機床。我國從1958年開始研究數(shù)控技術(shù),一直到20世紀60年代中期處于研制、開發(fā)時期。從20世紀70年代開始,數(shù)控技術(shù)在車、銑、鉆、鏜、磨、齒輪加工、電加工等領(lǐng)域全面展開,數(shù)控加工中心在上海、北京研制成功。數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實現(xiàn)這些先進制造技術(shù)的基礎(chǔ),而數(shù)控技術(shù)水平高低和數(shù)控設(shè)備擁有量是體現(xiàn)國家綜合實力水平、衡量國家工業(yè)現(xiàn)代化的重要標志之一。隨著我國綜合國力的進一步加強和加入世貿(mào)組織,我國經(jīng)濟全面快速與國際接軌,并逐步成為全球制造中心,我國企業(yè)廣泛應(yīng)用現(xiàn)代化數(shù)控技術(shù)參與國際競爭。數(shù)控機床的組成是由:程序載體、輸入裝置、CNC單元、伺服系統(tǒng)、位置測量反饋系統(tǒng)、輔助控制裝置和機床的移動部件組成。數(shù)控機床加工的特點:加工精度高、生產(chǎn)效率高、對加工對象的適應(yīng)性強、良好的經(jīng)濟效益、自動化程度高,所以在現(xiàn)代應(yīng)用及其廣泛。數(shù)控機床的使用特點:數(shù)控機床對操作、維修人員的要求較高和對刀具夾具的要求較高。數(shù)控機床應(yīng)用的范圍:1、多品種小批量生產(chǎn)的工件;2、形狀比較復(fù)雜的工件;3、需要頻繁改型的工件;4、價值昂貴、不允許報廢的關(guān)鍵工件;需要最小周期急需的工件;批量較大精度要求高的工件。數(shù)控機床的發(fā)展趨勢:數(shù)控機床總的發(fā)展趨勢是工序集中、高速、高效、高精度以及方便使用、提高可靠性。二維圖三維圖零件的工藝分析裝夾毛坯件為120×90的工件,并銑平上端面用直徑12的立銑刀銑削出外輪廓,在精加工用直徑8.8的麻花鉆打直徑38和直徑10的孔再用直徑10的鍵槽刀擴出直徑38的孔使用直徑10的銑刀銑削R6的倒圓角使用直徑8的銑刀銑削25×30的內(nèi)孔方槽使用直徑8的銑刀擴出4個直徑10的孔使用直徑8的銑刀擴出4個直徑12的孔選擇設(shè)備法那克系統(tǒng)VDL-1000型號數(shù)控機床切削用量的選擇在借助CAM軟件進行數(shù)控編程的過程中,刀具的選擇和切削用量的確定是十分重要,它不僅對被加工零件的質(zhì)量影響巨大,甚至可以決定著機床功效的發(fā)揮和安全的順利進行。所以,在編制加工程序時,選擇合理的刀具和切削用量,是編制高質(zhì)量加工程序的前提。切削用量是指主軸轉(zhuǎn)速、進給速度和背吃刀量編程時程序員要將切削用量各參數(shù)編入程序或者加工前預(yù)先調(diào)整好機床的轉(zhuǎn)速。確定切削用量各參數(shù)應(yīng)根據(jù)機床說明書、手冊中的有關(guān)規(guī)定來進行或根據(jù)經(jīng)驗采用類比法來確定。主軸轉(zhuǎn)速要根據(jù)允許的切削速度來確定n=1000v/ΠD式中v-切削速度(m/min),由刀具壽命來確定D-工件或刀具直徑(mm)n-主軸轉(zhuǎn)速(r/min)進給速度主要受工件的加工精度、表面粗糙度和刀具、工件材料的影響,最大進給速度還受到機床剛度和進給系統(tǒng)性能的制約。在加工精度、表面粗糙度質(zhì)量要求高時,進給速度值應(yīng)取小些,一般在20-50mm/min范圍內(nèi)選取。背吃刀量的確定背吃刀量的確定主要受機床、夾具、刀具、工件組成的工藝系統(tǒng)剛度的影響。在系統(tǒng)剛度允許的情況下,盡量選擇背吃刀量等于加工余量,以減少加工次數(shù)、提高加工效率。對加工精度和表面粗糙度質(zhì)量要求較高的工件,應(yīng)留一點兒加工余量,最后進行精加工。刀具選擇序號名稱規(guī)格單位數(shù)量備注1盤刀-把1210號立銑刀-把138號立銑刀-把1412號立銑刀-把1410號鍵槽銑刀-把1數(shù)控加工工藝卡南京工程學(xué)院機械加工工藝卡產(chǎn)品名稱銑件零件名稱圖號共頁第頁材料種類45鋼材料牌號毛坯尺寸數(shù)控加工中心工序工種工步工序內(nèi)容FST工藝裝備夾具刃具量具1銑削1依照外形銑削外輪廓凸臺5001200r/min臺口鉗Φ10立銑刀游標卡尺2銑削1依照圖紙銑削圓角矩形槽5001200r/min臺口鉗Φ10立銑刀游標卡尺3銑削1依照圖紙銑削Φ38的通孔5001200r/min臺口鉗Φ10立銑刀游標卡尺4銑削1依照圖紙銑削通孔R6的倒圓角5001200r/min臺口鉗Φ10立銑刀游標卡尺5鉆孔1依照圖紙鉆4個深20mmΦ10的孔5001200r/min臺口鉗Φ10立銑刀游標卡尺6鉆孔1依照圖紙鉆4個深10mmΦ12的孔5001200r/min臺口鉗Φ10立銑刀游標卡尺自動編程O0001N100G21N102G0G17G40G49G80G90N104T1N106G0G90G54X-71.875Y60.069S1200M3N108G43H1Z50.M8N110Z10.N112G1Z-1.98F100.N114X-71.391Y57.109F500.N116G2X-73.868Y53.664R3.N118G3X-94.12Y31.212R24.2N120X-94.156Y30.R20.5N122G1Y-30.N124G3X-94.12Y-31.212R20.5........................................................................................................N8722X-13.464Y-4.943N8724X-13.191Y-5.632N8726X-12.871Y-6.329N8728X-12.501Y-7.031N8730X-12.079Y-7.733N8732X-11.602Y-8.432N8734X-11.068Y-9.122N8736X-10.476Y-9.797N8738X-9.824Y-10.45N8740Z1.F100.N8742G0Z50.N8744M5N8746G91G28Z0.M9N8748G28Y0.N8750M30刀具軌跡路線設(shè)計小結(jié)這次課題設(shè)計,由于理論知識的不足,再加上平時沒有什么設(shè)計經(jīng)驗,一開始的時候有些手忙腳亂,不知從何入手。在老師的諄諄教導(dǎo)下,和同學(xué)們的熱情幫助下,使我找到了信心?,F(xiàn)在想想其實課程設(shè)計當中的每一天都是很累的,正向老師說的一樣,機械設(shè)計的課程設(shè)計沒有那么簡單,你想復(fù)印他人或者你想自己胡亂蒙兩個人數(shù)據(jù)上來騙騙老師都不行,因為你的每一個數(shù)據(jù)都要從機械設(shè)計書上或者機械設(shè)計手冊上找到出處。雖然我已經(jīng)克服種種困難,但是我還是難免會有些疏忽和遺漏的地方。完美總是可望而不可求的,不在同一個地方跌倒兩次才是最重要的。抱著這個心理我一步步走了過來,最終完成了我的任務(wù)。通過畢業(yè)設(shè)計,我正在認識到理論和實際結(jié)合的重要性,并培養(yǎng)了我綜合運用所學(xué)的理論知識和實踐操縱知識去理性的分析問題和解決問題的能力,使我建立了正確的設(shè)計思想,掌握了工藝設(shè)計的一般程序、規(guī)范和方法。并進一步鞏固,深化的吸收運用所學(xué)的細胞理論知識和基本操作技能。雖然在制作過程中遇到了一些困難,但是通過老師的幫助順利的攻克了困難,這也讓我正在認識到我們要學(xué)到的東西還很多。不是畢業(yè)了就代表解放了,不用學(xué)習(xí)了,那是剛剛要學(xué)習(xí)的開始。還有,它提高了我的設(shè)計計算,繪圖,編寫技術(shù)要求,數(shù)控機床操作,實踐加工零件和正確使用技術(shù)資料,標準,手冊等工具書的獨立工作能力,更培養(yǎng)了我勇于創(chuàng)新的精神及嚴謹?shù)膶W(xué)風及工作作
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