《快樂六一》4-6歲幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

適合年齡了解關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)由來，通過圖片感受六一兒童節(jié)氛圍?？梢杂糜彤嫲舢嫵鲂∨笥褮g快的姿態(tài)去戶外歡度六一的場景，并感受油水分離的趣味畫法。通過創(chuàng)作，萌發(fā)對生活的熱愛，養(yǎng)成通過藝術(shù)創(chuàng)作記錄身邊美好的習(xí)慣。所需課時(shí)教學(xué)目標(biāo)90分鐘4-6歲材料準(zhǔn)備水彩紙、油畫棒、水彩顏料、筆刷、調(diào)色盤、洗筆水桶等。藝術(shù)美學(xué)藝術(shù)實(shí)踐形狀《開心六一》作品藝術(shù)美學(xué)：形狀藝術(shù)實(shí)踐：《開心六一》作品主題導(dǎo)入1創(chuàng)作參考3藝術(shù)創(chuàng)想2總結(jié)與評價(jià)4目錄主題引導(dǎo)第一部分兒童節(jié)每年的6月1日是國際兒童節(jié)（又稱兒童節(jié)，InternationalChildren‘sDay）。你們知道兒童節(jié)為什么定在這一天嗎？

1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。是為了讓小朋友們幸福、開心快樂的節(jié)日。在這一天，你們最想做什么？（1942年6月10日的利迪策慘案：利迪策慘案(英語：Lidicemassacre)發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中的1942年6月10日，游擊隊(duì)員刺殺掌管捷克地區(qū)的黨衛(wèi)軍上將萊因哈特·海德里希后得到利迪策村村民掩護(hù)，納粹德國軍隊(duì)為此實(shí)施報(bào)復(fù)，焚燒了利迪策村所有房屋，屠殺了全村年齡在15歲以上的173名男性村民，婦女則被送往集中營，另有88名兒童在集中營被德軍用毒氣殺害。此次屠殺共有約340人遇難。利迪策慘案激發(fā)了全捷克人的反德抵抗運(yùn)動(dòng)，并成為后來國際兒童節(jié)（6月1日）的來源。）主題導(dǎo)入藝術(shù)創(chuàng)想第二部分這么開心的一天，你最想去哪里？疫情當(dāng)下，盡量不要去人員密集的地方，可以去空曠一點(diǎn)的草地，花園進(jìn)行活動(dòng)。想一想，我們可以在花園或草地玩哪些游戲呢？藝術(shù)創(chuàng)想藝術(shù)創(chuàng)想我們可以在花園或草地這樣玩兒------很開心在戶外玩的時(shí)候你會做什么動(dòng)作？奔跑、跳躍、舞蹈藝術(shù)創(chuàng)想開心玩耍、跳躍時(shí)是什么樣子的？頭發(fā)、表情、四肢都會是什么樣子的，我們可以用什么樣的形狀來概括？任何物體都可以用具體的形狀來概括，例如人體可以由圓形的頭，張條形的四肢，梯形的身體組成。藝術(shù)創(chuàng)想開心玩耍、跳躍時(shí)是什么樣子的？頭發(fā)隨風(fēng)吹或跳躍自然向上，胳膊向上伸展或張開，兩腿直立或抬腿或歲跳躍騰空。藝術(shù)創(chuàng)想背景元素背景元素人物元素人物元素創(chuàng)作參考第三部分創(chuàng)作參考總結(jié)與評價(jià)第四部分總結(jié)

1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。也因此六一兒童節(jié)成為了讓小朋友們幸福、開心快樂的節(jié)日。

本次繪畫活動(dòng)首先了解關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)由來，孩子們通過觀賞圖片感受六一兒童節(jié)氛圍。并創(chuàng)想關(guān)于兒童節(jié)戶外活動(dòng)的場景和兒童玩耍的姿態(tài)與表情。通過老師指導(dǎo)可以用油畫棒畫出小朋友歡快的姿態(tài)等去戶外歡度六一的場景。結(jié)合水彩體驗(yàn)油水分離繪畫方式的趣味。通過此次創(chuàng)作，孩子不僅萌發(fā)了對生活的熱愛，養(yǎng)成通過藝術(shù)創(chuàng)作記錄身邊美好的習(xí)慣。點(diǎn)評孩子可以在觀察相關(guān)圖片后，創(chuàng)想出六一兒童節(jié)玩耍的場景，并將活動(dòng)中的兒