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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE1*2-11頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)◎第=PAGE1*22頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)第=PAGE1*2-11頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)◎第=PAGE1*22頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)第三單元生活中的大數(shù)注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.注意保持卷面整潔一、選擇題1.,左圖計(jì)數(shù)器上表示的數(shù)是(
)。A.58 B.85 C.862.9□<100,□里可以填(
)。A.1,2,3,4,5 B.5,6,7,8,9 C.0,1,2,3,4,5,6,7,8,93.蜻蜓可能吃了(
)只蟲子。A.25 B.32 C.744.10個(gè)十組成的數(shù)是(
)。A.40 B.70 C.1005.十位上是6的數(shù)是(
)。A.6 B.36 C.636.下面可以表示32的是(
)。A. B. C.7.一個(gè)數(shù),十位上是3,個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)大4,這個(gè)數(shù)是(
)。A.34 B.43 C.378.55后面的第四個(gè)數(shù)是(
)。A.57 B.58 C.59二、填空題9.69里面有()個(gè)十和()個(gè)一,10個(gè)十是()。10.寫出4個(gè)十位上是8的兩位數(shù):()。11.看圖寫數(shù)。()
()
()
()12.在26、48、100、57這四個(gè)數(shù)中,()比50少得多,()比50多一些,()比50多得多。13.在括號(hào)里填上“少一些”“多一些”“多得多”或“少得多”。為慶祝建黨100周年,某校舉辦了歌唱比賽、舞蹈比賽、繪畫比賽和詩(shī)歌朗誦比賽。一年級(jí)參加這幾個(gè)比賽項(xiàng)目的人數(shù)如下表:比賽歌唱比賽舞蹈比賽繪畫比賽詩(shī)歌朗誦比賽人數(shù)/人92853127該校一年級(jí)參加繪畫比賽的學(xué)生比參加歌唱比賽的(),參加歌唱比賽的學(xué)生比參加舞蹈比賽的(),參加舞蹈比賽的學(xué)生比參加詩(shī)歌朗誦比賽的(),參加詩(shī)歌朗誦比賽的學(xué)生比參加繪畫比賽的()。14.9個(gè)十和3個(gè)一合起來是(),再添上()個(gè)一就是100。15.33是一個(gè)()位數(shù),左邊的“3”在()位上,表示(),右邊的“3”在()位上。三、判斷題16.一個(gè)兩位數(shù),高位是百位,低位是十位。()17.一個(gè)三位數(shù),最高位是百位。()18.比30大一些,比100小的多的數(shù)可能是31。()19.32比79少很多。()20.85后面連續(xù)的五個(gè)數(shù)是:84,83,82,81,80。()四、解答題21.小亮可能跳了多少下?在你認(rèn)為合適的答案下面畫“√”,小強(qiáng)可能跳幾下?在你認(rèn)為合適的答案下面畫“○”.30下15下37下68下22.在下面的計(jì)數(shù)器上撥5顆珠子,可以表示出哪些數(shù)?畫一畫,寫一寫。(32)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)23.猜年齡.小雨媽媽的年齡比爸爸只差一點(diǎn)點(diǎn).小雨弟弟的年齡是媽媽年齡數(shù)的個(gè)位數(shù)字.小雨比弟弟大一些.小雨的媽媽、弟弟和小雨的年齡可能是多少?24.古時(shí)候,人們常用在木頭或骨頭上刻數(shù)來計(jì)數(shù)。請(qǐng)你說一說,下圖骨頭上古人是怎樣計(jì)數(shù)的?表示的是哪個(gè)數(shù)?25.小羊可能有多少個(gè)蘋果?(畫“√”)小猴可能有多少個(gè)蘋果?(畫“○”)18個(gè)47個(gè)36個(gè)73個(gè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)參考答案:1.B【分析】在計(jì)數(shù)器上,十位上有幾顆珠子表示幾個(gè)十,個(gè)位上有幾顆珠子表示幾個(gè)一?!驹斀狻坑深}意可知:十位上有8顆珠子,表示8個(gè)十,個(gè)位上有5顆珠子,表示5個(gè)一,合起來就是85。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的組成。2.C【詳解】從90到99這10個(gè)數(shù),都比100要小,所以□里可以填的數(shù)字有:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9。故答案為:C3.C【解析】略4.C【詳解】略5.C【分析】一個(gè)整數(shù),從右往左為個(gè)位,十位……由此選擇即可。【詳解】A.6在個(gè)位;B.36,6在個(gè)位;C.63,6在十位。十位上是6的數(shù)是63。故答案為:C6.B【分析】32表示由3個(gè)十和2個(gè)一組成,由此分析各選項(xiàng)選擇即可?!驹斀狻緼.十位有2顆珠子表示2個(gè)十,個(gè)位有3顆珠子表示3個(gè)一,合起來是23;B.共3捆小棒表示3個(gè)十,單獨(dú)的2根表示2個(gè)一,合起來是32;C.4個(gè)大三角形表示4個(gè)十,1個(gè)小三角表示1個(gè)一,合起來是41;可以表示32的是。故答案為:B7.C【詳解】略8.C【分析】從55開始,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),55、56、57、58、59,所以,55后面的第四個(gè)數(shù)是59;據(jù)此解決。【詳解】由題意分析得:55后面的第四個(gè)數(shù)是59。故答案為:C【點(diǎn)睛】此題主要考查的是數(shù)100以內(nèi)的數(shù),要熟練掌握。9.69100【解析】略10.答案不唯一,如81,82,83,84【詳解】略11.403532100【分析】圖一是由4個(gè)十組成的數(shù)是40;圖二的計(jì)數(shù)器的十位上有3個(gè)珠子,表示3個(gè)十;個(gè)位上有5個(gè)珠子,表示5個(gè)一;這個(gè)數(shù)是35;圖三是由3個(gè)十和2個(gè)一組成的數(shù)是32;圖四的計(jì)數(shù)器的百位上有1個(gè)珠子表示1個(gè)百;十位和個(gè)位沒有,用0表示;這個(gè)數(shù)就是100?!驹斀狻坑深}意得:【點(diǎn)睛】本題考查了兩位數(shù)的組成及意義。12.2657100【分析】根據(jù)整數(shù)比較大小的辦法解答,比較兩個(gè)整數(shù)的大小,主要看它們之間數(shù)量的差距大小,然后用“大得多”“大一些”“小一些”“小得多”等詞語描述。首先要理解“大得多和小得多”及“大一些和小一些”的意思?!驹斀狻扛鶕?jù)整數(shù)大小比較的方法可知:26<48<57<100;所以在26、48、100、57這四個(gè)數(shù)中,26比50少得多,57比50多一些,100比50多得多?!军c(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)的比較大小中,對(duì)“大得多”、“大一些"和“小一些”的理解。13.少得多多一些多得多少一些【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)相差很多用“少得多、多得多”來表示兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系;兩個(gè)數(shù)相差很少用“多一些、少一些”來表示兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系?!驹斀狻?1比92少得多,所以參加繪畫比賽的學(xué)生比參加歌唱比賽的“少得多”;92比85多一些,所以參加歌唱比賽的學(xué)生比參加舞蹈比賽的“多一些”;85比27多得多,所以參加舞蹈比賽的學(xué)生比參加詩(shī)歌朗誦比賽的“多得多”;27比31少一些,所以參加詩(shī)歌朗誦比賽的學(xué)生比參加繪畫比賽的“少一些”?!军c(diǎn)睛】此題主要考查數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系,并且會(huì)用“少一些”“多一些”“多得多”或“少得多”來表示兩數(shù)之間的關(guān)系。14.937【分析】?jī)晌粩?shù)右邊第一位是個(gè)位,計(jì)數(shù)單位是一,第二位是十位,計(jì)數(shù)單位是十;哪一位上的數(shù)字是幾就表示有幾個(gè)相應(yīng)的計(jì)數(shù)單位?!驹斀狻坑煞治隹傻茫?個(gè)十和3個(gè)一合起來是93;100-93=7再添上7個(gè)一就是100。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是百以內(nèi)數(shù)的組成,要熟練掌握組數(shù)的方法。15.兩十3個(gè)十個(gè)【詳解】略16.×【分析】一個(gè)兩位數(shù),是由十位和個(gè)位這兩個(gè)數(shù)位組成的,最高位是十位,低位是個(gè)位。【詳解】一個(gè)兩位數(shù),高位是十位,低位是個(gè)位。原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題考查了兩位數(shù)的組成及數(shù)位的認(rèn)識(shí)。17.√【詳解】41~100的認(rèn)識(shí)與讀寫【解答】解:一個(gè)三位數(shù),最高位是百位,原題干說法正確。故答案為:正確。【分析】一個(gè)數(shù)從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位,則三位數(shù)的最高位是百位。18.√【分析】根據(jù)整數(shù)比較大小的方法可知:比30大一些,比100小的多的數(shù)可能是31、32、33、34、35、36、37、38…,據(jù)此判斷?!驹斀狻勘?0大一些,比100小的多的數(shù)可能是31。原題說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握100以內(nèi)的數(shù)的大小比較方法。19.√【解析】略20.×【解析】略21.30下15下37下68下○【詳解】理解“少得多”“多得多”的意義,然后結(jié)合數(shù)字確定小亮和小強(qiáng)跳的下數(shù)即可。22.見詳解【分析】在計(jì)數(shù)器上撥五個(gè)珠子,可以撥出一個(gè)一位數(shù)
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