科學(xué)四年級下冊第一單元《植物的生長變化》測試卷（典型題）

科學(xué)四年級下冊第一單元《植物的生長變化》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.果實(shí)特點(diǎn)和種子的傳播方式關(guān)系密切，以下果實(shí)和種子特點(diǎn)不適合動(dòng)物傳播的是（

）。A.果實(shí)味道鮮美，動(dòng)物喜歡吃B.種子輕并有刺或絨毛C.果實(shí)外表帶刺或鉤D.種子具有香甜的味道2.鳳仙花果皮的作用是（

）。A.保護(hù)種子B.傳播種子C.以上都是3.花是繁殖的器官，花的構(gòu)造中與形成果實(shí)和種子有關(guān)的部分是（

）。A.萼片和花瓣B.花瓣和雄蕊C.花瓣和雌蕊D.雄蕊和雌蕊4.在觀察鳳仙花生長過程中，下列做法不正確的是（

）。A.將播種、芽出土、出現(xiàn)花芽、開花、果實(shí)成熟的準(zhǔn)確日期記錄下來B.每隔半個(gè)月觀察記錄一次，避免頻繁觀察影響鳳仙花的生長C.用文字、圖畫和照片等多種方式記錄鳳仙花的生長變化5.下列關(guān)于植物傳播種子方式的說法中正確的是（

）。A.蘋果種子的傳播方式是彈力傳播B.槭樹種子的傳播方式是風(fēng)力傳播C.牽牛花種子的傳播方式是動(dòng)物傳播6.下列植物的種子中，不是利用動(dòng)物來傳播的是（

）。；

；

A.蒼耳B.櫻桃C.蒲公英二.填空題(共6題，共52分)1.綠色植物的莖具有（

）和（

）作用，鳳仙花的莖是（

）莖，（

）或（

），常與花色有關(guān)。2.植物傳播種子的方式有（

）、（

）、（

）等，其中蒲公英是靠傳播種子的。3.一株完整的鳳仙花的一生先后出現(xiàn)了根、（

）、葉、（

）、果實(shí)、（

）。4.綠色開花植物一般由（

）、（

）、（

）、（

）、果實(shí)和（

）組成。5.鳳仙花的果實(shí)由（

）和（

）兩部分構(gòu)成。6.一棵成熟的鳳仙花由（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、和（

）六部分組成。一朵鳳仙花的結(jié)構(gòu)分為花萼、（

）、雄蕊、（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.植物所有的根都生長在地下。（

）2.鳳仙花種子的傳播方式是彈力傳播。（

）3.不同植物的種子，只要同時(shí)播種，就一定是同時(shí)發(fā)芽的。(

)4.植物的葉子具有吸收陽光和蒸騰水分的作用。（

）5.小麥的一生包括種子萌發(fā)和枯萎死亡兩個(gè)過程。(

)6.鳳仙花果實(shí)的顏色會(huì)隨著生長過程發(fā)生變化。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題：植物的每一部分都有自己的作用，將植物的其中一部分與它的作用對應(yīng)連線。根接受陽光、制造養(yǎng)料，平衡水分莖運(yùn)輸作用葉發(fā)育成果實(shí)和種子花吸收固定作用五.簡答題(共5題，共20分)1.不同的花有什么相同和不同？2.植物有哪些傳播花粉的方式？油菜花的傳播方式？3.鳳仙花開了，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)鳳仙花和油菜花一樣都是完全花，含有四個(gè)組成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片（將名稱填到下圖中）。4.我們看到了什么現(xiàn)象確信植物的綠葉蒸騰水分？5.觀察蒲公英、蓮蓬植物種子的傳播方式，寫出它們種子的傳播方式。六.綜合題(共3題，共16分)1.綠豆是人類最早栽培的豆類作物之，既可作為傳統(tǒng)口糧，又是現(xiàn)代綠色食品和營養(yǎng)保健食品。請據(jù)下圖回答有關(guān)問題：（1）結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，下列屬于綠豆種子特點(diǎn)的是（

）（填字母）。A.綠色的B.白色的C.方形的D.圓形的E.粗糙的F.光滑的（2）種子是植物新生命的開端。綠豆種子結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成新植物的是（

）。（3）綠豆的豆莢成熟后，外殼干燥而堅(jiān)硬，很容易裂開。由此推測，綠豆是靠（

）（填“彈力”或“風(fēng)力”）傳播種子。2.下圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，實(shí)驗(yàn)（二）是在實(shí)驗(yàn)（一）基礎(chǔ)上的改進(jìn)。請根據(jù)圖回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)（一）探究的問題是：蒸騰作用主要是通過(

)進(jìn)行的嗎？（2）實(shí)驗(yàn)（二）探究的問題是：蒸騰作用的快慢是否與葉片的(

)有關(guān)？（3）預(yù)測實(shí)驗(yàn)（一）的結(jié)果：A，B，C三個(gè)塑料袋中的水珠數(shù)。(

)塑料袋內(nèi)壁水珠最多；(

)塑料袋內(nèi)壁水珠較少，(

)塑料袋內(nèi)壁水珠最少。（4）實(shí)驗(yàn)（二）的結(jié)論是(

)。3.種子的研究。（1）各取10粒蠶豆、油菜、黃豆的種子，分別放到盛有200毫升水的燒杯里，浸泡1~2天。三種植物的種子吸收的水分___________。（填“相同”或“不同”），（2）解制種子的順序是先剖開___________再分開___________然后用___________觀察兩片子葉的連接處有什么。參考答案一.選擇題1.B2.A3.D4.B5.B6.C二.填空題1.支撐植物；運(yùn)輸水分；直立；紅褐；淡綠色2.彈射傳播；風(fēng)力傳播；動(dòng)物傳播3.莖；花；種子4.根；莖；葉；花；種子5.果皮；種子6.根；莖；葉；花；果實(shí)；種子；花瓣；雌蕊三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.相同點(diǎn)：花是生殖器官；都有萼片、花瓣、雄蕊或雌蕊；不同點(diǎn)：萼片、花瓣、雄蕊數(shù)量不同，大小不同，顏色不同。2.有靠昆蟲傳粉的花，叫蟲媒花；有靠風(fēng)來傳粉的花叫風(fēng)媒花；還有以水為媒介進(jìn)行傳粉的花叫水媒花等。油菜花是蟲媒花。3.如圖：4.選擇一種葉片較大的植物，在葉子上套上一個(gè)干燥的塑料袋，過段時(shí)間發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上有水珠，說明植物的葉具有蒸騰作用。5.蒲公英種子靠風(fēng)來傳播種子蓮蓬靠水來傳播種子。六.綜合題