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小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃精選小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃三篇工作思路遵循學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖,深入研讀各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)教育教學(xué)革新,助力教師專業(yè)成長(zhǎng),打造一支技藝精湛、品德高尚的教師團(tuán)隊(duì),全面實(shí)施素質(zhì)教育,提升教育教學(xué)質(zhì)量。工作重點(diǎn)1.持續(xù)開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí),確保教學(xué)秩序。2.扎實(shí)推進(jìn)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),探索提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。3.實(shí)施校本研修,加強(qiáng)教師培訓(xùn),提升教師綜合素質(zhì)。4.結(jié)合實(shí)際情況,開展多元學(xué)科競(jìng)賽,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升。工作內(nèi)容教育教學(xué)常規(guī)的堅(jiān)持與落實(shí)教學(xué)常規(guī)是日常教學(xué)工作的基石,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、推動(dòng)教學(xué)工作、提升教育教學(xué)質(zhì)量的保障。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)需從教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)做起。備課要求嚴(yán)格遵守學(xué)校和教務(wù)處規(guī)定,每周備課檢查結(jié)果定期公布;上課要求教師嚴(yán)格把控課堂,確保課堂成為教與學(xué)的主陣地。對(duì)違反考勤制度的教師將嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)需面向全體學(xué)生,關(guān)愛每一位學(xué)生,不因?qū)W生背景差異而有所區(qū)別。教務(wù)處將深入課堂,檢查教學(xué)實(shí)施情況,與教師交流意見,要求作業(yè)批改規(guī)范、及時(shí)、準(zhǔn)確,數(shù)量適中。同時(shí),繼續(xù)推行隨堂聽課,通過教研活動(dòng),利用現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,提升課堂教學(xué)效率?!敖虒W(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)的扎實(shí)開展全面提升教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的根本,本學(xué)期將從以下方面著手,為提升教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ):1.以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),提升中青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,規(guī)范課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2.加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)教研組的管理,從教學(xué)細(xì)節(jié)做起,提升教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。3.扎實(shí)上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,積極組織教研活動(dòng),提升教師課程建設(shè)、實(shí)施和研究能力。4.組織教師開展校本教研,結(jié)合理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練,信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思,使培訓(xùn)制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。5.鼓勵(lì)教師在教研基礎(chǔ)上,堅(jiān)持每周有教學(xué)反思、每月有教學(xué)故事、每期有案例,并在教育刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量教育故事和隨筆。教師培訓(xùn)與素質(zhì)提升加強(qiáng)教師培訓(xùn),推進(jìn)課程改革工作。在教研室領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),提升教師對(duì)新課程的適應(yīng)能力,發(fā)揮骨干教師在課改中的作用。本學(xué)期教研組繼續(xù)開展集中研究、學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)教師創(chuàng)新開展課改教學(xué),提出教學(xué)金點(diǎn)子,使課改工作充滿活力。1.繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,為課改深入發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.各教研組利用教研時(shí)間,繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材、新課標(biāo),并做好學(xué)習(xí)記錄。3.利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),為青年教師提供展示平臺(tái),打造創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,提升教師教育教學(xué)基本素質(zhì)。學(xué)科活動(dòng)的多樣化開展為豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,本學(xué)期將開展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富。本學(xué)期,我們將緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,在抓好教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,開拓教育教學(xué)新思路,創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,營(yíng)造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì),全面完成教務(wù)處工作任務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)新臺(tái)階而努力奮斗。提升課堂教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,要通過課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,培養(yǎng)習(xí)慣,培養(yǎng)能力,提高質(zhì)量。注重培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新想象和適應(yīng)生存環(huán)境的能力。在教育教學(xué)過程中,尋求適合學(xué)生心理和興趣的教學(xué)方法,有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法,對(duì)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究,心育和德育協(xié)同教育的新路子。加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量以信息化建設(shè)為抓手,提升教師質(zhì)量強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,營(yíng)造學(xué)習(xí)型校園。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件管理與維護(hù),提升設(shè)備和人員效益。鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊(duì)博客群組,結(jié)合培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。重視體育、英語等課程,提升全面質(zhì)量強(qiáng)化“健康體育”思想,切實(shí)抓好學(xué)校體育工作,組織各種形式的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、興趣小組,以廣播操為突破口,推進(jìn)群眾性體育活動(dòng)。教師要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,探索提高學(xué)生身心健康的有效措施。加強(qiáng)英語課程建設(shè),監(jiān)控學(xué)生英語學(xué)習(xí)質(zhì)量,通過活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,營(yíng)造良好英語學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,優(yōu)化教學(xué)管理質(zhì)量是學(xué)校生命線,是檢驗(yàn)課改工作成效的標(biāo)志之一。本學(xué)期,加大督查力度,做到“三抓”:抓備課、抓上課、抓評(píng)價(jià)。建立多元化的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)發(fā)展,促進(jìn)提高。同時(shí),注重提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性,嚴(yán)格按課表上足、教好各類課程。教導(dǎo)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題,為教師作好指導(dǎo),當(dāng)好參謀。學(xué)期中期和結(jié)束前,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作,尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,定期召開任課老師會(huì)議,研究教材、研究教法、研究評(píng)價(jià)方法,做好月檢工作,進(jìn)行質(zhì)量分析,提出改進(jìn)措施。指導(dǎo)思想在各位校長(zhǎng)的英明指導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作,緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心,牢固確立“素質(zhì)為本,質(zhì)量第一”的觀念,切實(shí)推進(jìn)課程改革、不斷優(yōu)化教學(xué)過程精細(xì)化管理,高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù),為實(shí)現(xiàn)石羔小學(xué)教育教學(xué)成績(jī)上一個(gè)新臺(tái)階而努力奮斗。主要工作目標(biāo)和任務(wù)1.堅(jiān)持以人為本,樹立“服務(wù)學(xué)生,服務(wù)一切學(xué)生”的教學(xué)理念,確立“服務(wù)樹形象,質(zhì)量求生存,樂于奉獻(xiàn)”的辦學(xué)思想。2.抓好本職工作穩(wěn)步發(fā)展,入學(xué)率、鞏固率、普及率、畢業(yè)率力爭(zhēng)保持在99%。3.著力抓好信息技術(shù)教學(xué)管理和科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理、德育示范校等建設(shè)工作,力爭(zhēng)在年末考核中達(dá)標(biāo)。4.堅(jiān)持每周一和周三讓學(xué)生十分鐘練習(xí)寫字習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生“提筆練字”的觀念。走促內(nèi)涵發(fā)展的道路,創(chuàng)石羔小學(xué)辦學(xué)特色,創(chuàng)建具有優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵的學(xué)校而奮斗。5.將“呵護(hù)幸福——中小學(xué)生安全教育讀本”作為校本課程在課堂上實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,掌握必要的安全行為知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并開展“安全教育讀書征文”活動(dòng)。6.成績(jī)考核與質(zhì)量分析。教務(wù)處在月考、中考、期末考試后進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤。各年級(jí)對(duì)每次考試都要進(jìn)行質(zhì)量跟蹤到每一個(gè)學(xué)生、學(xué)科、班級(jí),教研組要跟蹤到每一個(gè)教師,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),通過跟蹤分析,查原因,促質(zhì)量提高。教師應(yīng)有自主編寫的試卷分析并上交教務(wù)處。具體工作和措施加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)1.以教育局開展的“守師德、正教風(fēng)、樹形象”活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立“以人格造人格”的管理理念。號(hào)召全體教師尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生。2.鼓勵(lì)青年教師積極參與教學(xué)活動(dòng)競(jìng)賽,為順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要,盡可能讓青年教師參加縣市教研室組織的業(yè)務(wù)技能比賽以及教育競(jìng)賽活動(dòng),力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。4.抓緊抓好青年教師信息技術(shù)運(yùn)用和課件制作培訓(xùn),進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。教學(xué)工作方面1.以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為靈魂,學(xué)校的各項(xiàng)工作要緊緊圍繞這一核心展開。2.強(qiáng)化教學(xué)精細(xì)化管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。-備課:實(shí)行“集體電教案——主備教案——執(zhí)教教師修改補(bǔ)充——個(gè)性化教案”一體化的備課過程,強(qiáng)調(diào)在教科書上寫出詳細(xì)的個(gè)性教案補(bǔ)充。-上課:嚴(yán)格執(zhí)行局制定的上課制度,并進(jìn)行不定時(shí)的檢查。-聽課:實(shí)行語數(shù)年級(jí)組制定公開課制度,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每個(gè)老師實(shí)行推門聽課形式,教務(wù)處檢查聽課筆記一期12節(jié),聽課筆記填寫不完整的視為沒聽課。-作業(yè):重視基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題,認(rèn)真批改和發(fā)放學(xué)生作業(yè),多形式評(píng)價(jià)。作業(yè)批改做到:有留必查,有查必改,有改必講、有錯(cuò)必糾。教務(wù)處督促教研組長(zhǎng)并進(jìn)行不定時(shí)的檢查。-教學(xué)常規(guī)每月檢查一次,并作好小結(jié),及時(shí)向教師反饋信息。3.加強(qiáng)教學(xué)研究,配合學(xué)校教科室搞好微型課題研究及申報(bào)工作,組織教師搞好微型課題的研究過程。4.著力抓好學(xué)生學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,積極打造學(xué)校質(zhì)量品牌,不失大校風(fēng)范。5.繼續(xù)抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng),組織好“六一”慶祝行動(dòng),讓學(xué)生盡可能進(jìn)行才藝表演。重視畢業(yè)班教學(xué)工作,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)小學(xué)六年級(jí)統(tǒng)考的研究。1.要認(rèn)真制定好小六復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真組織調(diào)控各個(gè)復(fù)習(xí)階段計(jì)劃進(jìn)行。2.認(rèn)真組織好小六模擬考試,做好質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作。3.做好資料準(zhǔn)備及信息交流工作,及時(shí)收集、整理

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