版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
廣東省東莞市寮步宏偉初級中學2023-2024學年八年級物理第二學期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列關于力的說法正確的是A.兩個物體不接觸,就不會產(chǎn)生力的作用B.兩個物體只要接觸,就一定會產(chǎn)生力的作用C.一個物體也會產(chǎn)生力的作用D.沒有物體就沒有力的作用2.如圖所示,用彈簧測力計將玻璃板從水中緩慢提起,關于測力計示數(shù)的說法正確的是()A.玻璃板沒有浸沒在水中時最大B.玻璃板即將離開水面時最大C.玻璃板全部在空氣中時最大D.玻璃板離開水面時測力計示數(shù)一直減小3.如圖所示,一長為L的直桿可繞O點轉(zhuǎn)動,桿下掛一所受重力為G的物塊,剛開始直桿與豎直方向夾角為60o.為了安全下降物塊,用一個始終水平向右且作用于直桿中點的拉力F,使直桿緩慢地轉(zhuǎn)動到豎直位置(可以認為杠桿每一瞬間都處于平衡狀態(tài)),則下列說法正確的A.拉力F的大小保持不變 B.拉力F和物塊重力G是一對平衡力C.這個過程中物塊重力所做的功為 D.這個過程中直桿一直都是費力杠桿4.如圖所示,細繩下面拴一根彈簧,彈簧的下面吊著一個小球,當小球靜止不動時,與小球的重力相互平衡的力是()A.細繩對彈簧的拉力 B.彈簧對細繩的拉力C.小球?qū)椈傻睦?D.彈簧對小球的拉力5.下列幾種情況中,為增大面積減小壓強的是()A.滑雪運動時要穿上滑雪板 B.動物的門齒寬而薄C.刀刃磨得很鋒利 D.針尖做得很尖銳6.關于壓力和壓強,下列說法中正確的是A.壓力的方向總是豎直向下的B.壓力的大小是由物體重力決定的C.壓強是垂直作用于物體表面的一種力D.壓強是表示壓力作用效果的物理量7.如圖所示的四種杠桿工具中,使用時屬于省力杠桿的是()A.用筷子夾取食物B.用起子開啟瓶蓋C.用魚竿釣魚D.用掃把掃地8.下列實例中,為了增大壓強的是()A.書包背帶做得較寬 B.木凳上放海綿坐墊C.鐵軌下面鋪設枕木 D.壓路機的碾子很重9.如圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是A. B.C. D.10.下列關于彈簧測力計使用的說法,錯誤的是()A.每個彈簧測力計都有一個測量范圍,被測力應小于這個范圍B.使用前必須先對彈簧測力計校零C.彈簧測力計只能豎直放置,測豎直方向的力D.彈簧測力計可以測不同方向的力11.下列關于粒子和宇宙的說法,正確的是()A.太陽是宇宙的中心B.原子核是由質(zhì)子和中子組成的C.固體的分子是靜止不動的D.分子間只存在吸引力12.跳傘運動員在空中張開降落傘后,跳傘運動員勻速下降,下列說法錯誤的是()A.運動員的動能不變,勢能減小B.隨著高度降低,大氣壓給他的壓強增大C.運動員和傘受到的重力等于阻力D.運動員此時沒有慣性13.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F?t和圖象分別如圖乙、丙所示,下列說法正確的是A.t=ls時,物體處于靜止狀態(tài),摩擦力是0B.t=3s時,物體受到摩擦力是7NC.4?6s內(nèi),拉力F做的功是20JD.2?4s內(nèi),物體的機械能保持不變14.2017年春季,共享單車投向襄陽市場,為創(chuàng)建文明城市增加了一道亮麗的風景線.以下關于自行車的說法正確的是()A.較寬的坐墊可以增大壓強B.輪胎表面凹凸的花紋可以減少摩擦C.騎車在水平路面上勻速行駛時機械能增大D.快速騎車時,剎車后還會繼續(xù)向前運動是因為人和車具有慣性15.如圖所示,一小鋼球從光滑固定斜面的A點靜止釋放,相繼經(jīng)過B、C兩點,AB=BC,則下列分析正確的是(忽略空氣阻力的影響)()A.小鋼球下滑過程中機械能的總量一直增大B.小鋼球在AB、BC兩段內(nèi)運動的平均速度相等C.小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等D.在A、B、C三點中,小鋼球在A點具有的動能最大16.日常生活中,為了讓同學們養(yǎng)成關注生活和社會的良好習慣,物理老師倡導同學們對身邊的一些常見的物理量進行了估測的實踐活動,以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是A.一普通中學生的體積約為5dm3B.中學生物理考試的試卷質(zhì)量約為100gC.教室里空氣重約2500N(空氣密度約為1.29kg/)D.一個普通中學生站立在水平地面上,對地面的壓強約為1.5×106pa17.下列說法正確的是()A.將一杯水潑到一堆沙子上時,水迅速滲漏了,說明分子間有間隙B.一瓶水很難被壓縮,是由于分子間有斥力C.做飯時炊煙裊裊,是由于分子在做無規(guī)則運動D.變癟的乒乓球放在熱水中鼓起來,是由于分子受熱變大18.一個人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離S(如圖所示),該力在這三個過程中所做的功分別為W1、W2、W3,關于它們之間的大小關系說法正確的是()A.W1<W2<W3 B.W1<W2=W3 C.W1=W2=W3 D.W1=W2<W319.在江河湖海游泳的人上岸時,在由深水區(qū)域走向淺水區(qū)域的過程中,如果水底布滿石子,以下感受和分析中合理的是A.腳不疼,因為人越來越輕
B.腳不疼,因為水底對人的支持力越來越小C.腳越來越疼,因為水底對人的支持力越來越大
D.腳越來越疼,因為人越來越重20.下列實例中屬于增大壓強的是A.壓路機上碾子質(zhì)量很大B.書包背帶較寬C.鐵軌下鋪設枕木D.載重車裝有許多車輪21.下列措施中,為了使蒸發(fā)變快的是()A.用電吹風吹干頭發(fā)B.給墨水瓶加蓋C.將新鮮蔬菜存放在保鮮袋里D.春季植樹時剪除大量枝葉22.要想一次盡可能準確地用量筒量出100g汽油(ρ=0.7×103kg/m3)應選用下面給出的哪一個量筒?(每組數(shù)中,前面的表示量筒所能量出的最大體積,后面表示在每一小格所表示的體積數(shù))A.50ml,5ml
B.100ml,2ml
C.200ml,5ml
D.500ml,10ml23.如圖所示的情景中所述的力對物體有做功的是A.熊貓用力舉著杠鈴不動B.用力拉繩勻速提升重物C.用力搬石頭沒搬動D.用力提著水桶沿水平方向移動24.如圖所示,在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,輕質(zhì)杠桿上每個小格長度均為2cm,在B點豎直懸掛4個重均為0.5N的鉤碼,當在A點用與水平方向成30°角的動力F拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡。對該杠桿此狀態(tài)的判斷,下列說法中正確的是A.杠桿的動力臂為8cm B.該杠桿為費力杠桿C.該杠桿的阻力大小為 D.動力F的大小為25.把重25N,邊長為0.1m的正方體物塊投入蓄滿水的正方體池子中,當物塊靜止時,下列說法正確的是()A.物塊所受浮力為25NB.物塊在水中處于懸浮狀態(tài)C.物塊沉在水底,物塊的密度為2.5×103kg/m3D.池底受到物塊的壓力為25N26.學校都裝有升旗桿,在旗桿的上端裝有一種簡單機械,它是()A.杠桿 B.定滑輪C.動滑輪 D.輪軸27.下列現(xiàn)象中與大氣壓強無關的是()A.用吸管吸飲料,飲料上升 B.吸盤上掛毛巾,吸盤不掉C.用滴管吸取液體 D.帕斯卡“裂桶實驗”28.如圖甲所示,是建設羅泊灣大橋時使用的起吊裝置(圖中未畫出)的鋼纜繩拉著實心圓柱體A在距江面某一高度處沿豎直方向勻速下降的情景.A在下降到江底之前,始終保持0.1m/s的速度不變.如圖乙所示是A下降到江底之前鋼纜繩對A的拉力F隨時間t變化的圖像(江水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg).則A.A從開始下降直到江面的過程中,鋼纜繩對A做的功為5×104JB.A下降過程中重力的功率為5×103WC.A的密度為1.6×103kg/m3D.當A下降到水平的江底,卸下鋼纜繩后,A對江底的壓強為5×103Pa29.如圖是甲、乙兩個物體同時、同向做直線運動的v-t圖象,由圖象可知A.甲做的是勻速直線運動B.乙做的是勻速直線運動C.運動過程中,甲、乙兩車的速度始終相同D.在前2s內(nèi),甲、乙所走的路程相等30.如圖所示的四種工具在使用過程中,屬于費力杠桿的是()A. B. C. D.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴。”,這是南宋·陸游《村居書喜》中的兩句詩,描寫的是春晴天暖,鳥語花香的鄉(xiāng)村美景。對于前一句從物理學的角度可以理解為:花朵分泌的芳香油分子在____________。32.小明同學把一個體積為175cm3蘋果放入水中,蘋果在水里處于懸浮狀態(tài),則蘋果所受的浮力為_____N.小明從水中取出蘋果,分成一個大塊和一個小片(如圖所示),再將小片放入水中,發(fā)現(xiàn)小片沉入水底,據(jù)此現(xiàn)象可以推斷:若將大塊浸沒水中,松手后大塊將會_____(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)33.雨后,小華在公園散步,聞到丁香花發(fā)出的清香,這是______現(xiàn)象;她看到湖中荷葉上水珠縮成球形,這是因為水分子間存在________力。34.如圖所示,小紅背著書包站在勻速上行的自動扶梯上,隨著扶梯一起上行,在上行過程中:小紅的運動狀態(tài)_________________(填“改變”或“不變”);小紅的機械能______________________(選填"增大”、“不變”或"減小”);小紅對書包______________(選填“做了功”或“沒做功”)。35.如圖所示為我軍最先進的主戰(zhàn)坦克99A,其總質(zhì)量達50t。當99A坦克靜止在水平地面時履帶與地面的總接觸面積為4m2,此時坦克對地面的壓強為_____Pa。36.如圖為托里拆利實驗,可知當?shù)氐拇髿鈮合喈斢赺_________mmHg柱產(chǎn)生的壓強;若豎直提升玻璃管,管口未離開水銀面,則水銀面上方的水銀柱高度____________(選填“升高”、“降低”或"不變");標準大氣壓相當于760mmHg柱產(chǎn)生的壓強,在圖大氣壓下,水的沸點____________100°C(選填“大于”、“小于"或“等于”).37.小華用100N的水平推力,推著重500N的物體,在水平地面上10s內(nèi)勻速直線運動了5m,小華做的功是____J,物體重力做功____J,功率是____W。38.如圖所示,A、B、C三點在同一水平面上,D點在容器底部,當容器中裝滿水時,D點處水的壓強為_____Pa.(g取10N/kg)39.如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,放在水平桌面上,則液體對容器底部的壓強PA______PB,容器對桌面的壓強PA′_____PB′.(選填“大于”“等于”“小于”)40.在水平地面上,用50N的水平拉力拉重力為100N的小車,使小車沿水平方向前進5m,拉力做功__________J,重力做功______J。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.某同學利用如圖甲所示的器材“探究浮力的大小跟物體浸人液體的深度是否有關”。(1)根據(jù)測力計的示數(shù),繪制了彈簧測力計對物塊的拉力和物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖象(如圖乙所示)。該同學分析圖象可知:①_____(選填“a”或“b”)是描物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖象。②圖丙中測力計示數(shù)是_____(選填“F1”“F2”或“F3”)的大小。③F1、F2和F3這三個力之間的等式關系是:_______________(用字母表示)。(2)水的密度用ρ水表示,利用所測物理量的符號,得到實心圓柱物塊的密度的表達式為:ρ物=_____(用字母表示)。42.小誠想在物體漂浮時探究阿基米德原理,他利用蘋果、天平、溢水杯、小桶進行了如圖所示的操作:(1)圖a中,得出蘋果重力的表達式為_______;圖b中蘋果漂浮在水上,根據(jù)_______知識,可求出浮力;(2)為了得出排開液體的重力,還缺一個步驟d:_______;(測量物理量用m3表示);步驟d補充后,最合理的實驗步驟順序為_______(用實驗步驟對應的字母表示);(3)最后驗證測量的物理量是否滿足關系式:_______;(4)步驟a中,較重的砝碼如圖所示放在托盤內(nèi)左側(cè),會導致測量的質(zhì)量結(jié)果______(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上,杯子重1N,高15cm,底面積為20cm2(杯子的厚度不計),杯內(nèi)水重3N,水深12cm,求:(1)水對杯子底的壓力;(2)杯子對水平桌面的壓強。44.一輛重型卡車勻速行駛時發(fā)動機的功率為2×105W,速度20m/s,汽車行駛7200s,求:(1)發(fā)動機所做的功是多少?(2)卡車的牽引力是多少?
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【解析】
A.兩個物體不接觸,也會有力的作用,例如引力和斥力.故A錯誤.B.兩個物體接觸,不一定會產(chǎn)生力的作用,例如放在光滑的水平面上并接觸的兩個木塊間沒有推、拉、擠、壓等作用,也就沒有力.故B錯誤.C.力是物體對物體的作用,所以一個物體不會產(chǎn)生力的作用.故C錯誤.D.力不能離開物體而單獨存在,所以沒有物體就沒有力的作用.故D正確.2、B【解析】
玻璃板浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)等于玻璃板的重力減去浮力;玻璃板即將離開水面時,玻璃板除了受向下的重力、向上的拉力外,還受到水分子對它向下的引力,此時彈簧測力計的示數(shù)等于玻璃板的重力加上分子間的引力;玻璃板全部在空氣中時,彈簧測力計的示數(shù)等于玻璃板重力。故A、C、D錯誤,B正確。故選B。3、C【解析】
A.由圖知,杠桿由與豎直方向成60°角逐漸轉(zhuǎn)到豎直位置時,由于拉力始終水平,所以其力臂逐漸變大;物體對杠桿拉力為阻力,轉(zhuǎn)動過程中阻力臂逐漸變小;由杠桿平衡條件可知拉力F逐漸變小,故A錯誤;B.拉力F和物塊重力大小不等、不一條直線上,不作用在一個物體上,所以不是一對平衡力,故B錯誤;C.杠桿由與豎直方向成60°角時,杠桿右端高度,轉(zhuǎn)到豎直位置時杠桿下端高度降到L處,所以物體下降高度,所以物體重力做功,故C正確;D.當杠桿轉(zhuǎn)到豎直位置時,阻力臂為0,杠桿為省力杠桿,故D錯誤。4、D【解析】
A.細繩對彈簧的拉力與小球的重力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故A不符合題意;B.彈簧對細繩的拉力與小球的重力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故B不符合題意;C.小球?qū)椈傻睦εc小球的重力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故C不符合題意;D.彈簧對小球的拉力與小球的重力,二力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個物體上,是一對平衡力,故D符合題意。故選D。5、A【解析】
A.滑雪運動時要穿上滑雪板,是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強,故A符合題意;B.動物的門齒寬而薄,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,故B不符合題意;C.刀刃磨得很鋒利,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,故C不符合題意;D.針尖做得很尖銳,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,故D不符合題意。故選A。6、D【解析】
A.壓力的方向總是垂直于物體的接觸面,故A錯誤;B.壓力是垂直作用在物體表面上的力,重力是由于地球吸引產(chǎn)生的力,壓力的大小不是由物體重力決定的,故B錯誤;C.壓強不是力,是壓力的作用效果,跟壓力大小和受力面積大小有關,故C錯誤;D.壓強是表示壓力作用效果的物理量,故D正確。7、B【解析】
A.用筷子夾取食物時動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故A不符合題意;B.用起子開啟瓶蓋時動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B符合題意;C.用魚竿釣魚時動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故C不符合題意;D.用掃把掃地時動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故D不符合題意。故選B。8、D【解析】
A.書包背帶做得較寬,是通過增大受力面積減小壓強,故A不符合題意;B.木凳上放海綿坐墊沒有改變壓強,故B不符合題意;C.鐵軌下面鋪設枕木,是通過增大受力面積減小壓強,故C不符合題意;D.壓路機的碾子很重,是通過增大壓力增大壓強,故D符合題意。故選D。9、D【解析】
A.旱冰鞋是變滑動為滾動減小摩擦,故不符合題意;B.給輪軸滴加潤滑油是使接觸面分離,減小摩擦力,故不符合題意;C.氣墊船是是使接觸面分離,減小摩擦力,故不符合題意;D.輪胎上的鏈條是壓力一定時,增大接觸面粗糙程度,增大摩擦力,故符合題意。故選D。10、C【解析】A.彈簧測力計都有自己的測量范圍,被測力大于這個范圍就可能會損壞彈簧測力計,小于這個范圍彈簧測力計測不出,所以A是正確的;B.每次使用彈簧測力計是都要觀察指針是否指在零點,不在零點的就要校零,所以B是錯誤的;C.彈簧測力計的原理是:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受拉力成正比。彈簧測力計的可以測量豎直方向上的力,但需要豎直放置;也可以測水平方向上的力,但需要水平放置;也可以測傾斜方向上的力,但需要彈簧傾斜放置,所以C是錯誤的;D.由選項C的解析可知:彈簧測力計可以測不同方向上的力,所以D是正確的。故選C.11、B【解析】
A.太陽是太陽系的中心,其他八個行星繞著太陽轉(zhuǎn),故A錯誤;B.原子是由原子核和核外電子組成,原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成的.故B正確;C.分子總是不停地做無規(guī)則運動,構成固體的分子也是不斷運動的.故C錯誤;D.由分子動理論知道,分子間同時存在相互的引力和斥力。故D錯誤。12、D【解析】
A.跳傘運動員勻速下降,動能不變,高度下降,勢能減小,故A正確,A不符合題意;B.大氣壓強隨高度的減小而增大,隨著高度降低,大氣壓給他的壓強增大,故B正確,B不符合題意;C.跳傘運動員在空中張開降落傘后,跳傘運動員勻速下降時,受到的重力和阻力是一對平衡力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,故C正確,C不符合題意;D.慣性是物體的固有屬性,任何物體在任何狀態(tài)下都具有慣性,故D錯誤,D符合題意。故選D。13、C【解析】
A.由丙圖可知,前2s物體速度為零,處于靜止狀態(tài),合力為零,則水平方向受到的摩擦力和拉力是一對平衡力;由乙圖可知,前2s物體所受拉力為3N,所以摩擦力也為3N;故A錯誤;B.由丙圖知在4s?6s內(nèi),物體做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),由乙圖知此時拉力F=5N,由平衡條件得滑動摩擦力f=F=5N,在t=3s時物體做加速運動,物體受到滑動摩擦力作用,由于滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關,而與拉力大小無關,因此在t=3s時,物體受到的摩擦力為5N,故B錯誤;C.由丙圖可知,4s~6s內(nèi),物體做勻速直線運動,速度為v=2m/s,則4s~6s內(nèi)通過的距離s=vt=2m/s×2s=4m,由圖乙知,4s~6s時拉力F=5N,所以拉力F做的功為W=Fs=5N×4m=20J,故C正確。D.由丙圖可知,2~4s內(nèi)物體正在做加速運動,其質(zhì)量不變,高度不變,速度變大,則重力勢能不變,動能變大,所以物體的機械能變大。故D錯誤。14、D【解析】
A.較寬的坐墊是為了在壓力一定時,通過增大受力面積,從而減小壓強,故A錯誤;B.自行車輪胎上的花紋是為了在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦,故B錯誤;C.騎車在水平路面上勻速行駛時,質(zhì)量和速度都不變,則動能不變,高度不變,勢能不變,則機械能不變,故C錯誤;D.騎著自行車的人原來處于運動狀態(tài),剎車時,人和車由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動,所以不能立即停下來,故D正確.15、C【解析】
小鋼球從A處由靜止?jié)L下,高度減小,重力勢能減小,速度增大(速度越來越大),動能增大,機械能的總量不變,故A、B、D選項錯誤;AB、BC兩段的高度相等,據(jù)W=Gh,故小鋼球在AB、BC兩段內(nèi)做功相等,故C正確;16、C【解析】
A.水的密度為1.0×103kg/m3,人體的密度與水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右,中學生的質(zhì)量在50kg左右,體積約為:,故不符合實際;B.中學生物理考試的試卷質(zhì)量約為8g
,故不符合實際;C.空氣的密度在1.29kg/m3左右,教室的長、寬、高分別在10m、6m、3m左右,教室中空氣的質(zhì)量約為:=1.29kg/m3×10m×6m×3m=232.2kg,空氣重力:,2322N與C項數(shù)據(jù)比較接近,故符合實際;D.每只鞋的底面積大約為200cm2,即0.02m2,中學生的體重大約為50kg,壓力:,中學生站立時對地面的壓強:,故不符合實際。17、B【解析】
A.一杯水潑到一堆沙子上時,水迅速滲漏了,只能說明宏觀物體間存在縫隙,故A錯誤;B.分子之間存在斥力,所以一瓶水很難被壓縮,故B正確;C.炊煙是能夠用肉眼看到的固體小顆粒,不屬于分子的運動,故C錯誤;D.乒乓球在熱水中鼓起來是因為氣體受熱膨脹,分子間距離增大,不是分子變大,故D錯誤。故選B。18、C【解析】
一個人先后用同樣大小的力F使物體沿力的方向移動相同的距離S,三個功的大小都等于W=Fs;即W1=W2=W3;故C正確;ABD錯誤;19、C【解析】
由受力分析可知游泳的人受重力、浮力及鵝卵石對人的支持力,當支持力越大時人感受的疼痛將會越強烈;根據(jù)阿基米德原理可知由深水走向淺水的過程中,人排開水的體積變化,浮力的變化,再根據(jù)力的合成判斷支持力的變化.【詳解】根據(jù)阿基米德原理可知:人在水中由深水走向淺水時,由于人排開水的體積減小,故人所受浮力減小;由受力分析可知:人在水中受到重力G、浮力F浮及支持力F三個力,且在豎直方向上處于平衡狀態(tài),所以F=G?F?。灰蚋×p小,重力不變,故支持力增大,所以人的腳將越來越疼.故選C.20、A【解析】
壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關,增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強;在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強。【詳解】A.壓路機上的碾子質(zhì)量,在受力面積一定時,通過增大壓力來增大壓強,A符合題意;B.書包背帶較寬,在壓力一定時,增大了受力面積,減小了壓強,B不符合題意;C.鐵軌下鋪設枕木,在壓力一定時,增大了受力面積,減小了壓強,C不符合題意;D.載重車裝有許多車輪,在壓力一定時,增大了受力面積,減小了壓強,D不符合題意。故答案為A。21、A【解析】
A.電吹風吹干頭發(fā)是加快空氣流動,從而加快蒸發(fā),故A符合題意;B.給墨水瓶加蓋,隔絕空氣,減慢了墨水的蒸發(fā),故B不符合題意;C.將蔬菜存放在保鮮袋里,隔絕空氣,減慢了水分的蒸發(fā),故C不符合題意;D.剪除掉大量的枝葉,減少了與空氣的接觸面積,從而減慢了蒸發(fā),故D不符合題意。故選A。22、C【解析】
100g汽油的體積V=143ml,測量最大值符合要求的有C、D,相比而言,C選項200ml更小,分度值5ml小,更加準確.故選C.23、B【解析】試題分析:本題要抓住做功的兩個必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過的距離.二者缺一不可.A、熊貓對杠鈴有一個向上的力,但杠鈴沒有通過距離,所以沒有做功.故A錯誤.B、人給物體一個向上的力,物體在力的方向上通過了距離,所以此過程人做了功.故B正確.C、女孩給石頭一個向上的力,但石頭沒有移動距離,所以沒有做功.故C錯誤.D、人對物體施加了一個豎直向上的力,而物體在水平方向上通過了距離,距離不是在力的方向上通過的距離,所以,人沒有做功.故D錯誤.故選B考點:本題考查力是否做功的判斷點評:有力有距離,力對物體不一定做功,物體必須在力的作用下通過了距離,力對物體才做功.24、B【解析】
A、當動力在A點斜向下拉(與水平方向成30°角)動力臂是:OA=×4×2cm=4cm,故A錯誤;B、阻力臂OB,3×2cm=6cm>OA,即阻力臂大于動力臂,該杠桿為費力杠桿,故B正確;C、該杠桿的阻力大小為:G=4×0.5N=2N,故C錯誤;D、根據(jù)杠桿的平衡條件,F(xiàn)1l1=F2l2,G×OB=F×OA,代入數(shù)據(jù),2N×8cm=F×4cm,解得,F(xiàn)=4N,故D錯誤。25、C【解析】
A.物體的體積物塊所受浮力為故A錯誤;B.物體的質(zhì)量物體的密度由于物塊的密度大于水的密度,物塊在水中將沉底,故B錯誤;C正確;D.池底受到物塊的壓力故D錯誤。故選C。26、B【解析】
根據(jù)我們對生活的觀察可以知道,旗桿頂端是一個滑輪,這個滑輪的作用是改變了拉力的方向,即定滑輪,可以改變力的方向。故選B。27、D【解析】
A.用吸管吸飲料的原理是:先把吸管內(nèi)的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,汽水被壓進吸管里。故此現(xiàn)象與大氣壓有關;B.塑料吸盤要固定在墻壁上,需要先用力擠壓塑料吸盤,把盤內(nèi)的空氣擠出,然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上,所以在吸盤上掛毛巾吸盤也不會掉下來。故此現(xiàn)象與大氣壓有關;C.膠頭滴管吸藥液時,需先把膠頭中的空氣擠出,在外界大氣壓的作用下,藥液就被壓進滴管中。故此現(xiàn)象與大氣壓有關;D.帕斯卡的“裂桶實驗”是為了驗證液體壓強與水的深度有關,因為管很細,但水的深度很大,所以只用很少的水就能把桶壓裂開。此現(xiàn)象與大氣壓無關。故選D。28、D【解析】
A.由圖乙可知,A從開始下降直到江面的過程中,下降高度h=vt=0.1m/s×20s=2m,鋼纜繩對A做的功W=Fs=3×104N×2m=6×104J,故A錯誤.B.A下降過程中重力的功率,故B錯誤.C.A全部浸沒在水中所受浮力,根據(jù)阿基米德原理可得,物體的體積,故A的密度,故C錯誤.D.由圖乙可知,A物體從開始浸入江水中至完全浸沒所用時間t’=30s-20s=10s,A物體的高度h’=vt’=0.1m/s×10s=1m,圓柱體A的底面積,當A下降到水平的江底,卸下鋼纜繩后,A對江底的壓力,則A對江底的壓強,故D正確.【點睛】本題是力學綜合計算題,具有一定的難度,讀懂圖,能從圖像中找出有用的信息并加以應用是關鍵.29、A【解析】
AB.如圖是甲、乙兩個物體同時、同向做直線運動的v-t圖象,由圖象可知,甲物體的速度一直保持不變,因此甲做的是勻速直線運動,乙物體的速度越來越大,因此乙做的是加速直線運動,A符合題意,B不符合題意;C.甲物體的速度一直保持不變,乙物體的速度越來越大,C不符合題意;D.路程可以看v-t與t軸圍成面積大小,由圖比較可知,在前2s內(nèi),甲所圍成的面積比乙所圍成的面積大,所以甲走的路程大于乙所走的路程,D不符合題意。故選A。30、B【解析】
A.羊角錘在使用時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;B.筷子在使用時,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,符合題意;C.鉗子在使用時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;D.獨輪車在使用時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意。故選B。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、永不停息地做無規(guī)則運動【解析】
春晴天暖,花朵分泌的芳香油分子在空中不停地做無規(guī)則運動,從而使人可以聞到濃濃的花香。32、1.75上浮【解析】
第一空.由于蘋果在水里處于懸浮狀態(tài),故排開水的體積和自身的體積相等,所以,蘋果所受的浮力是:
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×175×10﹣6m3=1.75N;第二空.由于整個蘋果在水里處于懸浮狀態(tài),所以,受到的浮力和自身的重力相等,即
F浮大+F浮?。紾小+G大,
當將小塊放入水中,發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底,說明
F浮小<G小,
所以,
G大<F浮大,由于物體的重力大于受到的浮力時下沉,所以將大塊浸沒水中,松手后大塊將會上浮,最終漂浮。33、擴散引【解析】
[1]因為花香分子永不停息的在做無規(guī)則運動,擴散到空氣中,所以郁金香開放時,可以聞到郁金香發(fā)出的清香,屬于擴散現(xiàn)象;[2]由于水分子間吸引力的作用,所以荷葉上水珠縮成球形。34、不變增大做了功【解析】
第一空.小紅乘坐自動扶梯勻速上升的過程中,處于平衡狀態(tài),運動狀態(tài)不變;第二空.小紅勻速上升時,小紅的質(zhì)量不變、速度不變,其動能不變;高度升高,所以重力勢能增加;機械能等于動能與勢能的總和,所以其機械能增大;第三空.小紅對書包有向上的作用力,書包在力的方向上移動了距離,所以小紅對書包做了功。35、1.25×105【解析】
坦克靜止在水平地面時,對地面的壓力:F=G=mg=50×103kg×10N/kg=5×105N,此時坦克對地面的壓強:。36、755不變小于【解析】
第一空.利用托里拆利實驗測量大氣壓時,氣壓等于管內(nèi)外水銀柱的高度差產(chǎn)生的壓強,即大氣壓與此水銀柱產(chǎn)生的壓強相等,所以由圖知當?shù)氐拇髿鈮合喈斢?55mmHg柱產(chǎn)生的壓強;第二空.外界大氣壓不變時,支持管內(nèi)的水銀柱高度不變,所以在管口未離開水銀面前,豎直提升玻璃管,水銀面上方的水銀柱高度不變;第二空.標準大氣壓相當于760mmHg柱產(chǎn)生的壓強,圖中大氣壓小于標準大氣壓,且沸點隨氣壓的升高而升高,降低而降低,所以在圖中大氣壓下,水的沸點小于100°C。37、500050【解析】
[1]小華的推力是100N,在這個推力的方向上移動了5m,則小華做的功是即小華做的功是500J。[2]物體在水平地面上運動,在豎直方向上沒有移動距離,即在重力方向上沒有移動距離,那么物體重力做功是0J。[3]根據(jù)可知,小華做功的功率大小是38、3000【解析】
由圖知道,D處距自由液面的高度為:
h=0.2m+0.1m=0.3m,則D處水的壓強為:p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa。39、小于等于【解析】
已知A、B兩容器,裝有等深、由
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級數(shù)學上《小數(shù)除法豎式計算題》練習
- 昆明醫(yī)科大學《民族器樂欣賞》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院《乒乓球教學與實踐》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 湖南三一工業(yè)職業(yè)技術學院《寵物醫(yī)學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 湖北中醫(yī)藥大學《營養(yǎng)護理學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 【物理】《力》(教學設計)-2024-2025學年人教版(2024)初中物理八年級下冊
- 重慶工商職業(yè)學院《市場營銷模擬實驗》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 鄭州電力高等??茖W校《項目管理設計與創(chuàng)業(yè)精神》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 浙江警官職業(yè)學院《化工熱力學實驗》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 中國民用航空飛行學院《舞臺實踐》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 學校2025年寒假特色實踐作業(yè)綜合實踐暨跨學科作業(yè)設計活動方案
- 2024數(shù)據(jù)資源采購及運營管理合同3篇
- 人教版小學數(shù)學一年級上冊20以內(nèi)加減混合口算練習題全套
- 兒童青少年行為和情緒障礙的護理
- 自升式塔式起重機安裝與拆卸施工方案
- 山東省技能大賽青島選拔賽-世賽選拔項目20樣題(數(shù)字建造)
- 人居環(huán)境整治合同書
- 2025屆上海市徐匯、松江、金山區(qū)高一物理第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析
- 幼兒園意識形態(tài)風險點排查報告
- 催收培訓制度
- 學習布萊爾盲文用積木相關項目實施方案
評論
0/150
提交評論