2024屆湖南省邵陽(yáng)市五四中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題及答案解析

2024屆湖南省邵陽(yáng)市五四中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題1．圖所示的情景中,關(guān)于能量的說(shuō)法正確的是A．水力發(fā)電，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B．在空中飛行的C919，只具有重力勢(shì)能C．張弓待發(fā),弓靜止,所以沒(méi)有能量D．過(guò)山車(chē)沖上高處的過(guò)程中.重力勢(shì)能增加2．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A．男孩水平用力推車(chē)但沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谲?chē)所受的阻力B．高速公路嚴(yán)禁超載，原因之一是因?yàn)橘|(zhì)量越大慣性越大C．自行車(chē)不蹬時(shí)會(huì)慢慢停下來(lái)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑后跳的更遠(yuǎn)，是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大3．下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際情況的是()A．普通教室層高約為8mB．一個(gè)蘋(píng)果的重力大約是1.5NC．1元硬幣的質(zhì)量約為50gD．普通人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5Pa4．練太極拳是很好的強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng)，圖甲姿勢(shì)換成圖乙姿勢(shì)時(shí)，人對(duì)水平面的（）A．壓力變大，壓強(qiáng)不變 B．壓力變大，壓強(qiáng)變大C．壓力不變，壓強(qiáng)變小 D．壓力不變，壓強(qiáng)變大5．如圖所示，兩個(gè)物體所受的重力分別為G1和G2，忽略滑輪自重和摩擦，當(dāng)滑輪平衡時(shí)，G1與G2的大小關(guān)系是（）A．G1=2G2 B．G1=G2 C．2G1=G2 D．3G1=G6．在月球表面，仍能夠飛行的運(yùn)輸工具是A．直升飛機(jī)

B．客機(jī)

C．熱氣球 D．火箭7．如下圖所示，描述正確的是（）A．圖甲中橡皮泥船采用改變自重的辦法來(lái)增加載貨量B．圖乙中“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊牒５资峭ㄟ^(guò)改變浮力大小來(lái)實(shí)現(xiàn)的C．圖丙中茶葉勻速下沉?xí)r所受重力大于浮力D．圖丁中北極熊母子坐在一塊不斷熔化縮小的浮冰上，浮冰排開(kāi)液體體積在減小8．下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．足球守門(mén)員戴有防滑手套 B．騎自行車(chē)的人剎車(chē)時(shí)用力捏閘C．給自行車(chē)軸承中加潤(rùn)滑油 D．運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋二、多選題9．下列知識(shí)結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤的是：A．B．C．D．10．如圖甲所示的裝置，每個(gè)滑輪的重力為10N，物體A的重力GA=100N，物體B的重力GB=40N，對(duì)A施加水平向右的拉力F=110N，使A以0.1m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng)；撤去拉力F1，在A的右側(cè)加掛一個(gè)與它相同的物體，如圖乙所示，對(duì)B施加一個(gè)豎直向下的拉力F2，使A以0.2m/s的速度勻速向左運(yùn)動(dòng)。繩重及滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦等次要因素忽略不計(jì)。則下列說(shuō)法正確的是（）A．甲圖中，A受到的摩擦力為110NB．乙圖中，F(xiàn)2的大小為45NC．乙圖中，P點(diǎn)處受到的拉力為145ND．乙圖中，F(xiàn)2做功的功率為2W三、填空題11．如圖所示的物理教材中的插圖，坐在船中的人用力向前推動(dòng)另一艘船時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己坐的船向后退，說(shuō)明力可以改變物體的_____，還可說(shuō)明物體間_____．12．用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能夠吸引紙屑，說(shuō)明帶電體具有_____的性質(zhì)，如果用摩擦過(guò)的塑料棒接觸驗(yàn)電器金屬小球（如圖所示），驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)，這是因?yàn)椴瑤____（同/異）種電荷相互排斥，摩擦起電的實(shí)質(zhì)是_____在物質(zhì)間轉(zhuǎn)移．13．如圖所示的儀器是____，此時(shí)示數(shù)為_(kāi)___，讀數(shù)時(shí)它___離開(kāi)被測(cè)物體（選填“能”或“不能”）。圖是“____”（填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)名稱）的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先向_____調(diào)節(jié)平衡螺母（填寫(xiě)“左”或“右”），使杠桿在______位置平衡。14．用如圖所示的滑輪組提升重540N的建材，滑輪組的機(jī)械效率是90%，工人的重力是700N，雙腳與地面的接觸面積是500cm2。提升建材時(shí)，工人對(duì)繩子的拉力是________N，工人對(duì)地面的壓強(qiáng)是________Pa。15．小樂(lè)將一只蘋(píng)果放入水中，蘋(píng)果在水里處于懸浮狀態(tài)，則此蘋(píng)果的密度為_(kāi)____kg/m3，小樂(lè)從水中取出蘋(píng)果，分成一個(gè)大塊和一個(gè)小片，如圖所示，再將小片放入水中，發(fā)現(xiàn)小片沉入水底，據(jù)此現(xiàn)象可以推斷:若將大塊浸沒(méi)水中，松手后大塊將會(huì)____(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉")。16．歷史上第一次測(cè)定出大氣壓強(qiáng)值的是______________實(shí)驗(yàn)；若實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃管上方混入了少量空氣，測(cè)得的大氣壓值將________（填“大于”“小于”或“等于”）真實(shí)值。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，O′是箱體的重心．以O(shè)為支點(diǎn)，畫(huà)出力F的力臂和箱體所受重力的示意圖．（______）18．如圖所示，某同學(xué)用一根硬棒撬動(dòng)一塊大石塊，棒的上端A是動(dòng)力作用點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)诟軛U上畫(huà)出撬動(dòng)石塊的最小動(dòng)力F，并在圖上標(biāo)出支點(diǎn)的位置O。（________）19．（10分）根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)要求,完成下列各題：(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，杠桿的位置如圖甲所示，小明應(yīng)將杠桿右端的螺母向______填“左”或“右”)移動(dòng)，使杠桿在________位置平衡，然后進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)探究。(2)要使圖乙中杠桿平衡,應(yīng)在a處掛______個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼質(zhì)量相同)。(3)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由圖丙的豎直方向變成傾斜方向，則杠桿在水平位置靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因是______。五、計(jì)算題20．（6分）如圖所示，在水平桌面上有一個(gè)底面積為S的薄壁容器，內(nèi)裝適量的水（水的密度為ρ0）。在水面上方有一長(zhǎng)方體物塊吊在彈簧測(cè)力計(jì)下，從距水面某一高度處勻速下降，緩慢進(jìn)入水中。如圖是彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物塊下降的高度h變化的關(guān)系圖像。當(dāng)h=h3時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)剛好為0，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：(1)請(qǐng)畫(huà)出物塊入水前，所受力的示意圖；(2)求物塊的密度；(3)物塊入水之前，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。21．（6分）中國(guó)自行研制的國(guó)之重器“新光華”號(hào)半潛船有兩個(gè)足球場(chǎng)那么大，是海上的“大力神叉車(chē)”，也是我國(guó)最大、世界第二大的10萬(wàn)噸級(jí)半潛船，它通過(guò)本身壓水艙中壓載水的調(diào)整，把裝貨甲板潛入水中，以便將所要承運(yùn)的不可分割的特大件貨物（如駁船、游艇、艦船、鉆井平臺(tái)等）從指定位置浮入半潛船的裝貨甲板上，定位后排放壓水艙中壓載水，直至半潛船上浮至預(yù)定的水線，如圖甲所示：“新光華”號(hào)半潛船，在運(yùn)載貨物時(shí)通常采用兩種方式：一是如圖乙所示的“非浮載”方式；二是為了運(yùn)載更重貨物時(shí)，采用的如圖丙所示的“浮載”方式，其主要參數(shù)如下：（海水密度取1×10kg/m，1節(jié)=1.8km/h）總長(zhǎng)/m22.5船寬68設(shè)計(jì)吃水/m18.6最大下潛吃水/m30.5最大載貨（非浮載）/萬(wàn)噸7最大載貨（浮載）/萬(wàn)噸9.8發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率/kW1.6×106最大航速/節(jié)14.5(1)“新光華”號(hào)半潛船處在最大下潛狀態(tài)時(shí)，船底面積為100船板所受海水的壓力約為多少？(2)該半潛船以最大浮載裝貨時(shí)，保持最大非浮載裝貨時(shí)相同的壓載水量，則船和貨物所排開(kāi)海水的體積增大多少？

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．水力發(fā)電是將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能；B．在空中飛行的C919，有質(zhì)量，有高度，因此有重力勢(shì)能，同時(shí)還有速度，因此還具有動(dòng)能；C．拉開(kāi)的弓發(fā)生彈性形變具有彈性勢(shì)能；D．過(guò)山車(chē)沖上高處的過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢(shì)能增加．2、B【解析】

A．男孩水平用力推車(chē)但沒(méi)推動(dòng)，由于車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向受到推力與阻力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以他的推力等于車(chē)所受的阻力，故錯(cuò)誤；B．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大的物體慣性越大，高速公路嚴(yán)禁超載，原因之一是因?yàn)橘|(zhì)量越大慣性越大，故正確；C．自行車(chē)不蹬時(shí)會(huì)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)槭艿搅俗枇?，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故錯(cuò)誤；D．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)助跑后速度更大，當(dāng)起跳后由于具有慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以跳得更遠(yuǎn)，故錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】

A．一層樓的高度在3m左右，普通教室高度與此差不多，在3m左右，故A錯(cuò)誤；B．一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在150g=0.15kg左右，受到的重力在G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N左右，故B正確；C．一塊橡皮的質(zhì)量在8g左右，一枚一元硬幣的質(zhì)量略小于此數(shù)值，在6g左右，故錯(cuò)誤；D．普通人的體重在600N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)故D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】

∵甲乙兩圖，人站在水平地面上，∴對(duì)地面的壓力F甲=F乙=G甲圖是雙腳著地站立，乙圖是單腳著地站立，地面受力面積：S甲＞S乙∵，∴對(duì)地面的壓強(qiáng)：p甲＜p乙，即：從圖甲姿勢(shì)換成圖乙姿勢(shì)時(shí)，壓力不變，壓強(qiáng)變大。

故選D。5、A【解析】

圖中是一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，可以將G2由于重力而對(duì)繩子施加的拉力看作是繩子末端的拉力（該拉力等于G2），動(dòng)滑輪得繩子股數(shù)是2，不計(jì)摩擦及滑輪重，即在理想狀況下所以即故選A。6、D【解析】

空中的運(yùn)輸工具可以分為三類：一類是利用流體壓強(qiáng)的流速不同產(chǎn)生的升力進(jìn)行升空、運(yùn)動(dòng)，如：飛機(jī)；一類是利用空氣浮力升空運(yùn)動(dòng)，如：熱氣球；一類是利用向外噴氣的反推力運(yùn)動(dòng)，如火箭．【詳解】月球表面沒(méi)有空氣，所以不能產(chǎn)生浮力和升力，因此選項(xiàng)A、B、C中提供的運(yùn)輸工具不能在月球表面作為運(yùn)輸工具．

火箭是利用氣體的反推力飛行的，所以火箭可以在月球表面作為運(yùn)輸工具．故選D．7、D【解析】

A．橡皮泥船采用空心的辦法增大排開(kāi)水的體積，從而增大浮力來(lái)增加橡皮泥船的載貨量，故A錯(cuò)誤；B．“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊牒５资峭ㄟ^(guò)改變自身重力大小來(lái)實(shí)現(xiàn)的，故B錯(cuò)誤；C．茶葉勻速下沉，處于平衡狀態(tài)，所受重力等于浮力，故C錯(cuò)誤；D．浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài)，隨著浮冰的熔化，浮冰的重力減小，北極熊和浮冰的總重力減小，因?yàn)楦×Φ扔谥亓?，所以浮冰和北極熊受到的浮力減?。欢鳩浮=ρ水V排g，所以浮冰排開(kāi)水的體積減小，即浮冰排開(kāi)水的體積在減小，故D正確。故選D。8、C【解析】

滑動(dòng)摩擦力和壓力以及接觸面粗糙程度有關(guān)．減小滑動(dòng)摩擦力的辦法由四：一，減小壓力二，減小接觸面粗糙程度三，使接觸面分離（加潤(rùn)滑油或氣墊船，磁懸浮）四，變滑動(dòng)為滾動(dòng)．AD為增大粗糙程度增大摩擦B為增大壓力增大摩擦．二、多選題9、BCD【解析】

A．定滑輪實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，可以改變力的方向，旗桿上滑輪就是定滑輪；動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂等于二倍阻力臂的杠桿，使用動(dòng)滑輪能省力，起重機(jī)下面吊鉤上使用的是動(dòng)滑輪，故A正確不符合題意；B．影響壓強(qiáng)的因素有壓力和受力面積，如在受力面積一定時(shí)，取出一些書(shū)，可以通過(guò)減小壓力減小了壓強(qiáng)；坐沙發(fā)與坐木板凳相比，是因?yàn)樵趬毫σ欢〞r(shí)，增大受力面積從而減小了壓強(qiáng)，使人感到舒服，故B錯(cuò)誤符合題意；C．鑷子使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，省距離；釣魚(yú)竿屬于費(fèi)力杠桿，省距離；天平屬于等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力，不省距離也不費(fèi)距離，故C錯(cuò)誤符合題意；D．物體受平衡力時(shí)，合力為0，物體會(huì)保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)；受非平衡力時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；不受力時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤符合題意。10、CD【解析】

A．甲圖中設(shè)滑輪組對(duì)A的拉力為F甲，如圖。物體B重40N，動(dòng)滑輪重10N，繩子段數(shù)n=2。根據(jù)滑輪組特點(diǎn)有：GB=，則F甲=nGB-G動(dòng)=2×40N-10N=70N。對(duì)A施加水平向右的拉力F=110N，使A以0.1m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向上A受到拉力F1、平面對(duì)A向左的摩擦力f、滑輪組對(duì)A的拉力F甲三個(gè)力作用。因A勻速運(yùn)動(dòng)，所以F1=f+F甲，則A受到的摩擦力為：f甲=F1-F甲=110N-70N=40N。故A錯(cuò)誤；B．因A對(duì)平面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，則A對(duì)平面的滑動(dòng)摩擦力不變。所以乙圖中在A的右側(cè)加掛一個(gè)與A相同的物體后，它們受到平面的摩擦力為：f乙=2f=2×40N=80N；此時(shí)A向左勻速運(yùn)動(dòng)，則滑輪組對(duì)它們的拉力F乙（如圖所示）等于平面對(duì)它們的摩擦力，即：F乙=f乙=80N；此時(shí)B物體下受到拉力F2，根據(jù)滑輪組特點(diǎn)，有：GB+F2=，則：F2=-GB=-40N=5N；故B錯(cuò)誤；C．乙圖中，P點(diǎn)處承擔(dān)GB、F2、兩個(gè)滑輪重、F乙，所以P點(diǎn)受到的拉力為：FP=GB+F2+2G動(dòng)+F乙=40N+5N+2×10N+80N=145N；故C正確；D．乙圖中，A速度為0.2m/s，根據(jù)滑輪組特點(diǎn)，則拉力F2移動(dòng)的速度為：v=2vA=2×0.2m/s=0.4m/s，則F2做功的功率為：P=F2v=5N×0.4m/s=2W；故D正確。三、填空題11、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力的作用是相互的【解析】

（1）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化；（2）物體間力的作用是相互的，兩個(gè)力是作用力和反作用力．【詳解】(1)把另一只小船推開(kāi)時(shí)，船由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；(2)把另一只小船推開(kāi)，同時(shí)自己坐的小船向相反的方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的．12、吸引輕小物體同電子【解析】

（1）毛衣摩擦過(guò)的塑料棒帶了電荷，而帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．（2）根據(jù)驗(yàn)電器的金屬箔片是否張開(kāi)角度來(lái)確定物體是否帶電．其之所以張開(kāi)角度，就是由于兩個(gè)箔片帶了同種電荷，同種電荷相互排斥的造成的．（3）摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，并沒(méi)有創(chuàng)造電荷．【詳解】用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能夠吸引紙屑，是因?yàn)樗芰习粲捎谀Σ炼鴰Я穗?，且?guī)щ婓w有吸引輕小物體的性質(zhì)；如果用摩擦過(guò)的塑料棒接觸驗(yàn)電器金屬小球(如圖所示)，驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)，這是因?yàn)椴瑤N電荷相互排斥；摩擦起電的實(shí)質(zhì)是不同材料的物體相互摩擦?xí)r，由于不同物質(zhì)束縛電子的能力不變，所以外層電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電，即實(shí)質(zhì)是電子在物體間轉(zhuǎn)移．【點(diǎn)睛】牢記帶電體吸引輕小物體的性質(zhì)以及電荷間的相互作用規(guī)律，另外要理解摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，當(dāng)兩個(gè)物體互相摩擦?xí)r，因?yàn)椴煌矬w的原子核束縛核外電子的本領(lǐng)不同，所以其中必定有一個(gè)物體失去一些電子，另一個(gè)物體得到一些電子．13、體溫計(jì)37.8℃能探究杠桿平衡條件左水平【解析】

[1][2][3]該測(cè)量工具是體溫計(jì)，體溫計(jì)玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口，它的作用是當(dāng)體溫計(jì)離開(kāi)人體后，細(xì)管內(nèi)水銀柱在縮口處斷開(kāi)，仍然指示原來(lái)的溫度，所以體溫計(jì)能離開(kāi)人體讀數(shù)；體溫計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃；此時(shí)的溫度為37.8℃；[4][5]如圖示為探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置；由圖可知，杠桿的左端上翹，平衡螺母向上翹的左端移動(dòng)使杠桿在水平位置平衡;[6]杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于力臂的測(cè)量。14、3008000【解析】

第一空．滑輪組的動(dòng)滑輪繞2段繩，滑輪組的機(jī)械效率：η=，工人對(duì)繩子的拉力：F==300N；第二空．工人對(duì)地面的壓力：F壓=G人-F=700N-300N=400N，工人對(duì)地面的壓強(qiáng)：p==8000Pa。15、1×103上浮【解析】

第一空．蘋(píng)果在水里處于懸浮狀態(tài)，根據(jù)懸浮條件，則此蘋(píng)果的密度等于水的密度，為1×103kg/m3。第二空．根據(jù)浮沉條件，小塊沉底，則小塊的密度大于水的密度，而蘋(píng)果整體密度等于水的密度，說(shuō)明大塊的密度小于水的密度，所以大塊浸沒(méi)水中，松手后將會(huì)上浮。16、托里拆利小于【解析】

[1]歷史上第一次測(cè)定出大氣壓強(qiáng)值的是托里拆利實(shí)驗(yàn)。[2]做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，若玻璃管上方混入了少量空氣，則水銀柱上方不是真空狀態(tài)，具有一定的壓強(qiáng)，水銀柱的高度將會(huì)降低，所以測(cè)得的大氣壓值將小于真實(shí)值。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】根據(jù)支點(diǎn)是輪子軸心點(diǎn)O，力臂L是支點(diǎn)到力F的作用線的距離．重力的方向總是向下的，來(lái)解答此題．過(guò)O點(diǎn)作F的垂線即為F的力臂，過(guò)O′作豎直向下的作用力G即為箱體所受重力．如圖所示畫(huà)力的示意圖要重點(diǎn)把握兩個(gè)要素：①力的方向；②力的作用點(diǎn)．此題中要分清支點(diǎn)O和箱體的重心O′，二者不能混為一談．18、【解析】

先在圖中找到杠桿的支點(diǎn)，依據(jù)動(dòng)力臂的概念找到最長(zhǎng)的動(dòng)力臂，然后再畫(huà)出最小的動(dòng)力。19、右水平1變大杠桿自身受重力作用【解析】

(1)[1][2]由圖知道，杠桿右端高，說(shuō)明水平時(shí)重心在支點(diǎn)左邊，所以應(yīng)將平衡螺母右調(diào)，使重心右移，杠桿才能水平平衡。(2)[3]設(shè)杠桿的分度值為L(zhǎng)，一個(gè)鉤碼的重為G，由杠桿平衡條件F1L1=F2L2知2G×2L=nG×4L故n=1。(3)[4]當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向左傾斜時(shí)，阻力和阻力臂不變，彈簧測(cè)力計(jì)拉力F的力臂變小，由杠桿平衡條件F1L1=F2L2知道，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力會(huì)變大。(4)[5]由圖丁知道，杠桿的重心不在支點(diǎn)上，在杠桿自身重力的影響下，使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)了，導(dǎo)致拉