學校工作下半年工作計劃5篇

第第頁學校工作下半年工作計劃5篇學校工作下半年工作計劃篇1一、工作思路：本學期科學與綜合教研組以落實學校小班化課堂教學改革推動精神為引導思想，結(jié)合實在工作的要求，以《探討有效提高學生本領(lǐng)的小班化教學方法》為主題，穩(wěn)步提高課堂教學質(zhì)量的實在措施，結(jié)合科學的特點，訂立以下教研工作計劃。二、立足課堂，提高課堂教學的有效性堅持小班化有效教學方向，變化教學行為。立足課堂，開展課例研究，促進老師強化“以生為本”的教學理念，學習與試驗小班化教學的有效形式。本學期連續(xù)以課堂察看、課例研究、有效探討的形式開展聽課、評課活動，加強教學研究，提高老師的上課、評課本領(lǐng)，形成適合本身、適合學生的，高效的各具個性的小班化課堂教學模式。實在布置如下：1、開學初調(diào)配好組員工作任務(wù)。布置老師及時做好教材解讀與分析，做好學期教學計劃，確定學期上公開課人員。2、開展上公開課活動要求。由于本組班級大的老師比較多，開展上公開課的活動比較難。困此，未滿35周歲的老師一個學期至少上一節(jié)有肯定質(zhì)量的公開課。而且要有教案、反思料子進行存檔。三、本學期工作布置二月份：訂立教研組工作計劃；教材解讀，組員完成教學計劃三月份：《有效培養(yǎng)學生的合作本領(lǐng)》科學課堂教學研討。四月份：釋放孩子的天性——山水田園課五月份：我的地盤聽我的——歡樂體育六月份：我的天空無限大——科技體育、教研組工作總結(jié)。xx學?？茖W與綜合教研組學校工作下半年工作計劃篇2一、引導思想：專心落實本學期學校校本教研工作計劃，著眼于老師專業(yè)成長，致力有效教學策略研究，提高科學課堂教學的實效性，提高科學教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，推動我?！犊茖W》教科研工作深層次的發(fā)展和提高。二、工作目標：立足課堂教學，切實深入課堂教學有效性的研討，提高科學學科的教學質(zhì)量；以溫州市新的教學常規(guī)管理為契機，快速推動老師教學業(yè)務(wù)的成長。三、實在工作：1、專心學習溫州市新的教學常規(guī)管理項目；2、依照溫州市新的教學常規(guī)管理項目，專心貫徹落實到每一位組員；3、專心做好作業(yè)批改管理，完滿組員的教學常規(guī)管理；4、加強組內(nèi)老師聽課，聽課后樂觀溝通反思；5、加強集體備課，依靠集體的力氣來優(yōu)化課堂教學；6、專心組織科學老師參與市、縣科學各項教研活動；7、大力開展校本教研活動，全面做好引導學生研究性學習活動。實在活動布置如下：2月份1.組織科學老師訂立教學計劃2.組織科學老師專心學習溫州市新的教學常規(guī)管理3月份1.九班級開展一人一課活動2.舉辦第一次集體備課3.檢查組員教學常規(guī)落實情況4.布置《科學》學科期中工作4月份1.期中考試數(shù)據(jù)分析2.舉辦第二次集體備課3.八班級開展一人一課活動4.檢查組員教學常規(guī)落實情況5月份1.舉辦第三次集體備課2.七班級開展一人一課活動3.檢查組員教學常規(guī)落實情況6月份1.訂立期末復習計劃2.檢查組員教學常規(guī)落實情況3.撰寫本學期工作總結(jié)學校工作下半年工作計劃篇3以學校工作計劃為引導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探究更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不絕加強德育工作的自動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參加的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理本領(lǐng)。2、通過各種教育活動，使學生健康地成長。1、加強德育隊伍建設(shè)，進一步提高班主任老師的理論水平和管理水平。班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充足發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新奇、主題鮮明的班會課，團委會將抽查各班班會情況。3、連續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用本校已有紅色革命資源對學生進行教育，辦妥家長學校，形成教育的合力。（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。1、加強學校德育環(huán)境建設(shè)。要花大氣力建設(shè)好一支剛強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工。2、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，健全和完滿班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓舞班主任自動專心地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批判或贊揚。3.充足發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不行低估的，他們應(yīng)當是同學的模范。要定期對團員、班干部進行培訓，充足發(fā)揮他們的樂觀性，使他們帶動更多的同學一起進步。（二）常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生專心學習貫徹《中學校生守則》、《中學校生日常行為規(guī)范》，教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我管束、自我管理的本領(lǐng)。通過實在的強化訓練，充足發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐漸使學生從“要我這樣做”變化為“我應(yīng)當這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自發(fā)的行動，注重良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。加強值班領(lǐng)導、值班老師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理實現(xiàn)精細化。（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。1、以學校禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉辦學校禮儀風采展現(xiàn)、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平常的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。2、進一步規(guī)范學校升降旗制度，利用中秋節(jié)、國慶節(jié)等重點節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育。本學期連續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對予以本身關(guān)懷和幫忙過的人應(yīng)抱有感謝之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)懷、學會做人。（四）依據(jù)學生年齡特點，抓好各班級學生管理。學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，依據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各班級要依據(jù)學生的特點，合理布置活動，訂立循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信獨立的意識。（五）加強班級建設(shè)。1、要求班主任老師依據(jù)班級、班級的實在情況，充足利用每一節(jié)班會課，專心設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查。2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。3、以活動為載體，在班級、班級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動?；顒又幸o更多的學生參加的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。（六）提高學科德育滲透功能。連續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充足發(fā)揮各學科自身的特點，做到教授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，敏捷隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，努力探求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的本領(lǐng)，逐漸形成夢想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習，樂觀向上的內(nèi)在動力。（七）加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求老師耐性細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批判、多鼓舞，少責備，多幫忙。（八）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充足利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，加強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。（九）加強心理健康教育，使學生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必需注重的緊要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，老師要樂觀創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。（十）注重科技教育科普活動，旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本領(lǐng)為重點，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結(jié)合起來，促進學生全面發(fā)展。（十一）連續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的防備宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天一次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周二為學校清潔日。（十二）安全教育通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參加有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，注重學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的學校。學校工作下半年工作計劃篇4一、引導思想依據(jù)學校的總體要求與實在情況，我們的宗旨是：為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切，為了學校的一切，讓每位學生學的滿意，生活的順心，讓每一個員工工作的順心，讓每一位師生把學校當做本身的家園。二、工作原則愛崗敬業(yè)，忠于職守，做到：一心為學校著想，一心為家長著想，一心為學生著想，一心為提高教學質(zhì)量著想。堅持原則，秉公做事，以身作則，首先垂范，努力做到四個有利于：即一切工作要有利于學校的發(fā)展，一切啟程點要有利于學校的管理，老師的一切工作要有利于提高教學質(zhì)量，學校全部老師的所作所為都要有利于團結(jié)協(xié)作。堅持“一切標準從高，一切要求從嚴，一切操作從細，一切為提高教學質(zhì)量”。高標準，嚴要求，細操作，突出工作重點，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)。管理人員要做到以下幾點：1)堅持原則，秉公做事，以身作則，首先垂范。2)堅持要忠于職守，盡心盡力，盡職盡責，認專心真，扎堅固結(jié)實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的出色的完成每一項工作。3)要敢抓敢管，善抓善管，要勇于找問題，要擅長察看并及時解決問題。管理人員要有危機意識，競爭意識，要時刻牢記：“逆水行舟，不進則退”。工作既要大刀闊斧，勇于創(chuàng)新，樂觀進取，又要如履薄冰，縝密細致，穩(wěn)扎穩(wěn)打。4)要時刻警示本身與同志，“今日工作不努力，明日努力找工作”，要精誠團結(jié)，同心協(xié)力，共同努力，緊密搭配，集思廣益，博采眾長，為振興仁民教育，發(fā)展仁民教育，創(chuàng)新仁民教育作出本身的貢獻。三、部門設(shè)置與管理任務(wù)東儀路校區(qū)設(shè)置有中補部、高中部、高補部、藝術(shù)部，校區(qū)部門較多，管理模式各有不同。針對這種形式，東儀路校區(qū)從管理上分頭整治，采用部門自治，權(quán)力下放，各自負責責任制。從學校的整體上，本校區(qū)計劃設(shè)置教務(wù)處與學生處，分頭管理教學與學生日常行為的管理與檢查，加大管理力度。在班級設(shè)置上，中補計劃開設(shè)10個班級，高一開設(shè)6個班級，高二開設(shè)2個班級，高補開設(shè)6個班級，藝術(shù)開設(shè)14個班級，各班級的班主任必需進行嚴格的培訓，進行管理每日常規(guī)的學習，使全部的老師都能盡職盡責的搞好本身的管理與教育教學工作。四、抓好常規(guī)管理，促進教學工作，提高教學質(zhì)量1、創(chuàng)建和諧、有力的管理老師隊伍1)建立和諧、有力的管理老師隊伍是學校發(fā)展既必需而且重要的措施。全體教職員工必需擁有一種憂患意識、責任意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識，克難奮進，精誠合作。培養(yǎng)老師的集體意識與合作精神，全力以赴的做好本身的本職工作，加強老師與老師、學生與老師、學生與學生、家長與老師之間的溝通與溝通。2)創(chuàng)建和諧有力的班級管理，形成以班主任為核心，科任老師共同參加的班級管理模式，班主任自動協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系，讓每一位老師都有管理的責任。在班級管理中，班主任應(yīng)當做好師生之間的橋梁作用，搭配老師搞好管理，杜絕老師只教不管，與任課老師及時處置班內(nèi)問題，杜絕班主任與任課老師兩張皮。3)營造和諧的師生關(guān)系，形成老師勤教，學生勤學;學生敢問、善問，老師善誘、善導的真情流動的師生關(guān)系。2、強化教學管理，促進教學質(zhì)量的提高1)抓好教學日常管理，向備課要質(zhì)量，向課堂要效果、向訓練要成績。針對學生的特點，要求科任老師從學生進校開始規(guī)范學生的答題行為，幫忙他們培養(yǎng)良好學習習慣和科學的學習方法，對學生有問必答，有錯必糾。2)強化班主任職責，班主任工作要做細，要有溫度，有愛心，要幫忙學生放下包袱，樹立信心，確定目標，激發(fā)他們的學習熱誠，對他們有難必幫，有求必應(yīng)，讓失利學生感受到溫暖，班主任工作要做實，要有力度。開學后，班主任要快速摸清每位同學的家庭環(huán)境，并通過察看、談話等方式了解學生的性格，依據(jù)每次月考成績，進行專心的質(zhì)量分析，及時反饋到科任老師，及時解決問題，高補班級快速確定臨界生，讓老師力促臨界生，確保尖子生。針對學生的短腿科目，與家長及時聯(lián)系抓好一對一的挽救工作。另外，老師應(yīng)當對學生的平常表現(xiàn)專心察看，及時處置問題，特別是思想問題。3)強化任課老師的備課職責，各學科要有仔細教學計劃與復習方法策略。把握教學目標，分階段訂立教學要求，及時調(diào)整本身的教學方法，合理調(diào)整進度和難度，定期檢查落實情況。各學科要注意限時訓練、階段訓練、隨堂測驗，在夯實基礎(chǔ)的同時也注重本領(lǐng)的提高。4)堅持老師教學情況記載、反饋制度。學校主管領(lǐng)導應(yīng)對學生的看法及時反饋予任課老師，督促老師及時調(diào)整本身的教學方法，與學生進行溝通，解決問題。對存在問題較大的老師，學校應(yīng)及時進行調(diào)整，避開給學校造成不良的影響。五、加強溝通與學習1、建立健全有力的學習機制，加強校際之間、兩校區(qū)之間的學習互助活動。在長期的溝通與學習之中取長補短，及時調(diào)整與改正本身，使本身在各方面實現(xiàn)更加完滿。2、訂立各項管理制度，做到有規(guī)可行1)訂立切實可行的管理制度，讓目標任務(wù)有章可循。班級管理以班主任為主，對班級內(nèi)的全部事務(wù)及時處置，如有難度，及時與學校各處室聯(lián)系，不能擱置一邊。確定周一全校例會制度，周五班主任例會制度，從學生與老師的思想工作上加強統(tǒng)一，統(tǒng)一認得，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一管理。學校的各項例會必需有準備，有內(nèi)容，有思想，有作用，不開無準備之會。班會必需有實效，有教案，班級問題處置必需有結(jié)果。2)抓好老師的教學工作，在老師供給教學計劃的同時，必需抓好教學計劃的落實工作。班主任與教學主管領(lǐng)導專心聽取任課老師的課堂教學，明確老師的進度，進行教學進度的對比。對課堂教學中顯現(xiàn)與教學無關(guān)的事情時，及時予以指正，確保上課質(zhì)量。3)注重教學常規(guī)，加強教學管理，提高教學質(zhì)量。樂觀抓好課堂教學與考練的工作，專心進行教學質(zhì)量的分析。特別是每次月考或者統(tǒng)考之后，班主任應(yīng)當及時對班級學生的成績進行整體上的分析，找尋出上下幅度較高校生的問題所在，及時調(diào)整學生的心態(tài)。另外，從班級整體啟程，找尋整治班級的好方法。針對每次考試的成績，進行班級經(jīng)驗溝通會。特別對部分學生進行面對面的溝通，確保學生成績的提高。4)抓好一對一的輔導與晚補工作。對各班的弱科學生應(yīng)及時與其家長聯(lián)系，征得家長同意，樂觀參與文化課的補習工作。各班主任必需對班級學生進行質(zhì)量跟蹤，幫忙學生及時解決學習上的任何問題。對成績提高較慢的學生，老師應(yīng)做到有耐性，有愛心，有信心，讓學生對學習充足信心。5)加強各種考核制度的落實，為學生做好服務(wù)工作。在后期的工作中，為了促進教學工作有效地進行，及時進行各種表揚活動是對教學工作的有力促進。及時進行期中、期末學生學習經(jīng)驗溝通與優(yōu)秀學生表揚大會，鼓舞全部學生學優(yōu)補差，形成學習上的比、學、趕、幫、超。六、加強行為習慣管理，養(yǎng)成良好的生活與學習習慣1、加強宿舍管理，完滿管理措施。宿舍管理是確保教學效果的最好途徑，學生良好的休息保證了學生的成績的提高。宿舍管理以班主任管理為主，宿舍管理老師輔佑襄助，管理必需形成一種制度，并常抓不懈。老師做到一日幾查，及時督促學生休息與起床。2、各班確定宿舍管理制度，確定宿舍舍長，形成值日制度，保證宿舍環(huán)境潔凈、衛(wèi)生。七、抓好招生工作招生工作是我校的頭等大事，招生工作一日不行停止，它是常年必需進行的一項任務(wù)。招生重要體現(xiàn)在學校的管理與質(zhì)量上，招生就在平常，生源就在身邊。學校的招生工作人人有責，在校的每一個老師都是招生人員，都必需把招生工作放在第一位。各班主任必需保證本班學生的在校數(shù)目，對有流失的學生進行相應(yīng)的處置。禁止老師隨便開除學生，每一位學生都是學校的招生員，學生對學校的口碑對招生影響很大。另外，招生辦必需從整體上對招生工作進行統(tǒng)籌布置，從招生的要求與制度的訂立上進行有計劃性、有目標、有利、有效地從事好招生工作。從三月份后，學校的招生工作開始轉(zhuǎn)向整體的、全方位的宣傳工作。招辦全體人員必需做好外出宣傳工作的準備，以學校的利益為啟程點，不做不說與工作不利的事與話。學校主管校長牽頭，招辦主任實在負責日常工作事務(wù)，并及時做好學校文化的宣傳工作。八、抓好后勤服務(wù)工作學校的一切工作都為教學第一線服務(wù)。后勤工作是教學服務(wù)工作的重要方面，它對教學的影響很大。所以，后勤工作是不行忽視的一個緊要方面。第一，抓好餐廳工作。餐廳的衛(wèi)生與飯菜質(zhì)量是工作重點，餐廳人員應(yīng)注意自身的衛(wèi)生與操作間的衛(wèi)生。第二，餐廳的進貨必需把好質(zhì)量關(guān)，杜絕有害身體健康的東西進入餐廳。第三，餐廳全體服務(wù)人員必需擁有主人翁的精神，對全體師生應(yīng)做到微笑服務(wù)，杜絕與師生爭吵。另外，做好后勤的修繕工作與門衛(wèi)的安全保障工作。樂觀修復各個區(qū)域需要修繕的教學區(qū)與生活區(qū)用具，供給一流的服務(wù)，及時并自動地上門服務(wù)。門衛(wèi)處必需做好來訪人員的登記工作，對來訪人員不作任何的私情處置，外出校門的學生與家長，倘若又需帶出的物品，必需有相關(guān)的證明方可準許物品離校。后勤還需進行隨時的檢查工作，對各處室的節(jié)省用電及安全用電做到實在要求。及時進行環(huán)境衛(wèi)生的整理與清掃，還必需及時修剪與澆灌學校內(nèi)花木草坪，給師生供給一個美妙的學習與生活環(huán)境。九、加大財務(wù)管理制度1、各班學生在進班時，必需持有繳費票據(jù)，班主任方可布置學生進班學習，遇有特殊情況，必需有主管校長以上的條子，方可讓學生上課。各班學生進班以后，必需確保生源，禁止學生流失，嚴格學生退學數(shù)目，退學的學生開學初一律不予辦理退學手續(xù)。退學手續(xù)基本定于十月份。2、各班級必需專心填寫學生報名花名冊，必需給教務(wù)處、政教處、財務(wù)處及班主任各一份，以便及時清理學生收繳費與欠費問題。對享受學校補助的學生必需進行繳費財務(wù)說明，并注明相應(yīng)的數(shù)目。學生轉(zhuǎn)賬必需留下轉(zhuǎn)賬憑證，及時到學校財務(wù)室進行簽字認證，倘若丟失憑據(jù)，學校不予負責?？傊?，學校的引導思想就是要提高升學率，做好教書育人的工作。這就要求我們?nèi)繂T工做到：1)工作有責任心，講原則，講制度;2)各處室領(lǐng)導必需專心管理，要有大膽的創(chuàng)造思維。3)各管理人員必需提高工作本領(lǐng)，相互之間相互學習，相互借鑒。4)各部室的每次任務(wù)，必需嚴密組織，嚴格要求，保質(zhì)保量的完成。5)工作要講求實效性與時間性，不能拖拉。6)加強獨立工作的本領(lǐng)，學校布置的任務(wù)不等靠，不拖拉，專心及時的完成工作任務(wù)。7)各部門必需提高工作的執(zhí)行力度，相互搭配，樂觀推動全校工作的有效實施。8)全部工作人員必需加強組織紀律性，樂觀聽從學校的統(tǒng)一指揮與管理，無條件的接受學校布置的各項工作任務(wù)。9)全部工作人員必需樹立品牌意識，加強內(nèi)力，提高工作實力。10)重實干，重實效，工作不打無準備之仗。堅持就是勝利，堅持就會成功，只有堅持才會顯現(xiàn)奇跡。只要全體員工以主人翁的態(tài)度去做好本身的本分工作，我們的目標就會實現(xiàn)。學校工作下半年工作計劃篇5一、引導思想今年是我省使用新教材的第七年，即進入了新課程標準下高考的第五年。教學要以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，全面貫徹教育方針，樂觀實施素養(yǎng)教育。提高學生的學習本領(lǐng)仍是我們的奮斗目標。近年來的高考數(shù)學試題逐漸做到科學化、規(guī)范化，堅持了穩(wěn)中求改、穩(wěn)中創(chuàng)新的原則。高考試題不僅堅持了考查全面，比例適當，布局合理的特點，也突出體現(xiàn)了變知識立意為本領(lǐng)立意這一舉措。更加重視考查考生進入高校學習所需的，這些問題應(yīng)引起我們在教學中的關(guān)注和注重。二、注意事項1、高度注重基礎(chǔ)知識，基本技能和基本方法的復習。“基礎(chǔ)知識，基本技能和基本方法”是高考復習的重點。我們希望在復習課中要專心落實“基礎(chǔ)練習”，并注意蘊涵在基礎(chǔ)知識中的本領(lǐng)因素，注意基本問題中的本領(lǐng)培養(yǎng)。特別是要學會把基礎(chǔ)知識放在新情景中去分析，應(yīng)用。2、高中的‘重點知識’在復習中要保持較大的比重和必需的深度。原來的重點內(nèi)容函數(shù)、不等式、數(shù)列、向量、立體幾何，平面三角及解析幾何中的綜合問題等。在教學中，要避開重復及簡單的練習。新增的內(nèi)容：算法、概率等內(nèi)容在復習時也應(yīng)引起我們的充足注重?？傊呷臄?shù)學復習課要以培養(yǎng)本領(lǐng)為核心，加強運算本領(lǐng)為主體進行復習。3、注重‘通性、通法’的落實。要把復習的重點放在教材中典型例題、習題上；放在體現(xiàn)通性、通法的例題、習題上；放在各部分知識網(wǎng)絡(luò)之間的內(nèi)在聯(lián)系上抓好課堂教學質(zhì)量，定出實施方法和評價方案。4、專心學習《xx省20xx年高考考試說明》。研究近三年的高考試題，提高復習課的效率?！犊荚囌f明》是命題的依據(jù)，復習的依據(jù)。高考試題是《考試說明》的實在體現(xiàn)。只有研究近年來的考試試題，才略加深對《考試說明》的理解，找到我們與命題專家在認得《考試說明》上的差距，并力求在二輪復習中縮小這一差距，更好地引導我們的復習。5、滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)數(shù)學學科本領(lǐng)。?考試說明》明確指出要考查數(shù)學思想方法，要加強學科本領(lǐng)的考查。我們在復習中要加強數(shù)學思想方法的復習，如轉(zhuǎn)化與化歸的思想、函數(shù)與方程的思想、分類討論的思想、數(shù)形結(jié)合的思想。以及配方法、換元法、待定系數(shù)法、反證法、數(shù)學歸納法、解析法等數(shù)學基本方法都要有心識地依據(jù)學生學習實際予以復習及落實。6、一輪復習課中注意新的目標定位。①培養(yǎng)學生搜集和處置信息的本領(lǐng)；②激發(fā)學生的創(chuàng)新精神；③培養(yǎng)學生在學習過程中的的合作精神；④激活顯示各科知識的儲存，試驗相關(guān)知識的敏捷應(yīng)用及綜合應(yīng)用。三、知識和本領(lǐng)要求1、知識要求對知識的要求由低到高分為三個層次，依次是知道和感知、理解和掌握、敏捷和綜合運用，且高一級的層次要求包含低一級的層次要求。（1）感知和了解：要求對所學知識的含義有初步的了解和感性的認得或初步的理解，知道這一知識內(nèi)容是什么，并能在有關(guān)的問題中識別、模仿、描述它。（2）理解和掌握：要求對所學知識內(nèi)容有較為深刻的理論認得，能夠準確地刻畫或解釋、舉例說明、簡單的變形、推導或證明、抽象歸納，并能利用相關(guān)知識解決有關(guān)問題。（3）敏捷和綜合運用：要求系統(tǒng)地掌握知識的內(nèi)在聯(lián)系，能敏捷運用所學知識分析和解決較為多而雜的或綜合性的數(shù)學現(xiàn)象與數(shù)學問題。2、本領(lǐng)要求本領(lǐng)重要指運算求解本領(lǐng)、數(shù)據(jù)處置本領(lǐng)、空間想象本領(lǐng)、抽象概括本領(lǐng)、推理論證本領(lǐng)以及實踐本領(lǐng)和創(chuàng)新意識。（1）運算求解本領(lǐng)：會依據(jù)法則、公式進行正確運算、變形；能依據(jù)問題的條件，找尋與設(shè)計合理、簡捷運算途徑。（2）數(shù)據(jù)處置本領(lǐng)：會收集、整理、分析數(shù)據(jù)，能抽取對研究問題有用的信息，并作出正確的推斷；能依據(jù)要求對數(shù)據(jù)進