
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文檔簡介
云南省曲靖市實驗中學(xué)2024屆物理八下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.小明去物美超市購物時,自動扶梯把他從一樓勻速送到三樓的過程中,小明的()A.動能減小,重力勢能增大,機械能減小B.動能不變,重力勢能增大,機械能增大C.動能不變,重力勢能增大,機械能不變D.動能增加,重力勢能減小,機械能增大2.為探究液體壓強的規(guī)律,某中學(xué)課外學(xué)習(xí)如圖所示,當(dāng)試管從傾斜放置到豎直放置的過程中,水對試管底部的壓強A.變大 B.不變 C.變小 D.無法確定3.如圖所示的實例中,為了增大壓強的是A.載重汽車安裝了很多車輪B.鐵軌鋪在枕木上C.吸管的一端剪成斜口D.圖釘帽的面積做得較大4.如圖所示,跳水運動員站在跳板上靜止不動,下列說法正確的是A.運動員受到的重力和跳板對運動員的支持力是一對平衡力B.運動員受到的重力和跳板受到的重力是一對平衡力C.運動員對跳板的壓力和跳板對運動員的支持力是一對平衡力D.運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力是一對平衡力5.一臺水壓機大活塞的半徑是小活塞半徑的2倍,如果在小活塞上加500牛頓的壓力,則大活塞能頂起物體的重量為()A.1000N B.2000N C.250N D.125N6.2013年6月2日中午,一列G38由杭州南開往北京的高鐵,在鎮(zhèn)江被一只鳥撞到了擋風(fēng)玻璃,導(dǎo)致玻璃大面積開裂,如圖所示,飛鳥撞裂擋風(fēng)玻璃的相關(guān)說法中,正確的是A.鳥撞高鐵的力大于高鐵撞鳥的力B.鳥撞高鐵的力小于高鐵撞鳥的力C.飛鳥相對于高速運動的高鐵具有較大的動能D.飛鳥相對于高速運動的高鐵具有較大的重力勢能7.用如圖所示的滑輪組提升貨物,每個滑輪重為20N,作用在繩子自由端的拉力是60N,繩重及摩擦不計。則貨物重應(yīng)是A.80N B.90N C.100N D.120N8.在如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中,屬于凝華的是()A.初春,冰河消融B.仲夏,綠葉掛珠C.深秋,紅葉落霜D.寒冬,滴水成冰9.如圖所示,以下劃線部分有利于減小壓強的是A.老虎有尖利的牙齒B.切蛋器有鋒利的刃C.火星探測器有寬大的輪子D.風(fēng)鎬有很尖的鎬頭10.將乒乓球按壓到水面下30cm深度處,松開手后乒乓球加速上升,在乒乓球沒有露出水面之前,下列說法中正確的是A.乒乓球受到的重力變小 B.乒乓球的動能變大C.乒乓球受到的浮力變小 D.乒乓球受到的水的壓強變大11.一個未裝滿水的密閉杯子,先正立放在水平桌面上(如圖甲),然后反過來倒立在水平桌面上(如圖乙),兩次放置時,甲圖中杯子對桌面的壓力和壓強分別為F甲和p甲,乙圖中杯子對桌面的壓力和壓強分別為F乙和p乙,下列判斷正確的是A.p甲>p乙F甲<F乙B.p甲>p乙F甲=F乙C.p甲=p乙F甲<F乙D.p甲<p乙F甲>F乙12.一個初中生受到的重力大約是A.5N B.50N C.500N D.5000N13.如下列圖中,屬于凝固現(xiàn)象的是A.蠟燭流“淚” B.冰河解凍C.冰瀑的形成 D.熔融熱鋼水14.下列力臂的畫法正確的是A. B.C. D.15.下列物體的機械能總量不發(fā)生改變的是A.從光滑斜面滑下來的木塊B.從最高點落到蹦床最低點的過程中蹦床運動員C.水平路面上勻速行駛的正在灑水的灑水車D.草地上自由滾動的足球16.如圖所示的工具中,在使用時屬于省力杠桿的是()A.鑷子B.托盤天平C.核桃夾子D.食品夾17.汽車是人們出行的常用交通工具,涉及許多物理知識,如圖幾種說法中正確的是()A.汽車的輪胎一定要定期更換,是避免輪胎老化或?qū)Φ孛娴膲毫p少B.對不同車型設(shè)定不同的最高行駛速度,是因為如果車的行駛速度相同,質(zhì)量大的車行駛危險就大C.安全氣囊可以防止汽車啟動時,人由于慣性受到的傷害D.平板貨車的車輪比較多,可以減小貨車對路面的壓力18.如圖所示,浸沒的潛艇甲和漂浮的漁船乙均由河里駛?cè)牒V?。它們所受浮力的變化情況是A.甲、乙均不變 B.甲變大,乙不變C.甲不變,乙變大 D.甲、乙均變大19.下列器材中,利用連通器原理工作的是()A.用吸管吸飲料B.密度計C.水位計D.氣墊船20.關(guān)于物體浮沉條件及應(yīng)用實例,下列分析合理的是()A.同一密度計在不同液體中漂浮時,所受浮力大小不同B.潛水艇是通過改變排開水的體積來改變其所受到的浮力,從而實現(xiàn)上浮和下沉C.節(jié)日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體D.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上,是通過改變自身重力實現(xiàn)的21.關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識中正確的是A.破鏡難圓說明分子間有斥力 B.宇宙是有起源的、有中心的C.面包被捏扁說明分子間有空隙 D.花香四溢說明分子是運動的22.如圖,用同一滑輪組分別將兩個不同的物體A和B勻速提升相同的高度(不計繩重和摩擦),提升A時滑輪組的機械效率大。下列說法中正確的是()①A物體比B物體輕;②提升A的拉力大;③提升A做的額外功多;④提升A做的有用功多A.只有②④ B.只有①③ C.只有②③ D.只有①④23.下列現(xiàn)象能說明分子在不停運動的是()A.掃地時塵土飛揚 B.陽光下的濕衣服干了C.氣體很容易被壓縮 D.固體很難被壓縮24.一名普通中學(xué)生從地上拿起一個雞蛋,并把它緩緩舉過頭頂,此過程中他對雞蛋做的功約為A.1J B.0.lJ C.10J D.100J25.下列工具使用時屬于費力杠桿的是()A.核桃夾B.竹筷子C.鋼絲鉗D.羊角錘26.一位同學(xué)正在進行投擲實心球的訓(xùn)練,以下情境中,他對球做功的是()A.手拿球靜止 B.手托球水平勻速直線運動C.將球舉起 D.拋出后的球在空中繼續(xù)運動27.如圖所示,工人用200N的拉力通過滑輪組吊起箱子。若箱子被勻速豎直提升了2m,滑輪組的機械效率為75%。不計繩重和摩擦,g取10N/kg,則()A.繩子自由端移動距離是6m B.箱子的質(zhì)量為30kgC.工人做的有用功為800J D.動滑輪的重力為10N28.所示的四個情景中,人對物體做功的是A.搬石頭但沒有搬動B.物體在繩子拉力下升高C.手提滑板在水平路面勻速運動D.踢出去的足球在空中飛行29.如圖甲所示,小明用彈簧測力計水平拉動木塊,使它先后兩次沿同一個水平木板勻速直線滑動相同的距離.乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.則下列說法錯誤的是()A.兩次木塊受到的摩擦力一樣大B.兩次木塊受到的拉力一樣大C.兩次拉力對木塊做的功一樣多D.兩次拉力對木塊做功的功率一樣大30.如圖甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時,兩個杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示。則A.雞蛋在甲乙兩杯中排開的鹽水體積一樣大B.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大C.甲、乙既杯底部所受的液體壓強—樣大D.雞蛋在兩個杯里受到的浮力—樣大二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.迄今為止,我國已發(fā)射40余顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。若某衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行,如圖所示,則衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運行的過程中,________能轉(zhuǎn)化為________能。32.如圖所示,利用鉛垂線檢測墻體是否豎直,這運用了重力的方向總是_________的,圖中所示的墻體向______(選填“左”或“右”)傾斜。33.如圖所示,小明手握杯子靜止時,發(fā)現(xiàn)杯中的檸檬片漂浮,薏仁米沉底,這是因為它們的________不同.杯子中間的橡膠圈是利用了橡膠________(選填“導(dǎo)熱性差”或“硬度大”)的特點,其上刻有花紋是通過增大________來增大摩擦.34.液體溫度計是利用液體的______________原理制成的,體溫計的量程______℃,分度值______℃。35.我國自主研發(fā)建造的“天鯤號”絞吸挖泥船,滿載排水量(船滿載時排開水的質(zhì)量)為1.7×104t,滿載時所受浮力為________N,已知海水密度大于河水的密度,若挖泥船從內(nèi)河中駛?cè)牒Q螅瑒t船身將_________(選填“上浮一些”“下沉一些”或“保持不變”)。36.同學(xué)們用如圖所示的裝置在某種液體中探究"阿基米德原理”,輕質(zhì)彈簧A原長10cm,下面掛著底面積為60的長方體物體,其下底面剛好接觸足夠深且裝滿液體的溢水杯液面,此時彈簧長為13cm。調(diào)節(jié)升降臺,使溢水杯緩慢平穩(wěn)上升了8cm,彈簧剛好處于原長,彈簧測力計B的示數(shù)增大了3.6N,則液體的密度為________kg/m3。繼續(xù)調(diào)節(jié)升降臺緩慢上升,使物體剛好浸沒在液體中,彈簧A的長度又改變1.5cm,則物體下表面受到液體的壓強為_________Pa(物體上表面始終與液面平行,下表面沒有接觸杯底,彈簧的仲長量與拉力成正比)。37.用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓,每件貨物重100N,每次運送的量不定,圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖象,由圖可知動滑輪重為____N,當(dāng)某次運送4件貨物時,繩子的拉力F是_________N,滑輪組的機械效率為_____.(不考慮繩重和摩擦)38.如圖所示,彈簧測力計的示數(shù)為______N。39.據(jù)報道:一女孩在火車急駛而來時,為躲避火車,便坐在距離鐵軌很近的石坎上,并低頭捂住耳朵,誰知強大的氣流將女孩的長發(fā)卷起,險些將其拖入車底釀成慘劇,造成這一現(xiàn)象的原因是由于火車駛近時,靠近火車的地方空氣流速大,氣體壓強____,氣體壓力差就會將人推向火車而引起事故。40.如圖所示,圖甲主要說明力可以改變物體的________,圖乙主要說明力可以改變物體的是________;圖乙的氣球向左噴出氣體,球卻向右飛出,說明物體間力的作用是________。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材,按照圖所示的步驟,探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。(1)先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力,其中石塊的重力大小為_____N。(2)把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為_____N.石塊排開的水所受的重力可由_____(填字母代號)兩個步驟測出。(3)由以上步驟可初步得出結(jié)論:浸在水中的物體所受浮力的大小等于_____。(4)為了得到更普遍的結(jié)論,下列繼續(xù)進行的操作中不合理的是_____。A.用原來的方案和器材多次測量取平均值B.用原來的方案將水換成酒精進行實驗C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗(5)另一實驗小組在步驟C的操作中,只將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,則_____(選填“能”或“不能”)得到與(3)相同的結(jié)論(6)完成實驗后,老師為同學(xué)們提供了如圖所示器材:利用這些器材同學(xué)們可探究很多物理規(guī)律,請從其中選擇你所需要的兩組器材(每組都可包括1~8個器材,只填所選器材的編號),并針對你所選擇的器材提出相對應(yīng)的兩個探究課題.①選擇器材_________,探究______________.②選擇器材______________,探究_____________.42.小亮在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面上,鐵塊卻沉入水底,由此他提出兩個問題:問題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?問題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?為此他設(shè)計并完成了如圖所示實驗。
(1)(b)、(c)圖中彈簧測力計示數(shù)均______(選填“大于”或“等于”或“小于”)(a)圖中彈簧測力計示數(shù),說明浸入水中的鐵塊______(選填“受到”或“不受到”)浮力;(2)做______(選填字母)三次實驗,是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度______關(guān)系(選填“有”或“無”)。(3)做______(選填字母)三次實驗,是為了探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系,得到當(dāng)液體密度相同時,物體排開液體體積越大,所受浮力越大的結(jié)論。(4)做(a)、(d)、(e)三次實驗,是為了探究浮力大小與______的關(guān)系,得到的結(jié)論是______。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.用如圖所示的滑輪組把一個重30N的物體沿豎直方向勻速提升0.6m,拉力是12N,不計繩重與摩擦,求:(1)有用功是多少;(2)總功是多少;(3)機械效率是多少;(4)動滑輪的重力是多少。44.如圖,工人師傅利用滑輪組提升600N的重物,繩子自由端的拉力F為400N,將重物勻速提升2m,不計繩重和摩擦,則:(1)克服物體重力所做的功;(2)滑輪組的機械效率。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解析】
自動扶梯把小明從一樓勻速送到三樓,小明的質(zhì)量不變,速度不變,則動能不變;同時高度增大,重力勢能增大;動能不變,勢能增大,因機械能等于動能與勢能的總和,所以小明的機械能增大。故ACD錯誤,B正確。故選B。2、A【解析】
本題需要根據(jù)液體壓強公式P=ρgh進行分析.判斷水對試管底部的壓強變不變,就看h變不變.要清楚h是指液面到試管底部的垂直距離.【詳解】當(dāng)試管從傾斜放置到豎直放置的過程中,液面到試管底部的深度在變大,根據(jù)P=ρgh即可得出水對試管底部的壓強在變大.【點睛】此題考查學(xué)生對液體壓強特點的掌握和理解,液體壓強與液體的密度和深度有關(guān).解題的關(guān)鍵是要清楚深度是指液面到底部的垂直距離.3、C【解析】載重汽車安裝許多車輪是通過增大受力面積的方法來減小壓強的,故A錯;鐵軌鋪在枕木上是通過增大受力面積的方法來減小壓強的,故B錯;吸管的一端剪成斜口是通過減小受力面積的方法來增大壓強的,故C正確;圖釘帽的面積做得較大是通過增大受力面積的方法來減小壓強的,故D錯;應(yīng)選C.4、A【解析】
A.運動員受到的重力和跳板對運動員的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上,是一對平衡力,故A正確;B.運動員受到的重力和跳板受到的重力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故B錯誤;C.運動員對跳板的壓力和跳板對運動員的支持力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故C錯誤;D.運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力作用在不同的物體上,方向相同,不是一對平衡力,故D錯誤。5、B【解析】
由于大小面的半徑之比是2∶1,故其面積之比是4∶1,已知小面壓力F1是500N,據(jù)帕斯卡原理可知P1=P2,據(jù)P=,則=大活塞承受的壓力為F2=2000N。所以在大活塞上能舉起2000N重的物體。故選B。6、C【解析】
AB.根據(jù)力作用的相互性可知,鳥撞高鐵的力等于高鐵撞鳥的力,故A、B錯誤;C.飛鳥對高鐵的破壞作用的大小取決于飛鳥的動能的大小,飛鳥相對于地面或靜止的物體速度并不大,動能不大,不會產(chǎn)生很強的破壞性;但相對于高速運動的高鐵來說,以小鳥為參照物,高鐵的速度非常快,動能非常大,所以小鳥相對于高鐵的動能也很大,對高鐵能產(chǎn)生很強的破壞,故C正確;D.小鳥的質(zhì)量相對于高鐵來說非常小,飛鳥能撞擊到擋風(fēng)玻璃,說明小鳥和高鐵幾乎在同一高度處,重力勢能不是很大,故D錯誤。7、C【解析】
由圖可知,承擔(dān)動滑輪和貨物的繩子段數(shù)為n=2,根據(jù)F=G+GG=nF-G動=2×60N-20N=100N,故C符合題意。8、C【解析】
解答此題要知道物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華;根據(jù)物態(tài)變化的知識逐一分析即可.【詳解】A.冰雪“消融”是冰化成水的過程,是熔化現(xiàn)象,故A不符合題意;B.水蒸氣變成露珠是液化現(xiàn)象.故B不符合題意;vC.霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶,故C符合題意;D.滴水成冰,液態(tài)水變成固態(tài)冰,是凝固現(xiàn)象,故D不符合題意.【點睛】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識.9、C【解析】
A.老虎有尖利的牙齒是為了減小受力面積來增大對食物的壓強。故A錯誤。B.切蛋器有鋒利的刃是為了減小受力面積來增大對雞蛋的壓強。故B錯誤。C.火星探測器有寬大的輪子是為了增大受力面積來減小對火星地面的壓強。故C正確。D.風(fēng)鎬有很尖的鎬頭是為了減小受力面積來增大對路面或石頭的壓強。故D錯誤。10、B【解析】
A.乒乓球的質(zhì)量不變,根據(jù)公式G=mg可知,它的重力就不變,故A錯誤;B.乒乓球的質(zhì)量不變,加速上升時速度增大,那么它的動能變大,故B正確;C.水的密度不變,乒乓球排開水的體積不變,根據(jù)阿基米德原理可知,它受到的浮力不變,故C錯誤;D.松手后,乒乓球的深度逐漸減小,根據(jù)可知,它受到的壓強變小,故D錯誤。11、B【解析】
物體對水平面上的壓力與物體自身的重力相等,又因為容器的總質(zhì)量不變,所以,由F=G=mg知道,杯子對桌面的壓力不變,即F甲=F乙;由圖知道,S甲<S乙,由知道,杯子對桌面的壓強的關(guān)系是p甲>p乙,綜上所述,只有B正確。12、C【解析】
初中生體重大約為50kg,受到的重力約為:G=mg=50kg×10N/kg=500N;故C正確。ABD錯誤;13、C【解析】
A.點燃的蠟燭變成蠟油,物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài),屬于熔化現(xiàn)象,故A錯誤;B.冰河解凍,物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài),屬于熔化現(xiàn)象,故B錯誤;C.冰瀑的形成,水由液態(tài)變成固態(tài),屬于凝固現(xiàn)象,故C正確;D.熔融熱鋼水,物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài),屬于熔化現(xiàn)象,故D錯誤。14、C【解析】
力臂是支點到力的作用線的距離。A.圖中力臂在力的作用線上,不是力臂,A錯誤不符合題意;B.圖中所示的力臂沒有垂直于力的作用線,B錯誤不符合題意。C.圖中力臂是從支點O到力F1作用線的距離,C正確符合題意;D.圖中力臂在力的作用線上,不是力臂,D錯誤不符合題意。15、A【解析】
A.從光滑斜面上滑下來的物體,沒有摩擦力,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,機械能不變,A符合題意;B.蹦床運動員從最高點落到蹦床最低點的過程中,由于要克服空氣阻力做功,人接觸蹦床后要克服蹦床的彈力做功,所以運動員的機械能會減小,B不符合題意;C.勻速行駛的灑水車正在灑水,質(zhì)量減少,動能減小,機械能減小,C不符合題意;D.草地上滾動的足球受到摩擦力的作用,機械能減小,D不符合題意。16、C【解析】
A.鑷子在使用時,阻力臂大于動力臂,屬于費力杠桿。A選項不符合題意;B.托盤天平為等臂杠桿,即不費力也不省力。B選項不符合題意;C.核桃夾子在使用時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿。C選項符合題意;D.食品夾在使用時,阻力臂大于動力臂,屬于費力杠桿。D選項不符合題意。故選C。
17、B【解析】
A.輪胎使用時間較長會導(dǎo)致接觸面的粗糙程度減小,摩擦力減小,汽車輪胎的抓地能力減弱,容易造成事故,故A錯誤;B.速度相同時,質(zhì)量越大,物體的動能越大,就越危險,所以對不同車型設(shè)定不同的最高行駛速度,故B正確;C.慣性是物體的固有屬性,只能說物體具有慣性,不能說由于慣性,故C錯誤;D.平板貨車的車輪比較多,是通過增大接觸面積來減小對路面的壓強,故D錯誤。故選B。18、B【解析】
浸沒在水中的潛水艇,由于排開水的體積不變,因為由河里駛?cè)牒V?,液體的密度變大,∴由公式F浮=G排=ρgV排可知,潛水艇由河里駛?cè)牒V?,潛水艇受到的浮力變大。即甲受到的浮力變大。?dāng)漁船由河駛?cè)氪蠛V校?dāng)漁船都是漂浮,則漁船受到的浮力:F浮=G,∵漁船受到的重力不變,∴漁船受到的浮力不變。即乙受到的浮力不變。故B正確,故ACD錯誤。.19、C【解析】
A.用吸管吸飲料是利用了大氣壓,用吸管吸飲料時,吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,飲料被壓進嘴中,不是利用連通器原理工作,A項不合題意;B.密度計利用的是阿基米德原理,B項不合題意;C.水位計玻璃管和鍋爐組成連通器,利用了連通器原理,選項C符合題意;D.氣墊船原理是使接觸面脫離來減小摩擦力,與連通器無關(guān),D項不合題意。故選C。20、C【解析】
A.同一密度計在不同液體中漂浮時,所受浮力大小等于自身重力,即相同,故A不符合題意;B.潛水艇是通過改變自身重力來改變其所受到的浮力,從而實現(xiàn)上浮和下沉,故B不符合題意;C.節(jié)日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體,故能漂浮在空氣中,故C符合題意;D.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上,是通過改變自身形狀,以增大排水體積實現(xiàn)的,故D不符合題意。故選C。21、D【解析】
A.“破鏡難圓”是因為鏡子破后,分子間的距離較大,分子間作用力幾乎為零,故A錯誤;B.宇宙是有起源的,宇宙沒有中心,故B錯誤;C.手捏面包時,由于面包間有空隙,面包被捏扁,不能說明分子間有空隙,故C錯誤;D.花香四溢是由于香味分子不停地做無規(guī)則的運動,擴散到空氣中,故D正確。22、A【解析】
由題知,提起兩物體所用的滑輪組相同,將物體提升相同的高度,不計繩重和摩擦,克服動滑輪重力所做的功是額外功,由W額=G動h知,提升A和B所做額外功相同,不計繩重與摩擦的影響,滑輪組的機械效率額外功相同,提升A物體時滑輪組的機械效率較大,所以提升A物體所做的有用功較大,由于提升物體高度一樣,所以A物體較重,提升A物體用的拉力較大,故BCD錯誤,A正確。故選A。23、B【解析】
A.掃地時塵土飛揚是固體小顆粒的運動的機械運動,不能說明分子的運動,故A項不符合題意;B.陽光下的濕衣服干了是水蒸發(fā)了,水分子跑到空氣中,說明分子在不停運動,故B項符合題意;C.氣體很容易被壓縮是因為氣體分子間存在較大的間隙,故C項不符合題意;D.固體很難被壓縮是因為分子間存在斥力,故D項不符合題意。故選B。24、A【解析】
一只雞蛋的質(zhì)量大約是50g,受到的重力是:
G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N中學(xué)生的身高大約在1.5m左右,當(dāng)從地上拿起雞蛋,并把它緩緩舉過頭頂時,通過的距離大約2m,所以,對雞蛋做的功大約是:
W=Gh=0.5N×2m=1J,
故只有A正確。25、B【解析】
A.核桃夾工作時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不符合題意;B.竹筷子工作時支點在末端,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故B符合題意;C.鋼絲鉗工作時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C不符合題意;D.羊角錘工作時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不符合題意。故選B。26、C【解析】
A.手拿球靜止,有力,但球沒有在力的方向上移動距離,故沒有做功,故A錯誤;B.手托球水平勻速直線運動,有力,但球沒有在力的方向上移動距離,故沒有做功,故B錯誤;C.將球舉起,有力作用在球上,球在力的方向上通過了一定的距離,故有力做功,故C正確;D.球飛出去,球由于慣性向前運動,有距離,但沒有對球施加力,沒有對球做功,故D錯誤,27、B【解析】
由圖可知,滑輪組的動滑輪繞2段繩。A.繩端移動的距離s=nh=2×2m=4m故A不符合題意;B.滑輪組的機械效率箱子的重力箱子的質(zhì)量為故B符合題意;C.工人做的有用功為W有=Gh=300N×2m=600J故C不符合題意;D.不計繩重和摩擦,則作用在繩子自由端的拉力F=(G+G動)動滑輪的重力G動=nF-G=2×200N-300N=100N故D不符合題意。故選B。28、B【解析】
A.搬石頭但沒搬動,石頭受到了力的作用,但沒有在力的方向上通過距離,所以人對石頭不做功,故A不符合題意.B.物體被拉升高,有力作用在物體上,且在力的方向上通過了距離,人對物體做了功,故B符合題意為答案.C.手提滑板勻速前進,有力也有距離,但不是在力的方向上通過了距離,人對物體不做功,故C不符合題意.D.踢出去的足球由于慣性在空中飛行,足球不再受腳的作用力,所以人對足球不做功,故D不符合題意.29、D【解析】
AB.用彈簧測力計拉著木塊沿水平木板勻速滑動,木塊做勻速直線運動,不論其速度大小如何,都受到平衡力的作用,在水平方向上,摩擦力和拉力是一對平衡力,且壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,則摩擦力大小相同,故兩次實驗的拉力和摩擦力均相等.故AB說法正確,不符合題意;C.在相同拉力作用下,木塊兩次運動的距離相同,由W=Fs可知,兩次拉力對木塊做的功一樣多.故C說法正確,不符合題意;D.從圖象中可看出,相同時間內(nèi)第一次通過的路程大于第二次,所以第一次的速度大于第二次的速度,木塊所受的拉力不變,根據(jù)公式P=Fv可知,第一次拉力做功的功率大.故D說法錯誤,符合題意.30、D【解析】
A.由圖可知,雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài),故雞蛋在甲杯中排開的鹽水體積大于在乙杯中排開的鹽水的體積,故A錯誤;BD.物體漂浮或懸浮時,受到的浮力和自身的重力相等,同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等,都等于雞蛋的重力,由F浮=G排=m排g,可知,浮力相同,故B錯誤,D正確;C.由圖可知,雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài),因為ρ液>ρ物時物體漂浮,ρ液=ρ物時物體懸浮,所以乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度,已知兩杯中液面相平,由p=ρgh,可知,乙杯底壓強大于甲杯底壓強,故C錯誤;二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、重力勢能動能【解析】
衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運行過程中,衛(wèi)星的質(zhì)量不變,速度不斷增大,動能不斷增大,衛(wèi)星和地球的相對高度減小,勢能不斷減小所以此過程中重力能轉(zhuǎn)化為動能。32、豎直向下左【解析】
[1]建筑工人常用鉛垂線檢查墻壁是否豎直,這是利用了重力的方向始終是豎直向下的。[2]由圖可知:鉛垂線上端與墻緊靠,下端垂線的位置在墻的左側(cè),說明墻向左傾斜。33、密度導(dǎo)熱性差接觸面的粗糙程度【解析】
第一空.杯中的檸檬片漂浮,是因為檸檬片的密度小于液體的密度,薏仁米沉底,是因為薏仁米的密度大于液體的密度,所以是因為它們的密度不同;第二空.橡膠的導(dǎo)熱性較差,杯子中間的橡膠圈防止?fàn)C手;第三空.其上刻有花紋是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。34、熱脹冷縮35-42oC0.1oC【解析】
[1]我們常用的溫度計是液體溫度計,液體受熱以后,體積膨脹,液柱會沿著細(xì)玻璃管上升;液體遇冷以后,體積縮小,液柱會沿著細(xì)玻璃管下降,液柱的高低變化與溫度有關(guān),我們就是以此來測量溫度的,所以液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的。[2]在體溫計上,最小示數(shù)是35℃,最大示數(shù)是42℃,所以體溫計的量程為35℃~42℃。[3]1℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計的分度值為0.1℃。35、1.7×108上浮一些【解析】
[1]根據(jù)阿基米德原理可知滿載時所受浮力[2]挖泥船從內(nèi)河中駛?cè)牒Q螅鶕?jù)浮沉條件可知,漂浮時受到的浮力等于物體的重力,所以挖泥船受到的浮力不變,由于海水密度大于河水的密度,根據(jù)可知,排開海水的體積變小,即船身將上浮一些。36、1.2103900【解析】
第一空.由題意知,彈簧測力計B的示數(shù)增大了3.6N,即排開水的重力為3.6N,則長方體物體受到的浮力為3.6N,此時彈簧剛好處于原長,即長方體物體上升3cm,溢水杯緩慢平穩(wěn)上升了8cm,則長方體物體在水中的長度為5cm,由阿基米德原理得,F(xiàn)浮=液gV排=液gSh,則液體的密度為:液===1.2103kg/m3;第二空.繼續(xù)調(diào)節(jié)升降臺緩慢上升,使物體剛好浸沒在液體中,彈簧A的長度又改變1.5cm,彈簧的伸長量與拉力成正比,故長方體物體對彈簧的壓力為1.8N,即長方體物體受到的浮力增加了1.8N,此時長方體物體受到的浮力為5.4N,物體上表面始終與液面平行,上表面受到水的壓力為0,由浮力產(chǎn)生的原因知,下表面受到的壓力等于浮力,即下表面受到的壓力為5.4N,物體下表面受到液體的壓強為:p===900Pa.37、10025080%【解析】
(1)由圖乙可知,運送一件貨物時,機械效率,解得:G動=100N(2)當(dāng)某次運送4件貨物時,G’=400N,則繩子的拉力,滑輪組的機械效率.38、2.2【解析】
[1]該彈簧測力計的分度值為0.1N,故其示數(shù)為2.2N。39、小【解析】
火車駛近時,靠近火車的地方空氣流速大,壓強小,遠(yuǎn)離火車的一側(cè)空氣流速小,壓強大,氣體壓力差使女孩的頭發(fā)向火車方向偏離。40、形狀運動狀態(tài)相互的【解析】
力的作用效果有:①改變物體的運動狀態(tài)(運動狀態(tài)的改變包括運動速度大小的改變和運動方向的改變);②改變物體的形狀;物體間力的作用是相互的?!驹斀狻縖1]由圖甲可知,氣球的形狀發(fā)生了改變,表示力能使物體發(fā)生形變。[2]由圖乙可知,氣球飛出,則乙圖主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。[3]圖乙的氣球向左噴出氣體,球卻向右飛出,說明物體間力的作用是相互的。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、3.81.4AD排開水的重力A能①④⑦物體受重力與
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