校園119全國消防日活動總結(jié)

校園119全國消防日活動總結(jié)

校園119全國消防日活動總結(jié)1

為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識，提高師生在火災(zāi)來臨時(shí)的應(yīng)變能力，我們學(xué)校在全國第__個(gè)“119”消防宣傳周到來之際，根據(jù)教育局指示精神__開展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識?，F(xiàn)將學(xué)?；顒涌偨Y(jié)如下：

1、學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，成立了以校長為組長，職能部門__為副組長，學(xué)校____成員及各班班__為具體負(fù)責(zé)人的__小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項(xiàng)宣傳教育活動的順利開展。

2、學(xué)?？倓?wù)部門__后勤人員認(rèn)真細(xì)致地對學(xué)校的消防實(shí)施設(shè)備、器材進(jìn)行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防___是否充實(shí)等等，確保學(xué)校的消防安全。

3、學(xué)校德育處在宣傳周活動期間，開展了消防安全系列活動。

1、10月28日，學(xué)校__開會，確定具體各項(xiàng)防火工作，成立工作小組。

2、11月2日，利用午會時(shí)間，通過校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃?xì)獾墓獗P。

3、11月4日，利用班會課的'時(shí)間，通過校園電視網(wǎng)，全校師生觀看了《生命無價(jià)，責(zé)任如山》的有關(guān)消防的光盤。

4、11月7日，利用__下講話的時(shí)間，對全校師生作了《加強(qiáng)消防意識、關(guān)注生命安全》的演講。

5、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進(jìn)步。

6、學(xué)校通過電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。

7、學(xué)校各班__在11月11日下午的班會課上，以“火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動。各班充分利用班會時(shí)間，學(xué)生暢所欲言，互相交流，學(xué)會了許多安全逃生的科學(xué)知識。

8、安排各班出一期消防安全小報(bào)。

9、開展“小手拉起大手”活動，即學(xué)生向家長宣講在學(xué)校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。

學(xué)校通過開展消防宣傳周系列活動，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全__和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，進(jìn)一步深化了我校“安全文明校園”的創(chuàng)建工作，為構(gòu)校園119全國消防日活動總結(jié)2

為了全面貫徹《_______消防法》，落實(shí)縣文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作，提高學(xué)生消防安全意識，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)，經(jīng)校__研究決定，從11月6日起，利用一個(gè)月時(shí)間，在全校師生中集中開展消防安全活動?，F(xiàn)就消防安全月活動作如下安排。

一、活動時(shí)間

從11月6日起至12月1日結(jié)束，為期一個(gè)月。

二、活動主題

以“落實(shí)消防責(zé)任，共享____”為主題。

三、活動目的

普及消防知識、提高自護(hù)能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)消防安全知識，增強(qiáng)消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。

四、活動安排

1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的'方式開展消防知識教育活動。

2、__好“火災(zāi)隱患排查活動”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理__、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報(bào)學(xué)校__研究解決，把問題消除在萌芽之中。

3、通過主題班會、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等形式擴(kuò)大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強(qiáng)消防安全意識。

4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。

五、活動要求

1、為加強(qiáng)對消防安全月活動的__，學(xué)校決定成立__小組：

組長：

副組長：

組員：

2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作，各年級組和班級要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于9月30日報(bào)政教處。

3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校__小組____下，相互__配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。校園119全國消防日活動總結(jié)3

11月9日從寧波市消防支隊(duì)獲悉：11月9日上午，寧波467家1000_方米以上大型商場、物流集散地等人群密集場所同步舉行逃生演習(xí)，這是寧波市開展消防宣傳活動的一個(gè)場景。當(dāng)日，寧波消防__微信正式啟動，首日粉絲達(dá)2萬余人，寧波市“119”消防日宣傳活動單日參與人數(shù)達(dá)14萬。

__在寧波文化廣場看到，千余名工作人員與市民參與了有獎(jiǎng)知識問答，參觀體驗(yàn)了消防器材裝備；在江北來福士廣場，500余名工作人員和市民一起進(jìn)行了火場逃生演習(xí)；在慈溪工業(yè)品批發(fā)市場，200余名個(gè)體經(jīng)營戶和市場管理人員化身消防志愿者，向行人發(fā)放千余份消防安全手冊。

在活動現(xiàn)場，很多市民當(dāng)場拿出手機(jī)，刷取海報(bào)上的二維碼，關(guān)注消防微信_臺。微信_臺有多種功能。包括消防常識、辦事指南、消防__等各類與市民息息相關(guān)的信息。市民可通過用戶名“nb_fang”進(jìn)行添加，或在“查找公眾號”中搜索“寧波消防”進(jìn)行關(guān)注。

活動現(xiàn)場，市民們參與度最高的要屬微信互動環(huán)節(jié)和有獎(jiǎng)知識競答?！芭菽璤__不能用于什么物質(zhì)火災(zāi)的撲救？”“消防員救火需要收費(fèi)嗎？”“如果被困火災(zāi)現(xiàn)場，應(yīng)該怎么辦？”

隨著主持人將一個(gè)個(gè)問題拋出，現(xiàn)場參與群眾紛紛舉手參與答題，氣氛熱烈。

“原來沒有熄滅的煙頭這么容易就能引起火災(zāi)，看來以后真得注意了。”一位陳姓的小伙子在看完煙頭引發(fā)火災(zāi)的實(shí)驗(yàn)后心有余悸地說。

從本次“119”消防日開始，寧波消防支隊(duì)__微信也正式開始運(yùn)營，歡迎市民關(guān)注互動，市民朋友在發(fā)現(xiàn)身邊存在火災(zāi)隱患時(shí)，可隨手拍下照片，發(fā)送到寧波消防__微信進(jìn)行舉報(bào)。

__來寧波市始終把加強(qiáng)消防建設(shè)，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全放在工作首位。為了應(yīng)對農(nóng)村火災(zāi)頻發(fā)的狀況，寧波市自20__年就啟動了消防__村鎮(zhèn)建設(shè)并于20__年建成驗(yàn)收。

為進(jìn)一步加強(qiáng)消防建設(shè)，寧波市提出：“要?jiǎng)訂T全社會提高消防意識，謀求建立一套長期穩(wěn)定有效的`火災(zāi)防患預(yù)警機(jī)制?！?/p>

寧波積極探索建立消防工作長效機(jī)制。實(shí)施安全網(wǎng)格員__，全面排查隱患底數(shù)。要求各地充分發(fā)揮基層“網(wǎng)格”作用，發(fā)動“大、中、小”各級消防安全網(wǎng)格員，深入細(xì)致開展排查工作，__開展隱患整治。同時(shí)，按照“有效統(tǒng)籌，疏堵并舉”的原則，運(yùn)用法律、行政、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、教育等__整治企業(yè)的火災(zāi)隱患，并嚴(yán)格落實(shí)工業(yè)企業(yè)消防安全主體責(zé)任，督促企業(yè)全面開展隱患排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除火災(zāi)隱患。校園119全國消防日活動總結(jié)4

公司嚴(yán)格按照通知要求，大力營造“119”消防日宣傳氣氛，分別在辦公樓、生產(chǎn)現(xiàn)場懸掛宣傳橫幅，并在綠化區(qū)建設(shè)宣傳長廊，使員工全方位、全視角、全身心融入消防日活動中來，真正做到“人人參與消防、人人關(guān)注消防、人人掌握消防”為公司消防安全打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

11月11日下午16：00，由生技處牽頭__各部門新進(jìn)員工、消防專業(yè)隊(duì)伍、各部門負(fù)責(zé)人、兼職安全員，開展消防應(yīng)急演練活動，通過活動開展，提高救援人員的技術(shù)水_與救援隊(duì)伍的整體能力，以使在事故的救援行動中，達(dá)到快速、有序、有效的效果。

為了提高公司全員秋季消防安全管理意識，提升公司消防安全管理氛圍，公司積極主動邀請淮安市安居安防培訓(xùn)中心高級教官，到我公司對全員進(jìn)行秋季消防專題培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使我們懂得養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會。

開展消防安全大檢查，深入挖掘消防安全隱患，11月11日上午10：00由公司____帶隊(duì)，各部門負(fù)責(zé)人、兼職安全員參加，分兩組對公司倉庫、辦公樓、員工宿舍、總降、電力室等危險(xiǎn)源消防措施落實(shí)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

“119”消防宣傳日雖以過去，但各級管理人員要利用此次活動開展為契機(jī)，時(shí)時(shí)刻刻教育員工“關(guān)注消防、關(guān)愛生命”，要將活動宣傳主題“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”作為日常消防工作準(zhǔn)則，真正做到“消防安全、人人有責(zé)”。

各部門人員要知道火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是人的行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害。通常火災(zāi)對人員及財(cái)產(chǎn)造成的損失都是巨大的'因此，防火減災(zāi)是我們不能不引起重視的大事。各部門管理人員要將人員消防安全潛意識培養(yǎng)放在當(dāng)前工作首位，時(shí)時(shí)、處處、事事注意行為安全和保障環(huán)境安全，是可以最大限度地防止或減少火災(zāi)危害，因此各級管理人員要結(jié)合20__年度培訓(xùn)實(shí)際，編制好20__年度安全培訓(xùn)計(jì)劃，將消防安全培訓(xùn)作為重要培訓(xùn)課程納入培訓(xùn)計(jì)劃，不斷增強(qiáng)全員學(xué)習(xí)消防安全知識意識，提高全員消防災(zāi)害應(yīng)急處置能力，確保公司財(cái)產(chǎn)、人員人身安全。

消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營造全員消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)__、祥和、文明、__的企業(yè)環(huán)境和社會環(huán)境。校園119全國消防日活動總結(jié)5

1、消防宣傳主題：“關(guān)注消防、關(guān)愛生命、共筑__”。

2、宣傳活動時(shí)間：20__年11月4日—11月9日。

3、參加活動人員：社區(qū)全體工作人員及轄區(qū)居民。

4、宣傳內(nèi)容：

(一)、在社區(qū)門前明顯位置懸掛一副消防安全宣傳標(biāo)語，宣傳欄內(nèi)張貼消防安全知識海報(bào)，準(zhǔn)備好演示的消防器材，確保宣傳工作取得明顯成效。

(二)、11月8日上午10：30分在社區(qū)活動室開展消防安全知識講座及消防器材的'使用方法，由街道安監(jiān)科聘請專業(yè)老師為社區(qū)居民講解消防安全知識及消防器材實(shí)際操作。

(三)、宣傳期間認(rèn)真開展好“六小”場所、重點(diǎn)場所的火災(zāi)隱患專項(xiàng)排查整治活動，特別加強(qiáng)關(guān)注轄區(qū)居民使用使用燃煤爐的冬季防火及防止一氧化碳中毒的工作。

(四)、宣傳活動中向居民發(fā)放消防安全資料，通過宣傳活動，讓轄區(qū)居民懂得基本的防火常識、滅火常識、逃生自救知識以及___的使用，增強(qiáng)居民的消防安全知識。校園119全國消防日活動總結(jié)6

1、制作《消防安全手冊》。

結(jié)合我院的實(shí)際情況，制定了內(nèi)容針對性較強(qiáng)的安全手冊，發(fā)放到每位職工手中，讓大家對消防安全知識有初步的了解和掌握。

2、消防安全知識講座。

邀請消防服務(wù)中心的專家來我院舉辦消防安全知識講座，專家結(jié)合__來發(fā)生的案例就如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、如何使用消防___材、火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生自救等內(nèi)容，進(jìn)行了生動的講解，使職工在思想上深刻的認(rèn)識到了消防安全的重要性。

3、安全大檢查。

為了消除火災(zāi)安全隱患，__人員對我院的各個(gè)院部開展了全方位的消防安全大檢查。主要檢查了消防安全責(zé)任是否落實(shí)、安全管理__是否執(zhí)行、消防設(shè)備設(shè)施是否完善、火災(zāi)防范措施是否到位等內(nèi)容，重點(diǎn)檢查了電路等基礎(chǔ)設(shè)施以及是否存有因夏季高溫導(dǎo)致電路負(fù)荷過大而引起的火災(zāi)隱患。通過對所存在問題的及時(shí)處理，消除了部分區(qū)域內(nèi)的安全隱患，做到了未雨綢繆。

4、消防滅火實(shí)踐演習(xí)。

為了讓職工真正掌握___和消防栓的使用，通過設(shè)置場景，在專業(yè)人員的指導(dǎo)下，讓每位職工親自操作，從而把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)操作能力，在遇到火情時(shí)，能夠迅速、正確的使用___和消防栓，增強(qiáng)自救和救人能力。

5、交通安全知識講座。

針對我院駕車職工較多的特點(diǎn)，邀請市中大隊(duì)的交警來我院舉辦交通安全知識講座。交警通過發(fā)生在我們身邊的鮮活案例，向職工們詳細(xì)講解了如何安全駕駛、在駕駛過程中應(yīng)注意的交通規(guī)則等內(nèi)容。在講座結(jié)束之后，還就職工關(guān)心的交通安全問題，一一進(jìn)行了解答，__增強(qiáng)了職工的安全駕駛意識。

6、消防疏散演習(xí)。

為了讓職工親身體驗(yàn)火場氛圍，在不影響我院正常工作的'情況下，使用了部分道具，模擬了較為真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場，__職工進(jìn)行疏散演習(xí)，并在會后進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。通過此次疏散演習(xí)，使職工們掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生技巧，明確了逃生路線，使大家的應(yīng)急能力進(jìn)一步得到鞏固。

7、“消防安全知識競賽”。

活動最后，舉辦了以消防安全手冊為基礎(chǔ)內(nèi)容的知識搶答競賽?；顒迎h(huán)節(jié)緊湊，現(xiàn)場氣氛熱烈，無論是參賽人員還是場下觀眾，都能夠正確迅速的回答出主持人提出的問題，這些都充分體現(xiàn)了職工們對安全手冊內(nèi)容掌握的熟練程度。此次知識競賽活動既是對消防安全知識的強(qiáng)化，同時(shí)也為“消防安全月活動”劃__一個(gè)圓滿的句號。

在“消防安全月活動”期間，我院開展一系列活動深入人心，深得職工好評，極大地增強(qiáng)了職工的安全意識，提升了職工的防火、滅火、逃生自救能力，在全院營造一個(gè)“人人參與消防，共建__醫(yī)院”的良好氛圍，同時(shí)也體現(xiàn)了我院積極向上的醫(yī)院文化。校園119全國消防日活動總結(jié)7

本次演練活動，學(xué)校立足實(shí)際，周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”，科學(xué)安排崗位責(zé)任人，詳細(xì)地設(shè)計(jì)逃生路線，合理地安排時(shí)間順序，召開了分析布置會，為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。本次演練實(shí)際__和效果取得情況如何？現(xiàn)在做簡要的總結(jié)：

一、各班行動落實(shí)及效果

(一)各班__能認(rèn)真學(xué)習(xí)“消防安全演練預(yù)案”，____、悉心聽取預(yù)備會議安排，并能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)豞_實(shí)施，在演練過程中，班__能嚴(yán)密要求，近距離指揮、堅(jiān)持按預(yù)案疏散。保持了較強(qiáng)的__性和較強(qiáng)的責(zé)任意識。

(二)學(xué)生們在班__的教育指導(dǎo)下，行動迅速，共用一分三十九秒，紀(jì)律嚴(yán)肅，__有序，沒有出現(xiàn)安全損傷事件，表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強(qiáng)的集體__觀念，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。

二、教師參加與__情況：

本次教師能積極參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)，隨學(xué)生撤離疏散的，以生為主，認(rèn)識學(xué)生，表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風(fēng)范。

三、整體情況及預(yù)期效果：

此次演練得到張校長的____，要求學(xué)校召開了專題布置會，參與演練的'__成員職責(zé)明確，履行安全責(zé)任意識強(qiáng)，在演練過程中能提前就位，通力合作，服務(wù)學(xué)生，關(guān)注安全，指導(dǎo)有利，為本次演練取得預(yù)期效果、達(dá)到預(yù)期目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的秩序保障。

當(dāng)然也存在一些問題，比如：個(gè)別學(xué)生沒有用濕毛巾捂住口鼻，有些學(xué)生態(tài)度不嚴(yán)肅等。希望以后演戲時(shí)注意。

今后，我校安全作仍然要以“維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù)，緊密結(jié)合上級教育主管部門的文件精神，有針對性地開展和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建__校園而不懈努力。校園119全國消防日活動總結(jié)8

今天，我校利用間操時(shí)間，__開展了這次消防安全演練活動，這是“119”消防日到來之際，結(jié)合我校新樓進(jìn)住的實(shí)際開展的一次安全主題實(shí)踐教育活動。主題鮮明，時(shí)間切合實(shí)際，時(shí)機(jī)把握適時(shí)，針對性和教育性強(qiáng)。

目的在于，提高全體師生安全救護(hù)能力，樹立大災(zāi)大難從容處置意識，減少災(zāi)難傷亡，全力保護(hù)人身安全。

本次演練活動，政教處立足實(shí)際，周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”，科學(xué)安排崗位責(zé)任人，詳細(xì)地設(shè)計(jì)逃生路線，合理地安排時(shí)間順序，召開了分析布置會，為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。

本次演練實(shí)際__和效果取得情況如何？現(xiàn)在做簡要的總結(jié)：

11月9日下午4點(diǎn)20分，教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號”響起，整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來，上課的教師立即__學(xué)生迅速__。校園安全__小組組長馬志堅(jiān)校長，副組長劉暉軍_馬上用話筒擴(kuò)音系統(tǒng)大聲安排負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的非班__老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照學(xué)校消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過程有條不絮，最快的初一年級僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的`意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進(jìn)行了滅火演習(xí)，經(jīng)上城消防大隊(duì)鼓樓中隊(duì)的消防官兵指導(dǎo)下，學(xué)校師生進(jìn)行了___滅火的演習(xí)，讓全校師生了解___的使用方法。

逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。學(xué)生從中受益匪淺，學(xué)會了一些基本的防火自救技能，從而提高學(xué)生消防意識，做到防患于未然。校園119全國消防日活動總結(jié)9

為了進(jìn)一步普及消防安全知識，切實(shí)提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實(shí)賀蘭縣教育體育局《關(guān)于開展“119”消防日校園主題宣傳教育活動的通知》精神。中心小學(xué)轄校于10月30日－11月9日開展了以“暢通生命通道，增強(qiáng)自救技能”為主題的“生命通道體驗(yàn)活動”。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識，以消防知識講座、__滅火疏散逃生演練，展示消防車輛器材，發(fā)放消防宣傳資料為要內(nèi)容的“生命通道體驗(yàn)”宣傳活動。為____的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、成了消防安全工作__小組

為把“__校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把消防責(zé)任落實(shí)到人，中心小學(xué)建立和健全了各項(xiàng)安全__，使工作有章可循，以章辦事。為加強(qiáng)____，成立了以消防安全工作__小組。

以中心小學(xué)校長石建云為組長，各村級小學(xué)校長為組員的__小組，__指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的.各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動

各校在消防安全“119”宣傳教育活動中，始終堅(jiān)持以“暢通生命通道，增強(qiáng)自救技能”為主題。廣泛開展“生命通道體驗(yàn)活動”和“十個(gè)一”主題宣傳教育活動，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護(hù)的意識和能力。

1、懸掛了消防安全宣傳橫幅，11月3日升旗儀式上，各校長對學(xué)校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，學(xué)校懸掛了“全民消防，生命至上”消防宣傳橫幅，營造出濃郁的育人氛圍

2、開展了“消防安全黑板報(bào)”評比活動，板報(bào)內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報(bào)上宣傳消防知識的亮麗風(fēng)景。

3、舉行了一次消防安全知識講座，11月9日上午，政教處副__李丹丹為學(xué)生做了“消防安全知識講座”，為大家詳細(xì)講解了119報(bào)警時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，家庭常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救等消防安全知識，隨后，學(xué)校安全教師周順建為大家講解并示范了___使用方法，還指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛要求參加滅火實(shí)戰(zhàn)。

4、發(fā)放一批消防安全宣傳品，學(xué)校聯(lián)系消防大隊(duì)，為學(xué)生發(fā)放了消防安全提示牌，學(xué)生收到宣傳品后非常高興，并帶回家向家長宣傳。

5、觀看消防安全宣傳片，學(xué)校利用會議室的大屏幕下載播放了消防安全影片《火海逃生》，__師生觀看，受到學(xué)生的歡迎。

6、舉行消防安全知識競賽，在進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)后，學(xué)校在3---6年級每班隨機(jī)抽取5--10名同學(xué)參加消防安全知識競賽，競賽形式為筆試，數(shù)百名名學(xué)生參賽，60余名學(xué)生獲獎(jiǎng)，極大提高了學(xué)生的消防安全知識技能。

7、舉辦消防安全圖畫展，學(xué)校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫，并在教學(xué)樓制作了消防安全掛圖，__學(xué)生觀看，提高了師生安全自救能力。

8、開展消防安全征文活動，學(xué)校要求3---6年級學(xué)生人人寫一篇消防安全征文，在班級評比，然后每班選取35篇優(yōu)秀征文交政教處，參加學(xué)校評比，__評比，共選出30余篇優(yōu)秀作文，12個(gè)班級被評為優(yōu)秀班級。

9、發(fā)放了消防安全倡議書，11月9日，在全校_中，學(xué)校少先隊(duì)向全校發(fā)出了“消防安全倡議書”，呼吁大家做到“四會”（會報(bào)火警、會宣傳消防常識、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行為）、“三不”（不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“119”電話）。

10、開展了一次防火應(yīng)急逃生演練，11月9日，隨著警報(bào)聲響起，各班學(xué)生在班__帶領(lǐng)下，沿著_時(shí)早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場，安全演練取得圓滿成功。校園119全國消防日活動總結(jié)10

按照縣教體局“119全國消防安全教育日”的文件精神，我校于11月_日出臺了__中學(xué)防火逃生演練實(shí)施方案，方案的設(shè)計(jì)本著安全第一的精神，也立爭使逃生現(xiàn)場有一定的真實(shí)性，所以決定啟動教學(xué)樓內(nèi)的報(bào)警器；同時(shí)借本次機(jī)會對學(xué)生如何使用___滅火進(jìn)行培訓(xùn)，真正做到理論知識用于實(shí)踐。

為使演練能在安全的前提下進(jìn)行，11月8日召開了教師會，會上利用方案對本次演練作了詳細(xì)的布置，使每一名老師都明確自己職責(zé)；同時(shí)班__召開了學(xué)生會，對防火演練作了認(rèn)真詳細(xì)的布置，要求學(xué)生按要求有順序的逃生，不擁擠、用正確的姿勢逃生。

11月9日9點(diǎn)45分，演練總指揮按下報(bào)警器按鈕，當(dāng)報(bào)__響起時(shí)__中學(xué)防火逃生演練正式開始，一二樓學(xué)生有序的沖出教室，學(xué)生們用手絹捂住口鼻，彎腰前行按照各班指定的路線，在現(xiàn)場各點(diǎn)老師的指揮下順利的逃出了“火場”；第二遍__響起，三四樓的學(xué)生有秩序的逃出了現(xiàn)場。逃出現(xiàn)場的學(xué)生按指定好的由老師指揮整隊(duì)，點(diǎn)名，全體學(xué)生安安全全的逃生到了指定地點(diǎn)，到此防火演練第一階段結(jié)束。

防火演練的第二階段是對學(xué)生進(jìn)行___使用培訓(xùn)，現(xiàn)場準(zhǔn)備了兩個(gè)二氧化碳___，由呂__、王__兩位老師演示___滅火過程，現(xiàn)場再找兩名學(xué)生進(jìn)行滅火實(shí)驗(yàn)，效果良好。

演練結(jié)束后，各班對本次演練進(jìn)行了總結(jié)，各口上的負(fù)責(zé)老師對本次演練中存在的問題進(jìn)行了總結(jié)?？偟膩砜?，學(xué)校__的`本次防火演練非常成功，而且打破了以往的只給學(xué)生講___如何使用的弊端，真正讓學(xué)生使用___滅火，收到了好的效果。存在的問題是學(xué)生跑的太快，只顧自己，在樓道轉(zhuǎn)彎處有點(diǎn)擁擠，下次我們會根據(jù)情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。校園119全國消防日活動總結(jié)11

今年11月9日是全國第__個(gè)消防宣傳日，今年119消防周系列宣傳教育活動的主題是“全民參與、防治火災(zāi)”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機(jī)，進(jìn)一步普及師生消防安全常識，提高自救、互救、和逃生能力，認(rèn)真制定方案，召開專題會議，研究布暑落實(shí)并有序進(jìn)行開展“119”消防安全教育活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的.宣傳教育氛圍，為構(gòu)建“__校園，__校園”提供安全保障。

今年我校119消防安全教育主題活動，內(nèi)容包括：

1、11月3日召開全處干職工大會，__認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，研究布署119主題活動，并對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署安排；

2、布置校園內(nèi)LED宣傳標(biāo)語，營造消防安全宣傳氣氛；

3、__校內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)員實(shí)踐滅火訓(xùn)練；

4、__學(xué)校物業(yè)管理人員進(jìn)行消防知識培訓(xùn)，并進(jìn)行___的實(shí)踐操作；

5、__學(xué)生__對學(xué)生宿舍高層18、19棟進(jìn)行消防設(shè)施大檢查，對查出的問題及時(shí)維護(hù)與維修。

119消防安全宣傳活動的開展，使我們在安全工作方面收獲不少，受益匪淺，目前這一活動得到了全校師生的積極響應(yīng)，針對消防安全無時(shí)不在，我們將常抓不懈，努力把消防安全工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好！校園119全國消防日活動總結(jié)12

11月9日是全國消防安全宣傳日，20__年119消防宣傳活動主題為“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識，在消防日來臨之際，不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體，張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開展“六個(gè)一”教育活動：

一是要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進(jìn)行詳細(xì)講解，充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。

二是在班級內(nèi)開展一次主題班會。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容，由師生共同設(shè)計(jì)活動形式，深化了消防安全課的內(nèi)容。

三是參加一次體驗(yàn)。由派出所席所長向?qū)W生介紹消防知識及___的使用，學(xué)習(xí)消防知識，了解火災(zāi)案例，進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。

四是在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的`“消防逃生演練預(yù)案”，讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程序和方法，利用大課間活動進(jìn)行疏散逃生演練。

五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報(bào)。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例，制作一份手抄報(bào)，更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。

六是寫一份心得體會。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防故事和自己的感受，不僅提高了學(xué)生的寫作能力，而且提高了學(xué)生的消防安全意識。校園119全國消防日活動總結(jié)13

為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識，提高師生在火災(zāi)來臨時(shí)的應(yīng)變能力，我們學(xué)校在全國第__個(gè)“119”消防宣傳周到來之際，根據(jù)教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識?，F(xiàn)將學(xué)?；顒涌偨Y(jié)如下：

1、學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，成立了以校長為組長，職能部門主任為副組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為具體負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項(xiàng)宣傳教育活動的順利開展。

2、學(xué)校總務(wù)部門組織后勤人員認(rèn)真細(xì)致地對學(xué)校的消防實(shí)施設(shè)備、器材進(jìn)行檢查，對存在的'消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實(shí)等等，確保學(xué)校的消防安全。

3、學(xué)校德育處在宣傳周活動期間，開展了消防安全系列活動。

1、10月28日，學(xué)校班子開會，確定具體各項(xiàng)防火工作，成立工作小組。

2、11月2日，利用午會時(shí)間，通過校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃?xì)獾墓獗P。

3、11月4日，利用班會課的時(shí)間，通過校園電視網(wǎng)，全校師生觀看了《生命無價(jià)，責(zé)任如山》的有關(guān)消防的光盤。

4、11月7日，利用國旗下講話的時(shí)間，對全校師生作了《加強(qiáng)消防意識、關(guān)注生命安全》的演講。

5、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進(jìn)步。

6、學(xué)校通過電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。

7、學(xué)校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會課上，以“火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動。各班充分利用班會時(shí)間，學(xué)生暢所欲言，互相交流，學(xué)會了許多安全逃生的科學(xué)知識。

8、安排各班出一期消防安全小報(bào)。

9、開展“小手拉起大手”活動，即學(xué)生向家長宣講在學(xué)校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。

學(xué)校通過開展消防宣傳周系列活動，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，進(jìn)一步深化了我校“安全文明校園”的創(chuàng)建工作，為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進(jìn)作用。校園119全國消防日活動總結(jié)14

今年11月9日是全國第31個(gè)消防宣傳日，今年119消防周系列宣傳教育活動的主題是“全民參與、防治火災(zāi)”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機(jī)，進(jìn)一步普及師生消防安全常識，提高自救、互救、和逃生能力，認(rèn)真制定方案，召開專題會議，研究布暑落實(shí)并有序進(jìn)行開展“119”消防安全教育活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍，為構(gòu)建“__校園，__校園”提供安全保障。

今年我校119消防安全教育主題活動，內(nèi)容包括：

1、11月3日召開全處干職工大會，__認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，研究布署119主題活動，并對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署安排；

2、布置校園內(nèi)LED宣傳標(biāo)語，營造消防安全宣傳氣氛；

3、__校內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)員實(shí)踐滅火訓(xùn)練；

4、__學(xué)校物業(yè)管理人員進(jìn)行消防知識培訓(xùn)，并進(jìn)行___的實(shí)踐操作；

5、__學(xué)生__對學(xué)生宿舍高層18、19棟進(jìn)行消防設(shè)施大檢查，對查出的'問題及時(shí)維護(hù)與維修。

119消防安全宣傳活動的開展，使我們在安全工作方面收獲不少，受益匪淺，目前這一活動得到了全校師生的積極響應(yīng)，針對消防安全無時(shí)不在，我們將常抓不懈，努力把消防安全工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好！校園119全國消防日活動總結(jié)15

今年11月9日是全國第__個(gè)法定“119”消防宣傳日，為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識和法紀(jì)觀念，增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)穩(wěn)定__的校園秩序，我校認(rèn)真__開展了“119”消防宣傳月活動，現(xiàn)作如下總結(jié)。

一、__重視，全員參與，增加防火、逃生知識。

根據(jù)上級要求，成立了以校長為組長，政教__和總務(wù)__為副組長及相關(guān)處室人員為成員的'活動__小組。學(xué)校制定詳細(xì)“119”消防宣傳周活動方案，由總務(wù)處，政教處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認(rèn)識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。

二、宣傳消防知識，法規(guī)法紀(jì)。

進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防火意識。學(xué)校利用在校門口懸掛。張貼消防宣傳畫，消防知識，并利用11.6日上午大課間時(shí)間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災(zāi)的撲救方法，逃生自救能力和有關(guān)___的知識，使師生切實(shí)增強(qiáng)防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳，激發(fā)了大家消防工作熱情。

三、活動期間，學(xué)校__了一次消防安全大檢查

針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校從財(cái)力上給予大力__檢查中對學(xué)生人為損壞的安全出口標(biāo)志，進(jìn)行及時(shí)更換，使學(xué)校消防設(shè)備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災(zāi)隱患。

四、消防演練，師生參與的積極性非常高。校園119全國消防日活動總結(jié)16

11月9日是全國消防宣傳日，我校認(rèn)真__開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

1.開展一次消防安全大檢查

在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的'生命安全。

2.上一堂消防安全班會課

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校提前布置，要求班__在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊(duì)會開展“消防知識”主題隊(duì)會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成記錄。

3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式

學(xué)生__楊同學(xué)做了主題為《消防安全記心中》__下演講，倡導(dǎo)全校師生從_常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)安全意識，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，并號召全校師生攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的幸福而努力，共同為打造__校園、__校園奠定基礎(chǔ)。

我們在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。校園119全國消防日活動總結(jié)17

為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效，提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，近日，幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。

該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，主管安全____全體教師學(xué)習(xí)《幼兒園消防演練預(yù)案》，要求所有人員要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作。

在主題班會中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會正確報(bào)警；小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。

18日中午2：30，隨著警報(bào)聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并__幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個(gè)演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的`應(yīng)變能力。

此次活動不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時(shí)，也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。校園119全國消防日活動總結(jié)18

為了進(jìn)一步做好我院消防安全工作，切實(shí)增強(qiáng)職工的消防安全意識，提高職工在遇到突__況時(shí)的綜合應(yīng)急能力，我院在安全月期間__開展了一系列豐富多彩的消防安全活動。

1、制作《消防安全手冊》。

結(jié)合我院的實(shí)際情況，制定了內(nèi)容針對性較強(qiáng)的安全手冊，發(fā)放到每位職工手中，讓大家對消防安全知識有初步的了解和掌握。

2、消防安全知識講座。

邀請消防服務(wù)中心的專家來我院舉辦消防安全知識講座，專家結(jié)合__來發(fā)生的案例就如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、如何使用消防___材、火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生自救等內(nèi)容，進(jìn)行了生動的講解，使職工在思想上深刻的認(rèn)識到了消防安全的重要性。

3、安全大檢查。

為了消除火災(zāi)安全隱患，__人員對我院的各個(gè)院部開展了全方位的消防安全大檢查。主要檢查了消防安全責(zé)任是否落實(shí)、安全管理__是否執(zhí)行、消防設(shè)備設(shè)施是否完善、火災(zāi)防范措施是否到位等內(nèi)容，重點(diǎn)檢查了電路等基礎(chǔ)設(shè)施以及是否存有因夏季高溫導(dǎo)致電路負(fù)荷過大而引起的火災(zāi)隱患。通過對所存在問題的及時(shí)處理，消除了部分區(qū)域內(nèi)的.安全隱患，做到了未雨綢繆。

4、消防滅火實(shí)踐演習(xí)。

為了讓職工真正掌握___和消防栓的使用，通過設(shè)置場景，在專業(yè)人員的指導(dǎo)下，讓每位職工親自操作，從而把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)操作能力，在遇到火情時(shí)，能夠迅速、正確的使用___和消防栓，增強(qiáng)自救和救人能力。

5、交通安全知識講座。

針對我院駕車職工較多的特點(diǎn)，邀請市中大隊(duì)的交警來我院舉辦交通安全知識講座。交警通過發(fā)生在我們身邊的鮮活案例，向職工們詳細(xì)講解了如何安全駕駛、在駕駛過程中應(yīng)注意的交通規(guī)則等內(nèi)容。在講座結(jié)束之后，還就職工關(guān)心的交通安全問題，一一進(jìn)行了解答，__增強(qiáng)了職工的安全駕駛意識。

6、消防疏散演習(xí)。

為了讓職工親身體驗(yàn)火場氛圍，在不影響我院正常工作的情況下，使用了部分道具，模擬了較為真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場，__職工進(jìn)行疏散演習(xí)，并在會后進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。通過此次疏散演習(xí)，使職工們掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生技巧，明確了逃生路線，使大家的應(yīng)急能力進(jìn)一步得到鞏固。

7、“消防安全知識競賽”。

活動最后，舉辦了以消防安全手冊為基礎(chǔ)內(nèi)容的知識搶答競賽。活動環(huán)節(jié)緊湊，現(xiàn)場氣氛熱烈，無論是參賽人員還是場下觀眾，都能夠正確迅速的回答出主持人提出的問題，這些都充分體現(xiàn)了職工們對安全手冊內(nèi)容掌握的熟練程度。此次知識競賽活動既是對消防安全知識的強(qiáng)化，同時(shí)也為“消防安全月活動”劃__一個(gè)圓滿的句號。

在“消防安全月活動”期間，我院開展一系列活動深入人心，深得職工好評，極大地增強(qiáng)了職工的安全意識，提升了職工的防火、滅火、逃生自救能力，在全院營造一個(gè)“人人參與消防，共建__醫(yī)院”的良好氛圍，同時(shí)也體現(xiàn)了我院積極向上的醫(yī)院文化。校園119全國消防日活動總結(jié)19

為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識，提高師生在火災(zāi)來臨時(shí)的應(yīng)變能力，我們學(xué)校在全國第__個(gè)“119”消防宣傳周到來之際，根據(jù)教育局指示精神__開展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識?，F(xiàn)將學(xué)?；顒涌偨Y(jié)如下：

1、學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，成立了以校長為組長，職能部門__為副組長，學(xué)校____成員及各班班__為具體負(fù)責(zé)人的__小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項(xiàng)宣傳教育活動的順利開展。

2、學(xué)?？倓?wù)部門__后勤人員認(rèn)真細(xì)致地對學(xué)校的消防實(shí)施設(shè)備、器材進(jìn)行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防___是否充實(shí)等等，確保學(xué)校的消防安全。

3、學(xué)校德育處在宣傳周活動期間，開展了消防安全系列活動。

1、10月28日，學(xué)校__開會，確定具體各項(xiàng)防火工作，成立工作小組。

2、11月2日，利用午會時(shí)間，通過校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃?xì)獾墓獗P。

3、11月4日，利用班會課的時(shí)間，通過校園電視網(wǎng)，全校師生觀看了《生命無價(jià)，責(zé)任如山》的有關(guān)消防的光盤。

4、11月7日，利用__下講話的時(shí)間，對全校師生作了《加強(qiáng)消防意識、關(guān)注生命安全》的`演講。

5、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進(jìn)步。

6、學(xué)校通過電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。

7、學(xué)校各班__在11月11日下午的班會課上，以“火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動。各班充分利用班會時(shí)間，學(xué)生暢所欲言，互相交流，學(xué)會了許多安全逃生的科學(xué)知識。

8、安排各班出一期消防安全小報(bào)。

9、開展“小手拉起大手”活動，即學(xué)生向家長宣講在學(xué)校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。

學(xué)校通過開展消防宣傳周系列活動，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全__和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，進(jìn)一步深化了我?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，為構(gòu)建安全校園起到了很好的促進(jìn)作用。校園119全國消防日活動總結(jié)20

11月9日是全國消防宣傳日，我校認(rèn)真__開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

1.開展一次消防安全大檢查

在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的'安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2.上一堂消防安全班會課

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校提前布置，要求班__在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊(duì)會開展“消防知識”主題隊(duì)會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成記錄。

3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式

學(xué)生__楊同學(xué)做了主題為《消防安全記心中》__下演講，倡導(dǎo)全校師生從_常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)安全意識，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，并號召全校師生攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的幸福而努力，共同為打造__校園、__校園奠定基礎(chǔ)。

我們在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。校園119全國消防日活動總結(jié)21

20__年11月9日是我國第__屆消防宣傳日，宣傳的主題是“全關(guān)注生命，預(yù)防火災(zāi)”。為了確保此項(xiàng)活動突出重點(diǎn)，緊扣主題，配合當(dāng)前正在開展的“火災(zāi)隱患大排查、大整改、保安全”活動，結(jié)合我礦區(qū)實(shí)際，就“119”消防宣傳日在職工群眾中廣泛宣傳消防安全知識，進(jìn)一步提高礦區(qū)居民的消防安全意識，并按照實(shí)施“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理職責(zé)，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、根據(jù)根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)今冬明春消防工作的通知》文件精神，結(jié)合我公司實(shí)際，及時(shí)制訂_____《加強(qiáng)今冬明春消防工作的通知》，為確保此次活動落到實(shí)處，__公司保衛(wèi)部為保障“11.9”消防日宣傳活動成立了__小組，組長由保衛(wèi)部經(jīng)理擔(dān)任，副組長___擔(dān)任，成員分別由___、義務(wù)消防隊(duì)、治保員、各單位支部。

二、利用宣傳陣地向廣大職工宣傳消防知識，在培訓(xùn)樓前和職工食堂進(jìn)消防圖片展覽20張，礦區(qū)居民提高防火意識和能力。在礦區(qū)內(nèi)懸掛“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅五條。公司_工部、__積極對本次活動進(jìn)行了宣傳報(bào)道。從而提高了職工群眾的業(yè)務(wù)水平和消防安全知識。

三、保衛(wèi)部人員和義務(wù)消防員分組對本公司重點(diǎn)要害部位的水、電、暖、門窗、消防器材進(jìn)行了安全消防檢查，對居民樓房安全通道堆放的.雜務(wù)清理，對各單位維修房進(jìn)行消防安全大清查。并對需要?jiǎng)踊鸬牡胤竭M(jìn)行嚴(yán)格動火__，告戒在沒有批準(zhǔn)的情況下不得動火。

通過“119”消防宣傳活動，讓大家真正認(rèn)識到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使職工群眾的消防意識增強(qiáng)了，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為公司提供一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。校園119全國消防日活動總結(jié)22

11月9日是全國消防安全宣傳日。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識，在消防日來臨之際，不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體，張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開展“六個(gè)一”教育活動：

一是要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進(jìn)行詳細(xì)講解，充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。

二是在班級內(nèi)開展一次主題班會。結(jié)合消防安全課的.教授內(nèi)容，由師生共同設(shè)計(jì)活動形式，深化了消防安全課的內(nèi)容。

三是參加一次體驗(yàn)。由派出所席所長向?qū)W生介紹消防知識及___的使用，學(xué)習(xí)消防知識，了解火災(zāi)案例，進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。

四是在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的“消防逃生演練預(yù)案”，讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程序和方法，利用大課間活動進(jìn)行疏散逃生演練。

五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報(bào)。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例，制作一份手抄報(bào)，更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。

六是寫一份心得體會。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防故事和自己的感受，不僅提高了學(xué)生的寫作能力，而且提高了學(xué)生的消防安全意識。校園119全國消防日活動總結(jié)23

按照縣教體局“119全國消防安全教育日”的文件精神，我校于11月_日出臺了__中學(xué)防火逃生演練實(shí)施方案，方案的設(shè)計(jì)本著安全第一的精神，也立爭使逃生現(xiàn)場有一定的真實(shí)性，所以決定啟動教學(xué)樓內(nèi)的報(bào)警器；同時(shí)借本次機(jī)會對學(xué)生如何使用___滅火進(jìn)行培訓(xùn)，真正做到理論知識用于實(shí)踐。

為使演練能在安全的前提下進(jìn)行，11月8日召開了教師會，會上利用方案對本次演練作了詳細(xì)的布置，使每一名老師都明確自己職責(zé)；同時(shí)班__召開了學(xué)生會，對防火演練作了認(rèn)真詳細(xì)的布置，要求學(xué)生按要求有順序的逃生，不擁擠、用正確的姿勢逃生。

11月9日9點(diǎn)45分，演練總指揮按下報(bào)警器按鈕，當(dāng)報(bào)__響起時(shí)__中學(xué)防火逃生演練正式開始，一二樓學(xué)生有序的沖出教室，學(xué)生們用手絹捂住口鼻，彎腰前行按照各班指定的路線，在現(xiàn)場各點(diǎn)老師的指揮下順利的逃出了“火場”；第二遍__響起，三四樓的學(xué)生有秩序的逃出了現(xiàn)場。逃出現(xiàn)場的學(xué)生按指定好的'由老師指揮整隊(duì)，點(diǎn)名，全體學(xué)生安安全全的逃生到了指定地點(diǎn)，到此防火演練第一階段結(jié)束。

防火演練的第二階段是對學(xué)生進(jìn)行___使用培訓(xùn)，現(xiàn)場準(zhǔn)備了兩個(gè)二氧化碳___，由呂__、王__兩位老師演示___滅火過程，現(xiàn)場再找兩名學(xué)生進(jìn)行滅火實(shí)驗(yàn)，效果良好。

演練結(jié)束后，各班對本次演練進(jìn)行了總結(jié)，各口上的負(fù)責(zé)老師對本次演練中存在的問題進(jìn)行了總結(jié)。總的來看，學(xué)校__的本次防火演練非常成功，而且打破了以往的只給學(xué)生講___如何使用的弊端，真正讓學(xué)生使用___滅火，收到了好的效果。存在的問題是學(xué)生跑的太快，只顧自己，在樓道轉(zhuǎn)彎處有點(diǎn)擁擠，下次我們會根據(jù)情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。校園119全國消防日活動總結(jié)24

按照縣教體局“119全國消防安全教育日”的文件精神，我校于11月_日出臺了__中學(xué)防火逃生演練實(shí)施方案，方案的設(shè)計(jì)本著安全第一的精神，也立爭使逃生現(xiàn)場有一定的真實(shí)性，所以決定啟動教學(xué)樓內(nèi)的報(bào)警器；同時(shí)借本次機(jī)會對學(xué)生如何使用___滅火進(jìn)行培訓(xùn)，真正做到理論知識用于實(shí)踐。

為使演練能在安全的前提下進(jìn)行，11月8日召開了教師會，會上利用方案對本次演練作了詳細(xì)的布置，使每一名老師都明確自己職責(zé)；同時(shí)班__召開了學(xué)生會，對防火演練作了認(rèn)真詳細(xì)的布置，要求學(xué)生按要求有順序的逃生，不擁擠、用正確的姿勢逃生。

11月9日9點(diǎn)45分，演練總指揮按下報(bào)警器按鈕，當(dāng)報(bào)_響起時(shí)__中學(xué)防火逃生演練正式開始，一二樓學(xué)生有序的沖出教室，學(xué)生們用手絹捂住口鼻，彎腰前行按照各班指定的路線，在現(xiàn)場各點(diǎn)老師的指揮下順利的逃出了“火場”；第二遍_響起，三四樓的學(xué)生有秩序的逃出了現(xiàn)場。逃出現(xiàn)場的學(xué)生按指定好的由老師指揮整隊(duì)，點(diǎn)名，全體學(xué)生安安全全的逃生到了指定地點(diǎn)，到此防火演練第一階段結(jié)束。

防火演練的`第二階段是對學(xué)生進(jìn)行___使用培訓(xùn)，現(xiàn)場準(zhǔn)備了兩個(gè)二氧化碳___，由呂__、王__兩位老師演示___滅火過程，現(xiàn)場再找兩名學(xué)生進(jìn)行滅火實(shí)驗(yàn)，效果良好。

演練結(jié)束后，各班對本次演練進(jìn)行了總結(jié)，各口上的負(fù)責(zé)老師對本次演練中存在的問題進(jìn)行了總結(jié)。總的來看，學(xué)校__的本次防火演練非常成功，而且打破了以往的只給學(xué)生講___如何使用的弊端，真正讓學(xué)生使用___滅火，收到了好的效果。存在的問題是學(xué)生跑的太快，只顧自己，在樓道轉(zhuǎn)彎處有點(diǎn)擁擠，下次我們會根據(jù)情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。校園119全國消防日活動總結(jié)25

今年11月9日是全國第31個(gè)消防宣傳日，今年119消防周系列宣傳教育活動的主題是“全民參與、防治火災(zāi)”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機(jī)，進(jìn)一步普及師生消防安全常識，提高自救、互救、和逃生能力，認(rèn)真制定方案，召開專題會議，研究布暑落實(shí)并有序進(jìn)行開展“119”消防安全教育活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍，為構(gòu)建“__校園，__校園”提供安全保障。

今年我校119消防安全教育主題活動，內(nèi)容包括：

1、11月3日召開全處干職工大會，__認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，研究布署119主題活動，并對本次活動的'開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署安排；

2、布置校園內(nèi)LED宣傳標(biāo)語，營造消防安全宣傳氣氛；

3、__校內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)員實(shí)踐滅火訓(xùn)練；

4、__學(xué)校物業(yè)管理人員進(jìn)行消防知識培訓(xùn)，并進(jìn)行___的實(shí)踐操作；

5、__學(xué)生__對學(xué)生宿舍高層18、19棟進(jìn)行消防設(shè)施大檢查，對查出的問題及時(shí)維護(hù)與維修。

119消防安全宣傳活動的開展，使我們在安全工作方面收獲不少，受益匪淺，目前這一活動得到了全校師生的積極響應(yīng)，針對消防安全無時(shí)不在，我們將常抓不懈，努力把消防安全工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好！校園119全國消防日活動總結(jié)26

今年11月9日是全國第__個(gè)法定“119”消防宣傳日，為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識和法紀(jì)觀念，增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)穩(wěn)定__的校園秩序，我校認(rèn)真__開展了“119”消防宣傳月活動，現(xiàn)作如下總結(jié)。

一、__重視，全員參與，增加防火、逃生知識。

根據(jù)上級要求，成立了以校長為組長，政教__和總務(wù)__為副組長及相關(guān)處室人員為成員的活動__小組。學(xué)校制定詳細(xì)“119”消防宣傳周活動方案，由總務(wù)處，政教處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認(rèn)識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。

二、宣傳消防知識，法規(guī)法紀(jì)。

進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防火意識。學(xué)校利用在校門口懸掛。張貼消防宣傳畫，消防知識，并利用11月6日上午大課間時(shí)間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災(zāi)的撲救方法，逃生自救能力和有關(guān)___的知識，使師生切實(shí)增強(qiáng)防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的'消防宣傳，激發(fā)了大家消防工作熱情。

三、活動期間，學(xué)校__了一次消防安全大檢查

針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校從財(cái)力上給予大力__檢查中對學(xué)生人為損壞的安全出口標(biāo)志，進(jìn)行及時(shí)更換，使學(xué)校消防設(shè)備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災(zāi)隱患。

四、消防演練，師生參與的積極性非常高。校園119全國消防日活動總結(jié)27

為了進(jìn)一步做好我院消防安全工作，切實(shí)增強(qiáng)職工的消防安全意識，提高職工在遇到突__況時(shí)的綜合應(yīng)急能力，我院在安全月期間__開展了一系列豐富多彩的消防安全活動。

1、制作《消防安全手冊》。

結(jié)合我院的實(shí)際情況，制定了內(nèi)容針對性較強(qiáng)的安全手冊，發(fā)放到每位職工手中，讓大家對消防安全知識有初步的了解和掌握。

2、消防安全知識講座。

邀請消防服務(wù)中心的專家來我院舉辦消防安全知識講座，專家結(jié)合__來發(fā)生的案例就如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、如何使用消防___材、火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生自救等內(nèi)容，進(jìn)行了生動的講解，使職工在思想上深刻的認(rèn)識到了消防安全的重要性。

3、安全大檢查。

為了消除火災(zāi)安全隱患，__人員對我院的各個(gè)院部開展了全方位的消防安全大檢查。主要檢查了消防安全責(zé)任是否落實(shí)、安全管理__是否執(zhí)行、消防設(shè)備設(shè)施是否完善、火災(zāi)防范措施是否到位等內(nèi)容，重點(diǎn)檢查了電路等基礎(chǔ)設(shè)施以及是否存有因夏季高溫導(dǎo)致電路負(fù)荷過大而引起的火災(zāi)隱患。通過對所存在問題的及時(shí)處理，消除了部分區(qū)域內(nèi)的安全隱患，做到了未雨綢繆。

4、消防滅火實(shí)踐演習(xí)。

為了讓職工真正掌握___和消防栓的使用，通過設(shè)置場景，在專業(yè)人員的指導(dǎo)下，讓每位職工親自操作，從而把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)操作能力，在遇到火情時(shí)，能夠迅速、正確的使用___和消防栓，增強(qiáng)自救和救人能力。

5、交通安全知識講座。

針對我院駕車職工較多的特點(diǎn)，邀請市中大隊(duì)的交警來我院舉辦交通安全知識講座。交警通過發(fā)生在我們身邊的鮮活案例，向職工們詳細(xì)講解了如何安全駕駛、在駕駛過程中應(yīng)注意的交通規(guī)則等內(nèi)容。在講座結(jié)束之后，還就職工關(guān)心的交通安全問題，一一進(jìn)行了解答，__增強(qiáng)了職工的安全駕駛意識。

6、消防疏散演習(xí)。

為了讓職工親身體驗(yàn)火場氛圍，在不影響我院正常工作的'情況下，使用了部分道具，模擬了較為真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場，__職工進(jìn)行疏散演習(xí)，并在會后進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。通過此次疏散演習(xí)，使職工們掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生技巧，明確了逃生路線，使大家的應(yīng)急能力進(jìn)一步得到鞏固。

7、“消防安全知識競賽”。

活動最后，舉辦了以消防安全手冊為基礎(chǔ)內(nèi)容的知識搶答競賽?；顒迎h(huán)節(jié)緊湊，現(xiàn)場氣氛熱烈，無論是參賽人員還是場下觀眾，都能夠正確迅速的回答出主持人提出的問題，這些都充分體現(xiàn)了職工們對安全手冊內(nèi)容掌握的熟練程度。此次知識競賽活動既是對消防安全知識的強(qiáng)化，同時(shí)也為“消防安全月活動”劃__一個(gè)圓滿的句號。

在“消防安全月活動”期間，我院開展一系列活動深入人心，深得職工好評，極大地增強(qiáng)了職工的安全意識，提升了職工的防火、滅火、逃生自救能力，在全院營造一個(gè)“人人參與消防，共建__醫(yī)院”的良好氛圍，同時(shí)也體現(xiàn)了我院積極向上的醫(yī)院文化。校園119全國消防日活動總結(jié)28

公司嚴(yán)格按照通知要求，大力營造“119”消防日宣傳氣氛，分別在辦公樓、生產(chǎn)現(xiàn)場懸掛宣傳橫幅，并在綠化區(qū)建設(shè)宣傳長廊，使員工全方位、全視角、全身心融入消防日活動中來，真正做到“人人