舞蹈專業(yè)期末總結(jié)范文

舞蹈專業(yè)期末總結(jié)范文首先是舞蹈的基本訓(xùn)練。少兒舞蹈基本訓(xùn)練一般分為地面訓(xùn)練、把桿訓(xùn)練、中間位置訓(xùn)練。地面訓(xùn)練的內(nèi)容包括頭、頸、肩、肘活動(dòng)，勾繃腳、臥姿踢腿、跪下腰學(xué)習(xí)，通過這些訓(xùn)練，能使同學(xué)身體得到較自然、全面的活動(dòng)，強(qiáng)化動(dòng)作關(guān)節(jié)的靈活性。把桿訓(xùn)練的內(nèi)容包括繃腳擦地、蹲、小踢腿、腰、大踢腿，這部分活動(dòng)量大，教師要利用各種教學(xué)手段，提升同學(xué)訓(xùn)練效率。例如，在進(jìn)行踢腿訓(xùn)練時(shí)，有的同學(xué)怕踢腿疼，不舍得用勁，我就給同學(xué)講清楚踢腿學(xué)習(xí)的目的性，使同學(xué)逐步熟悉到只有腿的軟開度強(qiáng)化了，胯、膝、踝三部位的軟開度也隨之提升了，提升同學(xué)學(xué)習(xí)的自覺性。通過把桿上的訓(xùn)練，能規(guī)范同學(xué)動(dòng)作，提升動(dòng)作的軟開度。中間位置訓(xùn)練，主要是學(xué)習(xí)手位、腳位、手臂姿態(tài)、基本舞步、小跳等，通過學(xué)習(xí)能使同學(xué)了解身體各部位舞蹈動(dòng)作的要點(diǎn)，使動(dòng)作輕巧、敏捷、穩(wěn)重、有持久力。例如我在教同學(xué)走步時(shí)，首先讓同學(xué)聽音樂走步，要合拍，能行進(jìn)或原地走，然后隨著同學(xué)音樂感受能力、動(dòng)作水平的提升和方位知覺的發(fā)展，依據(jù)不同的音樂，表現(xiàn)不同的人物、不同情緒、不同節(jié)奏、不同特點(diǎn)走，如老爺爺走、小朋友走、輕快地走、雄壯的走等。為提升同學(xué)動(dòng)作訓(xùn)練的興趣，還可加入同學(xué)喜愛的動(dòng)物世界中“小伙伴〞的走。如鴨走、熊走、企鵝走，使同學(xué)在愉快的模仿動(dòng)作過程中，達(dá)到走步訓(xùn)練的目的?？傊居?xùn)練教學(xué)大致可以概括為以下四句話，即：動(dòng)作要領(lǐng)先講清，精講多練不放松，激勵(lì)同學(xué)勤練功，按部就班量力行。我的體育舞蹈體驗(yàn)小時(shí)候就一直很羨慕那些在舞臺(tái)上能夠盡情表現(xiàn)自己的幽雅與激情，擁有曼妙舞姿的人們，他們一個(gè)個(gè)真的都很美麗又氣質(zhì)。我那時(shí)侯就想，如果我也能擁有如此美妙的舞姿那是一件多么幸福事情啊！長大了，由于種種原因自己未能實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想，心里有時(shí)還會(huì)有一絲遺憾。于是在大學(xué)體育選修課上我當(dāng)機(jī)立斷的選擇了體育舞蹈。后來還有想過，是否會(huì)有些難度？但是在開學(xué)第一天當(dāng)我在老遠(yuǎn)看到了臺(tái)上年輕溫柔的老師時(shí)，我就想：就是她了，我決定留下！在社會(huì)上體育舞蹈是一項(xiàng)貴族運(yùn)動(dòng)，不僅訓(xùn)練困難難耐，資金上的投入也是非常大的，一套舞蹈服就要上千，一雙舞蹈鞋也要幾百，且只能穿上個(gè)把月。拜師學(xué)藝就更不得了了，名師教學(xué)，一節(jié)課就要好幾百甚至上千，有不少愛舞之人就是因此被擋在門檻之外。很感謝財(cái)經(jīng)學(xué)院和我親愛的老師讓這項(xiàng)貴族運(yùn)動(dòng)平民化，自己買一雙“舞鞋〞再加上一套衣服，也不超過100塊錢，呵呵。這些已經(jīng)能夠讓我正常愉快地學(xué)習(xí)體育舞蹈了，真幸福。體育舞蹈必需要舞者必必需具備高貴典雅的氣質(zhì)。老師教課的時(shí)候就總是強(qiáng)調(diào)我們?nèi)プ⒁鈿赓|(zhì)與神態(tài)。要用心靈去舞蹈，要求我們不僅要跳得出形，更要跳得出神。這讓我逐漸明白，一個(gè)真正的舞者會(huì)把舞蹈看作自己的生命，是真正用心靈去體驗(yàn)，把個(gè)人的氣質(zhì)、性格融進(jìn)舞蹈中。跳舞就是詮釋一種生命。體育舞蹈在表演的時(shí)候，給予人們的是視覺和精神上的享受，但幕后的學(xué)習(xí)卻是索然無味的，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作要練上數(shù)十遍，還經(jīng)常會(huì)碰到意外扭傷的狀況。但是每次上體育課，老師溫柔仔細(xì)而又耐心地講解，讓我們總是很投入地沉醉在舞蹈美妙世界里。我總是覺得時(shí)間過得太快了，一眨眼就又下課了。自己還沒有盡興，一點(diǎn)疲憊都沒有。自己確實(shí)是個(gè)喜愛舞蹈的人，平日也向同學(xué)學(xué)習(xí)了不少其他舞蹈，比如阿拉伯之夜、鄉(xiāng)村恰恰、個(gè)人恰恰、華爾茲、倫巴等。不知道自己跳得是否好看，總之自己就是喜愛就對(duì)了。所以每次學(xué)校里的舞會(huì)我都不會(huì)缺席的，呼朋引伴地叫上一群人就這么興高采烈風(fēng)風(fēng)火火地去了。自從上了體育舞蹈，在舞會(huì)上從老師那學(xué)到的東西都能用的上，感覺這門課真的很有用，自己將來成為舞林高手夢(mèng)想也一定能實(shí)現(xiàn)，呵呵。有人說，音樂是來自上帝的聲音，舞蹈是對(duì)音樂的升華；還有人說，人類歷史雖然漫長，但大體只可以分為三個(gè)時(shí)期，刀耕火種時(shí)期，機(jī)械制造和使用時(shí)期以及音樂和舞蹈時(shí)期。前兩個(gè)時(shí)期已經(jīng)過去，最后一個(gè)時(shí)期在二十一世紀(jì)剛剛來臨的今天已經(jīng)到來！讓我們盡情的享受這一美妙的時(shí)期吧！。原公布者：天然呆v傻樂中學(xué)少年宮舞蹈班教學(xué)工作總結(jié)陳格格本學(xué)期的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，在這一學(xué)期里，有快樂、有辛勞、也有收獲?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)，以便于在今后的工作中取長補(bǔ)短，更好的的完成教學(xué)工作。舞蹈班的孩子來自本校八年級(jí)的同學(xué)，這些孩子基本都是第一次接觸舞蹈，沒有舞蹈基礎(chǔ)，但是孩子們都很喜愛舞蹈，對(duì)舞蹈很熱愛，都是自己踴躍報(bào)名參加的。各別孩子是在家長的引導(dǎo)下來學(xué)習(xí)舞蹈。我們的舞蹈課程是依據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的必需要而開設(shè)。舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是：1、培養(yǎng)孩子喜愛跳舞的興趣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)，能大膽的進(jìn)行表演。2、熟悉身體基本部位，并對(duì)這些部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活的進(jìn)一步訓(xùn)練?！彩直?、腕動(dòng)作、頭的動(dòng)作、胸的動(dòng)作、腰的動(dòng)作、腿腳的動(dòng)作〕3、基訓(xùn)初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求?！矙M叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳〕4、能初步熟悉教室的8個(gè)基本方位點(diǎn)與自身的基本方位點(diǎn)。5、舞蹈教學(xué)進(jìn)行音樂反應(yīng)、節(jié)奏、模仿、游戲、基訓(xùn)、組合、舞蹈表演等綜合訓(xùn)練。一學(xué)期下來，孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下，經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，孩子們對(duì)舞蹈也有了自己的熟悉。本學(xué)期主要是培養(yǎng)孩子們初步做到頸立，背直，腿直，腳繃等基本要求，并能掌握橫叉，豎叉，腰，腿的基本功訓(xùn)練。更重要的是能夠喜愛舞蹈時(shí)的快樂，能夠大膽的進(jìn)行表演，跟著音樂節(jié)奏來進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練。其次，孩子們的心理發(fā)展必需求與4.求一篇2000字左右,舞蹈專業(yè)的學(xué)期總結(jié)〔專業(yè)總結(jié)可跳過〕有一篇體育老師的，找這個(gè)格式打下吧〔不是我的〕體育教師工作總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作馬上結(jié)束，在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：一、教學(xué)工作我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)同學(xué)科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)同學(xué)的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。二、兩操工作在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)橥瑢W(xué)經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦同學(xué)養(yǎng)成壞習(xí)慣，在改正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的思想教育，使同學(xué)真正熟悉到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)同學(xué)重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的合格習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使同學(xué)建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，改正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提升。在提升的基礎(chǔ)上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟同學(xué)一起認(rèn)真的做操，給同學(xué)起到了示范作用。三、訓(xùn)練工作我能夠長期帶領(lǐng)同學(xué)堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤同學(xué)的學(xué)習(xí)，我天天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好同學(xué)和家長的工作，使家長能夠讓同學(xué)訓(xùn)練，使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練。在作同學(xué)和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下期區(qū)運(yùn)會(huì)上取得好成績。孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識(shí)到日子的匆匆。在華夏將來舞蹈中心幾年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真切的目光里，我真正體會(huì)到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任?；貞泿啄陙淼墓ぷ鳎染o張，又新奇，收獲也很多?！皩W(xué)高為師，身正為范。〞在教學(xué)中，我用心備課，認(rèn)真上課。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進(jìn)舞蹈教室，我馬上精神飽滿，用業(yè)業(yè)兢兢的工作態(tài)度帶動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的興奮劑，他們一聲聲甜美可愛的“陳老師！〞馬上驅(qū)走我一天的疲憊。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰改正動(dòng)作，因?yàn)槲以谙耄核麄冎械乃?？還是她？在不久的將來會(huì)成長為一株株綻放在舞臺(tái)上亭亭玉立的蓮花。我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性，注重運(yùn)動(dòng)量，動(dòng)作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點(diǎn)。有人說教師干的是良心活兒，不錯(cuò)，做教師不必需要本領(lǐng)超群，卻必需要極其精細(xì)的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動(dòng)作，帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。每一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里，我會(huì)欣喜地告訴他〔她〕：你真棒！當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€(gè)動(dòng)作做得丑而急得大哭時(shí)，我會(huì)親手抹去他〔她〕面頰的淚珠，激勵(lì)他〔她〕：你能行！喜愛他們休息時(shí)圍在我身邊嘰嘰喳喳說個(gè)不停，喜愛看他們用小手抹去額頭汗珠時(shí)紅撲撲的小臉，喜愛他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時(shí)的目光。走起路來一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的我，在教學(xué)中卻像變了一個(gè)人。教授孩子們新舞蹈時(shí)，不能操之過急，一定要按部就班地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的學(xué)習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則，首先讓同學(xué)熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動(dòng)作學(xué)習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作學(xué)習(xí)中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，不管我的“大徒弟們〞還是啟蒙班的“新兵們〞，每人都能在學(xué)校，幼兒園的聯(lián)歡會(huì)上好好“秀〞一把，“成就感〞才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動(dòng)力。我愛孩子們，我愛舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己，我會(huì)用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切！訓(xùn)練與管理的重要。沒有范文。以下供參照，主要寫一下主要的工