2024屆高考作文模擬導(dǎo)寫及范文：善于借助經(jīng)驗(yàn)

2024屆高考作文模擬導(dǎo)寫及范文：善于借助經(jīng)驗(yàn)

作文題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

經(jīng)驗(yàn)，是由實(shí)踐得來的知識或技能。經(jīng)驗(yàn)，可以讓我們少走彎路，可以幫我們攻克難

關(guān)；經(jīng)驗(yàn)，有時也會影響我們的認(rèn)知，有時也會限制我們的思路。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露

個人信息；不少于800字。

【試題解析】

1材料分析

本次作文的核心概念是"經(jīng)驗(yàn)"。"經(jīng)驗(yàn)”一詞,在《現(xiàn)代漢語詞典》中,有兩個義項(xiàng),

一個是材料中的解釋；另一個是作動詞，”經(jīng)歷，體驗(yàn)”的意思。材料中的第1句話，將本

次作文的"經(jīng)驗(yàn)"進(jìn)行界定，限定本次寫作中的“經(jīng)驗(yàn)"，只能是名詞，不能從"經(jīng)歷，體

驗(yàn)”角度立意；此解釋中的"知識或技能"，可以幫助學(xué)生拓展寫作思路，有助于學(xué)生將"經(jīng)

驗(yàn)"具體化，"實(shí)踐”一詞可以幫助學(xué)生進(jìn)一步思考，自己從哪些實(shí)踐中獲得了怎樣的經(jīng)驗(yàn)，

從實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)可不可以應(yīng)用與別的實(shí)踐等等。

第2句話從正反兩個層面闡述“經(jīng)驗(yàn)”的作用與影響，"少走彎路”指向借鑒已有經(jīng)驗(yàn)

對人生成長、做事等的作用，"攻克難關(guān)”指向已有經(jīng)驗(yàn)對研究、解決問題等的作用，"影

響我們的認(rèn)知""限制我們的思路"指向已有經(jīng)驗(yàn)對認(rèn)識事物、科研創(chuàng)新、事物發(fā)現(xiàn)等的限

制與影響。

本次作文的核心問題是如何看待已有的經(jīng)驗(yàn)或他人的經(jīng)驗(yàn)。

2.要求分析

"以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章這是任務(wù)要求，也表明考生

可以根據(jù)材料內(nèi)容，圍繞核心話題，展現(xiàn)個性化的想象和思考。"選準(zhǔn)角度"，表明考生既

可以從反面談經(jīng)驗(yàn)的影響，也可以談經(jīng)驗(yàn)的正面作用。"明確文體"，表明考生在寫作文體

上有選擇的自由，可以寫記敘類，也可以寫論述類，也可以寫書信、演講稿等實(shí)用類。

【寫法立意】

1.本次作文注定無需在立意上刻意求深，考生只要就"經(jīng)驗(yàn)"表明自己的態(tài)度、看法

即可。

2.考生可以側(cè)重一方面來寫，也可以兩方面兼顧「‘經(jīng)驗(yàn)”可以是個人層面的,也可以

是國家民族、企業(yè)集體的；最好不要泛泛而談"經(jīng)驗(yàn)"，將"經(jīng)驗(yàn)"具體到某一領(lǐng)域如人生

成長、事業(yè)發(fā)展、科技公關(guān)等具體問題上面，具體分析會更好。

3.考生可以寫具體的某一經(jīng)驗(yàn)，只要分析、論述充分即可。

4.考生可以寫記敘文，但要突出"經(jīng)驗(yàn)”的作用或影響。

范文展示

善用經(jīng)驗(yàn)達(dá)捷徑，莫讓經(jīng)驗(yàn)縛己身

經(jīng)驅(qū)是由實(shí)踐得來的知識與技能。它可以讓我們少走彎路，幫我們攻克難關(guān)，但他也

會影響我們的認(rèn)知、限制我們的思路。對此，掩卷覃思，依我芻莞之見，吾輩青年當(dāng)善用

經(jīng)驗(yàn)尋找最優(yōu)解，但也莫讓經(jīng)驗(yàn)將自己困于一隅。善用經(jīng)驗(yàn)，突破囹圄，爭向成功之顛，

助力華夏復(fù)興夢。

所謂經(jīng)驗(yàn)，一體兩面。我們從實(shí)踐中得到經(jīng)驗(yàn)，再遇到類似的情況時，毫無到疑問，

經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們省時省力，這種知識與技能的遷移應(yīng)用是我們成長所不可或缺的。然而，

并非事事都能用經(jīng)驗(yàn)解決，不加思考地套用以往的經(jīng)驗(yàn)會將我們引入歧途，與真理漸行漸

遠(yuǎn)，將我們局限在自己的思維定勢中難以實(shí)破，如此便會夫去進(jìn)步的機(jī)會。由此可見，善

用經(jīng)驗(yàn)，莫囿于己，我們才會有云蒸霞蔚，氣象萬千之未來。

善用經(jīng)驗(yàn)尋捷徑，助力自身成長、家國進(jìn)步。古語云："以史為鏡，可以知興替"，便

是從歷史的實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，解決現(xiàn)世問題。君可見唐太宗善用經(jīng)驗(yàn)，以史為鑒終得

貞觀之治，鼎盛一世；君可見亂世風(fēng)云中，中國共產(chǎn)黨汲取失敗經(jīng)驗(yàn)，善用經(jīng)驗(yàn)，以人民

群眾為中心，終得新中國成立，揚(yáng)名于世；君亦可見新時代的波翻浪涌中，中國從古絲路

的成功中得到經(jīng)驗(yàn)，"一帶一路"貿(mào)易往來惠及全球，終得大國屹立，萬民稱贊。經(jīng)驗(yàn)可以

幫助我們尋找成功的最優(yōu)解，善于加以利用，可以攻克許多棘手難題。善用經(jīng)驗(yàn)，我們方

能懷瑾握瑜，不負(fù)韶華。

莫讓經(jīng)驗(yàn)囿己身，突破囹圄開新路。經(jīng)驗(yàn)有時也會讓我們陷入思誰定勢，影響我們的

認(rèn)知，限制我們的思路。此時便需敢于質(zhì)疑尋突破。從中國共產(chǎn)黨的成長中我們也許能窺

見真帝：當(dāng)我們套用蘇聯(lián)的革命辦法，卻被打得一退千里，革命成果即將潰于一旦;而當(dāng)我

們體察民情，根據(jù)中國的形勢確定群眾路淺，我們方開始擁有與反動派抗衡的力量，最終

實(shí)現(xiàn)全中國的解放。經(jīng)驗(yàn)固然是好的，卻不總是適用，更不能一味依賴經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)從實(shí)踐

中來，也須到實(shí)踐中去。只有依時而動，突破思維定勢，才能在這經(jīng)驗(yàn)主義盛行的時代為

善用經(jīng)驗(yàn)之法燒燈讀晝。

然而，在這經(jīng)驗(yàn)主義之風(fēng)幾度吹皺春水的時代，我們還是遺憾地看到有人囿于經(jīng)驗(yàn)，

無法實(shí)破而在原地止步不前。這是我們應(yīng)當(dāng)深切慎戒的。身為新的代的中國青年，就讓我

們善用經(jīng)驗(yàn)尋捷任，助自身成長，莫讓經(jīng)驅(qū)囿己身，助家國復(fù)興。

善用經(jīng)驗(yàn)尋捷徑，莫讓經(jīng)驗(yàn)囿己身，突破囹圄開新路。以此為基，讓我們共鑄中國之

社會朗朗清清，凄續(xù)中國之日月光華璀璨，共繪中國之未來山高水長。

破經(jīng)驗(yàn)之禁錮，奮前行得月明

"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。"偉人哲言似晨鐘暮鼓般給予我警醒，經(jīng)驗(yàn)是把

雙刃劍，既能幫我們穿云破霧，少走彎路，闖關(guān)奪隘，也能引我們誤入歧途，限制方向。

吾儕青年，須打破經(jīng)驗(yàn)主義禁錮，奮楫前行，守得云開見月明。

經(jīng)驗(yàn)，是由實(shí)踐得來的知識或技能，合理利用經(jīng)驗(yàn)，是在熟練掌握已有經(jīng)驗(yàn)的情況下

快速作出反應(yīng)，攻克"婁山關(guān)與臘子口"，減少試錯。而破除經(jīng)驗(yàn)主義的禁錮，則是面對相

似情形時仍能冷靜思考而非強(qiáng)加經(jīng)驗(yàn)分門別類。生活如此，人生亦然。否則，倘若為經(jīng)驗(yàn)

主義所縛，缺乏自身的獨(dú)立思考與上下求索、到頭來終是“水中月"與"鏡中花"。

以經(jīng)驗(yàn)為劍，合理運(yùn)用，復(fù)得水擊三千里。

合理利用經(jīng)驗(yàn)不僅可以匡正前行之路，還能為我們攻克難關(guān)，過五關(guān)斬六將注入磅礴

偉力。且看，葉嘉瑩借名家許淵沖之前人經(jīng)驗(yàn)，續(xù)易安燈火，得唐宋薪傳，繼靜安絕學(xué)；

且看，華為公司初受美國長臂管轄束縛，在不懈上下求索中巧借小米芯片失敗經(jīng)驗(yàn)，終經(jīng)

"雖九死其猶未悔”的魄力自主研發(fā)麒麟9000s中國芯，破局而立；且看，中國總結(jié)發(fā)展

教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，"寰球同此涼熱，人類休戚與共"，創(chuàng)造性開展人類命運(yùn)共同體方案，讓世界以

鏗鏘步履走向美好明天!個人企業(yè)國家借經(jīng)驗(yàn)之道，或千古流芳，或造福四方，由此可見，

經(jīng)驗(yàn)之力誠可助我們行穩(wěn)致遠(yuǎn)，一葦以航。

同時，在合理利用經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，破除其禁錮枷鎖也猶為重要。

破經(jīng)驗(yàn)枷鎖，迎難而上，乘騏驥以馳騁兮。

破除經(jīng)驗(yàn)主義桎梏并非空中樓閣，而是建立在合理利用經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上的摩天大廈。曾

憶否，袁隆平打破中外學(xué)術(shù)界認(rèn)定事實(shí)，創(chuàng)造性培育出"禾下乘涼夢”的雜交水稻；曾念

否，周杰倫打破華語吐字清晰為頂流"經(jīng)驗(yàn)主義"，憑一腔《蘭亭序》火遍大江南北。相反，

若為其所縛，則后一事無成，成為滄海一粟。當(dāng)下，諸多青年學(xué)子深受其害，學(xué)習(xí)上未知

所縛，不思進(jìn)取，生活中人云亦云，毫無獨(dú)立思考之姿。竊以為，我們應(yīng)認(rèn)真思考，糾正

自己"經(jīng)驗(yàn)至上”的思維，于“釣魚臺"上"千年是坐"。

從"爭渡”的一艘小船，到新世紀(jì)的鐘聲，到人類命運(yùn)共同體的黃鐘大呂。念而今，

迷霧冰滑：俄烏戰(zhàn)爭延續(xù)、巴以戰(zhàn)爭爆發(fā)，日本核污水排放……吾