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文檔簡介

新疆省直轄行政單位(2024年度)小學語文部編版綜合練習習(復習)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).讀拼音,寫詞語。

ránfàngtōngxiāopáihuáijīnghuángmùbiāo

xīshuàiyāpòl(fā)ǐngyùqīliángchèdǐ

2、填空題(每題2分共5題)

1).給(1—4單元)難以掌握的生字注音。

鹽(

)薄(

)屹(

)昂(

)頓(

)

鼎(

)沸(

)貫(

)浩(

)崩(

)2).根據(jù)課文內容填空。

(1)浪潮越來越近,猶如千萬匹____________,________________;那聲音如同__________,好像___________。

(2)每個人都有自己的長處和短處,正如詩人在《雪梅》中所說:__________,_____________。

(3)老師總對我們說,學習的關鍵是學和問,正如漢代王充所說“智能之士,______________,_________?!?/p>

(4)讀詩能讓人欣賞到不同的美景:“可憐九月初三夜,___________”描繪的是暮江的景色,“返景入深林,__________”描繪的是深林余暉;讀詩也能讓人領悟到深刻的哲理:“不識廬山真面目,___________”告訴我們“當局者迷,旁觀者清”的道理。

(5)我讀過許多神話故事,像《盤古開天辟地》《____________》《__________》等故事都是中國古代神話故事,像《__________》是希臘神話故事。3).根據(jù)所學知識填空。

(1)夕陽斜照江面上,江面看上去一半是紅色的,一半是青綠色的。這時候,我不禁想起了詩人白居易在《暮江吟》中的詩句:“______,______?!?/p>

(2)小明自認為自己很聰明,不需要請教別人,也不愿意認真思考,老師耐心勸誡道:“智能之士,______,______”。

(3)農(nóng)歷的二月、八月,天氣變化無常,可能早晚穿棉衣,中午又要穿單衣,所以說“二八月,______”。農(nóng)歷八月,侯鳥們準備飛往溫暖的地方過冬,正是“八月里來雁門開,______”。

(4)《嫦娥》一詩中的“嫦娥應悔偷靈藥,______”與神話故事《______》有關。4).我會組詞。

堤(

)蠅(

)暮(

)豌(

)

提(

)繩(

)幕(

)碗(

)5).根據(jù)所學內容填空。

(1)沒有人天生就什么都知道,每個人都會有自己的困惑。這讓我想到韓愈所說的:________________,________________?

(2)李商隱寫的《嫦娥》中的“________________,________________”描寫室內、室外的環(huán)境,渲染空寂、清冷的氣氛,表現(xiàn)主人公懷思的情緒。

(3)讀到《題西林壁》的“________________,________________”這兩句詩時,我懂得了:人沒有跳出局部從整體觀察事物時,很難認清事物的全貌。

(4)女娃游于東海,________________,故為精衛(wèi),________________,以堙于東海。3、選擇題(每題2分共3題)

1).《賦得古原草送別》這首詩的作者是()A.高鼎B.賀知章C.白居易2).6.下列詩句中,使用手法與其他三句不同的一項是()A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。B.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。D.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。3).下列詞語中按時間順序排列的一組是()A.早上、深夜、傍晚B.春天、秋天、夏天C.卯兔、午馬、酉雞D.立春、小雪、霜降4、句子訓練(每題10分共1題)

1).按要求照樣子寫句子。

例:我已經(jīng)彈熟了這支曲子。

我已經(jīng)把這支曲子彈熟了。

1.密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空。

__________

2.兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色淚珠里。

__________

例:你做作業(yè)怎么這樣粗心呢?

你做作業(yè)不能這樣粗心。

3.難道我們能被困難嚇倒么?

__________

4.這件事能完全怪他嗎?

____________________5、連線題(每題4分共2題)

1).照樣子,給古詩連線。

荷葉羅裙一色裁湖光秋月兩相和知有兒童挑促織荷盡已無擎雨蓋

夜深籬落一燈明芙蓉向臉兩邊開菊殘猶有傲霜枝潭面無風鏡未磨2).它們怎樣活動?拼一拼,連一連。

yóufēipátiào6、排序題(每題5分共2題)

1).亂句整理。

()就在這春光明媚,花開草長的季節(jié),那些無名的野花也默默無聞的出現(xiàn)了,悄悄地把色彩和芳香送給人們。

(

)千千萬萬個普通勞動者,他們不正是開放在祖國大地上的無名之花嗎?

(

)我喜歡無名花——那些生長在大自然中的叫不上名兒的野花。

(

)在春風剛剛吹過的大地上,各種名貴的花都競相開放了,紛紛炫耀自己的姿色。

(

)看到這普普通通的無名花,我想到在平凡崗位上工作的人們。

(

)小草也頂破泥土,挺出地面,重伸腰肢,煥發(fā)青春。2).按琥珀形成的過程將下面句子的順序重新排列。(填序號)

()一只蜘蛛剛向一只蒼蠅撲過去,一大滴松脂將它們一齊包在里面。

()很久很久以前的一個夏天的晌午,太陽火辣辣地照射著樹林,許多老松樹滲出厚厚的松脂。

()松脂球埋在泥沙里,漸漸形成了化石。

()松脂繼續(xù)滴下來,最后積成一個松脂球,把兩只小蟲包裹在里面。

()陸地沉下去,海水漫上來,把整個森林淹沒了。7、判斷題(每題5分共1題)

1).根據(jù)課文內容判斷對錯。

1.狐貍騙了烏鴉兩次,終于把肉騙到嘴里了。()

2.小鷹飛到大樹上空,所以它真的會飛了。()

3.“閃光的東西并不都是金子,動聽的語言并不都是好話?!边@句話是伊索說的。()

4.青蛙一步一個腳印,腳踏實地,終于登上山頂,看到了大海。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課外閱讀。露田曉菲我在嫩綠嫩綠的草葉尖上我就是我我在張開惺忪睡眼的花心里一滴純潔的甘露我沒有向人們說:“勿忘我?!焙苌偃俗⒁馕?,我不抱怨清晨和黑夜那——又有什么要緊?我自生又自滅陽光嫵媚的清早我不是星星的眼淚我會升華成一朵也不是璀璨的明珠美麗的潔白的云1.說說詩中的“露”具有什么特點。

_____________________

2.讀了這首詩,你獲得了怎樣的人生啟示?

_____________________

3.仿寫畫“”的詩句。

______________________9、書面表達(每題10分共1題)

1).作文。

任選一題。注意圍繞一個中心進行寫作,語句通順,詳略得當,字數(shù)在400字以上。文中不要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。(人名統(tǒng)一用紅紅、芳芳、明明、亮亮等,校名統(tǒng)一用紅星小學)

(1)題目一:一份__________的作業(yè)

提示:先將題目補充完整,如有趣、特別、難忘……等,然后寫一篇400字以上的記敘文。

(2)題目二:“朋友”兩個字讓我們感到溫暖,我們每個人都得到過朋友的關心、幫助。請以“朋友”為話題寫一篇記敘文,通過事例寫出你與朋友之間的情誼。題目自擬,也可以以“朋友”為題。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀黠xiá鼠蘇子夜坐,有鼠方嚙niè。撫床而止之。既而復作。使童子燭之,有橐tuó中空,嘐jiāo嘐聱áo聱,聲在橐tuó中。曰:“嘻xī!此鼠之見閉而不得去者也?!卑l(fā)而視之,寂無所有,舉燭而索,中有死鼠。童子驚曰:“是方嚙也,而遽jù死耶?向為何聲,豈有鬼耶?”覆fù而出之,墮地乃走。字詞解釋

方:______嚙:______撫:______燭:______

橐:_______嘻:______見:______發(fā):______

遽:______向:_____覆:_____墮:_____

11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).看新聞,完成練習。

3月30日17時,四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災。3月31日下午,四川森林消防總隊涼山州支隊指戰(zhàn)員和地方撲火隊員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救。撲火過程中,受風力風向突變影響,突發(fā)林火爆燃,瞬間形成巨大火球,造成27名森林消防隊員和3名地方干部群眾犧牲。4月2日凌晨1時20分,載有四川涼山森林火災救火英雄遺體的車隊抵達西昌。在西昌市區(qū)通往殯儀館的路上,道路兩旁,站滿了前來送別救火英雄的涼山人民。他們自發(fā)地聚集,站在道路兩側,默默地等待、迎接、送行。1.發(fā)生森林火災后,四川森林消防總隊涼山州支隊指戰(zhàn)員和地方撲火隊員共__________人在海拔__________余米的原始森林展開撲救。撲火過程中,受風力風向突變影響,突發(fā)林火爆燃,瞬間形成巨大火球,造成__________名森林消防隊員和__________名地方干部群眾犧牲。

2.涼山人民自發(fā)地聚集,默默地站在道路兩側,是為了_________________________。

3.學校全體師生為遇難的救火英雄舉行默哀儀式,請你作為學生代表發(fā)言:________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給加點字選擇正確讀音和字。

借著(jiànjiè)風箏(zhēnzhēng)折(zhēzhé)紙

漂流(piāopiào)抓住(zuāzhuā)幸(xìnxìng)福

但是(dāndàn)幫助(zùzhù)他倆(liǎliǎng)

松鼠(sǔshǔ)取下(qǚqǔ)愿意(yuányuàn)

(1)紙船漂(piāopiào)哇漂,漂到了小熊家門口。

(2)媽媽給我買的新裙子真漂(piāopiào)亮??!2).閱讀片段,選一選故事的名稱和主角。(填序號)

故事名:A.堅定的錫兵

B.丑小鴨

C.拇指姑娘

D.豌豆公主

E.皇帝的新裝

主角:a.豌豆公主

b.皇帝

c.錫兵

d.拇指姑娘

e.丑小鴨

(1)突然,一只大金龜子發(fā)現(xiàn)了她,他伸出尖銳的爪子,一把就把她抓起來飛走了?!熬让?!”她不知道又會發(fā)生什么事情。大金龜子把她放在樹上,請她吃蜂蜜。別的大金龜子覺得她太奇怪,因為她只有兩只腳,又沒有觸須,最后,金龜子們都離她而去了。

選段出自《_______》,主角是(

)。

(2)每個兵都是同一個模樣,只有一個稍稍有國學點不同:他只有一條腿,因為他是最后被鑄出來的,錫不夠用了!但是他仍然能夠堅定地用一條腿站著,跟別人用兩條腿站著沒有兩樣。而且后來最引人注意的就是他。

選段出自《_______》,主角是(

)。

(3)他仔細地看著織布機,他不愿說出什么也沒看到。跟著他來的全體隨員也仔細地看了又看,可是他們也沒比別人看到更多的東西。他們像皇帝一樣,也說:“哎呀,真是美極了!”他們向皇帝建議,用這新的、美麗的布料做成衣服,穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典。

選段出自《_______》,主角是(

)。

(4)壓在這二十層床墊子和二十床鴨絨被下面的一粒豌豆,她居然還能感覺得出來。除了真正的公主以外,任何人都不會有這么嫩的皮膚的。

選段出自《_______》,主角是(

)。

(5)他把頭低低地垂到水面上,只等待著死。但是他在這清澈的水上看到了自己的倒影,那不再是一只粗笨的、深灰色羽毛的、又丑又令人討厭的鴨子,而

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