17要是你在野外迷了路公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)

17要是你在野外迷了路公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)課題：要是你在野外迷了路

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.通過聯(lián)系上下文等方法認(rèn)識“慌、辨"等12個(gè)生字并了解“稠、稀”等詞語的意思。會寫“指、針"兩個(gè)生字。

2.正確、流利地朗讀課文。抓住關(guān)鍵詞句提取主要信息，能說出課文里介紹的幾種“天然的指南針”是怎樣幫助人們辨別方向的。

重難點(diǎn)：

抓住關(guān)鍵詞句提取主要信息，能說出課文里介紹的幾種“天然的指南針"是怎樣幫助人們辨別方向的。

情境任務(wù)導(dǎo)入：

同學(xué)們，大自然無奇不有，今天探秘自然之旅來到第三站野外探險(xiǎn)營，我們的好朋友米小圈也來到了野外探秘營游玩，他玩的可高興了，但是他遇到了麻煩——迷路了，米小圈向我們發(fā)來了求助信，我來找咱們讀書最多的人來讀一讀吧！看來你確實(shí)學(xué)識淵博，能答應(yīng)嗎？好，予人玫瑰手有余香，都很喜歡幫助別人，今天就讓我們學(xué)習(xí)17課來幫助米小圈解決問題，做好向?qū)О桑?/p>

任務(wù)一讀懂求助信，做好小向?qū)?/p>

剛才這封求助信中藏著本課的很多生字，你再來帶著拼音讀一讀吧！

1.老師把他們單獨(dú)拿出來了，你再試著讀一讀

對于迷路的米小圈來說，最重要的就是辨別方向（貼），所以我們要記住這個(gè)“辨”字，組詞識記。

你看著兩個(gè)詞語有什么聯(lián)系？是的，他們是近義詞，那慌張我們也可以說是——驚慌

2.去掉拼音你還認(rèn)識嗎？小老師領(lǐng)讀，讀對了你就跟他讀，同桌之間互相檢查，讀對了你就夸夸她，讀錯(cuò)了你就幫幫他！完成任務(wù)后在任務(wù)單“任務(wù)一"獎(jiǎng)勵(lì)自己一顆星。

任務(wù)二尋找“天然的指南針”，助力米小圈

終于讀懂了米小圈的求助信，趕緊去詩歌里幫米小圈尋找答案吧！

1.用你喜歡的方式讀詩歌，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。思考：課文講了哪幾種天然的“指南針”，用“”圈出來。

這首詩共有幾節(jié)？（6節(jié)）請6個(gè)孩子分工讀完整首詩，相機(jī)正音。其他同學(xué)也不能閑著，小眼睛看著，小耳朵仔細(xì)聽，心里跟著讀。（正確流暢不拖音，熱烈掌聲送給他們，讀書就是要這樣的，讀出自己的理解)

2.同學(xué)們，米小圈這個(gè)時(shí)候一個(gè)人呆在野外，心情是怎樣的呀？請你來安慰安慰它！你也來安慰！

要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然有很多天然的指南針，會幫助你辨別方向。

3.指南針：指南針是我國的四大發(fā)明之一，在古代叫“司南”，現(xiàn)在的指南針長這樣。你們看里面的金屬指針，它會始終指向南北方向，所以叫指南針。

4.你發(fā)現(xiàn)詩歌中描寫的是這樣的指南針嗎？天然的指南針，什么是天然的？（貼：天然的指南針）大自然中的指南針可不容易找，詩歌也告訴了我們答案！

請你細(xì)細(xì)觀察后找到天然的指南針了嗎？火眼金睛，從長長的詩歌里提取關(guān)鍵信息，快去告訴焦急等待的米小圈吧。太陽北極星大樹積雪（溝渠）

任務(wù)三：再讀課文，學(xué)習(xí)使用“天然的指南針”

活動(dòng)一：天然指南針——太陽的使用方法

我們已經(jīng)把四種天然的指南針告訴米小圈了，但是他不知到怎么使用這些天然指南針？請你先去讀讀第二小節(jié)，看看太陽怎么幫助人們辨別方向，再去教一教米小圈？

太陽是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?，它在天空給你指點(diǎn)方向。中午的時(shí)候它在南邊，地上的樹影正指著北方。

1.讀準(zhǔn)字音，通過近義詞再一次鞏固“忠、導(dǎo)"；理解向?qū)?、忠?shí)在太陽公公的指點(diǎn)下，我們真的學(xué)會了辨別方向，所以詩歌中把太陽親切地稱為什么？（忠實(shí)的向?qū)В?/p>

向?qū)В菏裁词窍驅(qū)?？（預(yù)設(shè)：導(dǎo)游，就是指點(diǎn)方向的人，帶路的人，真了不起）

忠實(shí)：太陽是一般的向?qū)?？它是忠?shí)的向?qū)В覍?shí)又是什么意思？

忠：上面是個(gè)中，下面是個(gè)心，說明我心理把你放在中間，會不會背叛你？所以忠實(shí)的意思是——（忠誠可靠的意思），看來找近義詞，這也是理解詞語的好方法，以后也可以運(yùn)用

2.提取信息，請劃出他在時(shí)候幫助人們？它是怎么指點(diǎn)方向的呢？填寫表格（為什么太陽在南邊，樹的影子就在北邊呢？太陽的光線是直線傳播的）結(jié)合圖片講解。

太陽公公真是名不虛傳的天然指南針，讓我們用朗讀來贊美一下這位忠實(shí)的向?qū)В?/p>

趕緊把太陽這個(gè)天然的指南針的用法告訴米小圈吧！

活動(dòng)二：自學(xué)其他天然指南針的使用方法

米小圈又發(fā)來了求助信息——我這里太陽被云彩遮住了。

看來我們要繼續(xù)尋找新的方法，請用剛才我們總結(jié)的方法去學(xué)習(xí)3-5節(jié)，用“___”畫出北極星、大樹、溝渠里的積雪是怎么幫助米小圈辨別方向？借助表格，小組交流，說說辨別方向的好辦法吧！

小組分享交流表格內(nèi)容，老師相機(jī)指導(dǎo)。

1.晚上北極星

永遠(yuǎn)高掛在北方。

北極星為什么能指引方向？夜晚的天空那么多星星，我們該怎么找到它呢？直接認(rèn)北極星比較難認(rèn)，往往會和北斗七星放在一起，在課文插圖中就藏著答案！就是一盞指路燈。

在夜里迷了路，有了北極星，就再也不用害怕。

因?yàn)樗肋h(yuǎn)高掛在北方。永遠(yuǎn)就是一直，不會變。

2.陰雨天樹木

枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方

“稀"的意思是——少，在課文中還有他的反義詞——稠，那么“稠”的意思就是——多。那你指一指哪邊是南哪邊是北？為什么南邊樹葉長得多呢？北邊樹葉長得少呢？——萬物生長靠太陽，（南面陽光強(qiáng)，枝葉更加茂盛；北邊的枝葉照到的陽光少，就長得稀疏。）

大樹在陰雨天也能幫我們辨別方向，誰來夸夸他呢！

3.下雪天

化得快的是北，化得慢的是南。

溝渠是什么？你見過嗎？看圖。溝渠是一種水道，一般是人工開鑿的。凹下去的。哪邊雪化得快呢那邊雪化得慢呢？

我們借助一個(gè)動(dòng)畫演示來了解一下背后的原因。你能根據(jù)這張圖來辨別南北方向嗎？（右邊是北邊，左邊是南邊）為什么？

不僅溝渠里的積雪能幫我們辨別方向，山上的積雪也可以幫我們辨別方向，哪邊的雪化得快呢？

抓緊時(shí)間把我們學(xué)到的使用方法分享給米小圈吧。

任務(wù)四：聯(lián)系生活，尋找更多指南針

1.根據(jù)米小圈的建議，除了課文中講的這些天然指南針，你們還知道別的嗎？

①樹樁是個(gè)熱心的向?qū)?，它在野外給你指點(diǎn)方向。年輪寬