2024年度《紙船》讀后感600字3篇

第頁(yè)2024年度《紙船》讀后感600字3篇

《紙船》讀后感600字1

我深有感觸地讀完了《紙船》，一遍又一遍，不知讀了幾遍，心不由地一酸，淚已盈眶。

我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的"白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。

在冰心的心中，母親或許就是如此重要吧，她對(duì)母親的思念也已達(dá)到了極致。在太*洋上，她用自己的一腔熱血化作一只只紙船，放飛紙船，讓其漂洋過(guò)海，到達(dá)天堂，到達(dá)樂(lè)土，到達(dá)母親的身邊，到達(dá)母親那充滿期盼的心間。

船在風(fēng)雨中顛簸，可對(duì)母親的思念與情義絕不會(huì)動(dòng)搖，船雖小，但卻滿載著無(wú)限深情。子女何嘗不是心系母親呢?

*雖為元帥，可一點(diǎn)架子也沒(méi)有，在忙時(shí)還抽空回家看望年事已高的老母親，又是燒水又是洗衣，滴滴汗水如珍珠一般閃亮，那是愛(ài)的見(jiàn)證。

萬(wàn)水千山總是情，無(wú)論你走到哪里，都不要忘記母親。汨汨溪流是她那汗水聚成，哺育我們干涸的心田;縷縷陽(yáng)光是她蒼老的手，輕輕地?fù)崦恪Ｄ赣H，一個(gè)終生難忘的字眼，她是一片荷葉，盡力保護(hù)著那美麗的“荷花”;她是一棵大樹(shù)，全心全意呵護(hù)著自己的孩子;她是一片綠葉，把所有的美麗與氧分都給了自己的孩子。

愿天下所有生長(zhǎng)在母親蜜水中的孩子，為母親撒下一片綠陰，送去一陣清風(fēng)，來(lái)報(bào)答哺育我們成長(zhǎng)的母親吧!

《紙船》讀后感600字2

文中冰心是以一個(gè)童心末泯的孩子的口吻寫(xiě)的，通過(guò)疊紙船，寄托對(duì)母親的思念。兒童的心靈最單純、兒童的希望最單一，然而，這單純的心靈、單一的希望包容了孩子對(duì)母親最深厚的情感。

我喜歡這首詩(shī)，是因?yàn)樗磉_(dá)了孩子對(duì)母親的感情，這是不多見(jiàn)的，我讀到的大多數(shù)詩(shī)都是表達(dá)母親對(duì)孩子的.感情，現(xiàn)實(shí)生活中也的確如此。在今年5·12汶川大地震中，有位母親為了讓幾個(gè)月大的孩子存活下來(lái)，她雙腿跪地，雙手匍匐在前，好像在跪拜，拱起的脊梁為孩子撐起了一塊空間，孩子得救了，母親卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。母親不正常的身姿充盈著深沉而博大的母愛(ài)，無(wú)聲地表達(dá)著。還有位母親，在臨終前用手機(jī)短信為孩子留言：孩子，如果你還活著，一定要記住，媽媽愛(ài)你。母親樸素真摯的無(wú)聲的話語(yǔ)，催人淚下。

如果幸福，母親會(huì)將它全部給你;如果不幸，母親會(huì)一人默默地承擔(dān)。我們與母親感情應(yīng)當(dāng)是互動(dòng)的，母親為我們付出，我們也應(yīng)該回報(bào)，鳥(niǎo)兒都知道反哺嘛。詩(shī)文中孩子不灰心地疊著船兒，不管它被吹卷到舟中的窗里，還是被打濕沾在船頭，總有一只船兒會(huì)入母親的夢(mèng)里。也要母親不要驚訝白船兒的入夢(mèng)，因?yàn)槟鞘撬凉M載對(duì)母親愛(ài)與思念的船兒。

冰心的詩(shī)清新流暢，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，卻情真意切，多少年來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)人為詩(shī)中無(wú)盡深情所感動(dòng)。在8級(jí)大地震發(fā)生的第一時(shí)間，中華人民共和國(guó)的*、*趕到災(zāi)區(qū)，天上飛的、水上運(yùn)的、攀山越嶺的抗震大軍，正在源源不斷地向?yàn)?zāi)區(qū)結(jié)集，抗震大軍們不分白晝、夜以繼日地尋找生命，“只要有一分希望，就要付出百倍努力”，*的話回蕩在耳邊，災(zāi)區(qū)人們就像孩子，祖*親對(duì)他的恩情怎么也報(bào)達(dá)不完啊。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。愿我們每個(gè)人的小白船兒都能入母親的夢(mèng)境。

《紙船》讀后感600字3篇擴(kuò)展閱讀

《紙船》讀后感600字3篇（擴(kuò)展1）——紙船讀后感3篇

紙船讀后感1

《紙船》這一首詩(shī)正是寫(xiě)到年輕時(shí)候的冰心奶奶正赴美留學(xué)時(shí)，因思念故鄉(xiāng)、思念母親，而寫(xiě)下的一首語(yǔ)言樸實(shí)，卻內(nèi)涵深意的詩(shī)，真是感人肺腑！俗話說(shuō)：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！币虼?，每當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自居住他鄉(xiāng)時(shí)，必然會(huì)想念故鄉(xiāng)，懷念母愛(ài)的溫暖。獨(dú)自在外的冰心奶奶有此感受也便可理解了。此時(shí)，冰心奶奶在詩(shī)中表達(dá)對(duì)母親的思念并不是空洞的`，而是由真情實(shí)感的。

她用雙手一只又一只地疊著小紙船，可是眼中卻留著淚水。而這小小的紙船正載負(fù)著她對(duì)離別的哀愁和對(duì)母愛(ài)的懷念駛向回到故鄉(xiāng)的旅途。我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)的關(guān)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的，都應(yīng)該能體會(huì)到母親的含辛茹苦，也更能體會(huì)得到冰心奶奶對(duì)母親深切的思念。朋友，讓我們一同珍惜母愛(ài)，一同祝愿天下含辛茹苦的母親身體健康、萬(wàn)事如意！

紙船讀后感2

彈不出貝多芬的悲傷———詼諧扣弦的樂(lè)章

總是不停地和著蒲公英的艷姿，

希冀有一朵像“金色花”的寄語(yǔ)能帶去我虔誠(chéng)的祝福

我多想潛進(jìn)你的夜

看那憫月如何敷在你的白絲上

喜歡就這樣躺在你的懷里

酣睡于搖籃曲中……

愛(ài)的韻味很濃——

在我的季節(jié)里沒(méi)有寒冬，愛(ài)我的人早已將那惡魔趕走

在我的航線上沒(méi)有暗礁，愛(ài)我的人早已為我指明方向

在我的備忘中沒(méi)有悲傷，愛(ài)我的人早已將那歡樂(lè)填滿

風(fēng)風(fēng)火火，一路走來(lái)，帶上我的愛(ài)和感激歸去

懵懵懂懂，一架屋檐，就是我靈魂的全部歸宿……

紙船讀后感3

今天，我讀了《紙船和風(fēng)箏》這一課之后，我明白了和朋友發(fā)生不愉快的事情，要主動(dòng)和朋友道歉，重新和好，更重要的是要懂得謙讓。

《紙船和風(fēng)箏》主要講了松鼠通過(guò)紙船給小熊送禮物，小熊通過(guò)風(fēng)箏給松鼠送禮物，因此成為了非常好的朋友。有一天它們倆因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架，之后再也不給對(duì)方送禮物了，但是他們都很想念對(duì)方，每天都還折紙船和風(fēng)箏，只是不好意思送出去。最后是松鼠主動(dòng)給小熊送禮物并和好的故事。故事告訴我們朋友之間要互相謙讓，發(fā)生矛盾要主動(dòng)道歉，愉快的相處。

今后，我和同學(xué)、朋友之間相處我會(huì)懂得謙讓，不斤斤計(jì)較。

《紙船》讀后感600字3篇（擴(kuò)展2）——《紙船》讀后感500字3篇

《紙船》讀后感500字1

我讀了冰心奶奶的《紙船》，心里感觸萬(wàn)分。

全文的字里行間都流露出冰心奶奶的思母之情。幾個(gè)小節(jié)，濃縮了作者對(duì)母親的愛(ài)，一艘艘紙船，一句句想念，也打濕了我的眼。

冰心在出國(guó)留學(xué)的路上充滿了對(duì)母親和家鄉(xiāng)的不舍。作者在扔出紙船都被損壞后仍不放棄，堅(jiān)持"紙船能流入母親夢(mèng)中"的想法。

作者用她清冷、溫婉的手筆，將那強(qiáng)烈的思念，編織成一縷縷美麗的顏色，拼出一道愛(ài)的彩虹。

現(xiàn)在，我們不會(huì)為了什么事而離開(kāi)親人、離開(kāi)故鄉(xiāng)，我們更應(yīng)該珍惜與親人相處的一點(diǎn)一滴。當(dāng)我們遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)時(shí)，再折一艘艘飽含思念的紙船，撥一個(gè)個(gè)滿載悔意的電話，是否后悔當(dāng)初不珍惜與親人相處的日子，是否要留下了眼淚?在歲月的沖刷下，我將慢慢懂得真愛(ài)，而《紙船》讓我更早懂得了珍惜愛(ài)。

紙船，是思念的寄托;詩(shī)，是感情的決堤;一首詩(shī)，讓我再也難忘作者孤獨(dú)的思母情。

《紙船》讀后感600字3篇（擴(kuò)展3）——冰心《紙船》讀后感600字3篇

冰心《紙船》讀后感600字1

從淡淡的言語(yǔ)中演化了濃濃的愛(ài)，紙船是遠(yuǎn)方的媽媽，他鄉(xiāng)的冰心用情串成線，那一頭是她心弦凝結(jié)的愛(ài)的船只，如果船能夠擁有翅膀，我想她多么想回到媽媽的身邊··不要驚訝它無(wú)法入睡···多么充滿柔情的關(guān)切，親情永遠(yuǎn)是連著他們的紙船

冰心奶奶說(shuō):生命就是無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)你覺(jué)得無(wú)助的時(shí)候，身旁可能會(huì)有個(gè)人伸出援助之手來(lái)幫你。這正是“心底無(wú)私，奉獻(xiàn)愛(ài)心”社會(huì)就會(huì)處處溫暖如春。我曾經(jīng)看過(guò)一部電影，里面最后講的就是無(wú)私奉獻(xiàn)的感人故事。一個(gè)自私自利的人，居然在別人有生命危險(xiǎn)時(shí)去救他們，這種精神不是無(wú)私奉獻(xiàn)么?雖然，我們很渺小，但同樣地能做到無(wú)私奉獻(xiàn)。街上到處可以看見(jiàn)清潔工，學(xué)校常常看到老師，他們不正是無(wú)私奉獻(xiàn)的象征嗎?我們本來(lái)出生時(shí)就需要幫助的，也因?yàn)橛辛烁改傅臒o(wú)私奉獻(xiàn)，我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。也許，我們不能做什么很偉大的事兒，可身邊還有很多小事等著我們?nèi)プ觥?/p>

一個(gè)人的一生不算長(zhǎng)。只有短短的幾十年最多數(shù)百年好活。但是我們要做的事太多了，我們要完成的心愿太多了。只有珍惜自己這得來(lái)不易的一次生命，盡可能的不虛度年華，使自己不留遺憾，這樣才不算在世上白走一遭。冰心奶奶覺(jué)得人生中最重要的是奉獻(xiàn);郵差感覺(jué)自己人生中最重要的是送信;小孩子說(shuō)，人活著是為了享受，享受陽(yáng)光，享受空氣，享受每一次成功后的快感，享受世間的全部……

冰心《紙船》讀后感600字2

紙船——寄母親這短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的情感，對(duì)母親的熱愛(ài)?？晌疫@才知道“母愛(ài)”的偉大。從小到大我都在媽媽身邊，媽媽每天都對(duì)我嘮嘮叨叨，煩都要煩死了。我知道媽媽這樣做都是為了我好，可是我就像一個(gè)囚犯一樣沒(méi)有自由，我不想被人束縛。

有一次，當(dāng)我得知媽媽要去云南旅游的消息時(shí)，一開(kāi)始我自己默默地在心里偷笑，心想媽媽走了我就可以無(wú)法無(wú)天了，可是還是有一點(diǎn)舍不得，畢竟我在媽媽身邊呆了那么多年了。以前媽媽離開(kāi)我最多2、3天，可這次不知要離開(kāi)多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽走了也許我還不習(xí)慣呢。*時(shí)每天回到家媽媽就準(zhǔn)備了“美味佳肴”，只要吃就行了，吃完了就做自己的事?，F(xiàn)在媽媽走了，爸爸下班又很晚，所以我一放學(xué)就沒(méi)有東西可吃了，幸好家里有東西能充饑，要不然等爸爸回來(lái)煮不知道要什么時(shí)候才能吃飯呢?

因此我每天回到家做的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候還要洗自己的衣服，家里的家務(wù)基本上我全包了，我這才深深體會(huì)到母親的辛苦。我才領(lǐng)悟出了這首詩(shī)的含義：母親，在每個(gè)人的心目中，是人生唯一可靠的避難所。

冰心《紙船》讀后感600字3

從古到今，世界上歌頌?zāi)笎?ài)的文章與詩(shī)篇數(shù)不勝數(shù)，讓我們深刻地了解了母親對(duì)我們偉大的愛(ài)。但描寫(xiě)兒女對(duì)母親的`愛(ài)的作品，卻是寥寥無(wú)幾，而當(dāng)所有人都在贊嘆母愛(ài)的偉大時(shí)，冰心奶奶卻為我們寫(xiě)出了兒女們對(duì)母親同樣深刻的愛(ài)。

冰心奶奶用無(wú)數(shù)的紙船表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，在這一張薄薄的紙折成的紙船上，寄托了冰心奶奶的孤獨(dú)與憂傷，更承載了對(duì)母親的思念和愛(ài)意。雖然紙船不可能流到母親的身邊，但這表達(dá)了冰心奶奶對(duì)母親深切的思念和愛(ài)，就連萬(wàn)水千山看到這一幕，也禁不住為之落淚……那承載著思念和愛(ài)的船兒，但愿你穿越千山萬(wàn)水，穿越江海湖泊，去到母親夢(mèng)中，向她傾訴兒女們的思念。

記得在小學(xué)時(shí)，有一項(xiàng)作業(yè)，向媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。那時(shí)，許多同學(xué)都說(shuō)得如同呢喃細(xì)語(yǔ)，但是，所有的母親都流露了驚喜的神色，好像再?zèng)]有什么事情比這一聲“我愛(ài)你”更加讓她們感到幸福了。然而，我卻感到有些慚愧。一直以來(lái)，母親一直在我身后默默地奉獻(xiàn)和呵護(hù)，為我付出了青春，而我們說(shuō)一聲“我愛(ài)你”都需要?jiǎng)e人來(lái)要求，這不是辜負(fù)了母親為我們付出的所有心血與汗水嗎?

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，感恩母愛(ài)吧，感謝母親將我們帶到這個(gè)世上，感謝母親呵護(hù)我們成長(zhǎng)，感謝母親為我們而付出的青春……那載著沉甸甸愛(ài)的紙船，愿你在母親與兒女之間穿梭，不要被風(fēng)浪擊倒。

《紙船》讀后感600字3篇（擴(kuò)展4）——《青鳥(niǎo)》讀后感600字3篇

《青鳥(niǎo)》讀后感600字1

這個(gè)假期我讀了一本關(guān)于幸福的寓言故事書(shū)，叫《青鳥(niǎo)》。書(shū)中充滿童話劇般的優(yōu)美詩(shī)意，同時(shí)又蘊(yùn)含深刻的哲理，使我受益匪淺。

本書(shū)主要講了哥哥蒂蒂和妹妹咪蒂在*安夜受到仙女蓓麗呂娜的邀請(qǐng)，一起去尋找可以治愈仙女的女兒病的青鳥(niǎo)。法力無(wú)邊的仙女使面包、火、水、糖果、小狗、小貓變成了有生命、會(huì)說(shuō)話的生物，讓他們陪同兄妹倆一起去找青鳥(niǎo)。一路上，他們?nèi)チ穗y以置信的回憶國(guó)，神秘的夜宮五道大門(mén)，恐怖的墓地，令人流連忘返的青孩子世界，以及貓帶他們?nèi)サ纳种?，還有光神向往的地方——幸福世界。一年期限到了，兄妹二人仍未找到青鳥(niǎo)，所有的事務(wù)都恢復(fù)了原狀，而最后他們發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)其實(shí)就在他們的.家中。

我們每個(gè)人都在追求自己的幸福，盡管費(fèi)盡辛苦、歷經(jīng)失望……尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程不僅告訴我們要勇敢，也告訴我們要有一雙發(fā)現(xiàn)事物的真相的眼睛。故事里的外表友善的夜神欺騙蒂蒂和咪蒂第五道大門(mén)中是死亡，而實(shí)際上它是一座美麗的花園；恐怖的墓地讓人毛骨悚然，可背后卻暗藏美好……

在西方，青鳥(niǎo)象征幸福?？墒切腋Ｔ谀睦?？故事的一開(kāi)頭，青鳥(niǎo)就在兄妹倆的家中，或者就在他們的心中。當(dāng)他們歷經(jīng)艱險(xiǎn)卻失望而回的時(shí)候，最后發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)其實(shí)就在自己的家中。正如作者所說(shuō)，“有的人終其一生也未發(fā)現(xiàn)幸福，但它近在眼前。”

故事的結(jié)局很美好：鄰居柏林考脫太太請(qǐng)求蒂蒂把他的鴿子送給她生病的女兒，蒂蒂爽快地答應(yīng)了，這時(shí)兄妹倆一見(jiàn)到鴿子就發(fā)現(xiàn)它變成了青鳥(niǎo)，而柏林考脫太太的女兒一見(jiàn)到青鳥(niǎo)，病就好了……如果我們懷著美好無(wú)私的愿望，幸福就伸手可得。我們都以一顆無(wú)私的心去關(guān)愛(ài)別人，那么在別人得到幸福的同時(shí)，自己也會(huì)得到幸福。

希望大家都能得到屬于自己的青鳥(niǎo)！

《青鳥(niǎo)》讀后感600字2

青鳥(niǎo)》是比利時(shí)著名小說(shuō)家莫里斯·波利多爾寫(xiě)的一篇名著。

莫里斯是比利時(shí)的詩(shī)人，劇作家、散文家，主要作品有《盲人》、《雙重的花園》、《死亡》和《螞蟻的生活》等。

莫里斯不但想象豐富，充滿詩(shī)意的奇想，有時(shí)雖以神話的面貌出現(xiàn)，還是處處充滿了深刻的啟示。

我介紹一下故事的內(nèi)容吧!

圣誕前夜，棣棣和咪棣的家里來(lái)了一位仙女，送給棣棣一頂能看見(jiàn)事物靈魂的神奇帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種靜物的陪伴下進(jìn)入了另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。因?yàn)橛行牡耙鸭膊У绞篱g，只有青鳥(niǎo)可以阻止，所以兩個(gè)孩子要尋找青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó)里發(fā)生了很多感動(dòng)的故事，我都看哭了。

兩個(gè)人在回憶國(guó)夜神宮殿、*、未來(lái)世界、墓地和森林里尋找青鳥(niǎo)，但始終沒(méi)有找到，光神的時(shí)間到了，面包、水、火、狗、貓依次和孩子告別，光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家里，發(fā)現(xiàn)所有的東西都沒(méi)有了，便和媽媽講起他們發(fā)生的事情。媽媽卻說(shuō)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

這本充滿樂(lè)趣的童話書(shū)，你一翻開(kāi)書(shū)，就會(huì)被卷進(jìn)童話世界。

你快去看一看吧!

《青鳥(niǎo)》讀后感600字3

在這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)，令我感觸最深的，就是《青鳥(niǎo)》了。

這本書(shū)主要講了：一對(duì)兄妹，一個(gè)叫蒂蒂，一個(gè)叫咪蒂。他們要去尋找青鳥(niǎo)。一路上，他們經(jīng)歷了很多很多事情。就是因?yàn)檫@些經(jīng)歷，讓兄妹倆明白幸福的真正含義。

我覺(jué)得，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻的在你身邊，只是它隱藏得太深，或者是你沒(méi)有注意，幸?？傁矚g與你擦肩而過(guò)，但是它是存在的。就比如說(shuō)，咪蒂和蒂蒂總在尋找幸福的青鳥(niǎo)，其實(shí)，幸福的青鳥(niǎo)就在他們家里，和他們永遠(yuǎn)在一起。

有些人總覺(jué)得，幸福離他們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，其實(shí)，幸福就在身邊，資料共享*臺(tái)《《青鳥(niǎo)》讀后感600字》(https://.)。比如說(shuō)著涼時(shí)，媽媽的一句問(wèn)候。拿到好成績(jī)時(shí)，爸爸的夸獎(jiǎng)，家人的歡笑，都承載了滿滿的幸福。只是有時(shí)候，幸福會(huì)在我不經(jīng)意之間消失了。

讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，使我明白了幸福的真正含義，讓我發(fā)現(xiàn)了身邊隱藏的幸福，讓我感受了純正的幸福。

《紙船》讀后感600字3篇（擴(kuò)展5）——《基地》讀后感600字3篇

《基地》讀后感600字1

這是金觀濤老師推薦的書(shū)。

阿西莫夫(1920—1992)，這是一本寫(xiě)于六七十年前的科幻小說(shuō)，盡管如此，今天讀來(lái)，還是能夠感受到作者的不可思議。

故事。銀河帝國(guó)注定將衰落，3萬(wàn)年的蠻荒時(shí)代即將到來(lái)。偉大的哈里·謝頓，通過(guò)心理史學(xué)準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)了未來(lái)的發(fā)展軌跡，并建立了科學(xué)基地(據(jù)說(shuō)銀河系的另一端還有一個(gè)基地)，以保存科學(xué)技術(shù)，從而試圖將蠻荒時(shí)代縮短到1千年，而謝爾頓計(jì)劃的目標(biāo)是建立第二帝國(guó)。為了加快謝頓計(jì)劃的實(shí)施，謝頓在這過(guò)程中設(shè)置了一系列的危機(jī)，幫助基地更快的實(shí)現(xiàn)跳躍式的發(fā)展。這些威脅包括野蠻人的國(guó)王、地方軍閥，甚至還有“瘦死的駱駝比馬大”的帝國(guó)本身。然而每一次危機(jī)都會(huì)出現(xiàn)必然的解決方法，最終危機(jī)一次次被解決，基地也經(jīng)歷了“科學(xué)—宗教—金融”等不同的生存和發(fā)展階段。

科幻。小說(shuō)構(gòu)建了一個(gè)龐大的銀河帝國(guó)體系，星球之間采用“超空間躍遷”的方式進(jìn)行行星際旅行，核能作為主要的能源，在此基礎(chǔ)上科幻了很多新的事物，三位全息影像，人造陽(yáng)光等等。如果要說(shuō)科幻的話，這些算是科幻背景和科幻元素吧。

關(guān)于社會(huì)。這本書(shū)最精彩的是對(duì)于社會(huì)形態(tài)和變革的設(shè)定，據(jù)說(shuō)有羅馬帝國(guó)的影子。將科學(xué)披上宗教的外衣來(lái)統(tǒng)治周邊的蠻荒國(guó)家這一章寫(xiě)的很精彩。同樣，隨著宗教逐漸受到抵制，貿(mào)易的無(wú)孔不入和隨之而來(lái)的強(qiáng)依賴性，再次鞏固了基地的統(tǒng)治地位。小說(shuō)雖然就此結(jié)束，但1千年的軌跡才剛剛開(kāi)始，未來(lái)基地的發(fā)展更加耐人尋味，未來(lái)是通過(guò)文化，道德，還是其他什么不知道的手段來(lái)實(shí)現(xiàn)第二帝國(guó)人不可知。

人物描寫(xiě)。這本書(shū)很薄，人物描寫(xiě)很單薄，很少，沒(méi)有那種有血有肉的感覺(jué)。小說(shuō)的結(jié)構(gòu)是按照不同的危機(jī)，不同的章節(jié)來(lái)設(shè)定的，同時(shí)當(dāng)然也是不同的年代和不同的人物。其實(shí)人物在這里并不起到?jīng)Q定性的作用。因?yàn)榘凑罩x頓心里史學(xué)的計(jì)算，歷史的發(fā)展在很大程度上(如98.4%)是可以預(yù)見(jiàn)的。只是有這么一些特定的人在某個(gè)特定的時(shí)間段，完成了該做的事而已。

關(guān)于邏輯。對(duì)于社會(huì)發(fā)展的可預(yù)測(cè)這一點(diǎn)，也是小說(shuō)最基本的一個(gè)設(shè)定，僅從邏輯上來(lái)說(shuō)是不成立的。但就每一次危機(jī)的到來(lái)，和每一次社會(huì)的變革，以及文明的衰退或者發(fā)展，作者給出的架構(gòu)還是能夠不錯(cuò)的自圓其說(shuō)的。

花了不到一天的時(shí)間，一口氣讀完了這本書(shū)，盡管這本書(shū)已經(jīng)經(jīng)歷了很多個(gè)十年，但仍然沒(méi)有生澀的感覺(jué)。

《基地》讀后感600字2

我對(duì)科普書(shū)籍一直很感興趣，湊巧老師讓我們閱讀一本科普讀物，讓我興奮不已。像劉慈欣、保羅·巴奇加盧皮的作品早已熟悉不過(guò)，讀了許多科幻小說(shuō)，偶然發(fā)現(xiàn)了一部科幻小說(shuō)——阿西莫夫《銀河帝國(guó)》，立刻吊起了我的胃口，如餓虎撲食般地讀了起來(lái)。

哈里·謝頓出生于繁華的銀河帝國(guó)。他是一名數(shù)學(xué)家，預(yù)測(cè)出銀河帝國(guó)將在三個(gè)世紀(jì)后完全滅亡且準(zhǔn)確度為98.4%！可公共安全委員卻認(rèn)為哈利·謝頓在詛咒銀河帝國(guó)，便將他流放于端點(diǎn)星。謝頓早已以百科全書(shū)編書(shū)招來(lái)十萬(wàn)名數(shù)學(xué)家，以端點(diǎn)星為基礎(chǔ)，開(kāi)始了拯救銀河帝國(guó)的實(shí)驗(yàn)。在基地即將破裂時(shí)，塞佛·哈定建立了宗教，使人們相信基地，崛起基地。侯伯·馬洛幫助基地?cái)U(kuò)張并給予基地經(jīng)濟(jì)資源。在他們的努力下，銀河帝國(guó)終于有所好轉(zhuǎn)。

這三位的人物形象鮮明的樹(shù)立在我的面前，他們都有擔(dān)當(dāng)，敢于嘗試，為了后人造福。正是因?yàn)檫@樣，他們最后才能成為領(lǐng)頭人，一直改變銀河帝國(guó)的未來(lái)。

想想我們，讓我們也擁有他們?nèi)诉@么優(yōu)秀的品質(zhì)，還會(huì)做不出那些讓人頭疼的奧數(shù)題嗎？還會(huì)放棄自己唯一的一次機(jī)會(huì)嗎？

前幾天，我做奧數(shù)題，怎么做也做不出答案，最后我一氣之下把筆扔了，不再理會(huì)那道題，現(xiàn)在想想，我沒(méi)有從其他角度去想想，并且不堅(jiān)持著一直鉆研它，怎么可能會(huì)做出來(lái)這道題呢？于是我靜下心來(lái)又仔細(xì)想了好久，最后居然做了出來(lái)并且完全正確，我高興壞了！

艾薩克·阿西莫夫?qū)懗龅摹躲y河帝國(guó)1：基地》僅僅只是講述了一件銀河帝國(guó)由富到衰的故事嗎？它不僅反映出科技與數(shù)學(xué)漸漸的發(fā)達(dá)、進(jìn)步，同時(shí)還告訴我只有你敢于嘗試，堅(jiān)持不懈地努力做、爭(zhēng)取，就會(huì)有反轉(zhuǎn)，甚至是成功！

《基地》讀后感600字3

這是《銀河帝國(guó)》系列的第一本書(shū)，開(kāi)頭便描述了神一樣的哈利。謝頓博士正在同一位數(shù)學(xué)家探討以川坨為首都，涵蓋了整個(gè)銀河系的龐大帝國(guó)-銀河帝國(guó)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)謝頓博士自創(chuàng)的一門(mén)可以用數(shù)學(xué)工具計(jì)算未來(lái)的“心理史學(xué)”式，那位數(shù)學(xué)家驚奇地發(fā)現(xiàn)：整個(gè)帝國(guó)居然會(huì)在第三個(gè)世紀(jì)后全面瓦解！

當(dāng)今，川坨上的高級(jí)人員早已知曉這個(gè)預(yù)言，于是自作聰明地把謝頓流放到了博士早就預(yù)料到的地點(diǎn)：端點(diǎn)星。在那兒，人們將進(jìn)行一項(xiàng)為復(fù)興帝國(guó)而編寫(xiě)的《銀河百科全書(shū)》的計(jì)劃：謝頓計(jì)劃。然而，這一切都只是假象。

這本書(shū)由著名科幻作家阿西莫夫所著，他的文筆十分簡(jiǎn)練，卻又處處埋著伏筆，使后文更加精彩、逼真。他以“謝頓計(jì)劃”中的謝頓危機(jī)為線索，將讀者拉入這美妙的意境之中。而且自己發(fā)現(xiàn)書(shū)中看似無(wú)解問(wèn)題的破綻，用巧妙的筆法勾出幾位“智者”，由他們帶你解釋真正的答案。作者構(gòu)思新穎，想象力超群，給讀者徐徐展開(kāi)銀河帝國(guó)的畫(huà)卷。

我不禁想，如此強(qiáng)大的銀河帝國(guó)存活了幾萬(wàn)年之久，卻由于人們的忘我?jiàn)蕵?lè)與君王的腐敗而土崩瓦解，那么我們的當(dāng)今社會(huì)則絕對(duì)是無(wú)比幸福的啊。在龐雜繁復(fù)的政治中心里，沒(méi)有明顯的腐化不是非常難得嗎？我們要好好珍惜這美好的“黃金歲月”啊。同時(shí)，我們不能像基地開(kāi)始建設(shè)的五十年里一樣無(wú)比封建、專注于過(guò)去，而要向發(fā)動(dòng)革命的賽佛。哈定*學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他與時(shí)俱進(jìn)的超前思維。

微風(fēng)鉆進(jìn)臥室，悄悄地*復(fù)我好動(dòng)的心靈?！拔淞κ侨跽叩淖詈笫侄巍！蔽乙槐楸榈叵胫?的名言，默默地告誡自己、警示自己。

阿西莫夫的作品無(wú)比宏大，令我嘆為觀止，但我認(rèn)為他最杰出的作品，還屬《銀河帝國(guó)》系列小說(shuō)。

《紙船》讀后感600字3篇（擴(kuò)展6）——*通史讀后感600字3篇

*通史讀后感600字1

*通史共有十本，是從史前一直到清代的一些故事和文物。

第一本先概括了*古人類化石，又說(shuō)了想*開(kāi)天地、女?huà)z補(bǔ)天、神農(nóng)嘗百草和堯舜禪讓等史前神話故事。接下來(lái)是夏、商和西周中的一些事，我感觸最深的是殘暴的商紂王和烽火戲諸侯。商紂王為了一個(gè)愛(ài)妃不理國(guó)家大事，還心胸狹窄，連別人為自己嘆口氣都要坐牢。還有烽火戲諸侯，周幽王為了讓褒姒(愛(ài)妃)笑一笑，就戲弄各個(gè)諸侯，讓諸侯不相信他，最后還是百姓遭殃。

第二本和第一本很相似，講了春秋、戰(zhàn)國(guó)和秦國(guó)。春秋時(shí)期的宋襄公自稱是個(gè)仁義之師，根本就不知道兵不厭詐，還屢次丟掉勝利的機(jī)會(huì)，說(shuō)自己不能用卑鄙的手段取勝。在春秋時(shí)期還出了不少名作，比如孫武的《孫子兵法》和《三十六計(jì)》，老子的《道德經(jīng)》。春秋后是戰(zhàn)國(guó)，秦魏楚燕趙齊韓七國(guó)展開(kāi)了一場(chǎng)和長(zhǎng)達(dá)254年的大戰(zhàn)，其中也有不少有趣的小故事。商鞅變法講了商鞅在南門(mén)豎一根三長(zhǎng)高的木頭，說(shuō)誰(shuí)能把它抬到南門(mén)，就賞金10兩，過(guò)了一會(huì)兒，又改成了賞金50兩，有個(gè)漢子抬到了，真的得到了五十兩，后來(lái)人們都相信官府，秦國(guó)就變強(qiáng)了。

第三本也差不多，不過(guò)是漢代很三國(guó)。漢高祖劉邦能大敗西楚霸王項(xiàng)羽，正如他所說(shuō)的一樣：要比運(yùn)籌帷幄，我不如張良;要比治理國(guó)家我不如蕭何;要比領(lǐng)兵打仗，我不如韓信。而我只是善用這些人。劉邦寬容守信，可他的妻子呂雉卻卑鄙狡詐，在劉邦死后擅自纂權(quán)，殺了劉邦的四個(gè)兒子，還立最無(wú)能的劉盈為太子。還有三國(guó)時(shí)代的董卓專制、曹操起兵、桃園結(jié)義、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等等。

后面還有七本，講的分別是隋、南北、晉、唐、宋、五代、遼、金、西夏、元、明和清的.故事、我就不一一給大家講了。

《紙船》讀后感600字3篇（擴(kuò)展7）——冰心紙船寄母親詩(shī)歌讀后感3篇

冰心紙船寄母親詩(shī)歌讀后感1

從古到今,作家筆下歌頌?zāi)笎?ài)的文章不計(jì)其數(shù),詩(shī)人口中吟唱母愛(ài)的詩(shī)歌層出不窮,使世人都了解了母親對(duì)我們深沉且深刻的愛(ài).但人們似乎忘記了它--我們對(duì)母親同樣深刻的愛(ài).在所有人都高歌母親的功德,膜拜母愛(ài)的偉大時(shí),冰心女士替天下所有的兒女作出了回應(yīng),唱出了我們對(duì)母親的愛(ài).

《紙船寄母親》這首詩(shī)我不止一遍的讀過(guò).初讀時(shí)才10歲,那時(shí)什么都不懂,只覺(jué)得很美,帶著絲縷的憂傷,現(xiàn)在讀來(lái)就很不一樣了.在讀過(guò)數(shù)遍后,竟發(fā)現(xiàn)初讀時(shí)的感覺(jué)是對(duì)的,只不過(guò)這美的背后藏著深刻的愛(ài)戀,那憂傷中間透著無(wú)比的思念.

我最佩服冰心女士的地方,是不用一絲華麗的辭藻,就將這愛(ài)詮釋的如此完整.呵,也對(duì),愛(ài)本就不是華而不實(shí)的言語(yǔ),愛(ài)也許就是那一個(gè)眼神,一抹思念……文中,作者用一張紙,一只紙船代表了她的愛(ài),一張紙有多重呢?就物理學(xué)角度說(shuō),一張紙的質(zhì)量是80克.80克?可別小看它,這80克所承載的是我們對(duì)母親數(shù)以噸記的愛(ài).堅(jiān)強(qiáng)的船兒啊,滿載著沉甸甸的愛(ài),在茫茫大海中搖曳著駛向遠(yuǎn)方,駛向母親的心河……

冰心紙船寄母親詩(shī)歌讀后感2

讀著讀著冰心的《紙船-寄母親》，感受著紙船中載著的那顆執(zhí)著的真誠(chéng)的憂而美的心，看著它脆弱的身軀顛簸在洶涌澎湃的無(wú)情的大海，真希望它的靈魂可以穿越時(shí)空，向母親傳達(dá)著自己的真摯熱烈的情感，對(duì)母親的愛(ài)戀。紙船飄著飄著，似乎它就這樣地，輕輕地，不知在什么時(shí)候，就飄進(jìn)了我的心湖，蕩起了一圈又一圈的漣漪……

想想自己，從小到大都生活在奶奶和父母身邊，以前總覺(jué)得受不了奶奶和媽媽每天在耳邊總是有完沒(méi)完地對(duì)我的嘮嘮叨叨，什么“起床啦”、“喝水啦”、“吃飯啦”、“上學(xué)啦”、“做作業(yè)啦”、“關(guān)電視啦”、“睡覺(jué)啦”……那時(shí)總覺(jué)得她們有不對(duì)的地方，例如，每天一大早把人叫醒，難得周末還不讓睡多一會(huì)，心愛(ài)的電視又不讓看……我都那么大個(gè)人了，還處處管著我。雖然我知道她們這樣做都是為了我好，可是我就像一只籠中的小鳥(niǎo)一樣沒(méi)有自由。我渴望自由，就像渴望新鮮空氣一樣強(qiáng)烈。似乎有這么一句話“壓迫得越厲害，反抗的力量就越大”，自由的被“壓迫”了，內(nèi)心反抗的情愫越演越烈。漸漸的，和媽媽說(shuō)話，動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫，還經(jīng)?；貗寢尩淖?，媽媽疼我，不打我，我卻不知好歹?，F(xiàn)在想想很后悔，我實(shí)在太不孝順了。其實(shí)，我跟冰心一樣很愛(ài)很愛(ài)自己的母親。雖然有過(guò)不愉快的相處，可是母親不在我身邊的時(shí)候，我又很想很想她。那種思念，我相信每一個(gè)離開(kāi)過(guò)母親身邊的人都有過(guò)。我一點(diǎn)都不想離開(kāi)母親，哪怕是短暫的分開(kāi)。如果說(shuō)我們是花，父母便是我們的根。有根，花香才持久。古人云：“父母在，不遠(yuǎn)游”。我們有義務(wù)照顧父母。另外，無(wú)論我們的年齡有多大，只有當(dāng)父母在時(shí)，我們才有做孩子的權(quán)利。所以，我希望以后工作可以留在父母身邊，做他們的乖孩子也好，壞孩子也罷，享受為人子女的樂(lè)趣。

冰心紙船寄母親詩(shī)歌讀后感3

誰(shuí)的心中都有愛(ài)，但每個(gè)人的"愛(ài)卻有所不同，。但是都明白，母愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)，母愛(ài)如春雨滋潤(rùn)著孩子的心，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。手捧著那首小詩(shī)，品味著想回報(bào)那“春雨”的愛(ài)。

“母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求她載著她的愛(ài)和悲哀歸去?！边@是詩(shī)的一段，抒發(fā)了冰心奶奶對(duì)日夜思念的母親的深情呼喚，詩(shī)人用孩子的天真角度來(lái)頌揚(yáng)母親!也是對(duì)母親的一種回報(bào)，用紙船來(lái)寄托當(dāng)時(shí)的心情，也象征著紙船在大海漂泊無(wú)依，隨時(shí)會(huì)被大浪拍倒的，象征這孤獨(dú)。但只要小船?？吭谧鎳?guó)，?？吭谀赣H身邊，就多了一分安全感，或許不再恐懼孤單。

我在一次郊游的旅途中看見(jiàn)了一幅回報(bào)母愛(ài)的畫(huà)面：我們都打著雨傘向目的地走去，在一棵樹(shù)上，一只老麻雀在窩里蜷縮著，只能依靠別的動(dòng)物才能活下去。就在我準(zhǔn)備爬上樹(shù)救它時(shí)，一只小麻雀銜著食物，一眨眼就飛到了巢穴中，老麻雀看見(jiàn)它興奮地尖叫了起來(lái)，那只小麻雀銜著食物輕輕地，一點(diǎn)一點(diǎn)地往老麻雀嘴里送，那一張一合難道不是孩子回報(bào)母親的愛(ài)嗎?看到這我早已熱淚盈眶，回報(bào)這二字如此簡(jiǎn)單，但蘊(yùn)含的深意卻永遠(yuǎn)不能說(shuō)清，當(dāng)孩時(shí)承諾過(guò)長(zhǎng)大后報(bào)答父母，還記得嗎?當(dāng)孩時(shí)要長(zhǎng)大后孝敬父母還記得嗎?為什么要長(zhǎng)大后呢?回報(bào)其實(shí)有時(shí)很簡(jiǎn)單，在學(xué)習(xí)上有優(yōu)異的成績(jī)不讓父母擔(dān)心也叫回報(bào)，在父母勞動(dòng)時(shí)，說(shuō)一句，我來(lái)，那也叫回報(bào)。要讓父母知道，他們的付出也是有回報(bào)的。

百善孝為先，如果不把“孝”字的意思傳承下去，那*的傳統(tǒng)美德豈不是失傳了?學(xué)習(xí)麻雀，學(xué)會(huì)反哺。

《紙船》讀后感600字3篇（擴(kuò)展8）——女神讀后感600字3篇

女神讀后感600字1

讀了郭沫若的《女神》，準(zhǔn)確的說(shuō)是根本沒(méi)看懂，從網(wǎng)上找了很多資料，這才有些了解。

《女神》是一部浪漫主義詩(shī)集，主要特色有：浪漫主義精神。浪漫主義重主觀，強(qiáng)調(diào)自我表現(xiàn)?！杜瘛肥恰白晕冶憩F(xiàn)”的詩(shī)作，詩(shī)中的鳳凰等，都是詩(shī)人的“自我表現(xiàn)”。詩(shī)中的“自我”主觀精神，是強(qiáng)烈的反抗、叛逆精神，是追求光明的理想主義精神。噴發(fā)式宣泄的表達(dá)方式。浪漫主義以直抒胸臆為主要表達(dá)方式，詩(shī)中的直抒胸臆表現(xiàn)為噴發(fā)式的宣泄，《鳳凰涅盤(pán)》等詩(shī)最典型地體現(xiàn)這一表達(dá)特點(diǎn)。

奇特的想象和夸張。如從民間天狗吞月，想象為天狗把全宇宙都吞了，“如大海一樣地狂叫”等。這種極度夸張的奇特想象最能表現(xiàn)強(qiáng)烈的個(gè)性*要求和對(duì)舊世界的反抗、叛逆精神。形象描繪的方式上，具有英雄主義的格調(diào)。語(yǔ)言方面，帶有強(qiáng)烈的主觀性的色彩。一些描寫(xiě)自然的語(yǔ)句中，染上詩(shī)人當(dāng)時(shí)的主觀感覺(jué)。

《女神》常使用比喻、象征的手法，借助某一形象來(lái)寄托、抒發(fā)自己的感情，使感情能夠得到淋漓盡致的表達(dá)，這是郭沫若詩(shī)歌浪漫主義的主要特征。在《女神》中，無(wú)論是古代神話、歷史故事中的人物，還是人格化的自然景色，其形象的選擇都十分巧妙、恰當(dāng)、新穎，與要表達(dá)的感情內(nèi)容相一致，山岳海洋，日月星辰，風(fēng)云雷電，也都唱的是“郭沫若之歌”?！短旃贰酚妹耖g傳說(shuō)中天上破壞者的形象來(lái)表現(xiàn)對(duì)世界的反叛和破壞情緒，《爐中煤》用受壓于地下的、烏黑低賤的“黑奴”——煤的形象來(lái)表現(xiàn)勞苦者的愛(ài)國(guó)之情，十分新穎而恰當(dāng)。

在詩(shī)歌形式上，突破了舊格套的束縛，創(chuàng)造了雄渾奔放的自由詩(shī)體，為“五四”以后自由詩(shī)的`發(fā)展開(kāi)拓了新的天地，成為我國(guó)新詩(shī)的奠基之作。

女神讀后感600字2

《女神》是郭沫若的第一部詩(shī)集，這部詩(shī)確立了郭沫若作為中華新文學(xué)浪漫主義詩(shī)人的崇高地位。它的橫空出世強(qiáng)烈，地震撼了當(dāng)時(shí)的文壇和許多青年人的心靈，成為五四運(yùn)動(dòng)時(shí)代精神的集中代表和象征。

當(dāng)我讀完郭沫若的這一部詩(shī)集之后，被其中飽滿的熱情和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神所深深震撼了，當(dāng)我又聯(lián)想到如今社會(huì)中一些人的行為，又感觸到了很多。

《女神》對(duì)當(dāng)時(shí)的舊時(shí)代大加詛咒，對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)以后的祖國(guó)熱情地歌頌，對(duì)正在崛起的中華民族偉大復(fù)興給予厚望。郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“五四以后的*，在我的心目中就像一位很蔥俊的有進(jìn)取氣象的姑娘，她簡(jiǎn)直就和我的愛(ài)人一樣……《爐中煤》便是我對(duì)于她的戀歌。”在《爐中煤》中以煤自喻，表示甘愿為祖國(guó)獻(xiàn)出全部的光和熱，而古老的中華民族則變成了一個(gè)“年輕的女郎”，作者以真摯、熾熱的愛(ài)情主義精神，把祖國(guó)比喻成了心中的戀人，甘愿為她燃燒。

是呀!當(dāng)祖國(guó)面臨危難，我們就應(yīng)該不顧一切地獻(xiàn)出自己所有的力量，承擔(dān)起我們應(yīng)有的責(zé)任。同時(shí)，我還要提醒大家，愛(ài)國(guó)還要有理智。

前不久，*和日本因?yàn)?，事件弄得劍拔弩張的時(shí)候，一些人的愛(ài)國(guó)行為做的卻很不理智。

在南京，一輛本田車(chē)停在路口，一個(gè)男子將其砸得面目全非，然后丟下一百萬(wàn)轉(zhuǎn)身離去;還有一些人號(hào)召人們應(yīng)抵制日貨，把所有日本的東西銷毀，并襲擊一些在*居住的日本人和日本人在*開(kāi)的商店……

看到這些行為我們不應(yīng)該反思嗎?在《女神》中，作者以浪漫主義風(fēng)格表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)主義精神，那是詩(shī)歌，那是藝術(shù);他用他熱情的詩(shī)歌表達(dá)對(duì)祖國(guó)的無(wú)限愛(ài)戀。在現(xiàn)實(shí)生活中，作者自己，并不是瘋狂地燃燒自己，去打去殺日本人或者其他東洋人西洋人，作者的戰(zhàn)斗是非常理智的，一介書(shū)生，用的是手中的筆，而不是棍棒或炸彈，燃燒的是熱情，但不是毀滅。我們現(xiàn)在的一些人，想用手中的木棒來(lái)證明自己是愛(ài)國(guó)的。這樣真的好嗎?

愛(ài)國(guó)，并沒(méi)有錯(cuò)，但你用錯(cuò)誤的方式來(lái)證明你真的愛(ài)國(guó)，這就不合情、不合理、不合法了。所以，希望大家能從《女神》中學(xué)到點(diǎn)什么，要做到正確的愛(ài)國(guó)!理性的愛(ài)國(guó)!

女神讀后感600字3

《女神》的反抗精神和《女神》的時(shí)代精神，首先表現(xiàn)為強(qiáng)烈地要求沖破封建藩籬，徹底地破壞和掃蕩舊世界的反抗精神?！杜瘛返氖闱橹魅斯且粋€(gè)大膽地反抗封建制度、封建思想的叛逆者，一個(gè)追求個(gè)性*，要求尊崇自我的戰(zhàn)斗者。《天狗》中“我”所喊出的似是迷狂狀態(tài)的語(yǔ)言，正是猛烈破壞舊事物的情緒的極好表現(xiàn)。這種情緒是與“五四”時(shí)期思想*的大潮流相一致的。因此，詩(shī)中的“我”是時(shí)代精神的代表