部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷含答案【達標(biāo)題】

部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.元宵節(jié)除了觀燈展、猜燈謎，家家戶戶還要吃湯圓，意在（

）。A.團圓和睦B.長長久久C.喜慶熱鬧D.財源滾滾2.當(dāng)產(chǎn)品出現(xiàn)問題時，消費者不應(yīng)（

）。A.要求退貨B.要求更換產(chǎn)品C.忍氣吞聲，自認倒霉3.每年的端午節(jié)，我們習(xí)慣吃的食物是（

）。A.元宵B.粽子C.月餅4.曬干的稻谷需要經(jīng)過（

）才能夠變成大米。A.收割B.田間管理C.碾米D.插秧5.下列廚房中的物品，不屬于工業(yè)制造的是（

）。A.電飯鍋B.冰箱C.菜刀D.米飯6.大米的生產(chǎn)過程正確的是（

）。A.育秧——插秧——田間管理——收割——碾米B.插秧——田間管理——育秧——收割——碾米C.田間管理——插秧——育秧——收割——碾米7.下列（

）購物行為是文明的。A.亂捏水果B.輕拿輕放C.高聲喧嘩D.亂拆包裝8.（

），既是中國書法藝術(shù)的體現(xiàn)，也是中國人美好生活愿望的表達。A.楊柳青年畫B.蘇州刺繡C.春聯(lián)9.小學(xué)生了解家鄉(xiāng)發(fā)展的小調(diào)查，可以采取的方法是（

）。A.讓有關(guān)政府及其所屬部門到學(xué)校告訴學(xué)生B.實地觀察、收集資料、采訪家人、閱讀新聞媒體的信息C.與同學(xué)在班內(nèi)討論、想象和猜測10.下列哪項屬于過度消費，入不敷出？（

）A.買東西不知節(jié)制超出預(yù)算。B.按實際需要采購日常用品。C.飲食適量按需就餐。D.有儲蓄可以進行投資理財。二.填空題(共10題，共42分)1.每個地方都有獨特的風(fēng)俗，這些風(fēng)俗和我們的（

）密切相關(guān)。2.(

）是我們的衣食之源，為我們提供食物，為（

）提供原材料。3.“光盤行動”旨在倡導(dǎo)人們（

），從我做起，從小事做起。4.說話算數(shù)是人的一個重要（

），說話不算數(shù)不僅會對（

）造成傷害，也會對自己造成傷害。5.（

）是中華民族的傳統(tǒng)美德。伴隨我們成長的很多風(fēng)俗體現(xiàn)了（

）的傳統(tǒng)，相應(yīng)地，也有很多風(fēng)俗體現(xiàn)了（

）的美德。6.隨著社會的發(fā)展，有些（

）已經(jīng)不能滿足人們的需要，不再適應(yīng)社會的發(fā)展，這就需要（

）或者加以變革。7.將來，我們也可以（

）、（

）新的產(chǎn)品為人們的生活服務(wù)。8.我們國家是一個（

），（

）種類很多，有（

）、（

）、（

）和（

）等。9.說話算數(shù)是人的一種重要（

）。10.（

）在每年4月5日前后，古時也叫三月節(jié)。也被稱作“踏青節(jié)”。三.判斷題(共10題，共20分)1.在我國各地有許多著名的民間藝術(shù)。（

）2.在購物的過程中，我們?nèi)绻龅揭恍┣趾ψ约簷?quán)益的行為時，只要不是大問題，不必存在什么維權(quán)意識，誰做生意也不容易。（

）3.發(fā)生沖突時，立即反擊，我才不會受氣呢。（

）4.十二生肖是中國特有的風(fēng)俗。（

）5.家中的電器設(shè)備都是由工業(yè)生產(chǎn)提供的。（

）6.當(dāng)同學(xué)犯錯時，應(yīng)該當(dāng)全班同學(xué)的面指責(zé)他，馬上改正。（

）7.家鄉(xiāng)建立的農(nóng)貿(mào)超市給人們的娛樂帶來了很大的便利。（

）8.向朋友提出不合理的要求，不會傷害朋友之間的友誼。（

）9.表面和善，背后搗鬼的是損友，幫助我們成長，讓我們變得更好的是益友。（

）10.我國將每年的秋分日定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源，我們吃的、用的、穿的、住的、行的樣樣離不開農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)為我們提供食物，為工業(yè)生產(chǎn)提供材料。你能把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用線連接起來嗎？地瓜

畜牧業(yè)木材

漁業(yè)牛羊肉

種植業(yè)螃蟹

林業(yè)五.填表題(共1題，共6分)1.用圖表將家鄉(xiāng)的交通變化寫下來。家鄉(xiāng)的交通變化六.簡答題(共6題，共34分)1.在購物過程中，我們經(jīng)常會遇到一些侵犯自己權(quán)益的行為。那么我們消費者都享有哪些權(quán)利？2.家鄉(xiāng)的建設(shè)靠大家，家鄉(xiāng)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題我們共同來想辦法。請結(jié)合你的家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)調(diào)查活動，寫出你的家鄉(xiāng)發(fā)展建議書。3.“光盤行動”的意義是什么？請你說一說。4.節(jié)約食物的意義有哪些？5.說一說你的心愿，并分析一下這個心愿對于自己的家庭支出來說是否合理。6.請你說一說你身邊的勞動者并說出他們的職業(yè)是什么。七.辨析題(共1題，共4分)1.學(xué)校組織了戲曲社團，很多同學(xué)不想?yún)⒓?，覺得戲曲已經(jīng)落伍了。你想對這些同學(xué)說點什么呢？八.材料題(共1題，共8分)1.清潔工人王師傅不怕苦，不怕累。他十幾年如一日，每天準(zhǔn)時從家里挑水，義務(wù)清潔小區(qū)里的公共廁所。剛開始的時候，無論是家人不理解，有的人還投來了嘲笑的目光。但是外人的非議，家人的反對都沒能改變他初衷。因為他覺得每個人的職責(zé)有大有小，但都在各盡其能，盡管清潔工的工作在有的人眼中看來不太體面，但也是社會中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。就這樣，日久天長的無私奉獻，以前對他的質(zhì)疑聲都變成了發(fā)自肺腑的贊嘆和感激聲。（1）通過事例，你對勞動和勞動者有哪些認識？（2）你還知道哪些職業(yè)，他們?yōu)榇蠹姨峁┝四男┓?wù)？九.綜合題(共3題，共25分)1.浪費有很多種表現(xiàn)，請列舉出以下幾條。（

）是浪費；（

）是浪費；（

）是浪費；（

）是浪費。2.閱覽室里，大家都在安靜地看書，李強和牛文卻在聊天，竊竊私語的聲音打擾了周圍學(xué)習(xí)的同學(xué)，過了一會，他倆又偷偷地吃零食。以上情況讓同學(xué)們很氣憤，下面是三位同學(xué)的做法：（1）李華說：“忍一忍吧”?。?）小亮站起來生氣地指責(zé)他們說：“怎么能在這里吃東西？”（3）班長真誠地勸告：“請不要在閱覽室內(nèi)吃東西”！問:以上三種解決矛盾的方法，分別會帶來怎樣的結(jié)果？如果是你會采取哪種做法。3.想到朋友,很多同學(xué)心中一定會涌現(xiàn)出許多溫暖、快樂、激動、憂傷復(fù)雜的情感，請大家?guī)е阕约簩ε笥训母惺?，靜心想一想你和朋友之間有什么不同的地方，你們各自有什么特點？完成表格。參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.D6.A7.B8.C9.B10.A二.填空題1.生活2.農(nóng)業(yè)；工業(yè)生產(chǎn)3.不浪費糧食4.品質(zhì)；別人5.尊老愛幼；愛幼；尊老6.風(fēng)俗；淘汰7.發(fā)明；制造8.農(nóng)業(yè)大國；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；種植業(yè)；畜牧業(yè)；林業(yè)；漁業(yè)9.品質(zhì)10.清明節(jié)三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.自行車；路越修通暢，交通工具越來越多元，出行越來越方便。轎車六.簡答題1.①消費者想要人身財產(chǎn)不受侵害的權(quán)利，商家無權(quán)搜查顧客的身體或背包，消費者因購買使用商品或者接受服務(wù)受到人身財產(chǎn)損害的，有權(quán)要求經(jīng)營者修理，更換退貨，彌補損失，賠禮道歉等。②經(jīng)營者不得對消費者進行侮辱，誹謗不得搜查消費者的身體及其攜帶的物品，不得侵犯消費者的人身自由。2.家鄉(xiāng)的發(fā)展離不開經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟的發(fā)展是家鄉(xiāng)發(fā)展的主要體現(xiàn)，因此建議家鄉(xiāng)發(fā)展時要高度重視發(fā)展經(jīng)濟，提升人們的生活水平；家鄉(xiāng)的發(fā)展離不開溫馨的生態(tài)環(huán)境，因此建議家鄉(xiāng)發(fā)展時要促進經(jīng)濟發(fā)展的時候一定要保護好本地的生態(tài)環(huán)境，家鄉(xiāng)的發(fā)展也離不開人們文化素養(yǎng)的提高，因此建議家鄉(xiāng)發(fā)展時，要高度重視家鄉(xiāng)人們思想觀念的改變和提升。3.“光盤行動”旨在倡導(dǎo)人們不浪費糧食，從我做起，從小事做起。杜絕浪費食物，很大程度上消除了生活中浪費食物的現(xiàn)象，緩解了農(nóng)業(yè)以及環(huán)境的壓力，也節(jié)約了食物生產(chǎn)所需的資源。4.①減輕農(nóng)業(yè)對環(huán)境的壓力②節(jié)約食品生產(chǎn)的資源。5.我的心愿是養(yǎng)一只小狗，對于我的家庭來說，我的這一心愿還是比較合量的，我的家族具備養(yǎng)一只小狗的環(huán)境；我還有一個心愿是買一套華麗的服飾，這一心愿對我的家庭來說不太合理，因為買這樣的衣服是奢侈的表現(xiàn)。6.父母、叔叔等都是我身邊的勞動者，他們的職業(yè)分別是老師、醫(yī)生、農(nóng)民。七.辨析題1.戲曲是民間藝術(shù)的重要組成部分，我們少年兒童有責(zé)任繼承和發(fā)展。八.材料題1.（1）清潔工人的勞動也是有意義，有價值的。勞動者沒有高低貴賤之分，社會的良好運轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動，各行各業(yè)的勞動者給人們提供了不同的服務(wù)，人們無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，都值得我們尊重、感激。（2）我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農(nóng)民的勞作；環(huán)衛(wèi)工人為我們的城市帶來的干凈、整潔；我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動；我們住的房子離不開建筑設(shè)計師和建筑工人的辛勤勞動；南來北往運送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和養(yǎng)護工人的勞動；餐館的廚師和服務(wù)員為人們就餐提供了方便；教師教書育人；醫(yī)生救死扶傷等等。九.綜合題1.不關(guān)水籠頭；長時間開電燈；吃不了而多要食物；不合理消費2.①忍