高三三模“心靈品質(zhì)與人生成功的思辨”審題立意及范文_第1頁(yè)
高三三模“心靈品質(zhì)與人生成功的思辨”審題立意及范文_第2頁(yè)
高三三模“心靈品質(zhì)與人生成功的思辨”審題立意及范文_第3頁(yè)
高三三模“心靈品質(zhì)與人生成功的思辨”審題立意及范文_第4頁(yè)
高三三模“心靈品質(zhì)與人生成功的思辨”審題立意及范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高三三?!靶撵`品質(zhì)與人生成功的思辨”審題立意及范文【試題出處:2023-2024學(xué)年度下學(xué)期高三第三次模擬考試試題語文】四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。60分)有企業(yè)家說人生的“四個(gè)重大”:第一條,人生的重大戰(zhàn)略是建設(shè)心靈品質(zhì)從而開發(fā)心靈寶藏主宰行為作用。也就是“歷經(jīng)冰天雪地,才珍惜春天的美好”。第二條,“見證春華秋實(shí),才領(lǐng)會(huì)春天的真理”,揭示的就是人生的重大真理“行為作用與反作用”。第三條,“讀懂春夏秋冬,才相信春天的必然”,人生的重大價(jià)值是成就他人建設(shè)心靈品質(zhì)從而開發(fā)心靈寶藏,主宰行為作用。第四條,“開墾萬畝良田,才明白春天的秘密”,人生的重大秘密就是“心中擁有無盡寶藏”明白并體證了人生的四個(gè)重大,生命就有了方向、目標(biāo)、路徑和動(dòng)力。以上材料很有啟示意義。請(qǐng)選擇其中的一條或二條寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟和思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。材料類型及考查特點(diǎn)本材料屬于哲理類論述材料,通過一位企業(yè)家關(guān)于人生的“四個(gè)重大”觀點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生思考人生的方向、目標(biāo)、路徑與動(dòng)力,旨在考查學(xué)生的深度思考能力、邏輯分析能力和價(jià)值觀構(gòu)建能力。材料以四季變化為隱喻,探討個(gè)人成長(zhǎng)與心靈發(fā)展的重要性,以及如何通過內(nèi)在的提升影響外在行為,最終實(shí)現(xiàn)自我與他人的共同進(jìn)步。一、審題步驟與方法提示整體把握:首先通讀材料,理解企業(yè)家提出的四個(gè)重大內(nèi)容,分別是:心靈品質(zhì)的建設(shè)、行為與反作用的關(guān)系、成就他人的重要性、內(nèi)心寶藏的發(fā)現(xiàn)。關(guān)鍵詞提?。鹤⒁狻靶撵`品質(zhì)”、“行為作用與反作用”、“成就他人”、“內(nèi)心寶藏”等關(guān)鍵詞,這些是理解和立意的關(guān)鍵點(diǎn)。層次分析:將四個(gè)要點(diǎn)分開解析,思考它們之間的邏輯關(guān)系和各自強(qiáng)調(diào)的核心思想。選擇角度:根據(jù)題目要求,選擇一個(gè)或兩個(gè)最能觸動(dòng)自己、有深刻見解的角度來展開論述。材料詳細(xì)解讀【材料解讀——審題】第一條:“人生的重大戰(zhàn)略是建設(shè)心靈品質(zhì)從而開發(fā)心靈寶藏主宰行為作用。也就是‘歷經(jīng)冰天雪地,才珍惜春天的美好’?!苯庾x:這句話將人生的策略核心定位在了個(gè)人內(nèi)在精神世界的建設(shè)和提升上。建設(shè)心靈品質(zhì)意味著培養(yǎng)正面的心態(tài)、高尚的品德和深厚的內(nèi)涵,這被比喻為一種“心靈寶藏”的挖掘過程。通過這種內(nèi)在的修煉,個(gè)人能夠更好地控制和主導(dǎo)自己的行為(行為作用主宰)。而“歷經(jīng)冰天雪地,才珍惜春天的美好”則是一個(gè)生動(dòng)的比喻,說明只有經(jīng)歷過艱難困苦,人們才會(huì)更加珍惜和懂得美好生活的價(jià)值,強(qiáng)調(diào)了逆境中成長(zhǎng)的重要性。第二條:“‘見證春華秋實(shí),才領(lǐng)會(huì)春天的真理’,揭示的就是人生的重大真理‘行為作用與反作用’?!苯庾x:這句話通過自然界季節(jié)變換的現(xiàn)象(春花秋實(shí)),寓意著人生的付出與收獲。它揭示的人生真理是“行為作用與反作用”,即一個(gè)人的言行舉止會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的后果,正面行為會(huì)帶來正面的反饋,反之亦然。這是強(qiáng)調(diào)因果律,鼓勵(lì)人們認(rèn)識(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)都具有影響力,并對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。第三條:“‘讀懂春夏秋冬,才相信春天的必然’,人生的重大價(jià)值是成就他人建設(shè)心靈品質(zhì)從而開發(fā)心靈寶藏,主宰行為作用。”解讀:這一部分進(jìn)一步深化,指出理解生命全周期的變換(春夏秋冬)對(duì)于確信積極改變的必然性至關(guān)重要。它強(qiáng)調(diào)的人生重大價(jià)值在于幫助他人提升他們的內(nèi)心世界,這種對(duì)他人的貢獻(xiàn)不僅促進(jìn)了對(duì)方的心靈成長(zhǎng),也間接強(qiáng)化了自我心靈品質(zhì)的建設(shè)。這里提倡的是一種相互成就的觀念,即通過幫助他人來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。第四條:“‘開墾萬畝良田,才明白春天的秘密’,人生的重大秘密就是‘心中擁有無盡寶藏’明白并體證了人生的四個(gè)重大,生命就有了方向、目標(biāo)、路徑和動(dòng)力?!苯庾x:此句通過農(nóng)耕開墾的比喻,象征了深入探索自我內(nèi)心的必要性。人生的“重大秘密”在于認(rèn)識(shí)到每個(gè)人內(nèi)心都蘊(yùn)藏著無限的潛力和寶藏,一旦我們開始發(fā)掘這些寶藏,就能找到生活的真正意義、目標(biāo)、路徑以及前進(jìn)的動(dòng)力。它強(qiáng)調(diào)了自我認(rèn)知與實(shí)踐的重要性,主張通過實(shí)際行動(dòng)去體驗(yàn)和驗(yàn)證上述“四個(gè)重大”,從而使生命之旅變得充實(shí)而有意義。第一條強(qiáng)調(diào)心靈建設(shè)的優(yōu)先性,通過經(jīng)歷艱難(冰天雪地)來珍惜美好(春天),體現(xiàn)了成長(zhǎng)的價(jià)值。第二條通過自然現(xiàn)象說明因果律,行為與結(jié)果之間的直接聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)行為的正面或負(fù)面效應(yīng)。第三條強(qiáng)調(diào)理解生命全周期的重要性,通過認(rèn)識(shí)生命的多樣性(春夏秋冬),增強(qiáng)對(duì)持續(xù)成長(zhǎng)的信心。第四條揭示了內(nèi)在潛能的無限性,鼓勵(lì)探索自我,發(fā)現(xiàn)并利用內(nèi)在資源去創(chuàng)造價(jià)值。綜上所述,整段材料層層遞進(jìn),從個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的建立到對(duì)外界影響的認(rèn)識(shí),再到幫助他人與自我成長(zhǎng)的統(tǒng)一,最后到發(fā)現(xiàn)并利用自身潛力的過程,為讀者展現(xiàn)了一個(gè)全面而深刻的人生發(fā)展路徑。三、材料立意核心立意:可以選擇“心靈品質(zhì)的建設(shè)是人生成功的基石”作為核心立意,探討在快速變化的社會(huì)中,保持內(nèi)心的平和與強(qiáng)大,如何成為推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵力量。具體立意可以從以下幾個(gè)方面展開:內(nèi)在修養(yǎng)與外在行為的和諧統(tǒng)一:文章可以探討個(gè)人內(nèi)在心靈品質(zhì)的培養(yǎng)如何直接影響外在行為,強(qiáng)調(diào)通過提升自我,進(jìn)而正面影響周圍環(huán)境和社會(huì)。立意可聚焦于心靈成長(zhǎng)對(duì)個(gè)人行為的主導(dǎo)作用,以及這種內(nèi)在轉(zhuǎn)變?nèi)绾未龠M(jìn)外在世界的和諧。逆境成長(zhǎng)與價(jià)值認(rèn)同:通過“歷經(jīng)冰天雪地”的比喻,文章可以立意于逆境中尋找成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),強(qiáng)調(diào)困難與挑戰(zhàn)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的價(jià)值,倡導(dǎo)珍惜每一次經(jīng)歷,無論順境還是逆境,都是塑造人格和深化生活理解的寶貴財(cái)富。因果法則與責(zé)任感:借助“行為作用與反作用”的真理,立意可以圍繞個(gè)人行為的責(zé)任與后果,討論每個(gè)決定和行動(dòng)如何塑造未來,鼓勵(lì)讀者認(rèn)識(shí)到自己的影響力,培養(yǎng)對(duì)自己及社會(huì)負(fù)責(zé)任的態(tài)度?;ブc共榮:文章可以從“成就他人建設(shè)心靈品質(zhì)”的角度出發(fā),立意于人際間的相互支持與合作,探討在幫助他人中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,強(qiáng)調(diào)集體成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要性。潛力發(fā)掘與生命意義的探索:最后一個(gè)立意可以圍繞“心中擁有無盡寶藏”,探討個(gè)人潛能的無限性,鼓勵(lì)讀者探索自我,勇于嘗試,不斷追求個(gè)人成長(zhǎng)與自我實(shí)現(xiàn),以此作為生命的方向和動(dòng)力來源。綜上,本文立意可以圍繞個(gè)人成長(zhǎng)的內(nèi)省、對(duì)外界的積極影響、對(duì)逆境的正面態(tài)度、對(duì)行為責(zé)任的認(rèn)識(shí)、以及對(duì)潛力開發(fā)和生命意義的不懈追求等多個(gè)維度展開,旨在啟發(fā)讀者反思自我,珍視每一次成長(zhǎng)機(jī)會(huì),勇敢探索并實(shí)踐生命的深層價(jià)值。四、基于上述立意方向的標(biāo)題參考心田的春天:心靈品質(zhì)與人生成功心靈的春天:內(nèi)在品質(zhì)與外在輝煌的交響播種心田,收獲人生——行為與反作用的深度對(duì)話四季的智慧:從自然更迭悟人生價(jià)值逆境之花:冰天雪地中的春天啟示錄心靈的深度開墾:解鎖生命無盡寶藏的密鑰共生的力量:成就他人,成就自我行為的回響:構(gòu)建人生真理的橋梁心旅春秋:探索生命意義的四季之旅從我到我們:心靈共鳴與社會(huì)共榮的樂章內(nèi)在導(dǎo)航:心靈品質(zhì)與生命方向的藝術(shù)五、寫作素材提供及運(yùn)用指導(dǎo)素材一:貝多芬與逆境成長(zhǎng)描述:貝多芬在晚年失聰,這對(duì)一個(gè)音樂家來說幾乎是致命的打擊。但他沒有屈服于命運(yùn),反而在這樣的逆境中創(chuàng)作出了《第九交響曲》等不朽之作。運(yùn)用提示:在論述“歷經(jīng)冰天雪地,才珍惜春天的美好”時(shí),可以引用貝多芬的例子,說明正是通過面對(duì)和克服難以想象的困難,他才創(chuàng)作出更加深刻、動(dòng)人心弦的音樂,證明了逆境中的成長(zhǎng)與價(jià)值。素材二:甘地的非暴力抵抗描述:圣雄甘地領(lǐng)導(dǎo)印度獨(dú)立運(yùn)動(dòng)時(shí),堅(jiān)持使用非暴力的方式,他的行為作用產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的反作用,不僅贏得了印度的自由,還影響了全球范圍內(nèi)的和平抗?fàn)幚砟?。運(yùn)用提示:在討論“行為作用與反作用”的真理時(shí),甘地的事跡可以用來說明正面行為的巨大影響力。通過甘地的故事,強(qiáng)調(diào)即使在面對(duì)強(qiáng)權(quán)時(shí),以和平方式堅(jiān)持正義也能產(chǎn)生變革性的效果。素材三:特蕾莎修女的服務(wù)精神描述:特蕾莎修女畢生致力于幫助窮人、病人,她的工作不僅僅是物質(zhì)上的援助,更是心靈的撫慰,體現(xiàn)了成就他人建設(shè)心靈品質(zhì)的理念。運(yùn)用提示:在探討“成就他人建設(shè)心靈品質(zhì)”的價(jià)值時(shí),特蕾莎修女的無私奉獻(xiàn)可以作為例證,說明通過幫助他人,不僅能改善他們的生活環(huán)境,更重要的是給予他們希望和尊嚴(yán),同時(shí)也在這一過程中實(shí)現(xiàn)了自我心靈的升華。素材四:?jiǎn)滩妓沟膭?chuàng)新與自我探索描述:蘋果公司的創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯曾說過,“你的時(shí)間有限,所以不要浪費(fèi)時(shí)間去過別人的生活?!彼诼殬I(yè)生涯和個(gè)人生活中不斷探索自我,堅(jiān)信每個(gè)人都有“心中無盡的寶藏”。運(yùn)用提示:在討論“心中擁有無盡寶藏”的立意時(shí),可以引用喬布斯的名言和他的故事,強(qiáng)調(diào)個(gè)人潛力的無限性和勇于探索未知的重要性。通過他的創(chuàng)新歷程,激勵(lì)讀者勇于追尋自己的夢(mèng)想,不斷突破自我限制。運(yùn)用提示總括:整合素材:在作文中合理穿插這些素材,確保它們服務(wù)于你的中心論點(diǎn),無論是作為引證、對(duì)比還是深化分析的工具。情感共鳴:通過具體的人物故事,讓讀者感受到情感的共鳴,增強(qiáng)文章的說服力和感染力。邏輯連貫:確保每一段素材的引入都與上下文緊密相連,邏輯清晰,形成有力的論證鏈。個(gè)人見解:在敘述素材的同時(shí),融入個(gè)人的分析和見解,展現(xiàn)自己的思考深度和獨(dú)特視角六、范文提綱展示題目:《心靈的春天:內(nèi)在品質(zhì)與外在輝煌的交響》引言簡(jiǎn)述材料中企業(yè)家提出的“四個(gè)重大”,引出文章主題:心靈品質(zhì)的培育是人生成功與社會(huì)進(jìn)步的根基。提出中心論點(diǎn):如同春天之于四季,內(nèi)在的提升是外在成就的先聲,心靈的春天孕育著外在世界的輝煌。正文第一部分:心靈的冰天雪地與春天之美論點(diǎn):逆境是心靈成長(zhǎng)的催化劑。素材應(yīng)用:以貝多芬為例,展現(xiàn)其在失聰后的堅(jiān)韌與創(chuàng)作的不朽。分析:解釋如何通過面對(duì)挑戰(zhàn),心靈得以磨礪,更懂得珍惜與創(chuàng)造生活中的美好。第二部分:行為與反作用的春華秋實(shí)論點(diǎn):正向行為帶來正面反饋,構(gòu)建個(gè)人與社會(huì)的良性循環(huán)。素材應(yīng)用:甘地非暴力抵抗的案例,證明正面行為的深遠(yuǎn)影響。分析:探討個(gè)體行為如何通過“行為與反作用”的原則,促進(jìn)社會(huì)正義與和諧。第三部分:成就他人,共賞心靈的春暖花開論點(diǎn):成就他人即是成就自我,心靈的寶藏在分享中增值。素材應(yīng)用:特蕾莎修女的服務(wù)精神,體現(xiàn)通過助人實(shí)現(xiàn)自我心靈的升華。分析:分析幫助他人如何成為自我成長(zhǎng)的重要途徑,以及它對(duì)社會(huì)的正面效應(yīng)。第四部分:心田的開墾與春天的秘密論點(diǎn):發(fā)現(xiàn)并開發(fā)內(nèi)心寶藏,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵。素材應(yīng)用:?jiǎn)滩妓沟膭?chuàng)新與自我探索之路,強(qiáng)調(diào)個(gè)人潛力的無限可能。分析:探討個(gè)人如何通過自我探索,不斷挖掘內(nèi)在潛能,找到生命的意義與動(dòng)力。結(jié)論總結(jié)前文,強(qiáng)調(diào)心靈建設(shè)的個(gè)人與社會(huì)雙重價(jià)值。呼吁讀者重視心靈春天的培育,將其視為人生旅途中永恒的指南針。以春天的意象收尾,象征著心靈成長(zhǎng)與外在成就的和諧共生,展望一個(gè)由內(nèi)而外綻放光彩的世界。注意事項(xiàng)在撰寫時(shí),確保每個(gè)部分緊密圍繞中心論點(diǎn)展開,邏輯清晰,過渡自然。引用素材時(shí),要結(jié)合個(gè)人見解,避免生硬堆砌。結(jié)構(gòu)布局上,注重首尾呼應(yīng),使文章整體渾然一體,給人留下深刻印象?!咎峋V成文】心靈的春天:內(nèi)在品質(zhì)與外在輝煌的交響在時(shí)代洪流的激蕩中,一位杰出的企業(yè)家提出了“四個(gè)重大”的深刻見解,猶如春風(fēng)拂面,讓人頓覺心靈的覺醒與振奮。他的話語,不僅是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的精準(zhǔn)指引,更是對(duì)社會(huì)發(fā)展方向的深刻洞察。在我看來,心靈的春天,正是內(nèi)在品質(zhì)與外在輝煌的交響,是我們?cè)谌松猛局胁粩嘧穼さ闹粮呔辰?。心靈的春天,往往孕育在逆境的土壤中。正如貝多芬在失聰?shù)睦Ь持?,依然能?chuàng)作出震撼人心的音樂,他的堅(jiān)韌與不屈,讓心靈在寒冬中綻放出最絢爛的花朵。正是這些逆境的磨礪,讓我們的心靈得以成長(zhǎng),更加懂得珍惜與創(chuàng)造生活中的美好。心靈的春天,也體現(xiàn)在我們正向的行為之中。甘地以非暴力抵抗的方式,贏得了民族獨(dú)立與和平,他的行為如同春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)了人們的心靈。這種正向的反饋,不僅讓我們?cè)趲椭说倪^程中感受到快樂與滿足,更促進(jìn)了社會(huì)的和諧與進(jìn)步。當(dāng)我們學(xué)會(huì)成就他人時(shí),心靈的春天便更加絢爛。特蕾莎修女用她的一生,詮釋了服務(wù)他人的真諦。她不僅幫助了無數(shù)貧困與疾病中的人們,更在助人的過程中實(shí)現(xiàn)了自我心靈的升華。這種成就他人的精神,如同春天的陽(yáng)光,溫暖而明媚,讓我們?cè)诠蚕碇懈惺艿叫撵`的成長(zhǎng)與滿足。然而,心靈的春天并非一蹴而就。它需要我們不斷地開墾心田,發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的寶藏。喬布斯在創(chuàng)新與自我探索的道路上,不斷挖掘自身的潛能,最終實(shí)現(xiàn)了生命的輝煌。這種對(duì)內(nèi)在潛力的挖掘與開發(fā),正是我們通往心靈春天的重要途徑。心靈的春天,既是我們個(gè)人成長(zhǎng)的追求,也是社會(huì)發(fā)展的基石。一個(gè)擁有豐富內(nèi)心世界的人,不僅能夠在困境中保持堅(jiān)韌與樂觀,更能在生活中散發(fā)出溫暖與光明。而一個(gè)充滿愛與關(guān)懷的社會(huì),則能夠孕育出更多擁有心靈春天的人,共同構(gòu)建一個(gè)和諧美好的世界。讓我們珍視心靈的春天,不斷追尋內(nèi)在的品質(zhì)與外在的輝煌。讓我們?cè)谀婢持心サZ心靈,在正向行為中收獲喜悅,在成就他人中實(shí)現(xiàn)自我升華。讓我們共同開墾心田,發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的寶藏,讓生命的春天在我們每個(gè)人心中綻放。如此,我們便能擁有一個(gè)由內(nèi)而外綻放光彩的世界,一個(gè)充滿愛與希望的美好未來?!緦W(xué)生高分范文】心耕萬頃,春滿人間人生如四季,每個(gè)季節(jié)都有其獨(dú)特的韻味與意義。在這漫漫旅途中,我們時(shí)常被那些深邃的哲理所觸動(dòng),引導(dǎo)我們不斷前行。其中,有企業(yè)家提出的“人生的四個(gè)重大”,猶如四盞明燈,照亮了我們前行的道路。今日,我愿以“心耕萬頃,春滿人間”為題,探討其中的“開墾萬畝良田,才明白春天的秘密”與“讀懂春夏秋冬,才相信春天的必然”這兩條重大?!伴_墾萬畝良田,才明白春天的秘密?!贝司涞莱隽烁排c收獲的真諦。春天,是播種的季節(jié),是大自然蘇醒的起點(diǎn)。然而,春天的秘密并非僅在于其生機(jī)勃勃的外表,更在于那深藏于土地之下的無盡寶藏。正如古人所言:“耕者有其田,食者有其食?!蔽覀兾ㄓ杏眯娜ジ牛ラ_墾那萬畝良田,才能真正領(lǐng)悟春天的秘密——那是生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌,是希望的孕育與綻放。心耕萬頃,不僅僅是對(duì)土地的耕耘,更是對(duì)心靈的耕耘。在這個(gè)物欲橫流、人心浮躁的時(shí)代,我們更需要靜下心來,去耕耘自己的內(nèi)心世界。通過不斷學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐,讓自己的心靈得到滋養(yǎng)與升華。如此,我們才能在人生的道路上,無論遇到多少艱難險(xiǎn)阻,都能保持一顆平靜、堅(jiān)定的心,勇往直前?!白x懂春夏秋冬,才相信春天的必然。”此句則揭示了時(shí)間的流轉(zhuǎn)與生命的輪回。春夏秋冬,四季更迭,是大自然的規(guī)律,也是生命的節(jié)奏。每一個(gè)季節(jié)都有其獨(dú)特的意義與價(jià)值,而春天則是新的開始、新的希望。然而,要真正相信春天的必然,我們就必須讀懂每一個(gè)季節(jié)的內(nèi)涵與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論