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文檔簡(jiǎn)介
江蘇省南京市(2024年度)小學(xué)語文部編版小升初模擬(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
①kuānkuò的錢塘江在雨后的陽光下lǒngzhào著一層薄霧。
②盤古的汗毛變成了màoshèng的花草樹木,汗水變成了zīrùn萬物的雨露。
③老爺爺拉拉我的小biànzi,笑hēhe地說:“謝謝你啦,小朋友?!?、填空題(每題2分共5題)
1).按要求填空。
(1)“東”共有(
)畫,第二筆是(
)。
(2)“果”共有(
)畫,第五筆是(
)。2).查字典。要查的字部首除去部首剩幾畫讀音組詞售口_____shòu_____酸_____7__________窗_______________窗口3).數(shù)一數(shù),填一填。
(1)“雨”共有_______筆,第五筆是_______。
(2)“巴”共有_______筆,第三筆是_______。
(3)“衣”共有_______筆,第六筆是_______。
(4)“我”共有_______筆,第三筆是_______。4).補(bǔ)充四字詞語,并根據(jù)意思選擇對(duì)應(yīng)的詞語。
國(guó)(
)民安夜不(
)戶內(nèi)憂外(
)
如(
)如訴(
)蕾初綻安(
)樂業(yè)
(1)多指國(guó)內(nèi)不安定和外敵侵略。(
)
(2)安定地生活,愉快地工作。(
)5).照樣子填寫量詞。
例:一(座)石橋
一()魚塘一()鉛筆一()稻田3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列說法正確的一項(xiàng)是()A.《紅樓春趣》選自清代曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》,是中國(guó)古代章回體小說。B.《景陽岡》是根據(jù)我國(guó)著名古典小說《三國(guó)演義》創(chuàng)作的,作者是施耐庵。C.《草船借箭》選自著名古典歷史小說《水滸傳》,作者是羅貫中。D.《猴王出世》這篇課文選自我國(guó)古典神話小說《西游記》,作者是清代的吳承恩。2).《哪吒鬧?!纺倪赋錾鷷r(shí),太乙真人用手托起哪吒,然后取出一粒()放入了他的口中。A.金丹B.糖果C.銀丹D.藥丸3).下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()A.單薄薄片薄餅薄荷油B.提供供給供應(yīng)供銷社C.啟蒙蒙蔽蒙混蒙古族D.瘦削剝削削弱刀削面4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子寫句子。
(1)例:我愛我的祖國(guó)。
我愛___________________。
(2)例:彎彎的月兒像小船。
____________像________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).把下面意思相近的詞語用線連起來。
旗鼓相當(dāng)獨(dú)一無二美好寬敞
舉世無雙樂不可支枯萎美妙
不亦樂乎蚍蜉撼樹懶惰干枯
螳臂當(dāng)車棋逢對(duì)手寬闊怠惰2).把漢字和它的部首連起來。
狼蚯狗蠶鴿猩鶴蟹鵝
犭蟲鳥6、排序題(每題5分共2題)
1).排列句子。
(
)她的手里拿著一只青蛙,那青蛙的樣子很可憐。
(
)媽媽對(duì)我說:“咱們把青蛙剁了喂雞?!?/p>
(
)一天,媽媽從田里回來。
(
)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“聽你的,把它放回田里去吧!”
(
)我不肯去,求媽媽說:“青蛙能捉害蟲,把它放了吧!”2).請(qǐng)把下列詞語寶寶送回句子中去。
(1)朱德作戰(zhàn)研究晚上計(jì)劃
__________________________________________
(2)藏起來朱德戰(zhàn)士們扁擔(dān)的把
_________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下面的說法,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.“筆墨紙硯”深受古往今來很多文人雅士喜愛,所以被稱為“雅人四好”。(
)
2.寫好習(xí)作離不開細(xì)致觀察,觀察時(shí)主動(dòng)思考、提出問題是個(gè)好習(xí)慣。(
)
3.“我喜歡葡萄酸甜的味道?!迸c“讀書越多越能感受到書的味道。”中的“味道”一詞的意思是一樣的。(
)
4.“津津有味、竊竊私語、波光粼粼”三個(gè)詞語的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是相同的。(
)
5.勸告別人的時(shí)候,多從別人的角度著想,這樣別人更容易接受。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀黃鶴樓送孟浩然之陵①(唐)李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。1.解釋詞語:
辭:__________煙花:_______________
2.這首送別詩先后寫出了送別的地點(diǎn):__________;送別的時(shí)間:__________;故人的去向:________;以及送別的場(chǎng)景:_____________(最后一個(gè)填空用自己的語言)。
3.后人評(píng)說此詩是:千古麗詩。請(qǐng)結(jié)合詩歌說說“麗”的具體內(nèi)容。
__________________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
讓生活更美好
把題目補(bǔ)充完整。想想是什么讓你的生活更美好,它是怎樣影響你的生活的?10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課外美文欣賞畫蛇添足楚有祠者,賜其舍人卮酒,舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇,先成者飲酒?!币蝗松呦瘸?,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇,曰:“吾能為之足。”未成,一人之蛇成,奪其卮曰:“蛇固無足,子安能為之足?”遂飲其酒。為蛇足者,終亡其酒。1.選一選。
(1)“引酒且飲之”“引”的意思是(
)
A.舉、拿B.倒
(2)“奪其卮曰”中“其”的意思是(
)
A.其他B.他的
(3)“遂飲其酒”中“遂”的意思是(
)
A.于是、便B.就
(4)“一人蛇先成”中“成”的意思是(
)
A.完成B.畫好
2.文中畫線句子的意思是()A.蛇沒有腳,你為什么要給它畫上腳呢?B.蛇本來沒有腳,你怎么能給它畫上腳呢?C.蛇沒有腳,怎么可以畫上腳呢?3.讀句子,判斷正誤。
(1)“卮”是古代盛酒的器皿。(
)
(2)“終亡其酒”的意思是終于失去了原本應(yīng)該屬于他的酒。(
)
(3)“蛇固無足,子安能為之足?”是一個(gè)反問句,起到強(qiáng)調(diào)的作用。(
)
4.這則寓言故事,告訴我們的道理是()A.做事情不要愛出風(fēng)頭。B.做事情不能自作聰明。C.做任何事情都要符合實(shí)際,不要多此一舉,否則非但不能把事情做好,反而會(huì)把事情辦糟。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習(xí)。美麗的丹頂鶴丹頂鶴全身大部分是雪白的,頭頂有一點(diǎn)朱紅色,這點(diǎn)朱紅色是橢圓形的,正正地長(zhǎng)在頭頂中央。它的嘴長(zhǎng)長(zhǎng)的,上面有一條黑道。丹頂鶴的頭小得可憐,幾乎和那長(zhǎng)脖子一般粗了。最有趣的是那雙眼睛,像對(duì)小豆豆,邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的,這使丹頂鶴變得很美麗。它走起路來姿態(tài)很優(yōu)雅,腿一下一下地邁著,脖子一伸一伸,東瞄瞄,西瞧瞧,樣子十分警覺。有時(shí)還伴著一陣舞蹈。它休息時(shí)更是好看,它用個(gè)“金雞獨(dú)立”的架勢(shì),一條腿著地,另一條腿蜷起,亭亭玉立。不過長(zhǎng)脖子不能歇,仍舊四處張望,窺探動(dòng)靜。丹頂鶴真有意思!1.短文用一句話概括了丹頂鶴的特點(diǎn),請(qǐng)用“”畫出來。
2.短文是從______、______和______三個(gè)方面來描寫丹頂鶴的美麗的。
3.恰當(dāng)?shù)谋扔髂芨鼫?zhǔn)確地描寫出動(dòng)物的特點(diǎn)。請(qǐng)用“”畫出短文中的比喻句。這個(gè)比喻句把比作,寫出了的特點(diǎn)。
4.結(jié)合短文,下列理解正確的一項(xiàng)是()A.作者說丹頂鶴的頭小得可憐,是在嘲笑丹頂鶴長(zhǎng)得怪B.丹頂鶴走路十分警覺說明它的膽子很小C.作者描寫丹頂鶴走路和休息時(shí)的姿態(tài)是為了表達(dá)自己對(duì)丹頂鶴的喜愛之情12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打√。
捕食(bǔpǔ)寬嘴巴(kuānɡkuān)曬太陽(shàisài)
淹沒(mòméi)毀滅(hiǔhuǐ)奔跑(bēnbèn)2).選擇合適的量詞填空。
一(
)顏料一(
)大雁一(
)鑰匙
一(
)郵票一(
)秋雨一(
)紅花13、語言表達(dá)(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)同一詞語在不同語境中意思不同,用“溫和”一詞寫兩個(gè)句子。
形容性格_____________________________
形容氣候______________
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