2024年吉林省松原市前郭縣中考四模語文試題

名校調(diào)研系列卷?九年級第四次模擬測試語文（人教版）一、積累與運用（15分）請在下面的田字格中或括號里端正地書寫正確答案，或填寫相應(yīng)選項。第1—4題每句1分，第5題每小題2分。“殷殷報國之志，拳拳愛國之心”，愛國是古典詩歌永恒不變的主題之一，下面表格是?小華同學關(guān)于愛國詩詞的輯錄和批注，請你閱讀，并填入相應(yīng)的古詩詞名句。愛國古詩詞輯錄出處名句相關(guān)批注蘇軾《江城子?密州出獵》1．鬢微霜，又何妨！，蘇軾雖年邁卻不服老，令人欽佩。文天祥《過零丁洋》2．？留取丹心照汗青。鐵血丹心，絕不變節(jié)，拳拳愛國心，躍然紙上。杜牧《泊秦淮》3．，。借歌女之事，辛辣諷刺，表達了對國事的擔憂之情。龔自珍《己亥雜詩》4．，雖已辭官離京，卻仍心系朝廷。以花為喻，意象高潔，胸襟開闊。5．閱讀語段，按要求完成題目。正月十五，春光融融、艷陽高照，①中華大地處處張燈結(jié)彩。時尚的街區(qū)熱鬧起來，②靜默的小村沸騰起來。群眾盛裝齊聚，忸怩作態(tài)，猜燈謎、看舞龍、觀舞獅、品元宵，體驗節(jié)日民俗，欣賞吉祥文物，在濃濃春意中不以為然地開啟了新一年的幸福美好。歡快的鑼鼓聲發(fā)人深省，舞龍燈、耍獅子、扭秧歌、打腰鼓□各種民俗表演紛至沓來，③一招一式逼迫群眾和游客掌聲不斷，喝彩連連。（1）下列加點字的讀音和書寫完全正確的一項是（）A．春光融融（lóng） B．沸騰（fèi） C．元霄（xiāo） D．喝彩連連（hē）（2）文段中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．忸怩作態(tài) B．不以為然 C．發(fā)人深省 D．紛至沓來（3）文段中畫橫線的句子有語病的一項是（）A．① B．② C．③（4）下列說法有誤的一項是（）A．“幸福美好”“時尚的街區(qū)”的短語類型不同。B．文中“□”處應(yīng)填入的標點符號是省略號。C．“熱鬧”“靜默”“鑼鼓”詞性相同。D．我國的節(jié)日大多都有相應(yīng)的民俗，如春節(jié)吃餃子，中秋節(jié)賞月，重陽節(jié)登高。二、閱讀（45分）（一）文言文閱讀（15分）（甲）閱讀下文，回答問題。（10分）醉翁亭記環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之諸然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。6．本文作者是_________（朝代）文學家歐陽修，字_________，號醉翁。（2分）7．下列句中加點詞的解釋，有誤的一項是（）（2分）A．佳木秀而繁陰（美麗） B．弈者勝（下棋）C．樹林陰翳（遮蓋） D．觥籌交錯（酒籌）8．第三段主要描繪了哪四個場景？（2分）_____________________________________________________________________________________________9．作者在結(jié)尾部分才道出自己的身份姓名，其用意何在？（2分）_____________________________________________________________________________________________10．歐陽修自號為“六一居士”。所謂“六一”，即藏書一萬卷、集錄金石遺文一千卷、一壺酒、一張琴、一局棋、一醉翁。根據(jù)本文內(nèi)容簡要談?wù)勛髡叩男愿裉攸c。（2分）_____________________________________________________________________________________________（乙）閱讀下文，回答問題。（5分）劉挺卿，劉慎虛，姿容秀拔。九歲屬文，上書，召見，拜童子郎。性高古，脫①勢利，嘯傲風塵。后欲卜隱廬阜②，不果。交游多山僧道侶。為詩情幽興遠，思雅詞奇，忽有所得，便驚眾聽。盧鴻，博學，善八分書③，工詩，兼畫山水樹石。開元初，玄宗備禮征再三。鴻遂至東都，謁見不拜。宰相問狀，答曰：“禮者，忠信所薄。臣敢以忠信見帝。”召升內(nèi)殿，置酒。拜諫議大夫固辭復(fù)下詔許還山。（節(jié)選自《唐才子傳》）【注釋】①脫：放任，不拘束。②廬阜：廬山。③八分書：一種書法。11．“后欲卜隱廬阜，不果”中的“果”的意思是___________。（1分）12．用“/”給文中畫橫線的句子斷句。（限斷兩處）（2分）拜諫議大夫固辭復(fù)下詔許還山。13．文中所寫兩人，你更欣賞哪一個？請結(jié)合選文內(nèi)容說說理由。（2分）．_____________________________________________________________________________________________（二）現(xiàn)代文閱讀（25分）（甲）閱讀下文，回答問題。（15分）燕子在春天的唱詞①江漢平原的燕子比炊煙飛得遠，炊煙只往一個方向飛，燕子可以飛往任何方向。②六歲以前，父母帶著我借住在一戶張姓人家里。張家是黃陂人，一家三口，有三間紅瓦房。戶主張爹爹是生產(chǎn)隊里的屠戶，因此他家中總是若有若無地飄蕩著幾絲葷腥氣。老家江沿灣是個大村灣，里頭還套著幾個小村灣。我們借住的張家在前灣，亦稱黃陂灣，整齊的紅瓦房里住著清一色的黃陂移民。因此，與我童年的鄉(xiāng)音產(chǎn)生碰撞最多的并不是原汁原味的漢陽土話，而是“旁逸鈄出”的黃陂口音。③一年之中，老家至少有八九個月的時間可以看到燕子它們在赭紅色的屋頂上盤旋，那叫聲聽起來仿佛帶著些許黃陂口音。隔壁劉家有個小妹，是我唯一的玩伴，她喜歡唱樣板戲。剛聽她用黃陂腔唱完一句“我家的表叔數(shù)不清”，我就覺得那些燕子的叫聲，至少被她搶走了一半，我也會扯起嗓子，用漢陽鄉(xiāng)土調(diào)高唱“雖說是親眷又不相認，可他比親眷還要親”，這時我才會覺得，燕子的另一半叫聲被我奪了回來。④張家屋前橫著一條水溝，一排楓楊樹，把我童年的視野固定在極其有限的范圍內(nèi)。由于少有玩伴，燕子就成了最能吸引我的事物?？晌也幻靼祝核鼈冊谶@家做窩，在那家做，窩，為什么不在張家做窩呢？⑤六歲那年，我被送到爺爺、奶奶身邊寄養(yǎng)。他們住在離黃陂灣不遠的土墩上，那里有一棟青磚青瓦的老屋，屋頂上散發(fā)著久遠的鄉(xiāng)土氣息。老屋有一間正房、一間廂房和一間后房，整棟屋子僅正面墻上有一扇小窗。⑥年久失修的墻面有多處裂紋，墻頭和瓦縫里搖曳著幾株蒿草老屋遠不如張家的紅瓦房寬敞，就連炊煙也顯得格外“蓬松”，有時還會倒灌進來，嗆得人直流眼淚。然而，．就是這樣一棟破舊的屋子，其大門右側(cè)的墻壁上居然掛著一個完整的燕子窩！盡管燕子早已飛離，可這個空空的燕子窩還是讓我興奮不已。⑦我很快就適應(yīng)了老屋里的生活，春天也很快就搭著柳條上的暖風跟了過來。春風呵出來的每一口暖氣，都直接影響到我們的老屋。先是墻腳縫里的苔蘚有了越來越明顯的綠意，接著是后門口的桃樹，每根枝上的花蕾都興奮地鼓起了腮幫子。⑧我不止一次站在板凳上隔窗眺望，幻想著借助木框去定格窗外，窺探門前的小樹林里還有哪些樹木正在蠢蠢欲動，而小樹林呢，里頭總會響起雜亂而又有趣的烏鳴，讓我的腦子一陣陣“膨脹”，好像隨時會有什么新奇的事情蹦出來。⑨老屋給我的遠遠不止這些呢，它還賜予了我好幾個左鄰右舍的小伙伴：我和他們用漢陽話互問互答，我從黃陂灣帶來的孤獨感很快被一掃而空我能感覺到，我在老屋門前奔跑的速度，比我在張家門前要快許多。⑩那一年，老屋又給了我一個天大的驚喜：燕子回來了！它們是吹著口哨，突然沖進屋里的。兩只燕子同時落在去年的舊巢上，銜回了春風一樣的歌謠：“嘰嘰嘰嘰咕，嘰嘰嘰嘰哩……”我正聽得入迷，奶奶從廚房里走出來，笑瞇瞇地問我：“你曉得燕子唱的是什么歌嗎？唱的是——不吃你的谷，不吃你的米，只在你的屋里做窩……”我認真聽了幾遍，越聽越覺得像，越聽越覺得奶奶說的正是燕子唱的。?我有一種按捺不住的興奮，索性跑到屋外，在門前的苦楝樹下手舞足蹈，模仿著燕子唱起來：“不吃你的谷，不吃你的米，只在你的屋里做窩……”那個春天，我把燕子的歌謠翻唱了不止一千遍。?那是我在老屋度過的第一個春天，它深深地留在了我的記憶里，從那以后，凡是從燕子嘴里吐出的唱詞，都可以被我隨口翻譯。14．請梳理文章內(nèi)容，填寫下面的表格。（3分）時間燕子的活動“我”的活動六歲以前在赭紅色的屋頂上盤旋，歌唱①____________六歲那年早已飛離，只留下空空的燕子窩②____________那一年③____________跑到屋外，模仿燕子唱起來15．請從修辭角度賞析文中畫橫線的句子。（4分）先是墻腳縫里的苔蘚有了越來越明顯的綠意，接著是后門口的桃樹，每根枝上的花蕾都興奮地鼓起了腮幫子。_____________________________________________________________________________________________16．有人認為，刪去第?段并不會影響文章的完整性。你同意嗎？請簡要分析。（4分）_____________________________________________________________________________________________17．聯(lián)系全文，說說本文題目“燕子在春天的唱詞”的作用。（4分）_____________________________________________________________________________________________（乙）閱讀下文，回答問題。（10分）航天器“重復(fù)用”往返太空更便捷①2022年8月5日，中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心運用長征二號F運載火箭，成功發(fā)射一型可重復(fù)使用的試驗航天器。試驗航天器將在軌運行一段時間后，返回國內(nèi)預(yù)定著陸場，其間將按計劃開展可重復(fù)使用技術(shù)驗證及空間科學實驗，為和平利用太空提供技術(shù)支撐，②航天器的可重復(fù)使用技術(shù)是國際航天領(lǐng)域的焦點之一，也是中國建設(shè)航天強國的重要一步作為前沿航天技術(shù)，可重復(fù)使用航天器不僅可以“降本增效”，而且有望讓太空旅游成為可能?？芍貜?fù)使用航天器是指可以重復(fù)使用、能夠迅速穿越大氣層、自由往返于地球表面與太空之間、運送乘員和有效載荷的航天器，也可以指較長時間在軌停留和機動、完成各種任務(wù)的航天器，包括載人飛船、貨運飛船、推進飛行器、行星著陸器、航天飛機等。③2023年12月14日，中國成功發(fā)射一型可重復(fù)使用的試驗航天器。在此之前，中國曾分別于2020年9月4日和2022年8月5日發(fā)射過可重復(fù)使用航天器。其中，2022年發(fā)射的可重復(fù)使用航天器，在軌飛行276天后成功返回地球，標志著中國可重復(fù)使用航天器技術(shù)研究取得重要突破，后續(xù)可為和平利用太空提供更加便捷、廉價的往返方式。④可重復(fù)使用也是運載火箭發(fā)展的必經(jīng)之路，將成為人類大規(guī)模進出空間的重要途徑。【甲】近年來，中國在一次性運載火箭的技術(shù)基礎(chǔ)上開展可重復(fù)使用運載火箭的相關(guān)技術(shù)攻關(guān)，取得了積極進展。⑤[乙]隨著進出空間規(guī)模需求的快速增長，一次性運載火箭在發(fā)射成本、履約周期和產(chǎn)能需求等方面均面臨巨大挑戰(zhàn)，發(fā)展可重復(fù)使用運載火箭能夠很好地解決以上問題。⑥綜合來看，可重復(fù)使用運載火箭在發(fā)射成本和發(fā)射頻次上相比一次性使用運載火箭具有明顯優(yōu)勢，是實現(xiàn)天地往返運輸?shù)却笠?guī)模、低成本進出空間運輸系統(tǒng)的重要途徑。⑦在民營航天領(lǐng)域，中國航天企業(yè)近年來也相繼開發(fā)可重復(fù)使用的運載器。不久前，朱雀三號可重復(fù)使用火箭垂直返回技術(shù)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心完成首次飛行試驗，該火箭是中國首款不銹鋼液體運載火箭，以液氧甲烷為燃料。朱雀三號箭體直徑4．5米，一子級設(shè)計復(fù)用次數(shù)不少于20次，具備一箭多星、平板堆疊衛(wèi)星集群發(fā)射的能力。朱雀三號貯箱結(jié)構(gòu)采用高強度不銹鋼材料，發(fā)射成本相較一次性使用火箭可降低80%至90%。⑧【丙】可重復(fù)使用航天器具有低成本、高可靠性的技術(shù)特征，能滿足未來廉價．自由進出空間的發(fā)展需求。除了向空間站等系統(tǒng)補充人員和物資之外，可重復(fù)使用航天器還可以搭載乘客，以更低的成本實現(xiàn)更高效的太空旅行。⑨未來，在太空旅行過程中，可重復(fù)使用運載器動力系統(tǒng)沿用火箭發(fā)動機，起飛階段就像火箭發(fā)射一樣，爬升到距地球約100多公里的亞軌道上，停留約10分鐘后，再依靠慣性像飛機一樣返回地球，水平著陸。整個過程大約30分鐘，全程都按照預(yù)定程序：全自動飛行。游客不用穿宇航服，甚至可以帶手機拍照發(fā)朋友圈，像航天員一樣在艙內(nèi)飄來飄去，透過窗戶從太空眺望地球。⑩可重復(fù)使用、高可靠性和高安全性是未來航天器的重要發(fā)展方向。當前，在可重復(fù)使用的航天器發(fā)展方面還存在許多挑戰(zhàn)。同時，維持航天器在軌期間的電力來源也需要先進的太陽能電池板或其他能夠在太空中可靠運行的發(fā)電系統(tǒng)等。18．下列對本文內(nèi)容的理解和分析，有誤的一項是（）（2分）．A．中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心運用的長征二號F運載火箭是我國首款以液氧甲烷為燃料的不銹鋼液體運載火箭。B．近年來，我國可重復(fù)使用運載火箭的相關(guān)技術(shù)攻關(guān)取得了積極進展，運載火箭走可重復(fù)使用道路是必然趨勢。C．文章中的加點詞語“在此之前”“不少于”分別限制了時間和范圍，體現(xiàn)了說明文語言準確、嚴密的特點。D．當前，在可重復(fù)使用的航天器發(fā)展方面依舊存在挑戰(zhàn)，但未來可重復(fù)使用、高可靠．性和高安全性將是航天器的重要發(fā)展方向。19．第⑥段主要運用了什么說明方法？有什么作用？（3分）_____________________________________________________________________________________________20．下面鏈接材料中的內(nèi)容放在文中【甲】【乙】【丙】哪一處更合適？為什么？（3分）【鏈接材料】一次性運載火箭是人類長期進入空間的主要運輸方式，為什么要發(fā)展可重復(fù)使用的運載火箭？_____________________________________________________________________________________________21．學校舉辦航天科普活動，你作為科普小組成員，請你結(jié)合文章內(nèi)容，寫一段解說詞，向同學們介紹“可重復(fù)使用航天器”的特點。（2分）_____________________________________________________________________________________________（三）名著閱讀（5分）22．文學作品常常塑造一些勇于面對自己、努力改變境遇的女性形象。下列名著中的人物不屬于這類形象的是（）（2分）A．《儒林外史》中的沈瓊枝 B．《艾青詩選》中的大堰河C．《朝花夕拾》中的衍太太 D．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的達雅23．“理想信念是精神食糧?！睆囊韵氯宋镏腥芜x一個，結(jié)合名著內(nèi)容，說說他（她）是如何在信念的支撐下，實現(xiàn)人生價值的。（3分）唐僧（《西游記》） 簡?愛（《簡?愛》）_____________________________________________________________________________________________三、綜合性學習與寫作（60分）（一）綜合性學習（10分）24．漢字歷史悠久，魅力無窮。為弘揚漢字文化，學校開展“探尋漢字之美”的綜合實踐活動，請你積極參加并完成相關(guān)任務(wù)。（1）請你為這次活動擬寫一則宣傳標語。（2分）_____________________________________________________________________________________________（2）書法小組的同學請大家欣賞自己的作品。下面是幾名同學的點評，其中不準確的一項是（）（2分）作品1作品2作品3作品4A．【作品1】是篆書，字形瘦長，筆畫繁復(fù)，圓勁有力，“立春”的靜中蘊動之感盡在筆下。B．【作品2】是草書；字形端正。清晰勻稱，“驚蟄”的復(fù)蘇伸展之感盡在筆下。C．【作品3】是隸書，字形寬扁，橫畫一波三折，氣勢渾厚，體現(xiàn)了“雨生百谷”的苗壯之感。D．【作品4】是楷書，字形方正、筆畫分明，干凈利落，體現(xiàn)了“大寒”節(jié)氣的凜然之氣。（3）隨著計算機的廣泛應(yīng)用，人們逐漸忽視了漢字的書寫。學習小組要組織一次“漢字書寫現(xiàn)狀調(diào)查”活動，請你以語文老師為采訪對象設(shè)計兩個問題。（4分）問題一：______________________________________________________________________________________問題二：______________________________________________________________________________________（4）在橫線上補寫句子，使其前后成為排比句，用以展現(xiàn)漢字之美。（2分）漢字之美，美在形體；______________________；______________________；漢字之美，美在意境。（二）寫作（50分）25．請從下面兩個文題中任選一題作文。作文（1）老北京的春節(jié)彌散著鞭炮帶來的煙火氣，臘八粥升騰起縷縷誘人的香氣，王建在《十五夜望月》中寫盡思念的苦澀，孟郊在《游子吟》中道出母愛的甜蜜……人生百味，學會細品，方得成長。請以“記憶中的那種滋味”為題，寫一篇文章。作文（2）閱讀下面材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。一個人犯錯或退縮時，常常有千百種借口，而執(zhí)著進取只需要一個理由，“我喜歡做這件事”“我想證明自己”或“我想成為更好的自己”。作文要求：（1）有創(chuàng)意地表達真情實感。（2）文體不限。（3）不少于500字。（4）文字和標點書寫規(guī)范、整潔。（5）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及學校名。

名校調(diào)研系列卷?九年級第四次模擬測試語文（人教版）參考答案一、1．持節(jié)云中何日遣馮唐2．人生自古誰無死3．商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花4．落紅不是無情物化作春泥更護花5．（1）B（2）D（3）C（4）C二、（一）（甲）6．北宋（宋代）永叔7．A8．滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉。9．①前文以“太守”自稱，設(shè)置懸念，結(jié)尾點明太守是誰，解除懸念，構(gòu)思巧妙。②前文以“太守”自稱，突出一郡長官的身份，表現(xiàn)與民同樂的主題。③結(jié)尾用設(shè)問的手法，在自問自答中流露出自豪、自得之意。（任意一點即可）10．圍繞“悠然自得，豁達大度，寵辱不驚，熱愛生活，造福百姓”來回答。（乙）11．實現(xiàn)12．拜諫議大夫/固辭/復(fù)下詔許還山。13．示例一：更欣賞劉挺卿。劉挺卿不僅外貌出眾，而且小小年紀就能寫出優(yōu)秀文章，他不拘泥于世俗名利，熱愛自然，這表明他的高尚品格和獨特藝術(shù)追求，令人敬佩。示例二：更欣賞盧鴻。盧鴻是一位博學多才的藝術(shù)家，他在書法、詩詞和繪畫方面都有所造詣。他面對朝廷的征召，能堅持自己的原則，拒絕官職，這種不為權(quán)勢所動的高潔品質(zhì)令人敬仰。（二）（甲）14．①扯起嗓子，用漢陽鄉(xiāng)土調(diào)高唱樣板戲②站在板凳上隔窗眺望，與小伙伴們用漢陽話互問互答③再次飛回來，落在去年的舊巢上歌唱15．運用擬人的修辭手法，將花蕾人格化，生動形象地