2024八年級物理下冊第十章流體的力現(xiàn)象第1節(jié)在流體中運(yùn)動(dòng)課件2新版教科版_第1頁
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文檔簡介

在流體中運(yùn)動(dòng)第1節(jié)知識點(diǎn)?

?

壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1.如圖所示,向兩張平行下垂的紙片間吹氣,這時(shí)會發(fā)現(xiàn)兩張紙片

靠近?(填“靠近”或“分離”),原因是兩張紙片間空氣流速大,使得空氣

壓強(qiáng)?減小,紙片受到向內(nèi)的壓力。靠近壓強(qiáng)(第1題)由流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系可知,向平行下垂的兩張紙中間吹氣,與紙外側(cè)的空氣相比,兩張紙中間的空氣流速大、壓強(qiáng)小,兩張紙中間的氣壓小于外側(cè)的氣壓,紙片受到向內(nèi)的壓力,被壓向中間?!军c(diǎn)撥】2.如圖所示,兩只紙船浮在水面上靜止不動(dòng),用大注射器向兩船之間的水面快速注水。兩船將

向中間靠攏?,這是因?yàn)?/p>

中間水的流速快,壓強(qiáng)小,兩側(cè)水的流速慢,壓強(qiáng)大?。向中間靠攏中間水的流速快,壓強(qiáng)小,兩側(cè)水的流速慢,壓強(qiáng)大(第2題)兩只紙船浮在水面上靜止不動(dòng),兩只紙船兩側(cè)壓強(qiáng)都相等,用大注射器向兩船中間的水面快速注水時(shí),船中間水的流速增大,壓強(qiáng)減小,船外側(cè)的壓強(qiáng)不變,兩只紙船在壓強(qiáng)差的作用下向中間靠攏?!军c(diǎn)撥】3.如圖所示,蓄水槽與一粗細(xì)不均勻的管道相連,在管道的不同部位,分別裝有底部連通的豎直管A、B、C。在蓄水槽中裝入一定量的水,下列說法正確的是(

)A.當(dāng)閥門關(guān)閉,水是靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),A、B、C三根管中的水柱高度不同B.當(dāng)閥門打開,水流動(dòng)時(shí),A管中水柱的高度最高C.當(dāng)閥門打開,水流動(dòng)時(shí),B管中水柱的高度最高D.當(dāng)閥門打開,水流動(dòng)時(shí),C管中水柱的高度最高當(dāng)閥門關(guān)閉,水處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),由連通器的原理可知,三根管中的水柱高度相同,故A錯(cuò)誤;當(dāng)閥門打開,水流動(dòng)時(shí),底部管道橫截面積越大,水流速越慢,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大,水柱的高度越大,所以A管中水的高度最高,故B正確,C、D錯(cuò)誤?!敬鸢浮緽【點(diǎn)撥】知識點(diǎn)?

?

升力及應(yīng)用4.[2023·長沙期中改編]如圖所示,飛機(jī)前進(jìn)時(shí),機(jī)翼與周圍空氣發(fā)生相對運(yùn)動(dòng),氣流被分成上、下兩部分,由于上方氣流通過的路程

長?,因此流速

大?,壓強(qiáng)

小?,下方氣流通過的路程

短?,因此流速

小?,壓強(qiáng)

大?,這樣機(jī)翼上下表面就存在

壓強(qiáng)差?,也就有

壓力差?,這是產(chǎn)生升力的原因。長大小短小大壓強(qiáng)差壓力差5.[榮德原創(chuàng)]如圖所示,小華用卡紙自制了飛機(jī)機(jī)翼模型,當(dāng)他用電吹風(fēng)從側(cè)面向它吹風(fēng)時(shí),機(jī)翼就會升起,這是因?yàn)闄C(jī)翼(

)A.上方空氣速度大,流體壓強(qiáng)大B.上方空氣速度大,流體壓強(qiáng)小C.下方空氣速度大,流體壓強(qiáng)小D.下方空氣速度大,流體壓強(qiáng)大(第5題)因?yàn)闄C(jī)翼模型上表面彎曲,下表面平直,當(dāng)用電吹風(fēng)從側(cè)面向它吹風(fēng)時(shí),相同時(shí)間內(nèi),空氣經(jīng)過模型上方的路程比下方的路程長,流速大,壓強(qiáng)小,機(jī)翼模型受到向上的壓力大于向下的壓力,從而產(chǎn)生向上的升力,故B符合題意?!敬鸢浮緽【點(diǎn)撥】6.[2022·菏澤期中]如圖所示的是我國民間的一種玩具——竹蜻蜓。用手朝某個(gè)方向搓動(dòng)細(xì)竹棍并松手,竹蜻蜓就會上升。用力搓細(xì)竹棍,它會轉(zhuǎn)動(dòng),說明力可以改變物體的

運(yùn)

?;使竹蜻蜓上升的力的施力物體是

空氣?。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)空氣(第6題)用力搓細(xì)竹棍時(shí),細(xì)竹棍由靜止變?yōu)檗D(zhuǎn)動(dòng),說明力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。竹蜻蜓的葉片上下表面空氣的流速不同,與飛機(jī)的機(jī)翼類似,利用“流體流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理,上下表面受到的空氣壓力不同,形成向上的升力,故使竹蜻蜓上升的力的施力物體是空氣。【點(diǎn)撥】7.[2023·綿陽期中]為了解決H形地下通道中間過道的通風(fēng)問題,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的四種方案,圖中黑色部分為墻面凸出部分,“?

?”為安裝在過道頂?shù)?4小時(shí)工作的電風(fēng)扇,其中既有效又節(jié)能的方案是(

)ABCD

要想讓風(fēng)經(jīng)過過道,過道左、右兩端的氣壓應(yīng)該不同,所以過道左、右兩端的通道中的空氣流動(dòng)速度應(yīng)不同。

?A、B項(xiàng)中過道左、右兩端的通道相同,通道中的空氣流動(dòng)速度相同,過道中空氣不流動(dòng),不能解決地下通道中間過道的通風(fēng)問題,故A、B不符合題意;【點(diǎn)撥】C項(xiàng)中過道右端的通道有凸起,所以相同時(shí)間內(nèi),風(fēng)在過道右端的通道經(jīng)過的路程長,風(fēng)速快,過道右端的氣壓小于左端的氣壓,空氣會從過道的左端流向右端,過道中有風(fēng)通過,此方案不需要消耗其他能量,既有效又節(jié)能,故C符合題意;D項(xiàng)中過道中有電風(fēng)扇,也有風(fēng)通過,但需要消耗電能,故此方案雖有效但不節(jié)能,故D不符合題意。【答案】C8.如圖所示,點(diǎn)燃的蠟燭燭焰豎直向上,在左側(cè)用細(xì)管吹氣,燭焰將

向左?(填“向左”“向右”或“不”)偏。向左點(diǎn)燃的蠟燭燭焰豎直向上,在左側(cè)用細(xì)管吹氣時(shí),由流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知,燭焰左側(cè)的壓強(qiáng)變小,燭焰將在左右壓強(qiáng)差的作用下向左偏?!军c(diǎn)撥】9.[2023·成都青羊區(qū)模擬]如圖所示,將A管插入裝有水的杯中,用嘴銜住A管的上端能將水吸上來是利用了

大氣

?;把另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端,往B管中輕輕吹氣,可以看到A管的水面也能上升,這是因?yàn)榭諝饬魉僭娇斓牡胤綁簭?qiáng)

越小?。大氣壓越小用嘴銜住A管上端吸水時(shí),吸管內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下水被壓入吸管。往B管中吹氣,吸管A上方空氣的流速增大,壓強(qiáng)減小,A管中水受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng),水面上升?!军c(diǎn)撥】10.[2023·自貢]司機(jī)開車系上安全帶可以減小緊急剎車時(shí)由于

慣性?造成的傷害;小汽車的外觀呈流線型,在高速行駛時(shí)小汽車對地面的壓力

小于?(填“大于”“小于”或“等于”)其重力。慣性小于當(dāng)緊急剎車時(shí),車上的人由于慣性會向前傾,容易撞傷,系上安全帶可以起到緩沖作用。小汽車的外觀呈流線型,上凸下平,在高速行駛時(shí),流過小汽車上方的空氣流速快,壓強(qiáng)小,流過小汽車下方的空氣流速慢,壓強(qiáng)大,從而產(chǎn)生一個(gè)向上的升力,導(dǎo)致小汽車對地面的壓力小于其重力?!军c(diǎn)撥】11.觀察圖甲中車的外形,若車在水平路面上急速行駛,由于車上下表面空氣流動(dòng)速度不同,車對地面的壓力會

變小?(填“變大”“不變”或“變小”),從而使車與地面之間的摩擦力

變小?(填“變大”“不變”或“變小”),車容易失控。為了減少上述意外情況的發(fā)生,有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”,以提高“抓地力”,其外形應(yīng)選用圖乙中的

B

?(填“A”或“B”)。變小變小B

題圖甲中,車上表面的曲線長度大于車下表面的長度,因此車急速行駛時(shí),上表面的空氣流速較大,壓強(qiáng)較??;下表面的空氣流速較小,壓強(qiáng)較大;空氣對車有一個(gè)向上的壓強(qiáng)差,形成一個(gè)向上的壓力差,此時(shí)車對地面的壓力會變小;摩擦力與接觸面的粗糙程度、壓力有關(guān),粗糙程度不變,車對地面的壓力變小,則摩擦力變小。【點(diǎn)撥】要提高“抓地力”,就要增大摩擦力,由于接觸面的粗糙程度不變,所以要增大壓力,題圖乙中B下曲上直,空氣在下方的流速較大,壓強(qiáng)較小,空氣對B有一個(gè)向下的壓力差,達(dá)到“增大壓力”的目的。12.[2022·成都模擬改編]足球比賽中,運(yùn)動(dòng)員將足球以旋轉(zhuǎn)的方式發(fā)出“香蕉球”,即利用足球的自旋使足球兩側(cè)空氣流速不同形成壓強(qiáng)差,使足球走出一條香蕉狀的路徑。如圖中給出了四種足球自旋方向與飛行路徑的示意圖,下列說法正確的是(

)A.乙、丙兩圖是正確的B.甲、丙兩圖是正確的C.甲、乙兩圖是正確的

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