江蘇省南通市（2024年）小學語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

江蘇省南通市（2024年度）小學語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫漢字。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我對課文很熟悉。

（1）一個人要有志向，因為“樹無根不長，人無____?！薄癬____者事竟成?！?/p>

（2）天蒼蒼，野茫茫，_______。

（3）危樓______，手可摘星辰。

（4）______，無水不文章。

（5）不以規(guī)矩，______。2）.我能正確拼讀音節(jié)，并把這句話完整地寫出來。

jiāowàiwùméngméng，yuǎnchùxiǎngqǐleqìdíshēng，jìnchùdecuìniǎozàibǔyǘ。

_____3）.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

（1）我們的祖國處處有迷人的景色，比如__________的西沙群島，__________的小興安嶺，還有__________的海濱小城，我們的祖國真是無處不美。

（2）____________________，霜葉紅于二月花。

（3）本學期我在課外讀到的童話故事有____________________。

（4）金黃色是給田野的，看，______________________________。

（5）__________，暖于布帛；__________，深于矛戟。4）.把詞語補充完整。你見過這些詞語描繪的情景嗎？選一個寫一寫。

云(

)霧(

)冰(

)雪(

)(

)閃(

)鳴

鵝毛(

)微風(

)(

)雨(

)加

___________________5）.照樣子寫詞語。

（1）一（座）石橋一(

)鉛筆一(

)報紙

（2）（披）衣服(

)風箏(

)餃子

（3）熱得（直流汗）冷得(

)高興得(

)

（4）（明亮）的眼睛(

)的頭發(fā)(

)的嘴巴3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列說法正確的一項是（）。A．高鼎、賀知章、白居易、李紳都是唐代詩人B．《村居》《詠柳》《憫農(nóng)（其一）》都是寫景的詩C．《亡羊補牢》《揠苗助長》《后羿射日》都是寓言故事D．太陽、北極星、大樹都是“天然的指南針”2）.下列詞語的讀音完全正確的一項是（）A．粗糙（cūchāo）薔薇（qiánɡwēi）逮?。╠ǎizhù）B．譬如（pìrú）秩序（zhìxù）年紀（niánjǐ）C．睜開（zhēnɡkāi）射日（shèrì）熔化（rónɡhuà）D．神箭（shénjiàn）裂開（lièkāi）亂竄（luànchuàn）3）.下列帶點字讀音全部相同的一項是（）A．作業(yè)作坊B．鳥籠籠頭C．乘車一乘轎子D．新鮮朝鮮4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習。

（1）學習了“魯濱遜漂流記”這篇課文，使我受到很大的啟發(fā)。（修改病句）

__________

（2）過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（仿寫句子）

過去的日子如______，______如______，______。

（3）過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（用例句所用的修辭改寫下面的句子）這輛車開得太慢了。

__________

（4）根據(jù)下面的情境續(xù)寫句子，通過動作描寫表達人物的感情。

放學了，同學們都走了，我一個人孤獨地走在操場上，__________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

2）.連一連。

涼爽的春天

炎熱的冬天

溫暖的夏天

寒冷的秋天6、排序題（每題5分共2題）

1）.按琥珀形成的過程排列順序。

()松脂球淹沒在泥沙下面。

()松脂一滴滴把兩只小蟲子層層裹住，形成一個松脂球。

()一滴松脂剛巧把蒼蠅和蜘蛛同時黏在了一塊。

()后來經(jīng)過了很長時間，陸地下沉，海水漫上來淹沒了樹林。

()炎熱的晌午，老松樹滲出厚厚的松脂。

()經(jīng)過幾千年的時間，松脂球變成了化石。2）.回憶課文內(nèi)容，給下列句子排序，把序號寫在括號里

()同傣族人民一起跳舞。

()敲著歡樂的鼓點。

()周總理接過一只象腳鼓。

()踩著鳳凰花鋪成的“地毯”。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．《示兒》的作者是宋代詩人陸游。()

2．《少年中國說（節(jié)選）》中認為國家時代的責任全在我“少年”。()

3．圓明園由萬春園、長春園組成，所以叫圓明二園。()

4．“舉世聞名”“足智多謀”“詭計多端”都含有贊許、好的意思。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。荷葉圓圓（節(jié)選）小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1．詞語積累。

笑嘻嘻：(

)游來游去：(

)

一朵朵：(

)很美很美：(

)

2．讀句子，填空。

選文中把荷葉比作________，展現(xiàn)了荷葉_________的特點?！靶ξ薄芭酢钡倪\用擬人的修辭手法，表現(xiàn)了小魚兒________、________的樣子。

3．我會模仿寫句子。

________說：“荷葉是我的_________?！?/p>

4．你喜歡荷葉嗎？用你的畫筆在上面大展手腳吧！想一想，你會畫什么呢？

___________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫作題。

仔細看圖，圖中是什么季節(jié)？都有誰？他們在干什么？想一想，以“植樹”為題寫一段話。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.材料三。鐘航（yù）鐘會兄弟小時，值①父晝寢，因共偷服藥酒。其父時覺，且托寐②以觀之。毓拜而后飲，會飲而不拜。既而③問毓何以拜，毓日：“酒以成禮，不敢不拜。”又問會何以不拜，會日：“偷本非禮，所以不拜?！?/p>

（注：①值：正趕上。②托寐：假裝睡著了。③既而：不久，一會兒）

1．聯(lián)系上下文，猜測“何以”的意思是_______________________________。

2．“其父時覺，且托寐以觀之?！敝械摹爸敝竉_______________________。

3．鐘毓和鐘會兄弟倆都聰明但性格上各有千秋，你認為兄弟倆分別有什么特點？

________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文片段，并完成練習。小猴子一聽，就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’來了，大家快跑哇！”1．請用“一邊……一邊……”說句話。

_____________________________

2．“咕咚”指的是________________。

3．你最喜歡故事里的誰？為什么？

_________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在括號內(nèi)給加點字注音。

bǎochāxiōnggōngshāngjiàhōngbózàn

商量______反駁______插上______

兇狠______轟炸______城堡______

駕駛______攻擊_____贊同______2）.讀句子，在每一幅圖下面填上合適的序號。________________________________________________

①蛋殼伸著懶腰說：“我能跟你們一起玩嗎？”“當然可以，我們來玩蹺蹺板吧！”小動物們說到。接著螞蟻把木板放在了蛋殼的身上玩起了蹺蹺板。

②過了一會兒，小蝴蝶拿來了一塊布和四條繩，把繩子綁到蛋殼上，對它們說：“我們來坐熱氣球吧！”說完它們就坐到了蛋殼身上。熱氣球飛起來了！它們的身旁圍繞著像老虎、像小兔、像大象的朵朵白云，奇妙極了！

③到了下午，天公不作美，下起了傾盆大雨。蛋殼著急地說：“你們快躲到我的肚子里！”說完，小動物們一溜煙都跑進了蛋殼的肚子里去了。

④天黑了，雨也停了，蛋殼又翻