詳解2024年新高考“賦分制”

詳解2024年新高考"賦分制"

賦分制是新高考中最難懂也是最重要的政策，關(guān)系到選科

策略。了解透了可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好發(fā)揮考生優(yōu)勢(shì)。下面結(jié)合

具體示例，講解新高考"3+1+2"模式中的賦分制，幫助新高考

學(xué)生及家長(zhǎng)提前了解，為選科及高考做準(zhǔn)備！建議高中生家庭

收藏！

五等級(jí)賦分制

遼寧、重慶、河北、湖北、湖南、江蘇、福建、廣東第三

批實(shí)行新高考的省份以及第四批甘肅、黑龍江、吉林、安徽、

江西、貴州、廣西七個(gè)省份統(tǒng)一采用五等級(jí)賦分制。等級(jí)分是

按統(tǒng)一規(guī)則，由原始分進(jìn)行等級(jí)劃定后，再由等級(jí)轉(zhuǎn)換而來(lái)的

分?jǐn)?shù)。對(duì)于某一再選科目，考生該科目的合格性考試成績(jī)達(dá)到

合格后，轉(zhuǎn)換時(shí)賦分起點(diǎn)為30分，滿分為100分。具體轉(zhuǎn)

換規(guī)則和步驟如下第一步，按照考生原始分從高到低劃定A、

B、C、D、E共五個(gè)等級(jí)，各等級(jí)人數(shù)所占比例每省各不同。

第二步，將A至E五個(gè)等級(jí)內(nèi)的考生原始分，依照等比例轉(zhuǎn)換

法則，分別對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)換到100~86、85~71.70-56.55~41

和40~30五個(gè)分?jǐn)?shù)段，從而將考生的等級(jí)轉(zhuǎn)換成了等級(jí)分。

等級(jí)ABCDE

比例15%35%35%13%2%

賦分區(qū)間100-8685-7170-5655-4140-30

“3”：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科滿分均為150分，總分450

分，各科均以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)；

“1”：物理或歷史必選一科，滿分為100分，以原始成績(jī)計(jì)

入考生總成績(jī)；

“2”：政治、地理、化學(xué)、生物任選2科，每科滿分均為

100分，以等級(jí)賦分成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。

也就是說(shuō)，涉及至「'等級(jí)轉(zhuǎn)換賦分”的科目，是政治、地理、

化學(xué)、生物4門，這4門要以等級(jí)賦分后的成績(jī)計(jì)入總成績(jī)，

下面用具體案例說(shuō)明。

案例1

某學(xué)科原始分前15%的考生最高分為100分，最低分為95

分，則該學(xué)科A等級(jí)的原始分區(qū)間為【100?95］。

已知A等級(jí)賦分區(qū)間為【100?86】分（固定不變），

也就是說(shuō)，原始分【100?95］的考生為A等級(jí)，賦分后

最終成績(jī)?yōu)?100-861分。

案例2

某學(xué)科考試成績(jī)最后2%的考生最高分為20分，最低分為

5分，則該科目E等級(jí)的原始分區(qū)間為【20?5】。

已知E等級(jí)賦分區(qū)間為【40?30】分（固定不變），

也就是說(shuō)，原始分【20?5】的考生為E等級(jí)，賦分后最終

成績(jī)?yōu)椤?0?30】分。

極端地講，假設(shè)這個(gè)區(qū)間某考生原始分為5分，賦分后也

能拿到30分。

Y2-YT2-T

Y-Yi~T-Ti

2.等級(jí)轉(zhuǎn)換的具體公式：

其中：

Y1、Y2分別表示原始分區(qū)間的下限和上限；

T1、T2分別表示轉(zhuǎn)換分區(qū)間的下限和上限；

Y表示原始分；T表示轉(zhuǎn)換分。

考慮到高考分?jǐn)?shù)都以整數(shù)呈現(xiàn)，故上述公式的計(jì)算結(jié)果需

要進(jìn)行“四舍五入”處理。

案例1

假設(shè)小橋同學(xué)政治學(xué)科原始分為75分，再假設(shè)政治學(xué)科B

等級(jí)原始分區(qū)間為【82?61］，則小淘同學(xué)政治學(xué)科為B等級(jí)；

下面進(jìn)行賦分換算：

B等級(jí)的賦分區(qū)間【85?71］（固定不變），

那么小淘同學(xué)賦分后分?jǐn)?shù)為：

82-7585-T

75-6171

解得，T?80.33；四舍五入后小橋同學(xué)政治學(xué)科最終賦分成

績(jī)?yōu)?0。

原始成績(jī)

轉(zhuǎn)換成績(jī)

案例2

假設(shè)小橋同學(xué)地理學(xué)科原始分為75分，再假設(shè)地理學(xué)科B

等級(jí)原始分區(qū)間為【88?75］，則小橋同學(xué)地理學(xué)科為B等級(jí)；

下面進(jìn)行賦分換算：

B等級(jí)的賦分區(qū)間【85?71］（固定不變），小橋同學(xué)考了B

等級(jí)原始分區(qū)間的最低分，所以小橋同學(xué)地理學(xué)科最終賦分成

績(jī)?yōu)?1。

關(guān)于賦分制的其他問(wèn)題

Q：為什么要采取等級(jí)賦分制？

等級(jí)賦分能夠較好解決學(xué)科之間分?jǐn)?shù)不等值、學(xué)生選考科

目分?jǐn)?shù)不能直接相加參加高校招生錄取的問(wèn)題。如果以原始分

呈現(xiàn)考試成績(jī)，會(huì)帶來(lái)學(xué)科間不公平問(wèn)題;等級(jí)呈現(xiàn)方式則使得

不同學(xué)科考生因等級(jí)劃分而保持了成績(jī)相對(duì)均衡，學(xué)科間試題難

易差異等不公平因素可以被較好消除，使得不同科目之間成績(jī)

可以相加。

Q：高考選考科目可以知道卷面的原始分?jǐn)?shù)嗎？

高考公布的分?jǐn)?shù)為賦分之后的分?jǐn)?shù)。

Q：賦分和選考人數(shù)有關(guān)嗎？選考人數(shù)越多越容易被賦分？

考慮賦分因素要重點(diǎn)注意以下幾類情況：學(xué)霸選考越集中,

成為炮灰的可能性越大；試題難易程度：試題難度越高，學(xué)霸

區(qū)的炮灰就會(huì)越多。試題越難，學(xué)霸越容易和其他人拉開(kāi)差距，

考上名校。賦分模式下，選擇人數(shù)越多，賦分結(jié)果就越趨于合

理,選擇人數(shù)越少，偶然性就會(huì)越大?？偠灾?，賦分制度下不

僅要求考生考慮自身的成績(jī)，還要考慮本省其他競(jìng)爭(zhēng)者的成績(jī)。

Q：賦分制下，如果某一門選考人數(shù)特別少怎么辦？

這一現(xiàn)象在首批試點(diǎn)的浙江省有出現(xiàn)，采取的措施為設(shè)置

最低保障基數(shù)，當(dāng)選考人數(shù)少于“基數(shù)”時(shí)，則按照基數(shù)人數(shù)進(jìn)行

賦分。

Q：新高考改革下，考生交白卷也有60分的成績(jī)？

新高考改革采取賦分制，最高100分，最低30分，如果考

生交白卷，實(shí)際卷面成績(jī)0分，選科目成績(jī)被排到E等級(jí)。那

么在等級(jí)賦分后，任選科目每科最少也有30分會(huì)被計(jì)入總成績(jī),

兩門任選科目即60分。

Q：新高考改革，選擇純文組合，除了專業(yè)選擇受限，賦分

會(huì)吃虧嗎？

純文組合的專業(yè)覆蓋率偏低，但是賦分的高低主要跟排名有

關(guān)系，考生如果文科排名很靠前，也有被賦予高分的可能。

Q：新高考有賦分，大學(xué)錄取的分?jǐn)?shù)線會(huì)提高很多嗎？

不一定，決定大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線的因素是考生的投檔人數(shù)，招

生計(jì)劃等因素，新高考中雖然實(shí)行了賦分，但是是所有學(xué)生都參

與賦分，形成的高考總成績(jī)是不影響錄取分?jǐn)?shù)線的。

Q:考生考多少分才能被賦滿分？

新高考改革選擇等級(jí)賦分制，賦分主要看排名，考生排名

在前1%,基本上都可以被賦予滿分。

Q：新高考實(shí)施賦分制，賦分制的合理之處體現(xiàn)在哪？

一是解決了選考科目之間分?jǐn)?shù)不可比的問(wèn)題；

二是能夠最大限度地保證考生的成績(jī)具有良好的區(qū)分度，滿

足高校人才選拔的需求。

Q：歷史類考985211的分?jǐn)?shù)，會(huì)比物理類的高嗎？

不一定，具體的要看每個(gè)學(xué)校的專業(yè)實(shí)力，投檔人數(shù)，招

生計(jì)劃等因素。

Q：影響考生賦分成績(jī)高低的因素有哪些？

影響考生賦分成績(jī)的因素包括學(xué)生排名、選考學(xué)生層次、

學(xué)科及試卷的難易程度、選考人數(shù)等。

Q：新高考后很多文科生考高分？

以往文科因此題目較主觀的原因，很難得高分或滿分，但

賦分之后，將成績(jī)分布在各個(gè)區(qū)間，成績(jī)整體比以前高。

Q：選擇冷門學(xué)科，在賦分上是不是更占優(yōu)勢(shì)？

賦分的高低主要受考生排名的影響，選考人數(shù)越多，賦分

結(jié)果就越趨于合理,選擇人數(shù)越少，偶然性就會(huì)越大，冷門學(xué)科

選考的人數(shù)可能較少，但是能不能被賦予高分還是看考生的實(shí)

際排名，是否有優(yōu)勢(shì)無(wú)法準(zhǔn)確衡量。

新老高考模式下的錄取分變化分析

上面我們說(shuō)完了什么是"賦分制"，了解了新高考是怎么計(jì)算

分?jǐn)?shù)的，還有一個(gè)問(wèn)題家長(zhǎng)們應(yīng)該也很感興趣，新高考和老高

考相比，學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)有變動(dòng)嗎？

之前同樣實(shí)行"3+1+2"省份實(shí)行新高考前后錄取數(shù)據(jù)得出

的結(jié)論是："會(huì)"。以下小編以2021年迎來(lái)首屆新高考的遼寧省

為例，挑選了不同層次的四所高校，對(duì)照分析。

01大連理工大學(xué)

院校性質(zhì)："985工程"，一流大學(xué)建設(shè)高校

表1:文史類VS歷史學(xué)科類

年份類別專業(yè)名稱分?jǐn)?shù)位次

2020文史類新聞傳播學(xué)類6201430

2021歷史學(xué)科類新聞傳播學(xué)類6121507

表2:理工類VS物理學(xué)科類

年份類別專業(yè)名稱分?jǐn)?shù)位次

2020理工類材料類6265047

2021物理學(xué)科類材料類6196638

分析：該校2020年文史類在遼寧錄取最低分的位次為

1548,2021年歷史學(xué)科類最低投檔分的位次為2088;理工

類和物理學(xué)科類的數(shù)據(jù)分別為5635和718G,都有一定程度

上的降低。專業(yè)分?jǐn)?shù)線和位次都有一定程度降低

02東北大學(xué)

院校性質(zhì)：工程L一流大學(xué)建設(shè)高校

表3：文史類VS歷史學(xué)科類

年份類別專業(yè)名稱分?jǐn)?shù)位次

2020文史類外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類6231219

2021歷史學(xué)科類外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類6171547

表4：理工類VS物理學(xué)科類

年份類別專業(yè)名稱分?jǐn)?shù)位次

2020理工類材料類6156887

2021物理學(xué)科類材料類6127981

分析：該校2021年歷史學(xué)科類的最低投檔分及其位次和

2020年文史類的錄取最低分及其位次相比有一定降低，但是

波動(dòng)不算大。

03遼寧大學(xué)

院校性質(zhì)：“222工程一流學(xué)科建設(shè)高校

表5：文史類MS歷史學(xué)科類

年份類別專業(yè)名稱分?jǐn)?shù)位次

2020文史類俄語(yǔ)6032810

2021歷史學(xué)科類俄語(yǔ)5893644

表6：理工類MS物理學(xué)科類

年份類別專業(yè)名稱分?jǐn)?shù)位次

2020理工類俄語(yǔ)57117103

2021物理學(xué)科類俄語(yǔ)57018648

分析：無(wú)論是歷史學(xué)科類和文史類相比，還是物理學(xué)科類

和理工類相比，該校2021年和202。年的數(shù)據(jù)相比均發(fā)生

了非常明顯的變化。

04遼寧師范大學(xué)

院校性質(zhì)：普通本科

表7：文史類MS歷史學(xué)科類

年份類別專業(yè)名稱