四川省瀘州市瀘縣2018屆九年級(上)期末生物試卷(解析版)

2017-2018學年四川省瀘州市瀘縣九年級（上）期末生物試卷一、選擇題（共6小題，每題只有一個選項符合題意，每小題3分，共18分）1．生長于荒漠中的駱駝刺根系十分發(fā)達，可深入地下20米，這是駱駝刺對哪種環(huán)境的適應(yīng)？（）A．強烈陽光 B．晝夜溫差大 C．缺少水分 D．風沙大2．細胞內(nèi)具有指導生物發(fā)育的遺傳信息，能控制生物形態(tài)特征和生理特征的物質(zhì)是（）A．脫氧核糖核酸 B．蛋白質(zhì) C．染色體 D．細胞核3．如圖為顯微鏡觀察某標本細胞的兩個視野圖，現(xiàn)要將A圖轉(zhuǎn)變?yōu)锽圖，第一步操作是（）A．將裝片向左下方移動 B．將裝片向右上方移動C．調(diào)節(jié)細準焦蜾旋 D．換成高倍物鏡4．大棚種植是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一種科學種植方式，受外界環(huán)境影響小，植物生長快，產(chǎn)量髙。為了提高大棚作物的產(chǎn)量，下列做法錯誤的是（）A．白天適時通風，夜晚適當補充光照B．在大棚內(nèi)適時投放無害的蜂類，可以提高掛果率C．白天適當提高棚內(nèi)溫度、晚上適當降低棚內(nèi)溫度D．為了避免土壤濕度過大爛根，要盡量不給作物澆水5．下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是（）A． B． C． D．6．下列關(guān)于血液循環(huán)的描述中錯誤的是（）A．人體通過血液循環(huán)起到了物質(zhì)運輸和交換、防御和保護等作用B．經(jīng)過體循環(huán)后，動脈變成靜脈C．血小板具有促進止血和加速凝血的功能D．經(jīng)過肺循環(huán)后，血液變成了顏色鮮紅的動脈血二、分析說明題（每空1分，共16分）7．（6分）我縣中小學積極踐行“陽光體育”、“營養(yǎng)餐”等活動，有助于同學們強健體魄的形成。如圖是人體部分生理活動示意圖（其中a、b、c為物質(zhì)，A、B為生理過程，Ⅰ、Ⅱ為結(jié)構(gòu)），請根據(jù)圖回答：（1）營養(yǎng)餐為同學們提供了充足的營養(yǎng)，其中米飯（主要成分是淀粉）在消化道內(nèi)被消化成a的過程中，最早參與消化的消化液是，a被吸收后進入血液循環(huán)，經(jīng)靜脈流回心臟，首先到達心臟的。（2）圖中B表示過程；從Ⅱ的末端流出的液體叫。（3）參加體育運動時需要消耗大量的氧氣，氧氣進入體內(nèi)后，在細胞的（填一種能盤轉(zhuǎn)換器）內(nèi)氧化分解有機物釋放出能量。（4）小李指尖某細胞產(chǎn)生的c物質(zhì)（二氧化碳）從該細胞出來并穿過毛細血管壁，由血漿運送到上腔靜脈，共穿過了層細胞膜。8．（5分）如圖中的A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過程。請回答：（橫線上填寫文字，方括號內(nèi)填寫編號）（1）圖中表示光合作用的是[]。（2）A、B、C三種生理過程中涉及到的氣體都是通過葉片上的氣孔進出植物體的，圍成氣孔的細胞叫。（3）植物體吸收水份和無機鹽的主要部位是根尖的。（4）農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種，這說明種子的萌發(fā)需要；在農(nóng)作物的栽種上要注意“合理密植”，目的是充分利用。9．（5分）如圖中，圖1是神經(jīng)系統(tǒng)基本組成單位的模式圖，圖2是膝跳反射過程示意圖。請回答：（1）圖1中的結(jié)構(gòu)①和③合稱。（2）人體完成膝跳反射活動的基本結(jié)構(gòu)叫，膝跳反射屬于哪類反射：（復雜反射，簡單反射）。（3）人類特有的，最復雜的反射是與有關(guān)的反射。（4）人體生命活動的正常進行是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同起作用的結(jié)果，人體內(nèi)的激素是由分泌的。三、實驗題（除標注空2分外，其余每空1分，共6分）10．（6分）某生物小組利用銀邊天竺葵（邊緣部分為白色）進行了光合作用相關(guān)實驗（如圖）：實驗步驟：①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜。②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中c處；用裝有固體氫氧化鈉的透明塑料袋將部分枝葉密封。③將植物放陽光下照射幾小時后，摘下葉片M、N。④將葉片M、N放入裝有酒精的小燒杯里，水浴加熱。⑤把經(jīng)過處理的葉片放入淸水中漂洗，然后把葉片放在培養(yǎng)皿里，滴加碘液，觀察葉片顏色的變化。請分析回答：（1）實驗步驟中①的處理目的是。（2）最后葉片M的A部分沒變藍而B部分變藍了，可以得出的結(jié)論是。（3）實驗中裝在小燒杯里的酒精的作用是，塑料袋內(nèi)放氫氧化鈉的作用是。（4）以葉片M的綠色部分B為對照，本裝置可形成幾組對照實驗？。

2017-2018學年四川省瀘州市瀘縣九年級（上）期末生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共6小題，每題只有一個選項符合題意，每小題3分，共18分）1．（3分）生長于荒漠中的駱駝刺根系十分發(fā)達，可深入地下20米，這是駱駝刺對哪種環(huán)境的適應(yīng)？（）A．強烈陽光 B．晝夜溫差大 C．缺少水分 D．風沙大【考點】43：生物對環(huán)境的適應(yīng)．【分析】環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境。【解答】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存?；哪懈珊等彼橊劥?，地下的部分比地上的部分長得多，可以吸收到荒漠深處的水分。適應(yīng)干旱缺水的荒漠環(huán)境。故選：C?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。2．（3分）細胞內(nèi)具有指導生物發(fā)育的遺傳信息，能控制生物形態(tài)特征和生理特征的物質(zhì)是（）A．脫氧核糖核酸 B．蛋白質(zhì) C．染色體 D．細胞核【考點】14：細胞核在生物遺傳中的重要功能．【分析】染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因?！窘獯稹拷猓河煞治隹芍?，基因決定生物的性狀?；蛭挥谌旧w上，基因是DNA分子上的一個個小片段，這些片段具有特定的遺傳信息，能夠決定生物的某一性狀，一個基因只具有特定的遺傳信息，因此，能傳遞遺傳信息、控制生物形態(tài)特征和生理特征的物質(zhì)是DNA，也就是脫氧核糖核酸。故選：A?！军c評】解答此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段。3．（3分）如圖為顯微鏡觀察某標本細胞的兩個視野圖，現(xiàn)要將A圖轉(zhuǎn)變?yōu)锽圖，第一步操作是（）A．將裝片向左下方移動 B．將裝片向右上方移動C．調(diào)節(jié)細準焦蜾旋 D．換成高倍物鏡【考點】17：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．【分析】從圖A和圖B可以看出，圖A細胞的位置是在視野的右上方，且圖B中的圖象比圖甲中的圖象大。這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察，首先要移動玻片把物像移動到視野中央即可，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓涸陲@微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。所以在A圖中物像位于視野中央偏右上方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向右上方移動玻片標本。故選：B?！军c評】顯微鏡下物像的特點是考查的重點，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度一般。4．（3分）大棚種植是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一種科學種植方式，受外界環(huán)境影響小，植物生長快，產(chǎn)量髙。為了提高大棚作物的產(chǎn)量，下列做法錯誤的是（）A．白天適時通風，夜晚適當補充光照B．在大棚內(nèi)適時投放無害的蜂類，可以提高掛果率C．白天適當提高棚內(nèi)溫度、晚上適當降低棚內(nèi)溫度D．為了避免土壤濕度過大爛根，要盡量不給作物澆水【考點】97：光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用．【分析】（1）植物通過光合作用制造有機物，影響光合作用的外界條件主要有：光照強度和二氧化碳濃度，白天增加光照可以提高光合作用的強度，制造的有機物多；（2）植物要不停地進行呼吸作用，分解有機物，釋放能量，維持植物各項生命活動，影響呼吸作用的外界條件主要有：溫度、含水量、氧氣和二氧化碳的濃度，夜晚沒有光，光合作用不再進行，適當降低溫度，可以降低呼吸作用的強度，減少植物體內(nèi)有機物的消耗?！窘獯稹拷猓篈、白天適時通風，可以增加二氧化碳的含量，利于光合作用；夜晚適當補充光照，延長了光照時間使光合作用增強，制造的有機物多，利于提高產(chǎn)量，故A正確。B、在大棚內(nèi)適時投放無害的蜂類，蜂類可以幫助植物傳粉，可以提高掛果率，提高產(chǎn)量，故B正確。C、在一定范圍內(nèi)，環(huán)境溫度越高，植物的呼吸作用就越強，環(huán)境溫度越低，呼吸作用就越弱；因此降低溫度可以使呼吸作用減弱，減少有機物的消耗，從而增加有機物的積累，故C正確。D、植物生長需要適量的水分，故為了避免土壤濕度過大爛根，要盡量不澆水時錯誤的，故D錯誤。故選：D【點評】關(guān)鍵是掌握光合作用與呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。5．（3分）下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是（）A． B． C． D．【考點】CK：肺與外界氣體的交換．【分析】呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，包括吸氣和呼氣兩個過程：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸廓前后、左右及上下徑均增大，導致胸廓體積變大，肺隨之擴張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；呼氣時，膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓體積變小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動?！窘獯稹拷猓篈、膈肌向下運動，箭頭方向向下，表示膈肌收縮，膈肌頂部下降，胸廓擴大，肺應(yīng)該隨著擴張而不是縮小，故不符合題意。B、膈肌向上運動，箭頭方向向上，膈肌舒張，膈肌頂部上升，胸廓上下徑變小，胸腔容積縮小，肺回縮，肺內(nèi)氣壓增大，大于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出肺，表示呼氣狀態(tài)，故不符合題意。C、膈肌向下運動，箭頭方向向下，表示膈肌收縮，膈肌頂部下降，胸廓上下徑變啊，胸腔容積增大，肺擴張，肺內(nèi)氣壓降低，小于外界大氣壓，氣體通過呼吸道進入肺，即表示的是吸氣過程，故符合題意。D、膈肌向上運動，箭頭方向向上，表示膈肌舒張，胸廓上下徑變小，肺應(yīng)該回縮而不是擴張，故符不合題意。故選：C【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解膈肌變化與呼吸的關(guān)系。6．（3分）下列關(guān)于血液循環(huán)的描述中錯誤的是（）A．人體通過血液循環(huán)起到了物質(zhì)運輸和交換、防御和保護等作用B．經(jīng)過體循環(huán)后，動脈變成靜脈C．血小板具有促進止血和加速凝血的功能D．經(jīng)過肺循環(huán)后，血液變成了顏色鮮紅的動脈血【考點】C2：人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成和功能；C3：血液的成分和主要功能．【分析】此題考查人體血液的組成和功能、血管的功能特點?！窘獯稹拷猓篈、人體通過血液循環(huán)起到了物質(zhì)運輸和交換、防御和保護等作用，A正確。B、體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。B錯誤。C、血小板比紅細胞和白細胞都小得多，形狀不規(guī)則，沒有細胞核，有止血和加速凝血的功能，C正確。D、肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。D正確。故選：B【點評】熟記人體血液各成分及功能、各種血管的作用，就能解答此題。二、分析說明題（每空1分，共16分）7．（6分）我縣中小學積極踐行“陽光體育”、“營養(yǎng)餐”等活動，有助于同學們強健體魄的形成。如圖是人體部分生理活動示意圖（其中a、b、c為物質(zhì)，A、B為生理過程，Ⅰ、Ⅱ為結(jié)構(gòu)），請根據(jù)圖回答：（1）營養(yǎng)餐為同學們提供了充足的營養(yǎng)，其中米飯（主要成分是淀粉）在消化道內(nèi)被消化成a的過程中，最早參與消化的消化液是唾液，a被吸收后進入血液循環(huán)，經(jīng)靜脈流回心臟，首先到達心臟的右心房。（2）圖中B表示腎小管的重吸收過程；從Ⅱ的末端流出的液體叫尿液。（3）參加體育運動時需要消耗大量的氧氣，氧氣進入體內(nèi)后，在細胞的線粒體（填一種能盤轉(zhuǎn)換器）內(nèi)氧化分解有機物釋放出能量。（4）小李指尖某細胞產(chǎn)生的c物質(zhì)（二氧化碳）從該細胞出來并穿過毛細血管壁，由血漿運送到上腔靜脈，共穿過了3層細胞膜?！究键c】B8：食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程；C8：血液循環(huán)的途徑；D4：尿液的形成．【分析】圖中a吸收過程，b吸氣過程，c呼氣過程，A腎小球的濾過作用，B是腎小管的重吸收作用，Ⅰ原尿，Ⅱ尿液，據(jù)此解答。【解答】解：（1）營養(yǎng)餐為同學們提供了充足的營養(yǎng)，其中米飯（主要成分是淀粉）在消化道內(nèi)被消化成a的過程中，最早參與消化的消化液是唾液，口腔對淀粉有初步消化的功能，在唾液淀粉酶的作用下唄分解成a麥芽糖，a被吸收后進入血液循環(huán)，經(jīng)上下腔靜脈流回心臟，首先到達心臟的右心房。（2）尿液的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，圖中B表示腎小球的重吸收作用，在腎小管的末端流出的液體是尿液。（3）呼吸作用的實質(zhì)和意義是分解有機物釋放能量，用于維持人體的體溫和各項生命活動所需要的能量，呼吸作用的主要場所是線粒體，參加體育運動時需要消耗大量的氧氣，氧氣進入體內(nèi)后，在細胞的線粒體內(nèi)氧化分解有機物釋放出能量。（4）小李指尖某細胞產(chǎn)生的c物質(zhì)（二氧化碳）從該細胞出來并穿過毛細血管壁，由血漿運送到上腔靜脈，共穿過了3層細胞膜，二氧化碳從組織細胞進入血液循環(huán)系統(tǒng)中，至少需要穿過組織細胞膜一層和毛細血管壁的2層細胞膜，一層總共3層細胞膜。故答案為：（1）唾液；右心房（2）腎小管的重吸收；尿液（3）線粒體（4）3【點評】明確了人體的消化吸收，血液循環(huán)途徑以及代謝廢物的排泄途徑可正確解答。8．（5分）如圖中的A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過程。請回答：（橫線上填寫文字，方括號內(nèi)填寫編號）（1）圖中表示光合作用的是[C]。（2）A、B、C三種生理過程中涉及到的氣體都是通過葉片上的氣孔進出植物體的，圍成氣孔的細胞叫保衛(wèi)細胞。（3）植物體吸收水份和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)。（4）農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種，這說明種子的萌發(fā)需要水分；在農(nóng)作物的栽種上要注意“合理密植”，目的是充分利用光合作用。【考點】93：光合作用的概念和實質(zhì)；8A：綠色植物的蒸騰作用；9A：呼吸作用的概念和意義．【分析】（1）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。（2）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。（3）活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用。分析圖甲可知：A是呼吸作用，B是蒸騰作用，C是光合作用?！窘獯稹拷猓海?）圖中表示光合作用的是[C]。（2）A、B、C三種生理過程中涉及到的氣體都是通過葉片上的氣孔進出植物體的，圍成氣孔的細胞叫保衛(wèi)細胞。（3）植物體吸收水份和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)。（4）農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種，這說明種子的萌發(fā)需要水分；在農(nóng)作物的栽種上要注意“合理密植”，目的是充分利用光合作用。故答案為：（1）C（2）保衛(wèi)細胞（3）成熟區(qū)（4）水分；光合作用【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物的三大生理作用的概念、反應(yīng)式及它們之間的區(qū)別與聯(lián)系。9．（5分）如圖中，圖1是神經(jīng)系統(tǒng)基本組成單位的模式圖，圖2是膝跳反射過程示意圖。請回答：（1）圖1中的結(jié)構(gòu)①和③合稱突起。（2）人體完成膝跳反射活動的基本結(jié)構(gòu)叫反射弧，膝跳反射屬于哪類反射：簡單反射（復雜反射，簡單反射）。（3）人類特有的，最復雜的反射是與語言文字有關(guān)的反射。（4）人體生命活動的正常進行是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同起作用的結(jié)果，人體內(nèi)的激素是由內(nèi)分泌腺分泌的。【考點】E2：神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能；E5：反射弧的結(jié)構(gòu)和功能；E6：非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射；EF：激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)共同作用．【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括①感受器、②傳入神經(jīng)、⑤神經(jīng)中樞、③傳出神經(jīng)和④效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成?！窘獯稹拷猓海?）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)如圖：，因此①是樹突，②是細胞體，③是軸突。（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括①感受器、②傳入神經(jīng)、⑤神經(jīng)中樞、③傳出神經(jīng)和④效應(yīng)器。膝跳反射的⑤神經(jīng)中樞位于脊髓中，是簡單地反射。（3）人類特有的，最復雜的反射是與語言文字有關(guān)的反射。（4）人體生命活動的正常進行是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同起作用的結(jié)果，人體內(nèi)的激素是由內(nèi)分泌腺分泌的。故答案為：（1）突起；（3）反射弧；簡單反射（3）語言文字（4）內(nèi)分泌腺【點評】熟練掌握膝跳反射的反射弧的結(jié)構(gòu)和功能、脊髓的結(jié)構(gòu)和功能是解答此題的關(guān)鍵。三、實驗題（除標注空2分外，其余每空1分，共6分）10．（6分）某生物小組利用銀邊天竺葵（邊緣部分為白色）進行了光合作用相關(guān)實驗（如圖）：實驗步驟：①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜。②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中c處；用裝有固體氫氧化鈉的透明塑料袋將部分枝葉密封。③將植物放陽光下照射幾小時后，摘下葉片M、N。④將葉片M、N放入裝有酒精的小燒杯里，水浴加熱。⑤把經(jīng)過處理的葉片放入淸水中漂洗，然后把葉片放在培養(yǎng)皿里，滴加碘液，觀察葉片顏色的變化。請分析回答：（1）實驗步驟中①的處理目的是消耗掉葉片原有淀粉。（2）最后葉片M的A部分沒變藍而B部分變藍了，可以得出的結(jié)論是光合作用的場