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默寫(xiě)專(zhuān)題安徽省馬鞍山市2022年高三第二次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試題(二)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)在《離騷》中,寫(xiě)屈原因品德高尚被群小妒忌誣陷的兩句是“_________________,_____________?!保?)人們常用諸葛亮《出師表》中的“____________,_______________”來(lái)形容一個(gè)人臨危受命,勇挑重?fù)?dān)。(3)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中,“_____________”寫(xiě)詞人把酒灑在地上祭奠月亮,表達(dá)自己的情感;白居易《琵琶行》中,“_____________”寫(xiě)詩(shī)人被貶后獨(dú)自飲酒,借酒消愁。安徽省池州市普通高中2022年高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試題(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原《離騷》中用“,”兩句反映出當(dāng)時(shí)投機(jī)取巧、破壞規(guī)則的社會(huì)風(fēng)氣。(2)莊子《逍遙游》中,從反面說(shuō)明鵬鳥(niǎo)要先飛到幾萬(wàn)里高空,才能憑借風(fēng)力向南飛的原因的兩句是“,”。(3)岑參《白雪歌送武判官歸京》對(duì)雪景的描寫(xiě)中,“”一句表明作者描寫(xiě)的視角由郵外轉(zhuǎn)到了帳內(nèi),而“”一句中作者又將視線(xiàn)延伸至廣遠(yuǎn)的沙漠。安徽省蚌埠市2022屆高三下學(xué)期3月第三次教學(xué)質(zhì)量檢查(三模)語(yǔ)文試題六、情景默寫(xiě)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)吊古傷今,古今常情,《赤壁賦》中,蘇子與客遙想曹操當(dāng)年釃酒臨江,橫槊賦詩(shī)的灑脫,不禁發(fā)出“_______________,_______________”的人生無(wú)常的慨嘆。(2)在《離騷》中,屈原面對(duì)昏聵的國(guó)君,十分失望,慶幸自己迷途未遠(yuǎn),從而表達(dá)了不愿與昏君奸佞同道共游的決心的句子是“_______________,_______________”。(3)“酒”作為意象在古詩(shī)中有多重意義,成為人們可歌可樂(lè)、可悲可嘆的寄托。李白在《行路難(其一)》中,面對(duì)“_______________”,竟然停杯不飲;而劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中與之相反,“_______________”一句,表現(xiàn)出自己逆境中的坦然。安徽省合肥市2022年高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《孟子·魚(yú)我所欲也》認(rèn)為仁人志士面對(duì)生命和大義的抉擇,要有“”的決斷;如果禁不住物質(zhì)誘惑,就容易導(dǎo)致“”。(2)李白在《蜀道難》中以浪漫主義的手法歌詠了祖國(guó)山河的雄偉壯麗,“,”兩句分別夸飾了山峰之高,凸顯了絕壁之險(xiǎn)。(3)古代人常借“孫仲謀”表達(dá)對(duì)英雄的感嘆,如蘇軾曾經(jīng)發(fā)出“生子還如孫仲謀”的贊嘆,而辛棄疾也留下了“,”的名句。安徽省宣城市2022屆高三下學(xué)期4月第二次調(diào)研考試語(yǔ)文試題(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《曹劌論戰(zhàn)》中,面對(duì)魯莊公的詢(xún)問(wèn),曹劌表示:大國(guó)難以預(yù)測(cè),恐怕有埋伏,所以“,”,才下令追擊齊軍。(2)月相指月亮的位相變化,古人常用月相紀(jì)日。如《逍遙游》中“”,又如蘇軾《赤壁賦》中“”。(3)韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》中寫(xiě)自己聽(tīng)琴后“推手遽止之,濕衣淚滂滂”;白居易《琵琶行》中“,”兩句與之類(lèi)似。安徽省江南十校2022屆高三一模聯(lián)考語(yǔ)文試題(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《詩(shī)經(jīng)·氓》中,女主人公回憶自己年少時(shí)和男主人公相處時(shí)的時(shí)光,頗有點(diǎn)“青梅竹馬”意味的句子是“,”。(2)《史記》中記載“項(xiàng)羽引兵西屠咸陽(yáng).···燒秦宮室,火三月不滅”,在《阿房宮賦》里,杜牧寫(xiě)下的兩句話(huà)“,”,正好反映了這個(gè)史實(shí)。(3)在《送東陽(yáng)馬生序》中,作者指出自己求學(xué)時(shí)并不羨慕一起學(xué)習(xí)的富家子弟衣著華貴、食物新鮮肥嫩的原因是“,”。安徽省示范高中皖北協(xié)作區(qū)2022屆高三下學(xué)期3月聯(lián)考語(yǔ)文試題(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)音樂(lè)能反映人的心情,白居易的《琵琶行》描寫(xiě)了他聽(tīng)到不同樂(lè)聲的感受:被貶潯陽(yáng)之后聽(tīng)到樂(lè)聲的感受是“_____________”,而聽(tīng)琵琶女彈出的曲調(diào)則感覺(jué)“_____________”。(2)《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中“_____________”一句,是感嘆時(shí)無(wú)英雄;_____________”一句,通過(guò)描寫(xiě)社日的熱鬧場(chǎng)面,表現(xiàn)百姓愚昧麻木、安于異族統(tǒng)治。(3)《出師表》中,諸葛亮自受命以來(lái),“夙夜憂(yōu)嘆”的原因是“_____________,_____________?!蹦瑢?xiě)專(zhuān)題安徽省馬鞍山市2022年高三第二次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試題(二)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)在《離騷》中,寫(xiě)屈原因品德高尚被群小妒忌誣陷的兩句是“_________________,_____________?!保?)人們常用諸葛亮《出師表》中的“____________,_______________”來(lái)形容一個(gè)人臨危受命,勇挑重?fù)?dān)。(3)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中,“_____________”寫(xiě)詞人把酒灑在地上祭奠月亮,表達(dá)自己的情感;白居易《琵琶行》中,“_____________”寫(xiě)詩(shī)人被貶后獨(dú)自飲酒,借酒消愁。【16題答案】【答案】①.眾女嫉余之蛾眉兮②.謠諑謂余以善淫③.受任于敗軍之際④.奉命于危難之間⑤.一尊還酹江月⑥.往往取酒還獨(dú)傾【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力??忌⒁庀铝凶衷~的書(shū)寫(xiě):“嫉”“蛾眉”“謠諑”“奉”“尊”“酹”。安徽省池州市普通高中2022年高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試題(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原《離騷》中用“,”兩句反映出當(dāng)時(shí)投機(jī)取巧、破壞規(guī)則的社會(huì)風(fēng)氣。(2)莊子《逍遙游》中,從反面說(shuō)明鵬鳥(niǎo)要先飛到幾萬(wàn)里高空,才能憑借風(fēng)力向南飛的原因的兩句是“,”。(3)岑參《白雪歌送武判官歸京》對(duì)雪景的描寫(xiě)中,“”一句表明作者描寫(xiě)的視角由郵外轉(zhuǎn)到了帳內(nèi),而“”一句中作者又將視線(xiàn)延伸至廣遠(yuǎn)的沙漠。16.
固時(shí)俗之工巧兮
偭規(guī)矩而改錯(cuò)
風(fēng)之積也不厚
則其負(fù)大翼也無(wú)力
散入珠簾濕羅幕
瀚海闌干百丈冰【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。默寫(xiě)的時(shí)候要注意如下詞語(yǔ):“偭”“翼”“幕”“瀚”“闌”。安徽省蚌埠市2022屆高三下學(xué)期3月第三次教學(xué)質(zhì)量檢查(三模)語(yǔ)文試題六、情景默寫(xiě)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)吊古傷今,古今常情,《赤壁賦》中,蘇子與客遙想曹操當(dāng)年釃酒臨江,橫槊賦詩(shī)的灑脫,不禁發(fā)出“_______________,_______________”的人生無(wú)常的慨嘆。(2)在《離騷》中,屈原面對(duì)昏聵的國(guó)君,十分失望,慶幸自己迷途未遠(yuǎn),從而表達(dá)了不愿與昏君奸佞同道共游的決心的句子是“_______________,_______________”。(3)“酒”作為意象在古詩(shī)中有多重意義,成為人們可歌可樂(lè)、可悲可嘆的寄托。李白在《行路難(其一)》中,面對(duì)“_______________”,竟然停杯不飲;而劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中與之相反,“_______________”一句,表現(xiàn)出自己逆境中的坦然。16.固一世之雄也
而今安在哉
回朕車(chē)以復(fù)路兮
及行迷之未遠(yuǎn)
金樽清酒斗十千
暫憑杯酒長(zhǎng)精神【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。易錯(cuò)字有:固、哉、朕、樽。安徽省合肥市2022年高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《孟子·魚(yú)我所欲也》認(rèn)為仁人志士面對(duì)生命和大義的抉擇,要有“”的決斷;如果禁不住物質(zhì)誘惑,就容易導(dǎo)致“”。(2)李白在《蜀道難》中以浪漫主義的手法歌詠了祖國(guó)山河的雄偉壯麗,“,”兩句分別夸飾了山峰之高,凸顯了絕壁之險(xiǎn)。(3)古代人常借“孫仲謀”表達(dá)對(duì)英雄的感嘆,如蘇軾曾經(jīng)發(fā)出“生子還如孫仲謀”的贊嘆,而辛棄疾也留下了“,”的名句。(三)(6分)16.(6分)(1)舍生而取義(者也) (此之謂)失其本心(2)連峰去天不盈尺 枯松倒掛倚絕壁(3)千古江山 英雄無(wú)覓孫仲謀處 (或:曹劉 生子當(dāng)如孫仲謀)安徽省宣城市2022屆高三下學(xué)期4月第二次調(diào)研考試語(yǔ)文試題(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《曹劌論戰(zhàn)》中,面對(duì)魯莊公的詢(xún)問(wèn),曹劌表示:大國(guó)難以預(yù)測(cè),恐怕有埋伏,所以“,”,才下令追擊齊軍。(2)月相指月亮的位相變化,古人常用月相紀(jì)日。如《逍遙游》中“”,又如蘇軾《赤壁賦》中“”。(3)韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》中寫(xiě)自己聽(tīng)琴后“推手遽止之,濕衣淚滂滂”;白居易《琵琶行》中“,”兩句與之類(lèi)似。安徽省江南十校2022屆高三一模聯(lián)考語(yǔ)文試題(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《詩(shī)經(jīng)·氓》中,女主人公回憶自己年少時(shí)和男主人公相處時(shí)的時(shí)光,頗有點(diǎn)“青梅竹馬”意味的句子是“,”。(2)《史記》中記載“項(xiàng)羽引兵西屠咸陽(yáng).···燒秦宮室,火三月不滅”,在《阿房宮賦》里,杜牧寫(xiě)下的兩句話(huà)“,”,正好反映了這個(gè)史實(shí)。(3)在《送東陽(yáng)馬生序》中,作者指出自己求學(xué)時(shí)并不羨慕一起學(xué)習(xí)的富家子弟衣著華貴、食物新鮮肥嫩的原因是“,”?!痉治觥勘绢}考查了默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。情境式默寫(xiě)題一般都涉及正確理解文意及句子內(nèi)涵,因此平時(shí)積累時(shí)要加強(qiáng)理解性記憶,弄清文章內(nèi)容及句子內(nèi)涵,切不可死記硬背?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋?/p>
(1)總角之宴
言笑晏晏(重點(diǎn)字:晏)
(2)楚人一炬
可憐焦土(重點(diǎn)字:炬)
(3)以中有足樂(lè)者
不知口體之奉不若人也(重點(diǎn)字:奉)【點(diǎn)評(píng)】《阿房宮賦》名句輯錄:
(1)五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢(shì),鉤心斗角。
(2)高低冥迷,不知西東。歌臺(tái)暖響,春光融融;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊。
(3)燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營(yíng),齊楚之精英,幾世幾年,剽掠其人,倚疊如山;一旦不能有,輸來(lái)其間。
(4)鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。
(5)使天下之人,不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土。
(6)滅六國(guó)者六國(guó)也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。
(7)使六國(guó)各愛(ài)其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人,則遞三世可至萬(wàn)世而為君,誰(shuí)得而族滅也。安徽省示范高中皖北協(xié)作區(qū)2022屆高三下學(xué)期3月聯(lián)考語(yǔ)文試題(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)音樂(lè)能反映人的心情,白居易的《琵琶行》描寫(xiě)了他聽(tīng)到不同樂(lè)聲的感受:被貶潯陽(yáng)之后聽(tīng)到樂(lè)聲的感受是“_____________”,而聽(tīng)琵琶女彈出的曲調(diào)則感覺(jué)“_____________”。(2)《永
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