我的老師真作文初一作文7篇

第第頁我的老師真作文初一作文7篇我的老師真作文初一作文篇1我的老師是女老師，大約35歲，中等身材，帶著一副深度的眼鏡，說明她學(xué)問高，學(xué)問多，平常，韋老師臉上總是掛著絢麗的笑容可是嚴(yán)厲的時(shí)候，我們很恐懼，她是一個(gè)盡職、盡責(zé)的好老師。韋老師，工作兢兢業(yè)業(yè)，為了教好我們，常常備課到深夜。認(rèn)真上好每一節(jié)課，她上課的時(shí)候很幽默、有趣味，有時(shí)還會(huì)講些笑話，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味，興致勃勃。韋老師有一顆愛同學(xué)之心，常常找差的同學(xué)談心輔導(dǎo)，讓她們和我們一起進(jìn)步。韋老師掛念我的事可多了。有一次，韋老師布置寫家鄉(xiāng)的作文，我不假思考地寫，結(jié)果寫偏題了，我把家鄉(xiāng)的作文寫成學(xué)校的作文。韋老師笑著對(duì)我說：“我們要求寫的是家鄉(xiāng)的美景，而你光寫學(xué)校，是不夠的，倘若你詳寫些街道樓房或小河，桐木大橋……這樣這篇作文就更好?！表f老師幾句話讓我茅塞頓開，后來我重寫了這篇作文，然后我拿給韋老師看，韋老師說我寫得不錯(cuò)，比上次有進(jìn)步，我聽了像吃了蜜一樣甜。韋老師就是這樣循循善誘地教育我們，在她的教育下，我的作文有了提高。有一次，早讀課的`時(shí)候我不讀書，而是在練字，韋老師看到了，走到我跟前，并沒有批判我，卻語重心長地對(duì)我說：“你練字是好事，但可以利用下課時(shí)候練，不要利用早讀時(shí)間練，準(zhǔn)備到期末考試了，早讀要抓緊讀書、背書，由于早上的時(shí)間很珍貴，人的記憶是最佳的，不簡單忘掉，你可要珍惜呀!”韋老師的話提示了我，我知道本身錯(cuò)了，我的臉紅了，慚愧地低下了頭，吞吞吐吐地說：“對(duì)不起，韋老師，我知道本身錯(cuò)了，肯定會(huì)改過來。”韋老師說：“知道本身錯(cuò)就好，改過來就是好孩子?！表f老師就是這樣曉之以理，動(dòng)之以情，鞭策我進(jìn)步。老師是辛勤的園丁，養(yǎng)育著祖國的花朵;老師就像紅燭一樣，沉默地燃燒本身，照亮他人;老師就像靈魂工程師，陪養(yǎng)著我們。韋老師為我們付出的太多了太多了，韋老師掛念我們的事，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。她給了我們無微不至的愛，給我們暖和，師恩難忘，韋老師是我尊敬的一位好老師。我的老師真作文初一作文篇2每當(dāng)我看到家里的電話時(shí)，都會(huì)讓我想起陳老師，由于之前，只要我有不懂的地方，打電話到補(bǔ)習(xí)班問老師，老師都會(huì)耐性的為我解說，一點(diǎn)都不厭煩。還記得以前三、四班級(jí)時(shí)，我的語文本領(lǐng)很差，每一次考試都達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，但是老師察覺到我其實(shí)很努力，沒想到下一次考試時(shí)，我還是考的很不夢(mèng)想。下課時(shí)，老師要我去找她，我原來以為她會(huì)罵我，緊張得坐立難安！來到了老師的面前，老師問我：“你哪里不會(huì)，說出來吧！”老師一題一題的教育我，也幫我分析了考題，我心里想，那我下次肯定可以考高分一點(diǎn)！沒想到，當(dāng)我看到考卷時(shí)，我整個(gè)人快哭了，由于我還是考得很差！下課時(shí)，老師問我：“你還好嗎？”，并輕輕的拍了我的肩膀，我哭著說：“老師，我有依照您共享的方式讀書，為什么考得那么不夢(mèng)想呢？”老師說：“沒關(guān)系，老師跟你說說我的經(jīng)過吧！我以前讀中文系的必修科目是中文和英語，那時(shí)我的英語不是很拿手，考試的成績也不是很夢(mèng)想，英語老師常罵我，但我依然沒有放棄，每一次都努力做學(xué)習(xí)上的調(diào)整，老師覺得這個(gè)對(duì)你們的確很難，不過只要多讀書，老師信任你肯定能考出好成績！”當(dāng)下我好感動(dòng)喔！我覺得陳老師很用心，不僅幫忙我，又不厭其煩的教我，我心想本身肯定要得到好成績來感謝她！陳老師是我最喜愛的老師，她慈善的笑容總是帶給我無限的暖和，今后，我肯定要更努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)她對(duì)我的激勵(lì)。我的老師真作文初一作文篇3老師是一支蠟燭，燃燒了本身，照亮了我們。老師和我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是我永久不能忘卻的。最使我難忘的，是我一到三班級(jí)的語文老師周老師。教我們時(shí)她應(yīng)當(dāng)有五十歲了我，她每日都如母親教育本身的孩子一般，耐性的溫和可親的帶我們學(xué)習(xí)學(xué)問，從不打罵我們。每到中午吃飯，周老師總會(huì)緊緊守在分飯菜區(qū)域，由于她恐懼我們盛飯或分菜時(shí)燙到了手。我每次去盛飯都見她眼神里充足了擔(dān)憂，我想她肯定很想替我們分，可是又要培育我們的獨(dú)立本領(lǐng)。那次我盛飯不當(dāng)心燙到了，周老師動(dòng)作嫻熟的就像練習(xí)了好幾年似的，連忙帶我去了廁所用冷水沖洗。周老師最像媽媽的一點(diǎn)就是嘮叨了。每天放學(xué)前周老師都會(huì)提前查好第二天的天氣預(yù)告，倘若是大太陽的話，她會(huì)一遍又一遍的叮嚀我們明天少穿衣裳，否則要熱死的，要是明天下雨，她就一遍又一滿地說明天帶雨傘哦，可不要變成落湯雞啦！就這樣周老師得到她的第一個(gè)外號(hào)：周媽媽。在一個(gè)夏日炎炎的午后，同學(xué)們都午睡了，陽光照射在我們的教室里，教室里開著空調(diào)，空調(diào)風(fēng)正對(duì)著我，然而那天我剛好沒帶毯子，那冰冷的空調(diào)風(fēng)吹在我的臉上，我的身體上，我的腿上，我被凍得瑟瑟顫抖，只好用手搓著我的手臂。就在我冷得不行的時(shí)候，驀地一條暖和的大毯子蓋在了我的身上，那一瞬間覺得沒有比這一刻更舒適的時(shí)候了。我急忙抬頭，只見一個(gè)周老師離去的背影。如今，我已經(jīng)快上七班級(jí)了，好想再上一堂周老師的課啊。我的老師真作文初一作文篇4已近不惑之年，我依舊清楚記得教我數(shù)學(xué)的汪老師。那時(shí)她四十來歲，一頭烏黑發(fā)亮、利落潔凈的短發(fā)，潔凈的臉上一雙慈詳?shù)拇笱劬?，皮膚特殊白晰，笑起來眼角幾條細(xì)細(xì)的魚尾紋。那時(shí)我正讀二班級(jí)，媽媽在鄉(xiāng)下教書，一個(gè)星期只能回來一次。每當(dāng)星期一她走后，我就特殊想她。記得有一天，我正想著，悲傷地坐在位置上掉眼淚，這時(shí)，汪老師看到我一個(gè)人坐著哭，走過來問我：“怎么哭了呢？”我抽噎地說：“我想媽媽了！要禮拜天才能看到媽媽??！”老師蹲下來輕輕地抱著我，拍著我的背說：“老師一直很喜愛你，覺得你就象我的女兒一樣”。我當(dāng)時(shí)覺得老師的懷抱真暖和，身上的氣息就和媽媽的味道一樣。汪老師是全市知名的數(shù)學(xué)特級(jí)老師，平常講課很生動(dòng)，她批改作業(yè)很認(rèn)真，每當(dāng)發(fā)覺我們的作業(yè)有錯(cuò)時(shí)，就集中講評(píng)，個(gè)別輔導(dǎo)。她會(huì)在應(yīng)用題講解時(shí)，教我們解題思路，學(xué)習(xí)各種解題方法。有一次，我用了幾種方法解答一道應(yīng)用題，老師批改后，贊同地摸了摸我的頭，笑著對(duì)我說“你真是一個(gè)聰慧的姑娘，真棒！”我感覺心里甜滋滋的，自此，在解答題目時(shí)，我盡量采納多種解題方法。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)愛好越來越濃，成績有了顯著的提高。小學(xué)升中學(xué)時(shí)，她所教的班組數(shù)學(xué)成績的平均分在全市都是名列前茅。三十年過去了，我還依舊清楚地記得汪老師親切的笑臉和她暖和的懷抱。已古稀之年的汪老師，當(dāng)年烏亮的黑發(fā)已經(jīng)白如雪了吧，我真的很思念她，我心中永久的老師。我的老師真作文初一作文篇5長發(fā)披肩，腦后用少許頭發(fā)扎了一個(gè)小馬尾。兩只柳葉眉，一只眉心中還點(diǎn)了一顆黑痣，顯得特別可愛。眼睛如黑珍珠一般大，雙目卻透著些疲勞，仿佛能看透一切。她，便是我的英語老師王老師。初次見面，是在三天入學(xué)教育之時(shí)，您推門走進(jìn)教室，等待著我們激動(dòng)心情的平復(fù)。等我們寧靜下來，便是一段英文。看到其他同學(xué)一臉聽不懂的神情，我油然而升一種難以平復(fù)的躁動(dòng)———這些單詞，句型我都知道，這使我特別想與別人共享我的喜悅。當(dāng)王老師講完，詢問有沒有人能翻譯時(shí)，我正在組織語言，可背后那個(gè)更加優(yōu)秀的同學(xué)已經(jīng)站起來了。或許是看到了我一臉懊惱，又或許是聽到了一聲嘆息，你面對(duì)了我。那是我們第一次對(duì)視。嘿！你，拿上聽寫本，去王老師辦公室。他把聽寫本遞給我，我抬起正在看題目的頭，緊張感一下子充足了我的內(nèi)心，對(duì)于這件事，我早有準(zhǔn)備，我知道，這是遲早的事。上午，第一節(jié)英語課，聽寫音標(biāo)，我不像大部分同學(xué)，學(xué)過音標(biāo)，我的音標(biāo)屬于零基礎(chǔ)，聽寫自然不會(huì)。上樓梯時(shí)，翻了翻本子20分。一個(gè)音標(biāo)是真的會(huì)寫，一個(gè)音標(biāo)是猜出來的。我不禁想：20分，我小學(xué)六年沒有一次聽寫低于80分。真的，太悲傷了。出了樓梯口，我感覺我的整個(gè)世界都變成灰色了。身旁游戲玩耍的人相似時(shí)間靜止一般，不動(dòng)了。我穿行在人群之中，走到了辦公室門口，一咬牙，踏進(jìn)了辦公室的們。王老師正和另外兩個(gè)同學(xué)講題目呢，看到我走進(jìn)辦公室，招了招手，并示意另外兩個(gè)同學(xué)離開，我一步一步走到王老師桌前，本以為會(huì)得到一場斥責(zé)，結(jié)果您只是說：是不是沒學(xué)過音標(biāo)，不熟悉？我來幫你吧。說罷，把我們所學(xué)過的音標(biāo)一個(gè)一個(gè)讓我指讀。并讓我明天再來一次，重新聽寫。第二天，我拿著聽寫本，懷著比前一天還要忐忑的心情，又走出了樓梯口，走過前一天還滿是灰色的過道。同學(xué)們?cè)撏娴耐?，該學(xué)的學(xué)，可他們?cè)缫巡幌褡蛱煲话?。由于今日我有把握。額，你好。請(qǐng)問王老師在嗎？我攥緊聽寫本，緊張地敲開了初一（5）班的門。我已不記得當(dāng)時(shí)聽寫了什么內(nèi)容了。但最令我記憶深刻的，是聽寫完，您沖我那滿足的一笑。那一笑，點(diǎn)燃了我英語學(xué)習(xí)的激情，令我在英語學(xué)習(xí)的道路上越走越堅(jiān)實(shí)。我的老師真作文初一作文篇6每個(gè)老師都有本身的特色，有的嚴(yán)格，有的不冷不熱，還有的幽默風(fēng)趣。今日就讓我用文字給我最喜愛的老師“畫”上一幅漫畫。炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，烏黑發(fā)亮的齊肩短發(fā)任意地搭在耳后，常常穿著牛仔褲，看起來既瀟灑又干練。你肯定猜出她是誰了，沒錯(cuò)，她就是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛⒗蠋熓且晃粶睾涂捎H的老師。平日里，她對(duì)我們的照料真可謂細(xì)致周詳。記得有一次，上學(xué)的路上驀地電閃雷鳴、狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，好幾位同學(xué)都淋成了“落湯雞”，全身濕透。雖然那時(shí)還是夏天，可劉老師依舊心急如焚，生怕他們著涼感冒，一面忙著聯(lián)系家長，一面又把本身的衣裳找出來叫他們先披上。直到干衣裳送到學(xué)校，劉老師才長舒了一口氣。不過，你以為劉老師這么溫和，倘若有同學(xué)犯了錯(cuò)，肯定挺好說話，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦。只不過，她批判起人來非?！八囆g(shù)”。有一次，幾位同學(xué)犯了錯(cuò)，劉老師在全班同學(xué)面前嚴(yán)厲地批判了這種行為，但是從頭到尾她都沒有指名道姓，只是輕輕用眼神與那些同學(xué)交流。事后劉老師私下又與他們談了話，被批判的同學(xué)一下子就明白本身犯了錯(cuò)，心里既愧疚又感動(dòng)，還好沒在全班同學(xué)面前丟人呀。別看劉老師又操勞我們上課學(xué)習(xí)，又要掛念我們磨練身體，忙得不可開交。工作之余，她可非?？釔凵钅亍Ｋ矏酆认銍妵姷目Х?，喜愛打卡祖國的大好河山，家里還養(yǎng)了一只極其可愛的小貓咪，和我們一樣喜愛在伙伴圈兒中共享生活中的美好瞬間。這就是劉老師，一個(gè)愛工作愛生活愛我們的美麗姐姐。我的老師真作文初一作文篇7步入新的學(xué)校，我對(duì)一切都充足了奇怪心，尤其是老師……“叮鈴鈴"鈴聲響了，我們?cè)谏裰蹖W(xué)校的第一節(jié)語文課開課了，語文老師是一個(gè)怎樣的人呢?他兇嗎?.須臾，一個(gè)長著國字臉，敦厚扎實(shí)的中年男人快步走進(jìn)教室。他就是語文老師嗎?面無一絲神色，神情嚴(yán)厲，個(gè)子不高，長相也不是很出眾，就是一個(gè)很平凡的人嘛!正當(dāng)我們竊竊私語地與評(píng)論著語文老師時(shí)，他卻對(duì)我們喊道：“明天給我把古漢詞典第5版，現(xiàn)代漢語詞典……買來以備以后上課用!”他說話時(shí)的.分貝極高，一下子就鎮(zhèn)壓了我們嘈雜的聲音，讓人不由的想起喝斷當(dāng)陽橋的張飛了。好家伙，剛開學(xué)就給了我們一個(gè)大大的下馬威，今后還會(huì)發(fā)發(fā)生什么事呢?漸漸熬唄!當(dāng)我們的課進(jìn)入正軌時(shí)，我們才發(fā)覺，其實(shí)語文老師并不可怕，相反，他還很溫和。在他的課上，我們從來不會(huì)覺得枯燥無味，由于他總會(huì)在講課或講題時(shí)，給我們來一句幽默的話或方言，逗的我們捧腹大笑，如：一個(gè)同學(xué)默寫古文錯(cuò)了，這時(shí)老師就會(huì)用手指板敲他一下，邊敲還邊道：“敲你個(gè)光咕嚕頭!”……正當(dāng)我