初中語文++第1課《沁園春+雪》課件+統(tǒng)編版語文九年級上冊

沁園春·雪背景知識01.文本分析02.拓展提升03.課后作業(yè)04.目錄PPT模板http:///moban/背景知識壹01沁園春是常見詞牌名。創(chuàng)始于初唐。調名源于漢朝竇憲倚勢變相強奪沁水公主田園之典故?！度f氏詞律》云：“《沁園春》是古調，作者極盛，其名最顯?！鼻邎@春以蘇軾詞為正格，雙調114字。亦名《壽星明》。據萬樹《詞律》卷十九所錄，還有另一體，即115字者。另有《花發(fā)沁園春》與此調無涉。背景知識背景知識《沁園春·雪》寫于1936年2月，遵義會議確立了毛澤東在全黨全軍的領導地位。毛澤東率長征部隊勝利到達陜北之后．領導全黨展開了反抗日本帝國主義侵略的偉大斗爭。在陜北清澗縣，毛澤東曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形，欣賞“北國風光”，過后寫下了這首詞。背景知識毛澤東，字潤之，筆名子任。生于湖南湘潭韶山沖一個農民家庭。中國人民的領袖，馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人，詩人，書法家。曾任中國共產黨中央軍事委員會主席，中國共產黨中央政治局主席和中央委員會主席，中華人民共和國中央人民政府主席和中華人民共和國主席。

《沁園春》這個詞牌規(guī)定114個字，分上下兩闋què，上闋13句，下闋12句，句號處必須壓韻?！扒邎@”相傳是東漢明帝女兒沁水公主的園林，曾被外戚竇憲奪取，后人作詩以詠其事。文本分析貳02

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。整體感知整體感知沁園春雪1936年2月毛澤東北國/風光,千里/冰封,萬里/雪飄.望/長城內外,惟余/莽莽;大河/上下,頓失/滔滔.山舞/銀蛇,原馳/蠟象,欲/與天公試比高.須/晴日,看/紅裝素裹,分外/妖嬈.江山/如此多嬌,引/無數英雄競折腰.惜/秦皇漢武,略輸/文采;唐宗/宋祖,稍遜/風騷.一代/天驕,成吉思汗,只識/彎弓射大雕.俱/往矣,數/風流人物,還看/今朝.整體感知譯文及注釋北方的風光，千萬里冰封凍，千萬里雪花飄。望長城內外，只剩下無邊無際白茫茫一片；寬廣的黃河上下，頓時失去了滔滔水勢。山嶺好像銀白色的蟒蛇在飛舞，高原上的丘陵好像許多白象在奔跑，它們都想試一試與老天爺比比高。要等到晴天的時候，看紅艷艷的陽光和白皚皚的冰雪交相輝映，分外美好。

江山如此媚嬌，引得無數英雄競相傾倒。只可惜秦始皇、漢武帝，略差文學才華；唐太宗、宋太祖，稍遜文治功勞。稱雄一世的人物成吉思汗，只知道拉弓射大雕。這些人物全都過去了，數一數能建功立業(yè)的英雄人物，還要看今天的人們。整體感知譯文及注釋北方的風光，千萬里冰封凍，千萬里雪花飄。望長城內外，只剩下無邊無際白茫茫一片；寬廣的黃河上下，頓時失去了滔滔水勢。山嶺好像銀白色的蟒蛇在飛舞，高原上的丘陵好像許多白象在奔跑，它們都想試一試與老天爺比比高。要等到晴天的時候，看紅艷艷的陽光和白皚皚的冰雪交相輝映，分外美好。

江山如此媚嬌，引得無數英雄競相傾倒。只可惜秦始皇、漢武帝，略差文學才華；唐太宗、宋太祖，稍遜文治功勞。稱雄一世的人物成吉思汗，只知道拉弓射大雕。這些人物全都過去了，數一數能建功立業(yè)的英雄人物，還要看今天的人們。概括上下兩闋的主要內容上闋:描北國雪景,展壯麗河山下闋:評歷史人物,抒詩人抱負1.思考:上下闋之間有一句過渡句，請迅速找出并說說它的作用。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。作用：承上啟下。1、上片的表達方式是？2、描寫的是什么景？展現(xiàn)的是什么？3、哪個字統(tǒng)領上片所描寫的雪景？描寫描寫的是：北國雪景展現(xiàn)的是：祖國山河的壯麗望4、寫作手法賞析（1）“北國風光，千里冰封，萬里雪飄?！比溥\用了動靜結合的寫作手法，“冰封”“雪飄”一靜一動相互映襯，寫出了北國雪景靜穆之中又有雪花飄舞的動態(tài)美。4、寫作手法賞析（2）從表現(xiàn)手法和修辭手法的角度“山舞銀蛇，原馳蠟象。”①表現(xiàn)手法：“山”“原”都是靜物，寫它們“舞”“馳”，這是化靜為動的浪漫想象，顯得“山”“原”活潑奔放，寫出了北國雪景的壯麗雄奇。②修辭手法：運用了比喻的修辭手法，把連綿起伏的山巒比作舞動的銀蛇，把白雪皚皚的高原丘陵比作奔馳的巨象，寫出了北國雪景的壯麗雄奇。

“山舞銀蛇，原馳蠟象”的動態(tài)描寫有活潑奔放的氣勢。加上“欲與天公試比高”一句,表現(xiàn)“山”“原”與天相連,更有一種奮發(fā)的態(tài)勢和競爭的活力。山、原都是靜止的事物，寫它們“舞”、“馳”是化靜為動的浪漫想像,詩人情感的躍動,使他眼前的大自然也顯得生氣勃勃,生動活躍。化靜為動視覺因素遠望山勢綿延起伏—動感作者振奮精神，視大地也生動活潑蓬勃發(fā)展的中國革命、中華民族不屈不撓的斗爭精神精神因素時代因素下闋(1)、承上啟下

（前二句）(2)、評論古代帝王

（中七句）(3)、抒發(fā)壯志豪情（后三句）江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。文中提到的英雄分別有什么功績？秦始皇（第一次統(tǒng)一中國）漢武帝（建立強盛西漢）唐太宗（開創(chuàng)貞觀之治）宋太祖（結束五代十國的分裂局面，統(tǒng)一宋朝）元太祖（武功蓋世，統(tǒng)一蒙古，立足中原）答案：“惜”中含有多種意味。1）含褒意，肯定秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗是中國歷史上的杰出英雄，具對中國歷史的發(fā)展有過巨大貢獻2）批評這些英雄的不足，批評他們短于文治，在思想、文化方面建樹不多，個人的文學才華欠缺。3）自信自己作為無產階級革命領袖和革命英雄，必將勝過前人下闋中，“惜”字含有哪些意味？俱往矣，數風流人物，還看今朝?！熬阃印币痪?，意在用歷史上的英雄人物來突出今天的革命英雄三個字結束評古，氣勢逼人?！帮L流”不單指建功立業(yè)、打江山，還指有文采、有欣賞水平今朝的風流人物，是新時代在文治和武功兩方面都有更杰出的才能更偉大的抱負的人，應該是人民群眾，也應該是領導人民群眾進行斗爭的無產階級革命家，還應該是詞人的自況。這是詞人的自信和自勵，是對中國共產黨和人民大眾的歌頌，是他們決心登上歷史舞臺的威武雄壯的宣言。結合下面資料和詩作尾三句，評價詩人的英雄觀。

總結下闋：評論歷史英雄人物，歌頌當代無產階級革命英雄。（議論、抒情）虛景：全景：冰封雪飄實景：長城—莽莽黃河—冰封群山—銀蛇高原—蠟象（靜）（動）紅裝素裹，分外妖嬈上闋下闋秦皇漢武—略輸唐宗宋祖—稍遜成吉思汗—只識風流人物—今朝（陪襯）（主旨）過渡：江山多嬌，英雄折腰沁園春雪評古頌今熱愛祖國大好河山（寫景、抒情）歌頌無產階級英雄（議論、抒情）事過境遷，千古風流人物都已過去，而今，真正才華橫溢、文采飛揚，能夠領略和欣賞江山秀美的人，能夠促進祖國統(tǒng)一繁榮的，還得算是今天的革命英雄、革命領袖，表現(xiàn)了毛澤東同志“天下大任，舍我其誰”的英雄豪情?？偨Y《沁園春·長沙》是年輕時的毛澤東所寫下