小班幼兒區(qū)域活動教案

小班幼兒區(qū)域活動教案【篇一：小班區(qū)域活動教案】活動內(nèi)容：區(qū)域活動美術(shù)區(qū)漂亮的顏色（重點(diǎn)區(qū)域）目標(biāo)：讓幼兒在活動中提高自己涂色水平。準(zhǔn)備：畫有長方形和三角形的紙，油畫棒。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、引導(dǎo)幼兒利用在桌子上的三角形和長方形中涂色。2、注意涂色的方法，不要講顏色涂在線外面。3、教師在黑板上做示范，講解，小朋友涂色。自理區(qū)嘴巴擦干凈（衛(wèi)生保?。┠繕?biāo)：提高幼兒在生活中常見使用的自理能力。準(zhǔn)備：水、毛巾、紙巾指導(dǎo)要點(diǎn)：1、引導(dǎo)幼兒正確的使用紙巾擦嘴。2、先將紙巾一折為二，再順兩邊嘴角擦嘴。3、正確的使用毛巾，吃完飯后，漱口，再用毛巾擦嘴。語言區(qū)誰陪我上幼兒園目標(biāo)：1、用簡單的語句介紹自己的玩具。2、喜歡和他人分享自己的玩具。準(zhǔn)備：自帶的玩具指導(dǎo)要點(diǎn)：1、請幼兒介紹誰陪她上幼兒園的小物品，并解釋帶他們上幼兒園的原因。2、幼兒自己組織語言講述自帶的玩具。3、讓幼兒發(fā)揮想象，更進(jìn)一步提高幼兒語言表達(dá)能力?！酒盒“鄥^(qū)角活動方案】小班區(qū)角活動方案龍鳳中心園小班幼兒人數(shù)：20人區(qū)域活動個數(shù)：5個區(qū)域活動名稱：、娃娃家、益智區(qū)、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū)、快樂書吧所結(jié)合的主題教育活動名稱及目標(biāo)：《能干的小手》一、區(qū)角創(chuàng)設(shè)背景：本班區(qū)角活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，是結(jié)合小班幼兒年齡較小，同伴之間的交流較少，語言交往能力，普通話及自制能力較差，動手能力薄弱，手指不靈活，思維比較有局限，真實(shí)與虛擬不等分的年齡特點(diǎn)，與主題活動相融合，兼顧本班幼兒實(shí)際情況和發(fā)展需要而創(chuàng)設(shè)的。本次區(qū)角展示中我班以：“能干的小手”為主題，計(jì)劃開放——娃娃家、益智區(qū)、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū)、快樂書吧5個活動區(qū)域。以小主人（教師）帶小貓咪（幼兒）玩游戲引出活動。用小主人與小貓咪的互動對話介紹本次區(qū)角活動的活動內(nèi)容及部分區(qū)域的活動要求。最后以小主人（教師）評價(jià)誰是能干的小貓咪來結(jié)束游戲活動。二、區(qū)域活動目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和動手能力，激發(fā)幼兒參加活動的興趣，讓幼兒在區(qū)域活動中體驗(yàn)活動的快樂。2、引導(dǎo)幼兒自主地在區(qū)角內(nèi)扮演不同的角色、自由的玩耍；樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。3、鼓勵幼兒使用各種材料、工具和方法，探索游戲中的樂趣；4．在做做玩玩中體驗(yàn)串項(xiàng)鏈、修輕軌、建高樓等的快樂5、活動結(jié)束能將材料放回原處，在老師提示下整理場地。三、各區(qū)域具體設(shè)置說明。（一）角色區(qū)（娃娃家）活動目標(biāo)：1培養(yǎng)幼兒對角色扮演的興趣。對所扮演的家庭成員中各個角色的認(rèn)識。2增加幼兒之間的交往，發(fā)展語言表達(dá)能力。3鍛煉幼兒的動手能力，知道做父母的不易材料投放說明：1、娃娃及打扮娃娃所需的各種材料。（動物頭飾）2、小床，布娃娃以及各種毛絨玩具，炊具，餐具，小桌子，電話。游戲規(guī)則：自主選擇角色，進(jìn)行模擬游戲（二）快樂書吧活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒對看書的興趣。2、發(fā)展幼兒的語言能力，養(yǎng)成堅(jiān)持講普通話的習(xí)慣。3、養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣。材料投放說明：各種幼兒圖書、新鮮蔬菜、小白兔、小紅帽等故事書2013年12月【篇三：小班區(qū)域活動《親親小動物》】小班區(qū)域活動：親親小動物主題名稱：親