班組安全知識手冊

班組安全知識手冊

目錄

1.班組的法制建設(shè).................................................7

1.1.安全生產(chǎn)責任制.........................................................7

1.1.1.安全生產(chǎn)責任制.....................................................7

1.1.2.企業(yè)員工的安全責任.................................................7

1.2.企業(yè)員工及班組各成員的安全生產(chǎn)職責.....................................7

1.2.1.班組與班組長安全管理工作的重要性..................................7

1.2.2.班組長的安全工作職責..............................................8

1.2.3.班組長的工作方法.................................................10

2.生動的班組安全活動.............................................13

2.1.日常安全活動一一班前會和班后會........................................13

2.1.1.怎樣開好班前會.....................................................14

2.1.2.怎樣開好班后會....................................................15

2.2.怎樣搞好班組的安全日活動.............................................16

2.2.1.安全日活動.........................................................16

2.2.2.安全日活動的內(nèi)容...................................................16

2.2.3.安全日活動的要求...................................................16

2.2.4.如何開展安全日活動................................................17

2.3.危險預知活動...........................................................19

2.3.1.選擇一項操作過程作為分析對象......................................19

2.3.2.對此項操作進行分析................................................19

2.3.3.辨別危險（KYT訓練）.................................................19

2.3.4.對每個可能的事故或危險，要問自己或與有經(jīng)驗的操作者討論怎樣作才能避

免事故，提出安全的操作方法................................................20

2.4.反習慣性違章活動.......................................................20

2.4.1.什么是習慣性違章...................................................20

2.4.2.三類習慣性違章.....................................................21

2.4.3.造成違章作業(yè)原因..................................................24

2.4.4.班組如何開展反習慣性違章活動......................................25

2.4.5.反習慣性違章活動的注意事項........................................27

2.5.班組日常安全檢查一一"一班三檢”制........................................27

2.5.1.怎樣開展"一班三檢”制................................................27

2.5.2."一班三檢"的方法和手段................................................29

2.6.開展創(chuàng)安全合格班組活動...................................................30

2.6.1.創(chuàng)安全合格班組活動的重要意義........................................30

2.6.2.創(chuàng)建安全管理標準化示范班組的目標任務..............................31

2.6.3.安全標準化班組創(chuàng)建工作的基本要求....................................31

2.6.4.安全標準化示范班組的內(nèi)容標準........................................32

2.6.5.如何在班組開展安全標準化建設(shè)........................................32

2.6.6.如何推進安全管理標準化示范班組創(chuàng)建工作.............................32

2.6.7.開展安全合格班組活動的方法..........................................33

2.6.8.安全合格班組的條件...................................................34

2.7.開展班組安全文化建設(shè)活動.................................................34

2.7.1.班組安全文化建設(shè)的目標..............................................34

2.7.2.班組安全文化建設(shè)的主要內(nèi)容..........................................34

2.7.3.班組安全文化建設(shè)的途徑與方法........................................35

3.班組的科學管理.................................................36

3.1.安全管理常識..............................................................36

3.1.1.安全管理..............................................................36

3.1.2.現(xiàn)代安全管理觀念.....................................................37

3.1.3.安全管理的對象.......................................................37

3.1.4.班組安全文化建設(shè).....................................................37

3.1.5.安全目標管理法........................................................37

3.1.6.無隱患管理法..........................................................37

3.1.7.安全評價..............................................................38

3.1.8.安全人機工程..........................................................38

3.1.9.合理的安全經(jīng)濟手段...................................................38

3.1.10.避免違章指揮........................................................38

3.1.11.避免違章作業(yè)........................................................38

3.1.12.做到不要違反勞動紀律................................................39

3.2.安全管理方法..............................................................39

3.2.1.制定安全教育制度.....................................................39

3.2.2.進行三級安全教育.....................................................39

3.2.3.開展全員安全教育.....................................................40

3.2.4."6S”管理活動...........................................................40

3.2.5.四不傷害活動..........................................................40

3.2.6.三落實活動............................................................40

3.2.7.現(xiàn)場定置管理..........................................................40

3.2.8.現(xiàn)場“三點控制”........................................................40

3.2.9.現(xiàn)場“五不動火”管理...................................................41

3.2.10.審批火票的“五信五不信”..............................................41

3.2.11.安全檢查的方法......................................................41

3.2.12.群眾安全監(jiān)督的十條渠道.............................................41

3.3.班組的目標化管理..........................................................42

3.3.1.制定安全目標..........................................................42

3.3.2.實現(xiàn)安全目標應注意的問題............................................43

3.4.實施班組安全管理標準化..................................................43

3.4.1.分類制定班組安全管理標準...........................................44

3.4.2.實施班組安全生產(chǎn)管理標準化.........................................44

3.4.3.抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)促進標準貫徹執(zhí)行.......................................44

3.5.建立班組安全自我管理機制.................................................45

3.5.1.分類編輯班組安全工作記錄本..........................................45

3.5.2.班組的自我管理.......................................................45

3.5.3.發(fā)揮班組長的安全管理作用............................................46

3.6.完善反違章除隱患機制......................................................47

3.6.1.確定違章和隱患內(nèi)容...................................................47

3.6.2.建立違章和隱患連帶責任制度..........................................47

3.6.3.認真執(zhí)行連帶責任制度.................................................48

4.懂得基本的安全生產(chǎn)知識.........................................48

4.1.電氣安全...................................................................48

4.1.1.防觸電安全知識.......................................................48

4.1.2.常見觸電事故的主要原因有哪些........................................49

4.1.3.預防觸電的主要措施有哪些............................................49

4.1.4.對觸電者怎樣進行救護.................................................51

4.2.防火防爆安全..............................................................51

4.2.1.火災及其類型和原因...................................................51

4.2.2.物質(zhì)燃燒的三個基本條件..............................................51

4.2.3.做好防火工作的主要措施有哪些........................................51

4.2.4.常見火災發(fā)生的火源有哪些............................................52

4.2.5.撲救火災的方法有哪幾種..............................................52

4.2.6.常見引起火災原因.....................................................52

4.2.7.裝卸易燃易爆化學物品的安全要求.....................................53

4.2.8.怎樣報火警...........................................................53

4.2.9.撲救電氣火災用什么滅火器效果好.....................................53

4.2.10.哪些火災不能用水撲救...............................................53

4.2.11.如何選擇正確使用滅火劑.............................................54

4.2.12.煙頭為什么能引起火災...............................................54

4.2.13.雷擊為什么能引起火災...............................................54

4.2.14.爆炸.................................................................55

4.2.15.在現(xiàn)場對燒傷人員如何進行急救......................................56

4.3.鍋爐及壓力容器安全.......................................................56

4.3.1.鍋爐事故..............................................................56

4.3.2.鍋爐的安全附件和儀表................................................57

4.3.3.鍋爐應裝設(shè)哪些保護裝置..............................................57

4.3.4.鍋爐閥及各種儀表、防爆門的作用......................................57

4.3.5.鍋爐排污的目的........................................................58

4.3.6.為什么常壓鍋爐也會發(fā)生爆炸..........................................58

4.3.7.壓力容器.............................................................58

4.3.8.壓力容器爆炸的危害..................................................58

4.3.9.氣瓶安全注意事項.....................................................59

4.4.登高作業(yè)安全.............................................................63

4.4.1.高處作業(yè)的相關(guān)概念..................................................63

4.4.2.怎樣預防高處墜落事故...............................................64

4.4.3.預防高處墜落事故的主要技術(shù)措施....................................65

4.4.4.坍塌事故..............................................................66

4.4.5.物體打擊事故........................................................67

4.5.機械安全...................................................................68

4.5.1.機械傷害的相關(guān)概念...................................................68

4.5.2.形成機械傷害的事故主要原因有哪些...................................69

4.5.3.防止機械傷害事故的防范措施..........................................69

4.5.4.機械對人體傷害最多的部位............................................70

4.5.5.機械傷害的急救.......................................................70

4.5.6.流動式起重機作業(yè)安全.................................................71

4.6.廠內(nèi)車輛及交通安全.......................................................72

4.6.1.道路安全..............................................................72

4.6.2.乘車安全..............................................................73

4.6.3.駕車的安全............................................................73

4.6.4.乘飛機的安全..........................................................73

4.6.5.廠內(nèi)鐵路線路安全規(guī)定有哪些..........................................73

4.6.6.廠內(nèi)機動車輛如何管理.................................................74

4.6.7.經(jīng)常載人的貨車有何規(guī)定..............................................74

4.6.8.機動車裝載貨物的要求和規(guī)定..........................................74

4.6.9.裝載易燃、易爆、劇毒等危險品貨物的安全規(guī)定.........................75

4.6.10.廠內(nèi)機動車行駛速度的規(guī)定和限制....................................76

4.6.11,《工業(yè)企業(yè)廠內(nèi)運輸安全規(guī)程》規(guī)定不準停放車輛地點.................76

4.7.防塵防毒及職業(yè)病知識......................................................76

4.7.1.中毒窒息..............................................................76

4.7.2.一氧化碳中毒.................................................77

4.7.3.硫化氫中毒............................................................78

4.7.4.如何警惕誤食亞硝酸鹽中毒............................................79

4.7.5.職業(yè)病................................................................80

4.7.6.高溫作業(yè).............................................................80

4.7.7.煤氣中毒.............................................................82

5.保障公共生活安全...............................................82

5.1.消防安全..................................................................82

5.1.1.公共場所防火.........................................................82

5.1.2.社區(qū)防火重點部位....................................................83

5.1.3.學校防火.............................................................84

5.1.4.通火災的自救與求生..................................................84

5.2.公共場所安全.............................................................85

5.2.1.公共安全標志........................................................85

5.2.2.乘坐電梯時的安全....................................................86

5.2.3.建筑施工工地安全....................................................87

5.2.4.防范城市高空墜落物..................................................87

5.3.日常生活安全.............................................................88

5.3.1.懷孕女工能不能騎車上下班...........................................88

5.3.2.辦公室安全...........................................................88

5.3.3.會議及大型活動安全..................................................89

6.安全生產(chǎn)事故預防...............................................90

6.1.造成安全生產(chǎn)事故的主要原因...............................................90

6.1.1.安全生產(chǎn)意識淡薄是造成安全生產(chǎn)事故的最大隱患......................90

6.1.2.未經(jīng)培訓上崗，無知釀成悲劇..........................................90

6.1.3.違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度導致事故........................................90

6.1.4.違反勞動紀律造成事故.................................................91

6.1.5.違反安全操作規(guī)程十分危險............................................91

6.2.事故預防...................................................................92

6.2.1.事故預防的原則........................................................92

6.2.2.事故預防模式..........................................................93

6.2.3.事故的一般規(guī)律分析...................................................93

6.2.4.一般的事故預防措施...................................................94

6.2.5.處理事故的“四不放過原則”.............................................94

1.班組的法制建設(shè)

1.1.安全生產(chǎn)責任制

1.1.1.安全生產(chǎn)責任制

安全生產(chǎn)責任制是企業(yè)崗位責任制的一個組成部分，是企業(yè)最基本的安全

制度，是安全規(guī)章制度的核心，安全生產(chǎn)責任制的實質(zhì)是“安全生產(chǎn)，人人有

責”。

安全生產(chǎn)責任制的核心是切實加強安全生產(chǎn)的領(lǐng)導，建立起以政府、部

門、企業(yè)主要領(lǐng)導為第一責任人的責任制。安全生產(chǎn)責任制要貫徹“預防為

主”的原則。

1.1.2.企業(yè)員工的安全責任

企業(yè)的員工除了要知道《安全生產(chǎn)法》規(guī)定的員工安全生產(chǎn)權(quán)益和義務

外，還需要知道員工自身的安全生產(chǎn)職責，它們是：

(1)認真學習和嚴格遵守各項規(guī)章制度、勞動紀律，不違章作業(yè)，并勸阻

制止他人的違章作業(yè)。

(2)精心操作，做好各項記錄，交接班必須交接安全生產(chǎn)情況，交班要為

接班創(chuàng)造安全生產(chǎn)的良好條件。

(3)正確分析、判斷和處理各種事故苗頭，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。發(fā)生

事故，要果斷正確處理，及時如實向上級報告，嚴格保護現(xiàn)場，作好詳細記

錄。

(4)按時認真進行巡回檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時處理和報告。

(5)加強設(shè)備維護，保持作業(yè)現(xiàn)場清潔，搞好文明生產(chǎn)。

(6)上崗必須按規(guī)定著裝。妥善保管、正確使用各種防護用品和消防器

材。

(7)積極參加各種安全活動。

(8)有權(quán)拒絕違章作業(yè)的指令。

1.2.企業(yè)員工及班組各成員的安全生產(chǎn)職責

一、班組長的安全管理工作

1.2.1.班組與班組長安全管理工作的重要性

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班組是企業(yè)的細胞，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。因此，對安全生產(chǎn)來說，班

組是一個至關(guān)重要的單元，是開展安全工作的主要對象。而在這一對象中，作

為“兵頭將尾”的班組長，所掌握的安全管理知識的多少，將對班組的安全工

作好壞以及企業(yè)的安全生產(chǎn)產(chǎn)生直接影響。為此，作為班組長，必須加強安全

管理知識的學習。

1.2.2.班組長的安全工作職責

安全管理工作必須緊緊圍繞生產(chǎn)第一線來進行，才能夠有效的控制事故，

這也是企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。這一重要的工作該由哪些部門具體負責進行

呢？廠長要負責，安全技術(shù)部門要負責，各級部門都應負責，這是現(xiàn)代的全面

安全管理所要求的。然而最關(guān)鍵的管理部門應在班組，應有班組長進行具體的

領(lǐng)導。班組長所具體的領(lǐng)導和職工的特殊地位，使其成為安全管理中的關(guān)鍵人

物。由于他們參與安全管理，才能使安全管理緊緊圍繞生產(chǎn)第一線，切切實實

地解決問題。在安全管理工作中，班組長必須做好下列工作：

(1)貫徹“安全第一，預防為主”的方針，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的

原則，組織好安全生產(chǎn)。貫徹執(zhí)行企業(yè)和車間對安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求，全面

負責本班組(工段)的安全生產(chǎn)；

作為班組長應積極開展多種形式的安全生產(chǎn)宣傳，組織組員學習國家和上

級有關(guān)的安全生產(chǎn)法規(guī)、指示和決定；宣傳組員中涌現(xiàn)的遵章守紀、安全生產(chǎn)

搞得好的先進人物；抵制各種違反安全生產(chǎn)的言論和行為；針對組內(nèi)的各種思

想狀況，及時做好思想工作，使全組樹立起“安全第一”的思想，認真落實班

組安全生產(chǎn)責任制，對上級部門布置的工作，若不符合有關(guān)安全法規(guī)，則應按

正常途徑向有關(guān)部門匯報，加以抵制，確保安全生產(chǎn)方針不是停留在日頭上，

而是落實在具體行動上，最終達到安全生產(chǎn)的目的。

(2)組織組員學習安全操作技術(shù)，提高本人和全組成員的自我保護能力。

要搞好安全生產(chǎn)，職工的自身保護能力如何是一個很重要的問題，這個問

題主要牽涉到兩個方面：一是安全意識的強弱；二是本身的安全操作技術(shù)水

平。

作為班組長來說，除本身應刻苦鉆研安全操作技術(shù)外，還應組織組員學

習，鉆研安全操作技術(shù)。因為隨著生產(chǎn)的現(xiàn)代化程度越來越高，對生產(chǎn)者的操

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作技術(shù)要求也越來越高，對安全工作也會提出更高新的要求。

安全操作技術(shù)是生產(chǎn)操作技能與各類安全操作規(guī)范、規(guī)程、制度的結(jié)合。

班組長既要組織組員學習各種生產(chǎn)操作技能，更要組織他們學習各類安全操作

規(guī)范、規(guī)程、制度。隨著生產(chǎn)技術(shù)的不斷發(fā)展，設(shè)備、生產(chǎn)工藝和技術(shù)等亦會

不斷變化，因此，還需要及時制定、修改各類規(guī)章制度，以使其與生產(chǎn)的發(fā)展

相適應。

(3)認真落實班組安全生產(chǎn)責任制。

班組安全生產(chǎn)責任制是長期安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗和教訓I的結(jié)晶，是生產(chǎn)正

常進行和職工安全健康的可靠保證。

班組長要按安全生產(chǎn)責任制嚴格要求自己，起到表率作用。同時還要負責

班組安全生產(chǎn)責任制的制定和完善，要督促組員執(zhí)行安全生產(chǎn)責任制，檢查班

組執(zhí)行安全生產(chǎn)責任制的情況作為自己的一項經(jīng)常性工作。使班組作到事事有

人負責，人人遵章守紀。

(4)加強基礎(chǔ)工作，積極推行標準化作業(yè)

班組長應明確認識，緊密配合有關(guān)部門，參加標準化作業(yè)的制定和試行工

作。要推行標準化作業(yè)，必須首先改變以往的習慣作業(yè)，“學”標準作業(yè)，

“練”標準作業(yè)。班組長不但要帶頭“學”，帶頭“練”，還要充分發(fā)動組員

同“學”同“練”，共同貫徹執(zhí)行。推行標準化作業(yè)活動必須嚴字當頭，嚴格

考核。實行按崗位定職責，按職責定標準，按標準進行考核。按考核結(jié)果計

分，按分數(shù)計獎。班組長應積極配合有關(guān)部門做好考核工作。

(5)組織并參加安全活動，堅持班前講安全、班中檢查安全、班后總結(jié)安

全。認真交接班，開好班前班后

一個班組的安全管理工作搞得好壞，班前班后會開得成功與否往往是一個

志。

根據(jù)安全生產(chǎn)“五同時”的要求，班組長在計劃、布置、檢查、總結(jié)、評

比生產(chǎn)的同時，必須計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全。要達到這一要求，

班組長首先要對每天的安全生產(chǎn)情況心中有數(shù)。這就要做到，交班認真接班

嚴。

(6)對新工人或調(diào)動崗位的工人進行安全教育

新工人或調(diào)崗工人，由于對新工作環(huán)境、設(shè)備、生產(chǎn)工藝、安全操作技術(shù)

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等不熟悉，較易發(fā)生工傷事故，因此對他們進行安全教育是十分重要的，不能

掉以輕心。

(7)參加事故分析，杜絕重復事故

防止和消滅事故是安全生產(chǎn)的目的。班組長除了參加本班組的事故分析

外，還應參加本車間同類型班組發(fā)生的事故的分析會，以吸取教訓。

(8)搞好班組安全活動日

班長安全活動日是組員之間交流思想感情，長知識，統(tǒng)一認識，搞好班組

團結(jié)的一個重要活動，班組長應充分認識這一點，認真搞好班組安全活動日，

使之不致流于形式

(9)在生產(chǎn)過程中，發(fā)現(xiàn)有自己不能解決的不安全問題，應及時匯報

班組長的一個重要職責，就是執(zhí)法一一制止違章違紀，冒險蠻干及不合職

業(yè)道德的各種行為。然而由于班組長的權(quán)力有限，對有些違反安全生產(chǎn)的事無

法制止時，就應立即報告上一級領(lǐng)導，這也是班組長的職責之一。

(10)搞好“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”等各項活動，組織班組安全生產(chǎn)知

識競賽，表彰先進，總結(jié)經(jīng)驗。

(11)負責班組建設(shè)，提高班組管理水平。保持生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場整齊、清潔，

實現(xiàn)文明生產(chǎn)。

1.2.3.班組長的工作方法

(1)與安全員齊心協(xié)力組建安全網(wǎng)

班組長要很好地履行自己的安全管理職責，就必須與安全員齊心協(xié)力建立

自己的安全機構(gòu)一一“安全網(wǎng)”。建立健全、落實安全生產(chǎn)崗位責任制，是建

立安全網(wǎng)首先要做到的工作。其次是把班組里的每一個人都發(fā)動起來，在本組

工作的方面，從頭至尾的全過程中，都始終堅持“安全第一”的方針，形成人

人講安全，個個不違章的好風氣。

(2)要關(guān)心每一個班組成員

班組長必須了解、關(guān)心、信任組員。班組成員的精神狀況如何，將會直接

影響到安全生產(chǎn)，而影響他們的精神狀況的原因是很多的。班組長是否能及時

了解是哪一種原因影響了班組成員的精神狀況，主要靠的是平時的工作，靠的

是他對組員的了解程度及與組員關(guān)系的融洽程度。

(3)要發(fā)揮每個組員的特長

班組長要注意了解組員，發(fā)揮每個組員的特長，充分利用他們的長處來做

好工作。班組長在分配工作時應盡量使搭檔工作的人彼此滿意，這樣也可減少

發(fā)生事故的機率。

(4)要發(fā)揚民主，尊重組員，增加工作透明度

將問題交給群眾，群策群力解決難題，是班組長必須掌握的一種民主的工

作方法。除了這種工作上的民主外，在關(guān)于職工的榮譽、經(jīng)濟收益、工作安

排、矛盾解決等方面，班組長都應尊重組員，發(fā)揚民主，廣泛聽取意見，使每

個組員都切切實實地感到自己在這個班組里是占有一定地位的，感到這個組內(nèi)

的一切對自己來說是“透明”的。這樣做的結(jié)果，不但不會使班組長失去“權(quán)

威”性。相反，會使他的指揮更具“權(quán)威”性。

二、班組安全員的安全生產(chǎn)職責

大多數(shù)班組都設(shè)有班組安全員。班組安全員是班組長在安全工作中的助

手，是班組生產(chǎn)第一線的安全監(jiān)督者，也直接參加生產(chǎn)。

班組安全員的安全生產(chǎn)職責：

(1)嚴格執(zhí)行“安全第一，預防為主”的方針，認真貫徹上級有關(guān)安全生

產(chǎn)指示，以身作則，模范遵守并指導、監(jiān)督班組成員執(zhí)行安全工作規(guī)程和各項

制度。

(2)協(xié)助班組長開好班前會、班后會；督促貫徹“五同時”，配合班組長

作好思想教育工作。

(3)協(xié)助班組長認真抓好每周安全日活動，做到活動有內(nèi)容、有記錄、有

實效。

(4)負責班組第三級安全教育工作，協(xié)助班組長做好事故預想和反事故演

習，督促班組成員掌握緊急救護方法。

(5)協(xié)助班組長制訂反習慣違章措施，并督促班組成員認真執(zhí)行。

(6)發(fā)生事故后，要保護好現(xiàn)場，及時向上級匯報，按“四不放過”原則

協(xié)助組長及時開會調(diào)查、分析。

(7)經(jīng)常深入現(xiàn)場，檢查本班組管轄設(shè)備、現(xiàn)場設(shè)施安全狀況，制止違章

作業(yè)。

(8)參加上一級的安全網(wǎng)活動，直到安全信息的橋梁作用。及時阻止包括

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班組長在內(nèi)的班組成員的不安全行為，如其不聽，要及時向上級領(lǐng)導和安監(jiān)部

門反映。

三、班組成員的安全生產(chǎn)職責

(1)每個班組成員都應在自己的崗位上，認真履行各自和安全職責，對本

崗位的安全生產(chǎn)負直接責任。

(2)認真學習和嚴格遵守各項規(guī)章制度、勞動紀律，必須嚴格遵守安全操

作規(guī)程；并勸阻制止他人違章作業(yè)。

(3)對管理人員指揮違、強令冒險作業(yè)的行為有權(quán)拒絕執(zhí)行；對危害生命

安全和身體健康的行為，有權(quán)提出批評、檢舉和控告。

(4)精心作業(yè)，做好各項紀錄，交接班必須交接安全生產(chǎn)情況，交班要為

接班創(chuàng)造安全生產(chǎn)的良好條件。

(5)正確分析、判斷和處理各種事故苗頭，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。發(fā)生

事故，要果斷正確處理，及時如實地向上級報告，嚴格保護現(xiàn)場，做好詳細記

錄。

(6)發(fā)現(xiàn)異常情況，及時處理和報告。

(7)加強設(shè)備維護，保持作業(yè)現(xiàn)場整潔，搞好文明生產(chǎn)。

(8)上崗必須按規(guī)定著裝。妥善保管、正確使用各種防護用品和消防器

材。

(9)積極參加各種安全活動、崗位技術(shù)練兵和事故預演演練。

四、企業(yè)工會勞動保護工作的基本任務

企業(yè)工會勞動保護工作的基本任務是：

(1)向職工宣傳黨的安全生產(chǎn)方針政策及國家的勞動保護法規(guī)，對職工進

行安全教育和勞動紀律的教育；

(2)督促和協(xié)助企業(yè)行政改善各種設(shè)備的安全性能和安全裝置，教育職工

正確使用與愛護各種設(shè)備的安全裝置；

(3)通過職工代表大會，開展群眾監(jiān)督檢查活動，對職工代表提出的有關(guān)

勞動保護方面的提案，要督促行政制訂計劃落實解決；

(4)定期檢查行政勞動保護措施計劃執(zhí)行情況，監(jiān)督行政正確提出和合理

使用勞動保護措施經(jīng)費，對新建、改建、擴建的工程項目是否做到“三同時”

要進行監(jiān)督和審查；

(5)把勞動保護工作納入勞動競賽中去，開展有效的安全文化建設(shè)活動；

(6)督促和協(xié)助行政進行塵毒治理，做好勞動衛(wèi)生工作，防止職業(yè)病的發(fā)

生，對職業(yè)病患者要督促行政積極治療和合理安置；

(7)參與傷亡事故的調(diào)查、分析和處理；

(8)督促和協(xié)助行政做好女職工特殊保護工作；

(9)督促和協(xié)助行政按規(guī)定供應勞動防護用品；

(10)協(xié)助企業(yè)行政認真執(zhí)行勞逸結(jié)合的政策，按勞動法辦事；

(11)落實職工在勞動過程中保護自身安全健康的權(quán)利，有權(quán)制止違章指揮

和違章作業(yè)。

2.生動的班組安全活動

2.1.日常安全活動——班前會和班后會

班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基層單位。班組的地位和作用決定了它在安全

生產(chǎn)方面具有以下特點：

(1)是班組單位小、人員少，不容易形成安全管理死角；

(2)是生產(chǎn)比較單一、工藝比較接近，職工在技術(shù)、操作以及安全生產(chǎn)方

面有較多的共同語言；

(3)是班組成員在生產(chǎn)過程中時時刻刻會遇到安全問題，絕大多數(shù)問題需

要靠自己開動腦筋，采取措施加以解決；

(4)是班組開展安全活動，容易召集、時間短、次數(shù)多、切合實際、針對

性強，有利于迅速解決問題。

認識到班組在安全管理方面的這些特點，就可以采取適宜的工作方法、靈

活的活動形式、有效的管理手段，促使班組的每一名成員自覺遵守勞動紀律，

不因違章操作而發(fā)生傷害事故。

一、班前會和班后會

每個班組在每日工作的開始實施階段和結(jié)束總結(jié)階段，應自始至終地認真

貫徹“五同時”，即班組長在計劃、布置、檢查、總結(jié)、考核生產(chǎn)任務的同

時，計劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全工作，即把安全指標與生產(chǎn)指標一起

進行檢查考核。認真開好班前會和班后會，將安全工作列為班前會、班后會的

重點內(nèi)容，做到一日安全工作程序化，即班前布置安全、班后檢查安全。經(jīng)驗

證明，班前會、班后會成效與否是班組安全管理水平的一個顯著標志，對于防

止事故發(fā)生全有重要作用。

2.1.1.怎樣開好班前會

班前會是班組長根據(jù)當天的工作任務，結(jié)合本班組的人員(人數(shù)、各人的

安全操作水平、安全思想穩(wěn)定性人物力(原材料、作業(yè)機具、安全用具)和現(xiàn)場

條件、工作環(huán)境等，在工作開始前召開的班組會。為使班前會開得卓有成效，

應注意以下幾點：

(1)明確班前會的特點。班組長在向班組成員布置當天生產(chǎn)任務時布置安

全工作。其主要特點是時間短、內(nèi)容集中、針對性強。它既區(qū)別于事故分析

會，也不同于安全活動日。

(2)明確班前會的內(nèi)容。

一般應包括：

①交代當天的工作任務，做出分工，指定負責人和監(jiān)護人；

②告知作業(yè)環(huán)境的情況；

③講解使用的機械設(shè)備和工器具的性能和操作技術(shù)；

④做好危險點分析，告知可能發(fā)生事故的環(huán)節(jié)、部位和應采取的防護措

施；

⑤檢查督促班組成員正確地穿戴和使用防護用品用具。班組長要對這些內(nèi)

容逐項地交代清楚；對班組成員提出的疑問，要耐心地加以解釋，使班組成員

明白應該怎樣做，不應該怎樣做。

(3)做好會前準備工作。

班前會是一種分析預測活動。要使之符合實際，具有針對性和預見性，就

需要班組長在會前動一番腦筋。為此，班組長每天要提前到崗，查看上一班的

工作記錄，聽取上一班班組長的交班情況，了解設(shè)備運行狀況(有無異?，F(xiàn)象

和缺陷存在、是否進行過檢修等)，并進行現(xiàn)場巡回檢查。班組長還要對當大

的生產(chǎn)任務、相應的安全措施。需使用的安全工器具等心中有數(shù)，對承擔工作

任務的班組成員的技術(shù)能力、責任心有足夠的了解。

在全面了解情況的基礎(chǔ)上，班前會才能突出“三交”(交任務、交安全、

交措施)和“三查”(查工作著裝、查精神狀態(tài)、查個人安全用具)，并根據(jù)當

大生產(chǎn)任務的特點、設(shè)備運行狀況、作業(yè)環(huán)境等，有針對性地提出安全注意事

項。

(4)跟蹤驗證。

班組長在作業(yè)前交代的有關(guān)安全事項是否正確，必須在作業(yè)中去考察驗

證。符合實際的，要堅持下去；不符合實際的，要適時糾正；沒有考慮到的，

要重新考慮進去。對因故沒有參加班前會的個別班組成員，班組長事后應對此

人補課交底，防止發(fā)生意外。

2.1.2.怎樣開好班后會

班后會是一天工作結(jié)束或告一段落，在下班前由班組長主持召開的班組

會。班后會需注意的是：

(1)把握好方式方法。

班后會與班前會所采取的方式和要解決的重點問題是不同的。班前會是以

思想動員的方式，對即將作業(yè)的安全工作進行分析預測，以便防患于未

然。班后會則是以講評的方式，對已經(jīng)完成生產(chǎn)過程中的安全工作情況進行總

結(jié)、檢查，并提出整改意見。班前會是班后會的前提和基礎(chǔ)，班后會是班前會

的繼續(xù)和發(fā)展。

(2)明確班后會的內(nèi)容。

一般包括：

①簡明扼要地小結(jié)完成當天任務和執(zhí)行安全規(guī)程的情況，既要肯定好的方

面，又要找出存在的問題和不足；

②對工作中認真執(zhí)行規(guī)章制度、表現(xiàn)突出的班組成員進行表揚，對違章指

揮、違章作業(yè)的人員視情節(jié)輕重和造成后果的大小，提出批評或處罰；

③提出整改意見和防范措施。班后會鮮明特點是，能夠及時發(fā)現(xiàn)問題和解

決問題，針對性強，見效快。

(3)有的放矢，做好準備。

班組長要全面、準確地了解當天的工作情況，特別要把發(fā)現(xiàn)的不安全現(xiàn)象

或造成的事故作為掌握的重點，在詳細了解的基礎(chǔ)上，形成要點，使班后會的

總結(jié)評比具有很強的說服力。同時還要注意班后會講評的方法，調(diào)動班組成員

安全工作的積極性，增強自我保護意識和能力，幫助班組成員端正認識，克服

消極情緒，達到安全生產(chǎn)的共同目的。

2.2.怎樣搞好班組的安全日活動

2.2.1.安全日活動

安全日活動是班組開展安全分析的基本形式，它不僅是職工學習有關(guān)安全

生產(chǎn)各類文件、加強法制觀念、提高自我保護意識教育的好形式，也是班組成

員相互交流安全工作經(jīng)驗的好機會。因此，安全日活動作為班組活動的一項長

期內(nèi)容，對于提高生產(chǎn)一線職工的安全意識、規(guī)范職工安全行為起著舉足輕重

的作用。

2.2.2.安全日活動的內(nèi)容

(1)學習上級和本單位的安全文件、事故快報、安全簡報，聯(lián)系班組實

際，提出防范措施。

(2)學習本單位的安全規(guī)章制度，檢查有無違章現(xiàn)象、違章行為。

(3)一周來的安全狀況分析、講評、總結(jié)以及下周安全工作安排和要求。

(4)每月班組對年度安全目標的執(zhí)行情況進行對照檢查，提出存在的問題

和改進要求，開展月度安全分析評價、事故預想、安全技術(shù)知識考核等。

(5)布置落實安全大檢查工作和專項安全檢查工作。

(6)班組管轄的工器具的試驗及設(shè)備檢查后的分析和研究。

(7)班組安全工作臺賬的檢查整理等。

2.2.3.安全日活動的要求

(1)對上級布置和指定的學習內(nèi)容，必須認真、完全、徹底的落實，不能

缺失。

(2)班組成員必須全部參加，并認真做好活動記錄(記錄應包括：活動內(nèi)容

及參加人員).如有缺席應記錄在案(注明缺席的原因)，缺席人員應及時補課。

(3)安全日活動內(nèi)容要充分、聯(lián)系實際、形式多樣、講究實效，切忌流于

形式。每次活動均應有所側(cè)重、有所收獲。

(4)班組長、安全員在安全活動日前要做好充分準備。

(5)班組成員在活動中應態(tài)度端正，密切聯(lián)系日常工作實際，積極發(fā)言，

并針對存在的問題提出意見和建議。

2.2.4.如何開展安全日活動

(1)當前班組安全日活動存在問題

當前班組安全日活動存在一些諸如活動缺乏有效性、活動的質(zhì)量不高、活

動的廣泛性、持久性、連續(xù)性差等。具體來表現(xiàn)在以下幾方面：

①班組安全日活動走形式。

具體表現(xiàn)為：內(nèi)容不落實，每次只是念念學習材料或文件，學習沒有針對

性；時間不落實，不是你等我，就是我等你，有限的時間在無限的等待中白白

流逝，等時間過去了，草率說幾句了事；人員不落實，想來就來，想走就走，

動輒請假，參與人員少。這些問題使班組安全日活動成效甚微。

②安全日活動記錄不規(guī)范，不認真，甚至弄虛作假。

③安全日活動的檢查考核不嚴格，存在很大隨意性。

(2)搞好班組安全活動日活動方法：

①完善管理制度。

班組安全日活動是否開展得好，能否取得應有的成效，與是否建立完善的

班組安全日活動管理辦法，量化的檢查考核標準有很大的關(guān)系。因此，應制定

符合班組自身特點的活動規(guī)定，從活動的原則、時間、內(nèi)容、記錄及檢查考核

等方面對安全日活動要作出明確規(guī)定，使班組安全日活動達到經(jīng)?；?、制度

化、規(guī)范化的要求。同時，從活動的組織管理、活動計劃及活動的實施情況等

方面，制定操作性強的檢查考核辦法，切實把安全日活動落到實處。

②提高活動效力。

首先，班組每一成員應抱著“學安全、懂安全、會安全”的態(tài)度，積極參

與安全日活動，集思廣益，不斷拓展班組安全日活動的思路。

其次，要盡量從解決本崗位的問題出發(fā)，按“小、實、活、新”的要求安

排活動內(nèi)容。即活動內(nèi)容不必求大，只要能解決生產(chǎn)實際中的一個小問題，就

可以說達到了目的。三是班組安全日活動要與合理化建議、技術(shù)創(chuàng)新相結(jié)合，

與班組安全文化建設(shè)相結(jié)合。

③創(chuàng)新活動內(nèi)容、活動形式。

在開展班組安全日活動過程中要以豐富新穎的活動內(nèi)容、靈活多樣活動形

式，來吸引班組成員主動參與。避免班組成員因產(chǎn)生厭倦抵觸情緒而使班組安

全日活動走過場。

為提高班組安全日活動的學習效果，企業(yè)的安全管理部門可將企業(yè)制定下

發(fā)的會議文件、安全信息、事故通報、制度規(guī)定等及時匯編成冊，定期編寫一

些通俗易懂、切合實際的教材，發(fā)放到班組，為班組開展活動提供必要的學習

資料。

在活動形式上，可根據(jù)工作性質(zhì)和崗位生產(chǎn)特點，從提高班組成員安全意

識和實際操作技能入手，因人、因時、因地制宜地組織開展形式多樣、內(nèi)容豐

富的班組安全日活動。具體來說，

1）一是分散活動與集中活動相結(jié)合，以班組為單位，在班組長的帶領(lǐng)下諸

如隱患查改。事故預想、關(guān)鍵位置應急處理預案演練等。也可以以車間或全廠

大橫班為單位，邀請廠領(lǐng)導結(jié)合企業(yè)的安全管理現(xiàn)狀和企業(yè)安全文化建設(shè)，講

授職業(yè)安全衛(wèi)生及管理的有關(guān)知識，或集中收看重大事故錄像，開展消防器材

使用演練和逃生救護訓練等。

2）二是學習和討論相結(jié)合。班組安全日活動要盡量避免領(lǐng)導講，班組成員

聽，安全員做完記錄就散會的一言堂做法。在傳達、通報有關(guān)情況之后，應留

有時間讓班組成員對活動內(nèi)容進行充分的座談討論，通過討論消化使班組成員

清楚自己應該遵什么章、守什么紀，從事故案例中吸取什么教訓，本崗位還存

在哪些薄弱環(huán)節(jié)需要整改完善。

3）三是知識學習和實際技能訓練相結(jié)合。結(jié)合關(guān)鍵事故應急處理預案的演

練，開展有針對性的反事故訓練；進行安全防護器材使用佩帶和逃生救護訓

練，增強班組成員分析、判斷、處理各種突發(fā)性事故的能力，使班組成員能夠

正確地利用崗位配備的防護救護器材進行自救互救。

安全生產(chǎn)問題往往是舊矛盾解決了，新問題又產(chǎn)生了，安全生產(chǎn)的改進和

提高是無止境的。班組就要圍繞這些新問題不斷地開展活動，這樣安全活動日

活動才有活力，才能持續(xù)地發(fā)展下去。

④加強檢查考核。

抓好班組安全日活動，只靠一般性的檢查，是不起根本作用的。只有把班

組安全日活動納入各種考核之中，建立完善的檢查、考核和激勵機制，才能取

得良好的效果。

1）首先，各班組應根據(jù)自身特點建立與管理水平相配套的檢查考核細則，

將檢查納入企業(yè)的崗位責任制大檢查、各類專項檢查中，并將檢查的結(jié)果同車

間開展的創(chuàng)“一級車間”活動、“三無班組”活動等一切評優(yōu)創(chuàng)先活動掛鉤。

2)其次，要嚴格檢查。采用定期檢查和不定期抽查的方式對班組安全日活

動情況進行檢查。檢查的方法：

一是“查看”，主要是對照學習計劃查看記錄，看有沒有，缺不缺，認

真不認真，規(guī)范不規(guī)范；

二是“監(jiān)督”，主要由安全管理人員分頭到各班組直接參加安全日活

動，看是否按規(guī)定活動，出勤率、活動時間、活動內(nèi)容、活動質(zhì)量是否達到

要求；

三是“提問”，主要是對照記錄的內(nèi)容，提問班組成員是否知道活動內(nèi)

容，以判別活動記錄的真實性。

最后，在檢查的基礎(chǔ)上，對照考核細則對安全活動日活動進行嚴格的考

核，并將考核結(jié)果與經(jīng)濟責任制、目標責任制等掛鉤，定期予以兌現(xiàn)獎罰。

2.3.危險預知活動

班組活動中通過分析操作過程中的動作，發(fā)現(xiàn)各種危險因素，并總結(jié)出一

套安全操作方法。其危險辨識、預知操作步驟如下：

2.3.1.選擇一項操作過程作為分析對象

主要選擇曾重復發(fā)生事故的操作或采用新設(shè)備、新工藝、新材料的操作。

2.3.2.對此項操作進行分析

先把整個操作過程分解成幾個有次序的連續(xù)動作，每一個動作做什么都應

詳細寫出來收使用高壓水滅火的第一步是：取下墻上的滅火器)，并編號。

2.3.3.辨別危險(KYT訓練)

對每一個動作都要問問自己這樣做可能會發(fā)生什么事故，并用下列方法找

出答案：

(1)有沒有物體碰人的危險？

(2)操作人員會被物體刮著、夾著嗎？

(3)操作人員會被絆倒或滑倒嗎？是跌倒在設(shè)備旁還是跌落在地面上？

(4)操作人員的推、拉、舉等動作，會使他扭傷嗎？

(5)作業(yè)環(huán)境中有沒有毒氣、蒸汽、煙霧、粉塵、熱輻射等有毒有害因

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素？

在尋找操作中的危險和潛在事故隱患過程中，必須對操作全過程進行細微

的觀察，直至把各種危險和潛在事故都辨認出來為止。

2.3.4.對每個可能的事故或危險，要問自己或與有經(jīng)驗的操作

者討論怎樣作才能避免事故，提出安全的操作方法

1）改變能夠引起事故的各種具體條件。如果找不到新的操作方法，就應在

現(xiàn)行操作方法的基礎(chǔ)上，通過改變某些具體條件如（工具、材料、設(shè)備的位置

等），來消除危險。

2）改變操作程序。在改變操作程序的過程中，應考慮班組成員應該做什么

和不應該做什么，應該怎樣做，而后將新的操作程序確定下來。

3）最后，把所得出的改變后的操作方法再加以核查、試驗，并與從事這項

操作的班組成員一起研究討論，提出一個比較完善的安全操作程序。

危險預知活動自始至終都要有班組成員參加。這種方法最大的收獲是可以

得到一個比較安全的、適合于工作條件的、能夠用于實際操作的程序，同時也

是對班組成員的一次很好的安全技術(shù)培訓。通過分析還為可改進操作方法提出

明確的建議，這些建議不僅有利于消除隱患，防止事故，而且還能提高生產(chǎn)效

率。

2.4.反習慣性違章活動

根據(jù)事故統(tǒng)計分析，90%的事故是由于直接違章所造成的，尤其突出的

是，這些違章大都是頻發(fā)性或重復性的出現(xiàn)。消除習慣性違章行為，對確保安

全生產(chǎn)有重大的作用。

2.4.1.什么是習慣性違章

習慣性違章是指固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習慣，工作中違反