招生動(dòng)員會(huì)講話稿

招生動(dòng)員會(huì)講話稿招生會(huì)稿一年一度的招生工作馬上就開始了，今天咱們召開招生會(huì)，安排一下今年的招生工作。

招生工作是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的大事。

今年我們搬入了新校區(qū)配置了一些新設(shè)備，教學(xué)條件有了明顯改善，所以今年的招生工作要做得更好，要招到更多的學(xué)生。

為確保我校今年招生任務(wù)能夠順利完成，需要大家共同努力。

下面我就今年的招生工作做一簡(jiǎn)單介紹。

一目標(biāo)任務(wù)：力爭(zhēng)完成年烏蘭察布市教育局給我校下達(dá)的招生指標(biāo)。

豐鎮(zhèn)今年的初中畢業(yè)生共人，按照:的比例，我們應(yīng)該招名學(xué)生。

即使完不成這個(gè)任務(wù)，也應(yīng)超出去年的招生數(shù)去年共招名。

二開學(xué)以來的招生工作自開學(xué)以來學(xué)校一直在做招生工作，主要做了以下一些工作：成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。

印制招生簡(jiǎn)章及有關(guān)宣傳資料。

深入教育局及相關(guān)學(xué)校掌握本年度全市初中畢業(yè)生人數(shù)及信息資料，進(jìn)行匯總。

今年共有個(gè)初三畢業(yè)班，其中六中個(gè)班，共多名學(xué)生，五中個(gè)班，共人，新城灣個(gè)班，人。

培訓(xùn)參與招生的學(xué)生。

為了搞好今年的招生工作，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與。

開學(xué)初共有多名學(xué)生自愿報(bào)名參與招生，對(duì)學(xué)生為期半個(gè)月的初期培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，馬上進(jìn)行選拔。

三教師參與招生政策為了完成今年的招生任務(wù)，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校鼓勵(lì)大家積極參與招生工作，共同為學(xué)校的發(fā)展出點(diǎn)力。

計(jì)劃成立專業(yè)招生組，專業(yè)招生組負(fù)責(zé)日常招生工作，中考成績(jī)下來前后，能利用中午及雙休日打電話并到學(xué)生家里做宣傳工作。

其他沒有時(shí)間或精力參加專業(yè)招生組的教師也可自主招生，按照自己的時(shí)間安排招生工作，招來學(xué)生的，學(xué)校也給與相應(yīng)的補(bǔ)助。

補(bǔ)助發(fā)放辦法見招生責(zé)任狀。

招生責(zé)任狀為了調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，提高工作效率，搞好招生工作，特制定此責(zé)任狀。

招生教師要做好招生宣傳工作宣傳材料由王緒平老師提供。

開設(shè)主要專業(yè)：財(cái)會(huì)美工計(jì)算機(jī)電焊烹飪酒店管理等。

招生教師由招生辦統(tǒng)一安排，按組承包中考線下生未參加中考報(bào)名的學(xué)生和初中輟學(xué)學(xué)生等。

招生用車：首先用學(xué)校公車；如需租車，請(qǐng)先到辦公室登記，用后由辦公室統(tǒng)一報(bào)銷，不得先用車后辦手續(xù)。

每位招生教師任務(wù)為名，補(bǔ)助元包括餐費(fèi)車費(fèi)，招不到學(xué)生的人員不再有其他補(bǔ)助。

招生教師每隔一周暫定向組長(zhǎng)匯報(bào)一次工作，不得弄虛作假，以免耽誤學(xué)校招生工作。

各組長(zhǎng)要掌握每位招生人員動(dòng)態(tài)，如需調(diào)整應(yīng)及時(shí)調(diào)整，督促招生人員認(rèn)真做好工作。

每位招生教師應(yīng)把招到的學(xué)生當(dāng)做自己的學(xué)生進(jìn)行后續(xù)思想行為習(xí)慣學(xué)習(xí)生活教育，并登記造冊(cè)，作為該生在校期間的小班主任。

其他未報(bào)名教職工招來學(xué)生的補(bǔ)助同上。

學(xué)校蓋章報(bào)名教師簽名年月日第二篇：六年級(jí)招生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿字全校招生動(dòng)員大尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好！時(shí)光匆匆，驀然回首，我們?cè)谌A龍學(xué)校第一學(xué)期的學(xué)習(xí)以接近尾聲，回顧過去，展望未來，我們每個(gè)人都應(yīng)有個(gè)總結(jié)。

我們都是四面八方，懷揣家長(zhǎng)的殷切希望和自己對(duì)未來的憧憬來到華龍，完成每學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們每個(gè)學(xué)生都是毋庸置疑的。

作為一名的學(xué)生，我在華龍已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年，我在這里很負(fù)責(zé)任的告訴大家：我們是幸福的！大家都知道，學(xué)校為廣大學(xué)生提供了一廣闊的發(fā)展空間，可能現(xiàn)在有些同學(xué)不了解招生所能給我們的好處和意義，甚至不屑一顧，我個(gè)人表示理解，但我不能容忍這些同學(xué)的行為，學(xué)校的發(fā)展要靠我們大家共同努力，需要我們大家堅(jiān)定信念，去克服一切艱難阻擋，讓我們團(tuán)結(jié)起來，成為華龍強(qiáng)有力的招生力量。

作為華龍學(xué)校的一員，我想從以下幾個(gè)方面闡述招生給我們帶來了些什么？首先：學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是我們做好招生工作的有力保障學(xué)校的好壞，相信在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)心里都有一個(gè)對(duì)比，我在這里也不刻意把我們的學(xué)校描述成人間仙境，但是學(xué)校實(shí)實(shí)在在的基礎(chǔ)設(shè)施就擺在我們的眼前：寬敞明亮的教室干凈整潔的學(xué)生公寓配套完善的餐廳以及即將投入使用的二期餐廳；多媒體課堂等配套設(shè)施，在新密是首屈一指的，這些都為我們開展招生工作提供了堅(jiān)實(shí)保障。

說到這里可能有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為我說的有些言過其實(shí)，但是你們仔細(xì)想一想，在我們沒有來到華龍學(xué)校之前，你們家附近就有很多學(xué)校，父母的鑒別能力我相信每個(gè)學(xué)生都不會(huì)懷疑，為什么當(dāng)初都選擇了華龍學(xué)校？今天在場(chǎng)的同學(xué)你們就是最好的見證。

如果你現(xiàn)在還為了招生在猶豫不定時(shí)，我請(qǐng)你放下你的思想包袱！積極主動(dòng)投入這項(xiàng)工作中來，因?yàn)橛袑W(xué)校和老師做堅(jiān)強(qiáng)的后盾可以解除你的后顧之憂！第二：感恩父母，回報(bào)社會(huì)談到父母的時(shí)候，相信每個(gè)同學(xué)的心情都會(huì)顯得很沉重，也許是學(xué)業(yè)讓你感到壓力重大；也許是貪玩讓你回家無法交差；也許是你上學(xué)所花費(fèi)的生活開支和學(xué)費(fèi)讓你更能理解父母的艱辛；也許是你的無知讓你麻木沉淪；也許是你的未來讓你深知了父母的養(yǎng)育之恩！這樣的借口真的很多，很多同學(xué)們，我們質(zhì)問大家，難道這些理由能是我們對(duì)父母的交代嗎？難道這些理由是我們走向未來的前奏曲嗎？我可以肯定的說都不是！那么我們現(xiàn)在怎么做？我想告訴大家要用實(shí)際行動(dòng)來證明你的優(yōu)秀，雖然我們不能阻止小鳥在我們頭頂飛過，但我們可以不讓小鳥在我們頭頂做窩，這是最簡(jiǎn)單的比喻。

學(xué)校給了我們這么好的一個(gè)平臺(tái)，我希望每個(gè)同學(xué)能把握住這次機(jī)會(huì)，多招學(xué)生來獲得相應(yīng)的招生報(bào)酬，減輕父母的負(fù)擔(dān)。

同學(xué)們，抓緊時(shí)間行動(dòng)起來吧，感恩父母不是掛在嘴上的，一味抱怨只會(huì)讓我們喪失這次機(jī)會(huì)。

借助這次機(jī)會(huì)，想送給你們幾句話：要時(shí)刻心存感激，你成長(zhǎng)的道路就會(huì)越走越寬！如果你周圍的同學(xué)朋友有求學(xué)意向的，就請(qǐng)把他介紹到我們學(xué)校就讀就可以了。

試想一下？因?yàn)槟愕念檻]致使他沒有上學(xué)或者上一所沒有我們學(xué)校好的學(xué)校，你忍心嗎？即便你不把他介紹到我們學(xué)校，如果他有上學(xué)的意向還是會(huì)選擇其他學(xué)校的，這樣得不償失的事情我相信沒有人會(huì)去做，因?yàn)槲蚁嘈旁趫?chǎng)的每一個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的，要積極主動(dòng)的做好每一件事情，不要辜負(fù)了你的優(yōu)秀。

招生工作就短短的兩個(gè)月，時(shí)間對(duì)于我們每位同學(xué)來說都是緊張的。

時(shí)間的步伐在我看來就三種：未來姍姍來遲現(xiàn)在箭般飛逝過去永遠(yuǎn)靜止。

能夠把握現(xiàn)在的人，就能把握自己的未來。

第三：提升我們的社交待人接物的能力同學(xué)們，如果你繼續(xù)你的顧慮，那么就請(qǐng)為你的將來考慮考慮！在寒假的招生過程中，我們可能因?yàn)檎猩男枰鎸?duì)各式各樣的人群，這就是鍛煉你口才社交能力最好的機(jī)會(huì)。

怎養(yǎng)去和別人溝通；怎樣撲捉別人的心理；怎樣才能打動(dòng)別人；怎樣才能讓更多的人接收你的觀點(diǎn)，這些都是在無形中提高了我們適應(yīng)社會(huì)的能力。

大家都明白，我們所學(xué)的知識(shí)只不過是我們生存的飯碗而已，那么我們的社交待人接物能力則是我們吃飯的工具。

如果你選擇寒假玩耍，那對(duì)我們的生命是極不負(fù)責(zé)任的，我們都是學(xué)校的一分子，讓華龍更加的輝煌是我們?cè)趫?chǎng)每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

第四：不斷提高的教學(xué)質(zhì)量和豐碩的教學(xué)成果，是我們的底氣更足我校狠抓教學(xué)質(zhì)量，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，優(yōu)化了課堂上的理論教學(xué)，加大了特色課的力度。

學(xué)校多次舉辦的教育教學(xué)成果展，都是廣大學(xué)生親手