實(shí)訓(xùn)四+Excel2010的操作_第1頁
實(shí)訓(xùn)四+Excel2010的操作_第2頁
實(shí)訓(xùn)四+Excel2010的操作_第3頁
實(shí)訓(xùn)四+Excel2010的操作_第4頁
實(shí)訓(xùn)四+Excel2010的操作_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

實(shí)訓(xùn)四Excel2010的操作實(shí)訓(xùn)4.1EXCEL基本操作一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.熟悉EXCEL基本操作環(huán)境2.掌握Excel工作薄、工作表、單元格等基本概念3.掌握新建、保存、打開與關(guān)閉工作薄的方法4.掌握輸入各種類型數(shù)據(jù)的方法5.掌握填充柄的使用與自動填充的方法二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求啟動Excel;新建工作薄并命名為“實(shí)訓(xùn)4-1(班級姓名)”;在工作表sheet1中輸入如圖4.1所示工件表內(nèi)容,保存工作薄。圖4.1實(shí)訓(xùn)4-1工作表內(nèi)容在工作表sheet2中輸入如下的數(shù)據(jù):在列A中輸入等差序列:10、20、…100;在列B中輸入1月1日、1月3日~1月31日;在列C中輸入一月、二月、~十二月;在列D中輸入星期一~星期日;在列E中輸入2000年~2010年;在列F中輸入產(chǎn)品1~產(chǎn)品10;在列G中輸入等比序列2、4、8、………512。三、實(shí)驗(yàn)步驟啟動Excel,將默認(rèn)打開的“工作薄1”保存并命名為“實(shí)訓(xùn)4-1(班級姓名)”;在工作表sheet1中輸入圖4.1所示工件表內(nèi)容;點(diǎn)擊sheet2工作表,在A1單元格中輸入10,選擇A1單元格,在【開始】功能區(qū)選擇【填充】【系列】,彈出序列設(shè)置對話框,進(jìn)行如圖4.2所示的設(shè)置,點(diǎn)擊【確定】即可。圖4.2序列設(shè)置對話框在B1單元格中輸入“1-1”,自動轉(zhuǎn)換為“1月1日”,選擇B1單元格后用自動填充柄下拉,出現(xiàn)如圖4.3所示結(jié)果圖,然后在【開始】功能區(qū)選擇【填充】【系列】,彈出序列設(shè)置對話框,進(jìn)行如圖4.4所示的設(shè)置,點(diǎn)擊【確定】即可出現(xiàn)1月1日、1月3日~1月31日的結(jié)果。圖4.3結(jié)果圖狀柱形圖;并按如圖4.9樣張所示添加圖表標(biāo)題及坐標(biāo)標(biāo)題。圖4.8公式樣張圖4.9圖表樣張三、實(shí)驗(yàn)步驟啟動EXCEL,打開實(shí)訓(xùn)4.2完成的工作薄“實(shí)訓(xùn)4-2(班級姓名).xlsx”;在“銷售情況表”工作表中將鼠標(biāo)放在表格下方任一單元格中,進(jìn)入【插入】功能區(qū),選擇【公式】【二次公式】,然后修改成圖4.8所示即可,如果要求的公式在【公式】菜單里沒有,可以選擇【對象】中的【Microsoft公式3.0】建立所需公式;然后選擇公式區(qū)域,進(jìn)入【繪圖工具格式】功能區(qū),在【形狀樣式】中選擇“強(qiáng)烈效果-藍(lán)色,強(qiáng)調(diào)顏色1”的形狀樣式,如上圖4.8所示;鼠標(biāo)放在sheet3工作表中任一單元格中,進(jìn)入【插入】【圖表】功能區(qū),選擇“三維簇狀柱形圖”,出現(xiàn)如圖4.10所示空白區(qū)域;然后在【選擇數(shù)據(jù)】中選擇“銷售情況表”中各地第一季度至第四季度的數(shù)據(jù),【確定】后如圖4.11所示;圖4.10插入圖表類型圖4.11選擇數(shù)據(jù)區(qū)域后結(jié)果圖進(jìn)入【圖表工具】【布局】,按圖4.9樣張設(shè)置添加圖表標(biāo)題及坐標(biāo)標(biāo)題即可。實(shí)訓(xùn)4.4數(shù)據(jù)管理與分析一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆展脚c函數(shù)運(yùn)算掌握數(shù)據(jù)排序的方法掌握數(shù)據(jù)篩選的方法掌握分類匯總的方法掌握數(shù)據(jù)透視表的簡單運(yùn)用二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求啟動EXCEL,打開工作薄“實(shí)訓(xùn)4-3.xlsx”;按照如下題目要求對工作薄中的單元格進(jìn)行設(shè)置,最后結(jié)果如圖所示:在sheet1工作表中查找出所有數(shù)值“88”,并將其全部替換為“80”;在sheet1工作表中運(yùn)用函數(shù)公式統(tǒng)計出各班的“總分”,并計算“各科平均分”,結(jié)果如圖4.12所示;在sheet2工作表中,以“總分”為主要關(guān)鍵字,“數(shù)學(xué)”為次要關(guān)鍵字進(jìn)行升序排序,并對相關(guān)數(shù)據(jù)使用“圖標(biāo)集”中“四等級”的條件格式,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的可視化效果,如圖4.13所示;在sheet3工作表中,篩選出各科分?jǐn)?shù)均大于或等于80的記錄,結(jié)果如圖4.14所示;在sheet4工作表中,在“各班各科平均成績表”的表格中進(jìn)行求“平均值”的合并計算操作,結(jié)果如圖4.15所示;在sheet5工作表中,以“班級”為分類字段,對各科成績進(jìn)行“平均值”的分類匯總,結(jié)果如圖4.16所示;在sheet6工作表中的A1單元格起建立數(shù)據(jù)透視表,選用“數(shù)據(jù)源”的數(shù)據(jù),以“班級”為報表篩選項,以“日期”為行標(biāo)簽,以“姓名”為列標(biāo)簽,以“遲到”為計數(shù)項建立數(shù)據(jù)透視表,結(jié)果如圖4.17所示。圖4.12sheet1工作表結(jié)果圖4.13sheet2工作表結(jié)果圖4.14sheet3工作表結(jié)果圖4.15sheet4工作表結(jié)果圖4.16sheet5工作表結(jié)果圖4.17sheet6工作表結(jié)果三、實(shí)驗(yàn)步驟1. 啟動EXCEL,打開工作薄“實(shí)訓(xùn)4-3.xlsx”;2. 在sheet1工作表中,進(jìn)入【開始】功能區(qū),選擇【查找和選擇】【替換】,彈出替換對話框,如圖4.18所示進(jìn)行設(shè)置,按【全部替換】即可;圖4.18替換對話框在sheet1工作表中將鼠標(biāo)放在G3單元格,進(jìn)入【公式】功能區(qū),選擇【自動求和】【求和】,選擇C3:F3單元格區(qū)域,按回車鍵,得出總分,然后拖動填充柄,求出其余學(xué)生的總分;同樣方式計算出“各科平均分”,結(jié)果如上圖4.12所示;在sheet2工作表中,選擇A2:G14單元格區(qū)域,進(jìn)入【數(shù)據(jù)】功能區(qū),選擇【排序】,出現(xiàn)排序?qū)υ捒?,進(jìn)行如圖4.19的設(shè)置,點(diǎn)擊【確定】完成排序;然后進(jìn)入【開始】功能區(qū)的【條件格式】,選擇“圖標(biāo)集”中“四等級”的條件格式,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的可視化效果,如上圖4.13所示;圖4.19排序?qū)υ捒蛟O(shè)置在sheet3工作表中,選擇第2行標(biāo)題,在【數(shù)據(jù)】功能區(qū)選擇【篩選】,在各個標(biāo)題出現(xiàn)下拉列表框,點(diǎn)擊各科成績選擇【數(shù)字篩選】【大于或等于】,在對話框中進(jìn)行如圖4.20所示的設(shè)置,依次設(shè)置各科成績,最后篩選出各科分?jǐn)?shù)均大于或等于80的記錄,結(jié)果如上圖4.14所示;圖4.20自動篩選對話框設(shè)置在sheet4工作表中,將鼠標(biāo)放在I3單元格,選擇【合并計算】,彈出合并計算對話框,進(jìn)行如圖4.21所示的設(shè)置,點(diǎn)擊【確定】即可求出各班各科平均成績,結(jié)果如上圖4.15所示;圖4.21合并計算對話框設(shè)置在sheet5工作表中,選擇A2:F14單元格區(qū)域,以“班級”為主要關(guān)鍵字進(jìn)行排序,然后,選擇【分類匯總】,進(jìn)行如圖4.22所示的設(shè)置,即可完成分類匯總,結(jié)果如上圖4.16所示;圖4.22分類匯總對話框設(shè)置將鼠標(biāo)放在sheet6工作表中的A1單元格,進(jìn)入【插入】功能區(qū),選擇【數(shù)據(jù)透視表】,出現(xiàn)“創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表”對話框,選定數(shù)據(jù)源,如圖4.23所示,按【確定】,出現(xiàn)如圖4.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論