部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷及參考答案_第1頁
部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷及參考答案_第2頁
部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷及參考答案_第3頁
部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷及參考答案_第4頁
部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷及參考答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.當產品出現(xiàn)問題時,消費者不應(

)。A.要求退貨B.要求更換產品C.忍氣吞聲,自認倒霉2.誰是說話算數(shù)的人(

)。A.小雨答應幫媽媽做家務,結果太貪玩,不愿意干家務了B.小麗給自己制定了一份《作息時間表》,她總是嚴格執(zhí)行C.小明答應爸爸周末早上也按時起床,可是第二天鬧鈴響了,他卻賴床不起了3.下列(

)屬于過度的消費——入不敷出。A.按實際需要,采購日常用品B.買東西不知節(jié)制,超過預算C.有儲蓄,可以進行投資理財4.下列屬于合理消費的是(

)。A.購買高檔手表B.購買高檔手機C.購買名牌包包D.購買必需的文具5.被人欺負時,我們不會產生這樣的感受:(

)。A.委屈B.害怕C.高興6.林業(yè)承擔著國家(

)的主要任務。A.中醫(yī)藥B.建筑材料C.生態(tài)建設7.如果有高年級同學在放學回家的路上向你收“保護費”,還威脅不準說出去,你該(

)。A.乖乖給錢B.先講道理,再想辦法脫身去報告C.先打架再說D.先給他,再找比我小的同學搶回來8.下列不是勞動者的是(

)。A.工人B.農民C.司機D.學生9.網購商品時,我們一般不會用(

)當作自己選購的參考。A.信用B.銷量C.顧客評價D.視頻廣告10.學會合理購物,你認為哪個同學的說法是錯誤的(

)。A.小華說:“我們購物時,只需要注意商品是否漂亮”B.小郡說:“我們購物時,要注意產品有無商標”C.小軒說:“我們購物時,要注意產品有無質量檢驗合格證”二.填空題(共10題,共36分)1.我國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日,如(

)、(

)和中秋節(jié)等。但是相同的節(jié)日會有不同的慶祝方式,這就形成了各地有差異的(

)。2.在校內受到欺負可以請同學主持公道,也可以向(

)請求保護。3.產生沖突并不可怕,采用(

),可以很好的(

)4.我們敬佩說到做到的人,(

)是得不到尊重的。5.隨著社會的發(fā)展,有些(

)已經不能滿足人們的需要,不再適應社會的發(fā)展,這就需要(

)或者加以變革。6.產生沖突不可怕,采用正確的方法,可以很好地(

)沖突。7.請你寫出三個形容家鄉(xiāng)發(fā)展變化的詞語:(

)、(

)、(

)。8.“由儉入奢易,由奢入儉難”是古人從(

)總結出來的自勉警示之語,凝結著古人的(

)。9.自(

)年起,我國將每年(

)日定為“中國農民豐收節(jié)”。10.與朋友在一起是那么(

)美好。三.判斷題(共10題,共20分)1.把不愛吃的食物扔掉不是浪費。(

)2.在購物的過程中,如果遇到一些侵犯自己權益的行為,我們要有維權意識,維護自身合法權益。(

)3.平時我們在超市,商店購買一些小物品時,沒有必要索要發(fā)票。(

)4.破壞環(huán)境所換來的發(fā)展,是我們所摒棄的。(

)5.中國高鐵是“中國制造”,很多國家都與中國簽訂了引進高鐵技術的協(xié)議。(

)6.外來文化和城市文化正沖擊著許多獨具特色的民間藝術。(

)7.洗衣機加重了人們的工作負擔。(

)8.雖然現(xiàn)在生活條件好了,但還要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。(

)9.清明節(jié)在每年的4月5日前后。(

)10.多買自己喜歡的東西,不是浪費。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.將下列獨特節(jié)日風俗與其對應圖片連起來。五.填表題(共1題,共12分)1.填表:六.簡答題(共6題,共35分)1.你有很多好朋友嗎?你們是怎樣成為好朋友的?2.選班長時,王明把票投給了孟華,他的好友子晴抱怨王明沒投他一票,子晴認為好朋友要互相幫忙,子晴的抱怨是有道理的。這種做法對嗎?說明你的理由。3.說說你知道的來自農業(yè)中的種植業(yè)的生活物品?4.面對民間藝術的衰落,有人說,這些東西就消失了,沒有多大關系,你怎么看?5.舉一個物品是過去沒有而現(xiàn)在有的,它給我們生活帶來了哪些舒適和便利?6.我們每個人都渴望交到朋友,但有些人卻很難交到朋友,這是為什么呢?七.辨析題(共1題,共6分)1.現(xiàn)在生活條件好了,甲同學認為還應節(jié)儉,乙同學認為浪費點無所謂,要開個辯論會,你贊成誰的觀點?說說你的理由。八.材料題(共1題,共10分)1.2020年春節(jié)是一個不平凡的春節(jié)。從大年三十開始,全國人民就打響了一場抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭沒有硝煙、沒有局外人,人人都是戰(zhàn)士。根據(jù)自己的親身經歷,回答下列問題:(1)在抗擊疫情戰(zhàn)爭中,你是如何為抗擊疫情作貢獻的?(至少兩條)(2)寫一條抗擊疫情的宣傳標語。(3)回顧這次疫情,對家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見或建議?(至少三條)九.綜合題(共3題,共24分)1.學習了關于工農業(yè)生產的知識,四(2)班的幾名同學正在討論著自己對工業(yè)與農業(yè)的看法,請你也參與他們的討論吧。(1)請你對四(2)班幾個同學討論的觀點進行判斷,在你支持的觀點后面畫“√”,不支持的觀點后面的畫“×”。A說:我們的衣食住行用樣樣離不開農業(yè),所以農業(yè)比工業(yè)重要。(

)B說:我們的衣食住行用樣樣離不開工業(yè)產品,所以工業(yè)比農業(yè)更重要。(

)C說:工農業(yè)生產需要相互支持,才能發(fā)揮更大作用,所以都很重要。(

)(2)結合討論內容,說說你的觀點。(

)。(3)結合所學知識,請舉一例說明工農業(yè)生產是如何相互支持的。(

)。2.查一查我們身邊愛惜糧食和浪費糧食的現(xiàn)象。在生活中你有哪些愛惜糧食的好辦法?3.各種浪費真是不看不知道,一看嚇一跳。前些天,你和好朋友組成“浪費現(xiàn)象調查小組”對班內紙張浪費開展了一次調查,請完善這個調查結果。我們看到的現(xiàn)象:這些浪費行為的的危害:關于怎樣減少這些浪費,我們建議:參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.D5.C6.C7.B8.D9.D10.A二.填空題1.元宵節(jié);清明節(jié);風俗2.老師3.合理的方法;解決4.不守信用5.風俗;淘汰6.化解7.寬;亮;高8.生活經驗;智慧9.2018;秋分10.開心三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.人們聚集到泉邊,喝泉水,開展豐富多彩的慶祝活動。家家戶戶做五色糯米飯,染彩色蛋,進行對歌活動。藏歷新年;進行傳統(tǒng)賽馬與表演活動。孝順節(jié);人們煮拗九粥送親朋好友,已經出嫁的女兒要回家孝敬父母。那達慕;人們從四面八方聚集到一起,進行賽馬,摔跤,射箭等喜慶活動。潑水節(jié);人們相互潑水,歡度自己的節(jié)日。六.簡答題1.我有很多好朋友。在學校里的好朋友是因為我們談得來。在課外舞蹈班的朋友是因為我們都學舞蹈。還有一些朋友是因為他們非常友善,幫助過我。2.子晴的抱怨是沒有道理的。子晴向朋友提出的是不合理的要求,她應該聽聽王明不投她票的原因。3.很多日常來生活中的用品都與農業(yè)密切相關。最簡單的就是衣服,純棉衣物的原料是棉花,棉花來源于農業(yè)的棉花種植。書本用的紙張是來源于木材,林木雖然屬于林業(yè)但也可以歸為大農業(yè)?,F(xiàn)在很多牙具,比如:牙刷、牙缸的材質來源于小麥、玉米秸稈。4.我認為這個想法是錯誤的;因為民間藝術代表著我們民族的智慧,展現(xiàn)著家鄉(xiāng)藝人的才智,而且很多民間藝術還會滿足我們日常生活的需求,所以我們應該保護和傳承民間藝術。5.比如手機,①通訊比座機要很方便,手機方便了人們之間的聯(lián)系;②手機的拍照功能,便于傳送;③我們可以在手機上學習,工作,節(jié)省了時間和空間等等。(合理即可)6.沒有用真心待人,沒有包容;總是喜歡發(fā)脾氣;愛說大話、空話;太計較;喜歡提一些不合理的要求;妒忌等。七.辨析題1.我贊成甲同學的觀點。因為勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,浪費行為更是對勞動者勞動成果的不尊重。無論什么時候,我們都要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。八.材料題1.①響應政府號召,我堅持居家隔離。②我在家自覺上網課,認真做筆記,按時完成老師布置的任務,堅持鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力③出門戴好口罩,不到聚集,不扎堆。(2)疫情就是命令,防控就是責任!或我宅家我驕傲,我為國家省口罩。(3)①政府要重視醫(yī)療、科技、教育,加大投入;②完善公共衛(wèi)生事件的預警機制;③對撲殺、販賣、食用野生動物的要嚴厲打擊,從嚴執(zhí)法;④加大保護大自然的宣傳力度等。九.綜合題1.×;×;√;我們的生活離不開工農業(yè)生產,它們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝宿r產品和工業(yè)品,工業(yè)生產和農業(yè)生產同等重要,它們相互配合,相互補充。農業(yè)生產

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論