教科版科學(xué)三年級上冊知識點(diǎn)期末考試試卷及參考答案【培優(yōu)】

教科版科學(xué)三年級上冊知識點(diǎn)期末考試試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.大小相同的兩塊方糖，把一塊研碎，同時放入裝有半杯水的兩個杯子中，溶解快的是（

）。A.切碎的方糖

B.沒切碎的方糖

C.一樣快2.下列關(guān)于天氣預(yù)報的說法正確的是（

）。A.由專業(yè)工作人員對一個觀測點(diǎn)氣象衛(wèi)星等的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與報告B.天報預(yù)報和實(shí)際的天氣情況可能會不同C.每一次預(yù)報都是準(zhǔn)確無誤的3.水在自然界的存在形態(tài)各不相同。下列哪一組的水都是液體形態(tài)的？（

）A.霜、冰

B.雨、雪

C.霧、露4.人們?yōu)榱搜娱L魚的保存時間，將魚放入大量冰塊中，這么做（

）。A.冰融化時會向周圍釋放熱量，降低魚的溫度B.冰融化時會向周圍吸收熱量，降低魚的溫度C.沒有任何科學(xué)依據(jù)5.寒冷的冬天洗好結(jié)凍的衣服變干，有關(guān)此現(xiàn)象說法正確的是（

）。A.升華吸熱

B.升華放熱

C.汽化吸熱

D.凝華放熱6.氣體與固體、液體最大的不同之處（

）。A.沒有固定的形狀

B.沒有重量

C.占據(jù)的空間可以改變7.如果我們把紙撕碎，那么紙發(fā)生的變化是（

）。A.顏色

B.狀態(tài)

C.形狀8.如果在下圖中的杯子底部戳一個小孔，然后對準(zhǔn)小孔吹氣，下面三種可能產(chǎn)生的現(xiàn)象描述中，正確的是（

）。A.空氣會占據(jù)杯子更多的空間,杯子里的水位會上升B.空氣會占據(jù)杯子更多的空間，杯子里的水位會下降C.水會占據(jù)杯子更少的空間，杯子里的水位會上升9.食鹽和沙子混合后的總質(zhì)量與混合前兩者的總質(zhì)量相比（

）。A.混合前重

B.混合后重

C.沒有變化10.早上出操時，我們觀察到國旗朝西飄揚(yáng)，此時的風(fēng)向是（

）。A.東風(fēng)

B.南風(fēng)

C.西風(fēng)二.填空題(共10題，共40分)1.水有三種狀態(tài)，分別是氣態(tài)的（

）、液態(tài)（

）、固態(tài)（

）。（水、冰、水蒸氣）2.水是一種物質(zhì)，很多物質(zhì)都能（

）在水里。3.（

）是固態(tài)的水，有一定的形狀和體積，冬季的（

）也是固態(tài)的水。4.用（

）分離食鹽和沙，用（

）的方法分離食鹽和水。5.水是一種（

），在一定條件下會變成（

）。6.空氣占據(jù)一定的空間，但可以被壓縮?？諝獗粔嚎s后體積會（

），但不能壓縮到0，被壓縮的空氣具有（

），例如：輪胎、籃球、足球。7.灑精燈的火焰分為三個部分，（

）的溫度最高，（

）溫度最低。8.做“熱氣球”，塑料袋升空一段時間后會（

），這是因?yàn)槔锩娴目諝猓?/p>

）。9.天氣是指一個地方在某一短時間里大氣的（

）、（

）、雨雪以及風(fēng)等情況。10.學(xué)校旗桿上的紅旗向東北方向飄動，此時刮的是（

）風(fēng)。三.判斷題(共10題，共20分)1.把兩份同樣多的食鹽放入同樣多的水中，顆粒大的溶解得快。(

)2.水在分離沙和食鹽的過程中沒有起到什么作用。(

)3.如果溫度升高，溶解速度就會減慢。(

)4.加熱后的蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)等可以直接用手拿。(

)5.只要到了寒冷的冬天，水就一定會結(jié)冰。(

)6.空氣是沒有質(zhì)量的，因?yàn)槲覀兏緹o法捕捉它們。（

）7.氣象學(xué)家把風(fēng)速分為12個等級。（

）8.測量體溫的叫體溫計。（

）9.小蘇打比食鹽的溶解能力強(qiáng)。（

）10.小蘇打和食鹽相比，小蘇打的溶解速度快。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.哪些物質(zhì)能溶解在水中？連一連。食鹽白砂糖

能溶解食用油小蘇打

不能溶解淀粉沙子五.填表題(共1題，共12分)1.我會用表格對比石頭、水和空氣的特征。六.簡答題(共3題，共16分)1.冰在融化過程中形態(tài)發(fā)生什么變化？2.怎樣做才能讓濕衣服干得更快。（列舉三種方法）3.說一說孔明燈為什么會上升高空呢？七.綜合題(共4題，共33分)1.下面是某校園氣象站在2016年10月2日和6日測得的氣象數(shù)據(jù)，請你分析并回答下面的問題。1.請你選擇“多云”這一天氣現(xiàn)象的符號（

）。A.

B.

C.2.根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，10月6日如果出門游玩，你認(rèn)為下列應(yīng)當(dāng)帶上物品是（

）。A.雨傘

B.墨鏡

C.圍巾3.10月2日這一天，校園氣象站的風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向（

）。A.南方

B.東南方

C.北方4.10月6日這一天的降水量為31毫米，測得這一數(shù)據(jù)的是校園氣象站的（

）。A.氣溫計

B.雨量器

C.風(fēng)速儀5.根據(jù)小林當(dāng)天的觀察，10月2日云的類型是積云，到了晚上，他發(fā)現(xiàn)積云轉(zhuǎn)變?yōu)榉e雨云，根據(jù)這一現(xiàn)象，你認(rèn)為10月3日可能會出現(xiàn)（

）。A.毛毛雨

B.陣雨

C.降雪2.實(shí)驗(yàn)探究。1.把一團(tuán)紙緊緊塞在塑料杯的底部，將塑料杯倒立壓入水底（如圖所示）。我看到的現(xiàn)象是（

）。2.在杯底扎一個孔，再把杯子壓入水底，這一次看到的現(xiàn)象是（

）。3.用打氣筒從小孔往杯子里打氣，我們會看到什么現(xiàn)象？請用圖文結(jié)合的形式記錄在下面的方框中。3.如圖，為了觀察和研究水結(jié)冰過程中的各種變化，實(shí)驗(yàn)中會將裝有四分之一水的試管放入盛滿碎冰（加入了食鹽）的燒杯中，并用溫度計測量試管中水的溫度。1.用溫度計測量試管中水的溫度，其正確的方法是（

）。A.B.C.

2.往碎冰中加入食鹽的目的是（

）。A.讓碎冰結(jié)成塊

B.為了獲得更低的溫度

C.讓碎冰變得更多4.探究題。學(xué)完了本課后，小明認(rèn)為課堂上做的這個“熱氣球”還升得不夠高，于是，他找來了下面的材料，打算重新自制一個“熱氣球”。1.請在下面方框中用圖文結(jié)合的形式畫出“熱氣球”的設(shè)計圖，要求“熱氣球”升空的高度更高一些。

塑料袋

細(xì)鐵絲

蠟燭2.按照設(shè)計圖紙制作完成后點(diǎn)燃蠟燭，一會兒后,用手摸塑料袋會感覺到（

），此時松開手后，“熱氣球”會（

）（填“上升”或“下降”）。3.當(dāng)蠟燭熄滅后，“熱氣球”會（

）。A.繼續(xù)上升

B.上升一段時間后會下降

C.馬上下降參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.B5.A6.C7.C8.B9.C10.A二.填空題1.水蒸氣；水；冰2.溶解3.冰；雪4.水；蒸發(fā)5.溶液；水蒸氣6.縮??；彈性7.外焰；焰心8.下降；變冷體積縮小，冷空氣下降9.冷暖；陰晴10.東北風(fēng)三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.能；不能；有；不會；能；不能；有；會；能；能；有；會六.簡答題1.固態(tài)變成液態(tài)2.（1）攤開一增加表面積。（2）放到陽光下曬一加熱。（3）放到通風(fēng)處一風(fēng)吹。（合理即可）3.燃料燃燒使周圍空氣溫度升高，體積變大，熱空氣比空氣輕，在空氣中