教科版一年級下冊科學(xué)期末測試卷及答案【基礎(chǔ)+提升】_第1頁
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文檔簡介

教科版一年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列(

)生活在校園里。A.

B.

C.2.我們知道人是用肺呼吸,生活在水里的魚用(

)呼吸。A.肺

B.鰭

C.鰓3.如圖所示,該同學(xué)正在用鼻子研究物體的(

)。A.顏色

B.氣味

C.輕重4.觀察液體的特征時,不能使用的方法是(

)。A.看一看

B.嘗一嘗

C.聞一聞5.在校園里找不到的動物是(

)。A.螞蟻

B.蝴蝶

C.老虎6.蝸牛是(

)最多的動物。A.舌頭

B.觸角

C.牙齒二.填空題(共6題,共26分)1.要想知道一個物體準(zhǔn)確的重量,我們可以用(

)的方法。2.測量物體輕重的實驗步驟是(

)——(

)——(

)。3.通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),水是可以(

)的。4.我們周圍常見的動物有(

)、(

)、(

)、(

)等。5.我知道,自然界中的水都是從(

)流向(

)的。6.貓是(

)物,花是(

)物。三.判斷題(共6題,共12分)1.玩具熊是動物。(

)2.導(dǎo)盲犬可以幫助盲人安全的走路、乘車和傳遞物品。(

)3.觀察小動物時,我們不能傷害它們。(

)4.空氣無色、無味、透明、能流動。(

)5.玩具狗會叫,所以它是動物。(

)6.用我來稱小朋友的體重也很方便。(

)四.連線題(共1題,共12分)1.將下列物體與它們相應(yīng)的特征連起來。五.填表題(共1題,共9分)1.仿照表格的第一行,把下面的詞填到相應(yīng)的表格里。眼睛

舌頭

耳朵

鼻子聽

嘗顏色

氣味

味道

聲音六.簡答題(共5題,共32分)1.我們可以根據(jù)物體的哪些特征對物體分類?至少寫出4個。2.下面的兩個碗形狀相似、大小相同,它們一樣重嗎?用什么方法能夠知道誰輕誰重?3.我們有哪些給動物分類的方法?至少寫出3種。4.魚的運動與什么有關(guān)?魚靠什么呼吸?(從“腹足、斧足、鰓、觸角、鱗片、鰭、殼”中選擇合適的詞語來回答)5.在本單元你學(xué)到了哪些科學(xué)詞匯?寫一寫。七.綜合題(共3題,共31分)1.小新準(zhǔn)備了:綠豆、小米、黃豆、水四種物質(zhì)。(1)這些物質(zhì)中,(

)是固體,(

)是液體。A、水

B、小米

C、綠豆

D、黃豆(2)小新利用(

)(儀器名稱)分別測量了上述固體物質(zhì)的體積,將小米和黃豆混合,他發(fā)現(xiàn):混合前的體積(

)混合后的體積。(填“>”、“<”或“=”)(3)如圖,小新利用(

)(儀器名稱)將上述三種固體各稱取了20克,將它們混合后,發(fā)現(xiàn):20克+20克+20克(

)60克。(填上“>”、“<”或“=”)2.①

(1)上面五種物體中,可以流動的是(

)。(2)上面五種物體中,按照形狀分類,(

)和(

)可以歸為一類。(3)上面五種物體中,(

)最小。(4)上面五種物體中,③和④相比,(

)比較輕。3.觀察到了什么現(xiàn)象?顏色會發(fā)生什么變化?我們的發(fā)現(xiàn):食鹽、紅糖、木塊放入水中,食鹽和紅糖在水中(

),并沒有(

),木塊在水中(

)。(①溶解②不會溶解③消失);我們放入食鹽的水杯顏色是(

),放入紅糖的水杯顏色是(

),放入石頭的水杯顏色是(

)。(①沒有變色②水變色)參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B5.C6.C二.填空題1.稱一稱2.預(yù)測;掂一掂;稱一稱3.流動4.狗;貓;蝴蝶;螞蟻5.高處;低處6.動;植三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.水的特征:看得見、摸得到、無色、無味、透明、會流動、比較重、無固定形狀;空氣的特征:看不見、摸不到、無形狀、無色、無味、透明、會流動、比較輕、無固定形狀。玻璃珠的特征:有顏色、有固定形狀、無氣味、比較重、不會流動。五.填表題1.鼻子;聞;氣味;耳朵;聽;聲音;舌頭;嘗;味道六.簡答題1.形狀、大小、透明與否、重量2.輕重不一定相同。用天平測量就能夠知道誰輕誰重。3

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