2024屆安徽省阜陽市阜南縣英語七下期末質量檢測試題含答案

2024屆安徽省阜陽市阜南縣英語七下期末質量檢測試題滿分120分，時間90分鐘一、完形填空(10分)1、先通讀短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D四個選項中選出一個可以填入相應空白處的最佳答案。Englandisaverybeautifulcountry.Butit’salsoaplacewithbad___1___—itisoftencloudyandmisty(有霧的)andit___2___alot.Sothedaystheredon’tgetmuch___3___alltheyear.Oneday,aChinesestudent,SunDaming,comesto___4___England.Hewillhaveatwo-week___5___there.Thisstudent’sfamilynameis“Sun”.Itisjustthe___6___astheword“sun”.WhenhegetstoLondon,it’srainy___7___.Damingfindsit’s___8___forhimtoseeasmilingfaceinthestreetbecauseeveryonetherelooksunhappy.Now,atallEnglishpolicemanwithalongfacecomestoDaming.“Please___9___meyourpassport(護照),boy.”thepolicemansays,givingDaminga___10___look.WhenhefindstheChinesename“Sun”inthepassport,thepolicemansuddenly(突然)___11___awarmsmile.Hethinksitisjustliketheword“sun”!“Oh,Mr.Sun!”Youare___12___here!”HesaystotheChinesestudentatonce.“Ithinkitwillbesunny___13___!Becauseyourcomingwill___14___muchsunshinetoourcountry!Pleasestaywithusandwewishyounot___15___!”Daminggetsverysurprised.Thenhelaughshappily.1.A.habit B.message C.weather D.problem2.A.rains B.rainy C.raining D.torain3.A.wind B.snow C.cloud D.sunshine4.A.miss B.visit C.study D.arrive5.A.job B.race C.vacation D.festival6.A.same B.small C.funny D.delicious7.A.also B.still C.again D.either8.A.easy B.hard C.scary D.terrible9.A.make B.get C.tell D.show10.A.hot B.warm C.cold D.friendly11.A.puts B.wears C.loses D.misses12.A.cute B.fine C.funny D.welcome13.A.soon B.never C.easily D.sometimes14.A.save B.take C.bring D.follow15.A.run B.stop C.fight D.leave二、短文填空（10分）2、根據(jù)內容和所給提示，在空白處填寫一個正確的單詞。Mymotherworksinahospital.Sheisadoctor.Sheissobusythatsheoften____1____(forget)herbirthday.Yesterdaywasa____2____(sun)dayanditwasherbirthday.MyfatherandIhadaparty____3____her.Inthemorning,webought____4____bigcake,somefood,fruitandgiftsinthesupermarket.I____5____(see)myfriendandhisparentswhenweshopped,soIasked____6____(they)tocometotheparty.At6:00p.m.,we____7____(stand)atthedoorandsaid,“HappyBirthday!”Shegotanices____8____.Aftershecameintothehouse____9____foundthethingsonthetable,sheknewitwasher____10____(forty)birthday.Shewasveryhappy.Thenwehadadeliciousmealtogether.3、閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)膯卧~（有提示詞的，填入所給單詞的正確形式）。Garylovescookingverymuch.“Mymomisn’tgood____1____cooking,andIdon’tlikeherfood,either,”Graysaid.“WhenIwatchcookingshowsonTV,IthinkIcandoit.____2____Igotothebookshopandfindacookbookthere.”Afteroneyear,Garycouldmakemostofthedishesinthecookbookvery____3____(good)andhehadabigplan7____(use)thesmallkitchentocook.WhenGarywas15,heandhismotherstartedaclub.Theyhadmonthlyactivitiesintheirhome.NowGaryworksin____8____greatrestaurantintheUS.Hesaid,“Iamnotdoingitformoney,butjustkeep____9____(do)itwell.Yourdreamwillcometrue_____10_____theendifyoukeepworkinghardforit.”4、閱讀短文，從方框中選擇適當?shù)脑~并用其正確形式填空，使短文通順、意思完整。每空限填一詞，每詞限用一次。have,fly,doctor,after,because,what,warm,say,water,snowmanTherearefourseasonsinayear.Theyarespring,summer,fallandwinter.Ihavemanyfriends.Theylikedifferentseasons.It’swarminspring.Somefriendslikespring.Theyoften___1___kites.It’shotinsummer.Somefriendslikeswimming,sotheylikesummer.Somepeoplelikefall___2___itiscool.IlikewinterandIlikemakingsnowmenverymuch.I___3___aninterestingdream(夢)lastnight.Itwasaboutthe___4___.WhenIplayedwiththesnow,Isawasnowman.Itwaswhiteandbeautiful.It___5___tome,“Hello,myfriend.Canyouhelpme?”“Sure.___6___canIdoforyou?”Iasked.“Iamsick(生病的).Canyoutakemetoseea___7___?”Istartedtomoveit.Butitwastoobig,andIcouldn’tmoveitatall.“Icantakeacoatforyou,andthenyouwillbe___8___.”“Good!”thesnowmansaid.Idressedit.Afterafewminutes,itwasstill(還是)verycold.Isaid,“Icangiveyousomehot___9___.MymotheralwaysaskedmetodrinkitwhenIwassick.”Igaveitsomehotwater.Itmelted(融化)____10____drinkingthehotwater.Iwasverysorry.Thenextmorning,Itoldmyfamilyaboutit.Theyalllaughed(大笑).5、下面的材料A—F是六本關于水的書籍的介紹，請根據(jù)五位學生的需求，幫助選出他們最感興趣的書。___1___Mona:Iwanttobuyabookformy11-year-oldcousinandsheisveryinterestedinwater.___2___Kevin:EverynightIhavetoreadabooktomy3-year-oldsister.TodayIwanttoteachherhowpeopleusewatereveryday.___3___Jill:Whatisthewatercycle?Ineedabooktoknowmoreaboutit.___4___Mike:WelearnedabouttheimportanceofwaterandIwanttoknowsomegoodwaystosavewater.___5___Peter:MyscienceteachertoldustodosomeeasyexperimentsaboutwaterandIneedabooktalkingaboutit.A.WeNeedWaterbyCharlesGhingnaPerfectforyoungerchildren,thisbooktalksaboutallthedifferentwaysweusewaterinoureverydaylife.It’sasimplebookwithinterestingandcolourfulpictures.Ages2-4Pages24B.WaterDancebyThomasLockerWherecanwefindrain?Thisbookpoeticallytalksaboutalltheplaceswecanfindtherain.Itliveseverywhereandweexperienceitinmanydifferentways.Thisbookcanbeenjoyedbychildrenofallages.Ages4-7Pages2C.Water!Water!Water!byNancyElizabethWallaceThisisacutestoryofWalterandhisadventurecreatingabookaboutwater.Itincludessomesimpleandfunexperimentskidscantrythemselves.Ithelpschildrenunderstandscienceinaninterestingway.Ages6-8Pages40D.WhyShouldISaveWater?byJenGreenThisisagreatbookforyoungchildrentolearnhowtosavewaterthroughtheeyesofalittleboyandhisneighborhoodfriend.Theytalkaboutwhytheyneedtobecarefulabouthowmuchwatertheyuseandallthewayskidscansavewater.Ages4-7Pages2E.EthanTheRaindropbySeanPatrickGuideraEthanisalittleraindroplivingintheskywithhisfamily.Hebecomesnervouswhenhelearnshewillbefallingtotheground,butheenjoystheexcitementofthejourneythroughthewatercycle.Thisisafunstory.Ages7-9Pages26F.TheDropinMyDrinkbyMeredithHooperThisbookdiscussesallthewayswaterispresentinourlivesandhasbeenapartoftheworldformillionsofyears.ThebookisabitlongsoIthinkit’sbestforolderpreschoolchildrenandabove.Itmightbedifficultforyoungerchildren.Ages8-12Pages36三、閱讀理解（40分）6、閱讀短文，根據(jù)短文內容Helenisadriver.Shedrivesaschoolbusforaschool.ShepicksupchildrentoZhaoyangPrimarySchooleveryschoolday.Shecaresaboutsafety(安全)first.“Iamadriver,sowithoutsafety,thereisnothing,”shesays.Helenisworkingverybusyeveryday.Shehasalotofworktodobeforethefirststudentgetsonthebus.Afterthelaststudentleavesthebus,shehastocleanthebus.Helenhopesmorepeoplecanunderstandtheschoolbusdrivers.“Wehavemanyrules.Forexample,wecan’tdrivetoofast.Aschoolbuscanrunatmost50kmeveryhour.So,pleasedon’tcomplain(抱怨)whenyouseeaschoolbusrunslowly,”Helensays.Helenlovesherjobverymuch.It’sajobHelentakespride(驕傲)init.1.WhatdoesHelendo?________________________________________________________________________2.WhendoesHelengotowork?________________________________________________________________________3.WhatdoesHelendoafterallthestudentsleavethebus?________________________________________________________________________4.Whycan’tyoucomplainwhenyouseeaschoolbusrunslowly?________________________________________________________________________5.WhatdoyouthinkofHelen?Andwhy?________________________________________________________________________四、補全對話（10分）7、根據(jù)對話內容及所給選項完成對話，使短文通順完整、銜接自然。(有一個多余的選項)。A:Goodmorning,Sue.Didyouenjoyyourholidayinthecountry?B:____1____Andsomefriendswentwithus.A:____2____B:Inahotel.Andwecouldenjoythebeautifulscenery(景色)fromthewindow.A:Soundsgood.____3____B:Thesunshonenearlyeverydayanditdidn’trainatall.A:____4____B:Yes,theyweregreat.Wemetsomefarmersandhadsomefoodintheirhouses.____5____Didyouhaveagoodweekend?A:Yes,butIdidn’tdomuch.Ijuststayedathome.A.Whatwastheweatherlike?B.Wheredidyoustay?C.Howaboutyou?D.Yes,wehadagreattime.E.Didyoulikethepeoplethere?F.What’sthematter?五、語法填空（10分）8、閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內單詞的正確形式。OnedayBobtooktwoofhisfriendsintothemountains.Theyputuptheirtentsandthen____1____(ride)horsestoaforesttoseehowthetreesweregrowing.Intheafternoonwhenthey____2____(be)abouttenkilometersfromtheircamp,itbegantosnow.More____3____moresnowfell.SoonBobcouldn’tseehishandsbeforehisface.Hecouldnotfindtheroad.Bobknewthereweretworoads.Oneroadwenttothecamp,and____4____otherwenttohishouse.Butallwaswhitesnow.Everythingwasthesame.Howcouldhetake____5____(he)friendsbacktothecamp?Bobhadanidea.Thehorses!Letthiskindofanimalstake____6____(they)back!Butwhatwouldhappen(發(fā)生)ifthiskindofanimalstooktheroadtohishouse?Thatwouldbeatripofthirty-fivekilometers____7____suchcoldweather!Itwasgettinglate.Theyrodeonandonvery____8____(slow).Atlasttheanimalsstopped.WherewereBobandhisfriends?Noonecouldtell.Johnlookedaround.Whatwasthatunderthetree?Itwasoneoftheir____9____(tent)!Theywereveryexcitedbecausetheyfinally____10____(find)theirtents.六、閱讀表達（10分）9、閱讀下面短文，回答問題。WeekendtoRememberMynameisLisa.Mysisterfinishedhighschooltwoweeksago.Asaspecialgift,ourparentstookustoIndia.Lastweekendwasinterestingbutscary.WewentcampinginasmallvillageinIndia.First,wetookalongbusridetoalakeinthecountryside.Thereweputupourtentsandmadeafiretokeepuswarmandcookfoodon.Onthefirstnight,wejustsatunderthemoonandtoldeachotherstories.ButIwassotiredthatIwenttosleepearly.Thenextmorning,mysisterandIgotaterriblesurprise.Whenwelookedoutofourtent,wesawabigsnakesleepingnearthefire.IwassoscaredthatIcouldn’tmove.Weshoutedtoourparentstoletthemknowaboutthedanger.Mydadstartedtojumpupanddownintheirtent.Thiswokethesnakeupanditmovedintotheforestnearthelake.Mydadtoldmelaterthatsnakesdon’thaveearsbutcanfeelthingsmoving.Healsotoldmeitwasimportantnottogonearasnake.Thiswasaveryusefullessonforme.1.WhodidLisagotoIndiawith?____________________________________________________________2.Whendidtheytellstoriesunderthemoon?____________________________________________________________3.WhydidLisaandhersistergetaterriblesurprisethenextmorning?____________________________________________________________4.Howdidherdadwakethesnakeup?___________________________________________________________5.WhatlessondidLisalearnfromtheweekend?___________________________________________________________七、書面表達（20分）請根據(jù)要求完成短文寫作，請將作文寫在答題卡對應題目的位置上。66.暑假快到了，學校倡導同學們多讀書、讀好書，以閱讀為樂，過一個有意義的假期。請你結合自身的閱讀經(jīng)歷和暑假閱讀計劃，寫一篇英語短文在年級的英語閱讀沙龍上與大家分享，內容包括：作文要求：1).不得照抄原文，不得在作文中出現(xiàn)真實校名和考生的真實姓名。2).要點齊全，語句連貫，詞數(shù)80左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、完形填空(10分)1、1.C2.A3.D4.B5.C6.A7.C8.B9.D10.C11.B12.D13.A14.C15.D【解析】【導語】本文主要講述了一個姓孫的學生要訪問英國，因為他的姓為漢語拼音的“sun”，與英語中的“sun”正好相同，而英國人就希望有太陽的好天氣，所以這位學生很快就通過了海關檢查?！?題詳解】句意：但它也是一個天氣不好的地方——經(jīng)常多云、有霧，而且經(jīng)常下雨。habit習慣；message消息；weather天氣；problem問題。根據(jù)“itisoftencloudyandmisty(有霧的)”可知，此處指天氣，故選C?！?題詳解】句意：但它也是一個天氣不好的地方——經(jīng)常多云、有霧，而且經(jīng)常下雨。rains下雨（三單式）；rainy下雨的；raining下雨（現(xiàn)在分詞）；torain下雨（不定式）?？仗幦鄙僦^語動詞，且主語是it，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，所以用rains，故選A。【3題詳解】句意：所以那里一年到頭都沒有多少陽光wind風；snow雪；cloud云；sunshine陽光。上文講述了英國天氣經(jīng)常多云、有霧，而且經(jīng)常下雨，所以那里得不到多少陽光，故選D?！?題詳解】句意：一天，一個中國學生，孫大明，來訪問英國。miss錯過；visit訪問；study學習；arrive到達。根據(jù)“comesto...England.”可知，應是訪問英國，故選B。【5題詳解】句意：他將在那里度過兩個星期的假期。job工作；race賽跑；vacation假期；festival節(jié)日。根據(jù)“Hewillhaveatwo-week...there”及選項可知，應是有兩星期假期，只有vacation符合語境，其他不合句意，故選C?！?題詳解】句意：就像“sun”這個詞一樣。same相同的；small小的；funny滑稽的，有趣的；delicious美味的。thesameas“與……相同”，此處指“Sun”的拼音，與英文單詞“sun”一樣，故選A。【7題詳解】句意：當他到達倫敦時，又下雨了。also也；still仍然；again再，又；either也（用在否定句句末）。上文講述了英國經(jīng)常下雨，所以此處指他到倫敦時，又下雨了，故選C?！?題詳解】句意：大明發(fā)現(xiàn)他很難在街上看到一張笑臉，因為那里的每個人看起來都不開心。easy簡單的；hard困難的；scary恐怖的；terrible糟糕的。根據(jù)“becauseeveryonetherelooksunhappy.”可知，每個人都不開心，所以應是很難看到一張笑臉，故選B?！?題詳解】句意：孩子，請出示你的護照。make制造；get得到；tell告訴；show出示。根據(jù)“atallEnglishpoliceman”和“...meyourpassport(護照)”可知，應是要求大明出示護照，故選D?！?0題詳解】句意：冷冷地看了大明一眼。hot炎熱的；warm暖和的；cold冷淡的，冷漠的；friendly友好的。根據(jù)上文“everyonetherelooksunhappy”和“atallEnglishpolicemanwithalongface”可知，這位警察也不高興，所以應是冷漠地看了大明一眼，故選C?！?1題詳解】句意：當他發(fā)現(xiàn)護照上的中國名字“Sun”時，警察突然露出了溫暖的微笑。puts放置；wears流露，面帶（某種表情）；loses失去；misses錯過。根據(jù)“awarmsmile”可知，此處指面帶微笑，故選B。【12題詳解】句意：歡迎你來這里！cute可愛的；fine美好的；funny滑稽的，有趣的；welcome受歡迎的。根據(jù)“awarmsmile”和“Pleasestaywithusandwewishyounot...”可知，此處是表示歡迎他來這里，故選D?！?3題詳解】句意：我想天很快就會晴了！soon很快；never從不；easily容易地；sometimes有時，間或。根據(jù)“Becauseyourcomingwill...muchsunshinetoourcountry”可知，他的姓與單詞“sun”一樣，警察認為他會帶來陽光，所以認為天很快會放晴，故選A?！?4題詳解】句意：因為你的到來會給我們的國家?guī)砀嗟年柟猓ave節(jié)約；take鞋帶；bring帶來；follow跟隨。上文講到大明的姓“Sun”與單詞“sun”一樣，所以警察認為他會帶來陽光，故選C?！?5題詳解】句意：請和我們在一起，我們希望你不要離開！run跑；stop停止；fight與……作斗爭；leave離開。根據(jù)“Pleasestaywithusandwewishyounot...”可知，應是希望他不要離開，故選D。二、短文填空（10分）2、1.forgets2.sunny3.for4.a5.saw6.them7.stood8.(s)urprise9.and10.fortieth【解析】【導語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了作者在媽媽的生日時，與爸爸一起為她舉辦了一個聚會，并且邀請朋友來參加。【1題詳解】句意：她是如此的忙以至于她經(jīng)常忘記她的生日。根據(jù)“Sheissobusy”可知句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時，而主語she為第三人稱單數(shù)，故填forgets?！?題詳解】句意：昨天是一個陽光明媚的日子并且是它的生日。根據(jù)“day”為名詞可知，此處應填形容詞作定語，故填sunny?！?題詳解】句意：我爸爸和我為她舉行了一個聚會。此處應填介詞for“為了”，forsb.“為某人”符合語境，故填for?！?題詳解】句意：早上，我們在超市買了一個大蛋糕，一些食物和禮物。此處應填不定冠詞，而big為輔音音素開頭的單詞，故填a?！?題詳解】句意：當我們購物時，我看見我的朋友和他的父母，所以我邀請他們來參加聚會。根據(jù)“whenweshopped”可知句子時態(tài)為一般過去時，故填saw?！?題詳解】句意：當我們購物時，我看見我的朋友和他的父母，所以我邀請他們來參加聚會。根據(jù)“ask”為動詞可知此處應填賓格作賓語，故填them。【7題詳解】句意：晚上6點，我們站在桌子旁邊說“生日快樂”。根據(jù)“andsaid”可知句子時態(tài)為一般過去時，故填stood?！?題詳解】句意：她大吃一驚。根據(jù)上文可知媽媽總是太忙而忘記自己的生日，所以結合首字母可知，getasurprise“大吃一驚”符合語境，故填(s)urprise。【9題詳解】句意：她進屋后并發(fā)現(xiàn)桌子上的東西，她知道是她的四十歲生日。根據(jù)“cameintothehouse”和“found”可知二者為順承關系的并列謂語成分，故填and?！?0題詳解】句意：她進屋后并發(fā)現(xiàn)桌子上的東西，她知道是她的四十歲生日。根據(jù)“birthday”可知此處應填序數(shù)詞，故填fortieth。3、1.at2.So3.well4.tomake5.his6.tables7.used8.a9.doing10.in【解析】【導語】本文是一篇記敘文，主要講述了Gary對烹飪的熱愛，以及他成為一名出色廚師的經(jīng)歷?！?題詳解】句意：我的媽媽不擅長烹飪，我也不喜歡她做的食物。begoodatdoingsth.“擅長做某事”，固定短語。故填at?！?題詳解】句意：因此我去書店并且找到了一本食譜。根據(jù)“WhenIwatchcookingshowsonTV,IthinkIcandoit”可知，當我在電視上看烹飪節(jié)目時，我想我能做到，因此我去了書店并且找到了一本食譜，so“因此”引導結果狀語從句。故填So?！?題詳解】句意：一年后Gary能夠很好地做出食譜中的大部分菜肴，而且他有了一個大計劃?！癿akemostofthedishes”是一個動詞短語，該空用副詞來修飾動詞短語，good“好的”是形容詞，副詞形式為“well”。故填well。【4題詳解】句意：他想自己創(chuàng)造一些新菜肴，并開始為更多的人做飯。wanttodo“想要做某事”，不定式作賓語。故填tomake。【5題詳解】句意：他的家人讓他在臥室里做一個小廚房。he“他”是主格，其形容詞性物主代詞是his“他的”，該空用形容詞性物主代詞來修飾名詞bedroom。故填his?！?題詳解】句意：一開始只有兩張桌子和一些簡單的炊具，但后來我需要更多的空間來做飯。根據(jù)“two”可知，后面的名詞用復數(shù)形式。故填tables。【7題詳解】句意：然后他用小廚房做飯。根據(jù)該段可知描述經(jīng)歷用一般過去時，該空填過去式。故填used。【8題詳解】句意：如今，Gary在美國一家很棒的餐廳工作。agreatreastaurant“一個很棒的餐廳”，“great”是輔音音素開頭的單詞，用不定冠詞“a”。故填a?！?題詳解】句意：我做這件事不是為了錢，只是要把它做好。keepdoing“繼續(xù)做某事”，動名詞作賓語。故填doing。【10題詳解】句意：如果你繼續(xù)努力，你的夢想最終會實現(xiàn)的。intheend“最后”，固定短語。故填in。4、1.fly2.because3.had4.snowmen5.said6.What7.doctor8.warm9.water10.after【解析】【導語】本文主要講述了四季以及作者昨晚做的和雪人有關的夢?！?題詳解】句意：他們經(jīng)常放風箏。根據(jù)“kites”和備選詞可知，此處是短語flykites“放風箏”；根據(jù)“often”和語境可知，此句為一般現(xiàn)在時，主語“they”為復數(shù)，謂語動詞fly用原形。故填fly?！?題詳解】句意：有些人喜歡秋天，因為它很涼爽。分析“Somepeoplelikefall...itiscool.”可知，前后兩句是因果關系，前果后因，應用because引導原因狀語從句。故填because?！?題詳解】句意：昨晚我做了一個有趣的夢。根據(jù)“aninterestingdream”和備選詞可知，此處指“做夢”，haveadream“做夢”；根據(jù)“l(fā)astnight”可知，此句為一般過去時，謂語動詞have用過去式。故填had?！?題詳解】句意：它是關于雪人的。根據(jù)下文“Isawasnowman.”可知，這個夢是關于雪人的，應用復數(shù)名詞snowmen“雪人”表泛指。故填snowmen。【5題詳解】句意：它對我說：“你好，我的朋友。你能幫我嗎？”根據(jù)“Hello,myfriend.Canyouhelpme?”和備選詞可知，這是雪人對作者說的話，應用say“說”；根據(jù)上下文語境可知，此句為一般過去時，謂語動詞say應用過去式。故填said?！?題詳解】句意：我能為你做什么呢？分析“...canIdoforyou?”可知，這是一個特殊疑問句，應用疑問詞what“什么”，句首單詞首字母要大寫。故填What?！?題詳解】句意：你能帶我去看醫(yī)生嗎？根據(jù)上文“Iamsick.”可知，雪人生病了，想讓作者帶它去看醫(yī)生，doctor“醫(yī)生”，a后接單數(shù)名詞。故填doctor。【8題詳解】句意：我可以給你拿件外套，這樣你就暖和了。根據(jù)“Icantakeacoatforyou”和備選詞可知，給雪人穿外套，雪人會感到暖和，應用形容詞warm“暖和的”作表語。故填warm?！?題詳解】句意：我可以給你一些熱水。根據(jù)下文“Igaveitsomehotwater.”可知，此處作者提議給雪人一些熱水，water“水”，不可數(shù)名詞。故填water?！?0題詳解】句意：喝了熱水后它融化了。根據(jù)“Itmelted...drinkingthehotwater.”和備選詞可知，雪人在喝了熱水之后就融化了，介詞after“在……之后”符合語境。故填after。5、1.F2.A3.E4.D5.C【解析】【導語】本文是六本關于水的書籍的介紹，請根據(jù)五位學生的需求，幫助選出他們最感興趣的書?！?題詳解】根據(jù)“Iwanttobuyabookformy11-year-oldcousinandsheisveryinterestedinwater.”可知，說的是給11歲的表妹買關于水的書，選項F“這本書討論了水在我們生活中的所有方式，水已經(jīng)成為世界的一部分數(shù)百萬年了。這本書有點長，所以我認為它最適合年齡較大的學齡前兒童和以上兒童。這對年齡較小的兒童來說可能很難。8-12歲36頁”符合語境。故選F?！?題詳解】根據(jù)“EverynightIhavetoreadabooktomy3-year-oldsister.TodayIwanttoteachherhowpeopleusewatereveryday.”可知，說的是教3歲的妹妹人們如何每天用水，選項A“這本書非常適合年幼的孩子，講述了我們在日常生活中使用水的所有不同方式。這是一本簡單的書，有有趣而豐富多彩的圖片。2-4歲24頁”符合語境。故選A?！?題詳解】根據(jù)“Whatisthewatercycle?Ineedabooktoknowmoreaboutit.”可知，說的是需要進一步了解水循環(huán)，選項E“伊森是一個和家人一起生活在天空中的小雨滴。當他得知自己將要摔倒在地時，他變得很緊張，但他享受著穿越水循環(huán)的興奮之旅。這是一個有趣的故事。7-9歲26頁”符合語境。故選E?！?題詳解】根據(jù)“WelearnedabouttheimportanceofwaterandIwanttoknowsomegoodwaystosavewater.”可知，說的是想知道一些節(jié)約用水的好方法，選項D“這是一本很好的書，讓年幼的孩子們通過一個小男孩和他的鄰居朋友的眼睛來學習如何節(jié)約用水。他們談論了為什么他們需要小心用水量，以及孩子們可以節(jié)約用水的所有方法。4-7歲2頁”符合語境。故選D?！?題詳解】根據(jù)“MyscienceteachertoldustodosomeeasyexperimentsaboutwaterandIneedabooktalkingaboutit.”可知，說的是需要一本關于水的簡單實驗的書，選項C“這是一個可愛的故事，沃爾特和他的冒險創(chuàng)作了一本關于水的書。其中包括一些簡單有趣的實驗，孩子們可以自己嘗試。它幫助孩子們以一種有趣的方式理解科學。6-8歲40頁”符合語境。故選C。三、閱讀理解（40分）6、1.Sheisa(schoolbus)driver.2.Everyschoolday.3.Helencleansthebus./Shehastocleanthebus.4.Becauseaschoolbuscanrunatmost50kmeveryhour./Becausethedrivercan’tdrivetoofast.5.Sheisgood.Becauseshecaresaboutsafetyfirst./Sheishard-working./Sheworksveryhard.Becauseshehasalotofworktodobeforethefirststudentgetsonthebus.Afterthelaststudentleavesthebus,shehastocleanthebus./Sheisstrict.Becauseshefollowtherules.【解析】【導語】本文介紹司機Helen的心聲以及她對自己工作的喜愛。【1題詳解】根據(jù)“Helenisadriver.Shedrivesaschoolbusforaschool.”可知Helen是一名校車司機。故填Sheisa(schoolbus)driver.【2題詳解】根據(jù)“ShepicksupchildrentoZhaoyangPrimarySchooleveryschoolday.”可知Helen在上學日工作。故填Everyschoolday.【3題詳解】根據(jù)“Afterthelaststudentleavesthebus,shehastocleanthebus.”可知所有同學離開公交車后，她不得不清掃公交車。故填Helencleansthebus./Shehastocleanthebus.【4題詳解】根據(jù)“Aschoolbuscanrunatmost50kmeveryhour.So,pleasedon’tcomplain(抱怨)whenyouseeaschoolbusrunslowly,”可知校車最快速度是一小時50公里，所以不要抱怨校車開的慢。故填Becauseaschoolbuscanrunatmost50kmeveryhour./Becausethedrivercan’tdrivetoofast.【5題詳解】開放性試題，回答合理即可。例如：她很好，因為她總是先關心安全。故填Sheisgood.Becauseshecaresaboutsafetyfirst./Sheishard-working./Sheworksveryhard.Becauseshehasalotofworktodobeforethefirststudentgetsonthebus.Afterthelaststudentleavesthebus,shehastocleanthebus./Sheisstrict.Becauseshefollowtherules.四、補全對話（10分）7、1.D2.B3.A4.E5.C【解析】【導語】本文是一則談論度假的對話。【1題詳解】根據(jù)上文“Didyouenjoyyourholidayinthecountry?”可知是一般疑問句，選項D“是的，我們玩得很開心”符合語境，故選D?！?題詳解】根據(jù)答語“Inahotel.”可知講的是地點，上文應詢問位置，選項B“你住在哪里”符合語境，故選B?！?題詳解】根據(jù)答語“Thesunshonenearlyeverydayanditdidn’trainatall.”可知講述天氣，上文應問天氣，選項A“天氣怎么樣”符合語境，故選A。【4題詳解】根據(jù)答語“Yes,theyweregreat.”可知上文應是一般疑問句，選項E“你喜歡那里的人嗎”符合語境，故選E。【5題詳解】根據(jù)后文“Didyouhaveagoodweekend?”可知此處應是問對方周末過得好嗎，選項C“那你呢”符合語境，故選C。五、語法填空（10分）8、1.rode2.were3.and4.the5.his6.them7.in8.slowly9.tents10.found【解析】【導語】本文是一篇記敘文，主要講述了鮑勃和他的兩個朋友騎馬去露營，搭好帳篷后騎馬去了森林，返回的途中迷路了，最終是他們的馬帶著他們找到了帳篷。【1題詳解】句意：他們搭起帳篷，然后騎馬來到一片森林，看看樹長得怎么樣。根據(jù)“OnedayBobtooktwoofhisfriendsintothemountains.”可知，整篇講的是過去的事情，時態(tài)應用一般過去時，ride的過去式是rode，故填rode。【2題詳解】句意：下午，當他們離營地大約十公里時，天開始下雪了。根據(jù)“OnedayBobtooktwoofhisfriendsintothemountains.”可知，整篇講的是過去的事情，時態(tài)應用一般過去時；又因為空前的主語“they”是第三人稱復數(shù)，所以“be”應變?yōu)椤皐ere”，故填were?！?題詳解】句意：雪下得越來越多。分析語境及上文內容“itbegantosnow”可知，這會應是：雪下得越來越多。“越來越多”的英文表達是“moreandmore”，故填and。【4題詳解】句意：鮑勃知道有兩條路。一條路通往營地，另一條路通向他的家。根據(jù)“Bobknewthereweretworoads.Oneroad…and…other…”可知，考查的是“one…theother…”這個結構，指兩個中的一個……另一個……。故填the?！?題詳解】句意：他如何帶他的朋友回營地？根據(jù)空后的名詞“friends”及提示詞可知，此處應用形容詞性物主代詞，修飾名詞。he是主格形式，其形容詞性物主代詞是his，故填his。【6題詳解】句意：讓這種動物把他們帶回去！根據(jù)空前的動詞“take”可知，此處應用賓格。they是主格形式，其賓格是them，故填them?！?題詳解】句意：在這么冷的天氣里，那將是一次35公里的旅行！根據(jù)語境及空后的“suchcoldweather”可知，表達的應是“在這么冷的天氣里”。缺“在……里”，用in。故填in?！?題詳解】句意：他們不停地騎，騎得很慢。分析句子結構可知，空處修飾前面的動詞“rode”，需要用副詞，slow的副詞形式是slowly。故填slowly。【9題詳解】句意：那是他們帳篷中的一個。根據(jù)“oneof…”可知，后面名詞應用復數(shù)形式，表示“許多中的一個”。故填tents?！?0題詳解】句意：他們非常興奮，因為他們終于找到了帳篷。通讀全文可