第5章 第1節(jié) 教師和學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)

教師職業(yè)道德與政策法規(guī)主講人：湯靜靜第5章教育法律救濟(jì)1教師和學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)一、教師的權(quán)利與義務(wù)1.教育教學(xué)權(quán)2.科學(xué)研究權(quán)3.管理學(xué)生權(quán)4.報(bào)酬待遇權(quán)5.民主管理權(quán)6.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)（一）教師的基本權(quán)利★1.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。2.貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)。4.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。5.制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。6.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。（二）教師的基本義務(wù)1.體罰學(xué)生2.侮辱學(xué)生

3.侵犯學(xué)生財(cái)產(chǎn)權(quán)4.限制學(xué)生人身自由5.侵犯學(xué)生隱私權(quán)6.非法搜查

7.性侵害8.不作為或過(guò)失行為（三）教師的常見違法行為（一）學(xué)生的基本權(quán)利1.人身權(quán)2.受教育權(quán)學(xué)生最主要的權(quán)利身心健康權(quán)；人身自由權(quán)；人格尊嚴(yán)權(quán)；名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)。二、學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)1.遵守法律、法規(guī)；2.遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；3.努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；4.遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。（二）學(xué)生的基本義務(wù)幼兒的基本權(quán)利★1.姓名權(quán)

2.肖像權(quán)3.著作權(quán)

4.隱私權(quán)5.名譽(yù)權(quán)

6.受教育權(quán)7.財(cái)產(chǎn)權(quán)

8.人身自由權(quán)9.生命、健康、身體權(quán)

10.獲得公正評(píng)價(jià)的權(quán)利真題:某幼兒園教師陳某在教育幼兒期間，經(jīng)常敲打、拖拽幼兒，造成幼兒身體多處淤傷。陳某侵犯幼兒的權(quán)利是（

）。A.受教育權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.人身自由權(quán)D.生命健康權(quán)練

習(xí)：答案：D。生命健康權(quán)是生命權(quán)和健康權(quán)的統(tǒng)稱，是公民享有的最基本的人權(quán)。生命權(quán)是指公民享有的生命安全不被非法剝奪、危害的權(quán)利;健康權(quán)是指公民保護(hù)自己身體各器官、機(jī)能安全的權(quán)利。生命與健康是公民享有一切權(quán)利的基礎(chǔ)，如果生命健康權(quán)得不到保障，那么公民的其他權(quán)利就無(wú)法實(shí)現(xiàn)或很難實(shí)現(xiàn)。題干中陳某敲打、拖拽幼兒的行為導(dǎo)致幼兒身體淤青，屬于侵犯幼兒的生命健康權(quán)。真題:某幼兒園安排行政人員代替李老師參加教師培訓(xùn)。幼兒園的做法（

）。A.合理，幼兒園有選派參培人員的權(quán)利B.合理，幼兒園有管理和教育員工的權(quán)利C.不合理，侵犯了李老師參加培訓(xùn)的權(quán)利D.不合理，侵犯了李老師教育教學(xué)的權(quán)利練

習(xí)：答案：C?！吨腥A人民共和國(guó)教師法》第七條第六款規(guī)定，教師享有參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)的權(quán)利。題目中幼兒園安排行政人員代替李老師參加培訓(xùn)，侵犯了教師參加培訓(xùn)權(quán)。真題:萍萍有一頭漂亮的頭發(fā)，上課的時(shí)喜歡擺弄頭發(fā)，李老師數(shù)次提醒也無(wú)用，于是暴力剪去萍萍的頭發(fā)，李老師侵犯了萍萍的（

）。A.名譽(yù)權(quán)B.健康權(quán)C.身體權(quán)D.肖像權(quán)練

習(xí)：答案：C。本題考査幼兒的權(quán)利。身體權(quán)是指自然人保持其身體組織完整并支配其肢體、器官和其他身體組織并保護(hù)自己的身體不受他人違法侵犯的權(quán)利。頭發(fā)是公民身體組織的一部分，題干中李老師暴力剪去萍萍的頭發(fā)，侵犯了其身體權(quán)。真題:某教師積極參加幼兒集體活動(dòng)，并對(duì)幼兒園改革發(fā)展建言獻(xiàn)策，該教師行使的權(quán)利是（

）。A.教育教學(xué)權(quán)B.科學(xué)研究權(quán)C.民主管理權(quán)D.公正評(píng)價(jià)權(quán)練

習(xí)：答案：C?！吨腥A