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文檔簡介
六年級(jí)上冊(cè)教師評(píng)語
六年級(jí)上冊(cè)教師評(píng)語
1、雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,學(xué)起來很吃力,但經(jīng)過努力,本學(xué)期成績有很大提高,
百尺竿頭,更進(jìn)一步!你的體質(zhì)很不好,要注意多鍛煉身體。人總是要有些精神的,
現(xiàn)在的你正處于朝氣蓬勃的時(shí)期,要樹立信心,展示出青春的活力。你要逐步增
強(qiáng)責(zé)任感和使命感,磨練自己,爭取做到堅(jiān)忍不拔,持之以恒。
2、你待人真誠,品行端正。你做事認(rèn)真負(fù)責(zé),讓人放心,你上課專心聽講,
能獨(dú)立思考問題。你的進(jìn)步不小,而且變得越來越優(yōu)秀。但是你前進(jìn)的道路仍充
滿艱辛,希望你能知難而上,克服一切阻力,戰(zhàn)勝所有困難,加油!
3、你是一個(gè)個(gè)性極強(qiáng)的男孩,很有個(gè)人主見。人都有弱點(diǎn),關(guān)鍵是怎么去面
對(duì),你曾經(jīng)選擇逃避。我現(xiàn)在已經(jīng)看到了你做出的改變,你不再逃避,我為你感
到高興,不過我同時(shí)也會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格要求你。你的當(dāng)務(wù)之急是把精力都集中在學(xué)習(xí),
那才是最明智的選擇。
4、你懂事、明理。但是老師始終覺得你沒有把精力都投入到學(xué)習(xí)中來,好象
總是什么事情在困擾著你。時(shí)間不多了,該醒悟了,學(xué)習(xí)要全心全意,不能停留
在表面。相信以你的聰慧,你肯定能排除萬難,爭取高考的勝利!
5、本期以來,你遲到過兩次,并且能主動(dòng)向老師道歉,盡管遲到并不是你的
錯(cuò)。你有著現(xiàn)代中學(xué)生金子般的純潔,但同時(shí)你也有著現(xiàn)代中學(xué)生很少有的幼稚,
因?yàn)槟愠3R颂嵝巡拍芡瓿勺鳂I(yè)。我多么希望不要因?yàn)檫@小小的壞毛病,使你
名譽(yù)掃地,對(duì)你自己是不公平的。其實(shí)你并非人們所言的那樣壞。
6、真的很感謝你為老師做了那么多事情。老師對(duì)你的期望很高,所以要求也
很高。你現(xiàn)在也開始感覺到學(xué)習(xí)的緊迫感,并以積極的姿態(tài)來面對(duì)。你要戰(zhàn)勝的
困難還很多,希望你不要有絲毫的放松,更不要放棄,否則你會(huì)遺憾終生。放心,
老師是你最堅(jiān)實(shí)的后盾!
7、父母給了你一個(gè)聰明的腦袋,你本是一個(gè)好學(xué)自信成績優(yōu)秀的男孩,可是
因缺乏自律,首先你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。為了重來,你來到我們班,你有改變
自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你還不從中醒
悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請(qǐng)你深思。
8、誠實(shí)善良是老師最欣賞你的地方,能出色地完成衛(wèi)生任務(wù)讓老師特別滿意。
老師不會(huì)擔(dān)心你違犯任何紀(jì)律,而是擔(dān)憂你的學(xué)習(xí)。我知道基礎(chǔ)的原因讓你學(xué)得
特別吃力,但是艱辛的事物同時(shí)也是美好的,愿你重拾信心,揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直
前!
9、你也許是因?yàn)樘?,從沒有意識(shí)到自己在長大,所以很多該在幼兒園養(yǎng)成
的習(xí)慣,還得從頭教起。因?yàn)闆]有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。不
過你的記性特好,你能在同一時(shí)間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過因?yàn)槟闳狈?/p>
心,也許最終取勝者就不是你了。你把聰明用到學(xué)習(xí)上,班上無人能與你相提并
論。
10、你不知道老師有多失望!我不喜歡我的人是“語言的巨人,行動(dòng)的矮者”。
要想改變?cè)瓉淼哪?,不管老師在不在,首先要把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”,每天提前
完成當(dāng)天的任務(wù),不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做,會(huì)做的事要做好,能做好的事爭取做得
更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的,問題是你不愿意去做,那樣的話,會(huì)成為保證
的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實(shí)。
11、這學(xué)期你在各方面都有較大進(jìn)步,你不但能自覺遵守校紀(jì)班規(guī),而且學(xué)
習(xí)刻苦認(rèn)真,因此你的成績有不小的進(jìn)步。這說明你正在朝著一個(gè)正確的軌道運(yùn)
行,所以你千萬別停下來,你應(yīng)該趁熱打鐵,堅(jiān)持不懈,才能達(dá)到成功的彼岸!
12、你是很有責(zé)任心,作為體育委員,你給了老師極大的幫助,為班級(jí)作出
了很大的貢獻(xiàn)。你好學(xué)上進(jìn),但你學(xué)得太過浮躁,給人感覺“不抓實(shí)”,要知道
“冰凍三尺非一日之寒”,只要你踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,你絕對(duì)有豐厚的回報(bào)。
13、你給我的印象內(nèi)向、沉默,你發(fā)覺沒有,你的學(xué)習(xí)有點(diǎn)落后了,你的優(yōu)
勢(shì)已經(jīng)蕩然無存。也許,你應(yīng)該好好思考一下了,你沒有把足夠的時(shí)間和精力投
入到學(xué)習(xí)中來,上課無精打采,課后又沒有去鉆研。希望你盡快調(diào)整,積極學(xué)習(xí)!
14、你是一個(gè)很懂事的孩子,周圍的人都喜歡你。你學(xué)習(xí)很刻苦,每天都是
第一個(gè)來到教室學(xué)習(xí)??赡苣悴惶珴M意你目前的成績,但是你確實(shí)已經(jīng)在進(jìn)步。
希望你不要浮躁,不要急于求成,把心態(tài)擺好,注意多思考多問,保持你的刻苦
狀態(tài),相信你會(huì)脫穎而出!
15、老師感覺你沒有長大,你浪費(fèi)了很多時(shí)間,沒有把足夠的精力投入到學(xué)
習(xí)中來,你應(yīng)該意識(shí)到這個(gè)問題并且做出改變?!巴鲅蜓a(bǔ)牢,尤未為晚”,好好
地珍惜這黃金歲月吧,別讓它蹉院,在人生的十字路口別作出錯(cuò)誤的選擇。
16、其實(shí)你是一個(gè)聰明、懂事的女孩,但你糊里糊涂過了一個(gè)學(xué)期。想必你
現(xiàn)在想起一定很后悔。由于你不注意對(duì)自己平日言行的自律,嚴(yán)重影響了你在老
師心目中的形象。一次次的教誨,一次次的期待,我在等一個(gè)勤學(xué)、勤快,富有
正義感的好姑娘出現(xiàn)。她已開始向我們走來,努力鍛煉身體和心理,你會(huì)成功的,
相信你的母親也同我一樣在注視著你的成長!
17、你的熱心、誠實(shí)、善良都讓老師很贊賞。惟有不足就是你的學(xué)習(xí),基礎(chǔ)
不好使你學(xué)得很艱難,你缺乏一種旺盛的斗志,世上沒有翻不過的高山,沒有越
不過的大海,只要你胸懷堅(jiān)定,排除干擾,相信你“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆
濟(jì)滄海”。
18、這學(xué)期你經(jīng)歷了很多事情,你變得成熟起來了,你能理解父母的良苦用
心,不再讓他們擔(dān)心。但是,你似乎缺乏自信心,對(duì)自己的學(xué)習(xí)不夠重視。要知
道,老師一直在關(guān)注你,老師想看到你從被別人忽視的角落里走出來,在陽光下
展翅翱翔!
19、你給老師的感覺是“穩(wěn)如泰山,堅(jiān)如磐石”,你做事沉穩(wěn)冷靜,這是一
大優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),又總感覺你沒有一點(diǎn)緊迫感,做事有點(diǎn)漫不經(jīng)心,麻痹大意,學(xué)
習(xí)不夠積極主動(dòng),以至于這學(xué)期的成績沒有太大進(jìn)步。希望你能給自己一點(diǎn)壓力,
在適當(dāng)緊張的狀態(tài)中備戰(zhàn)高考。
20、你是一個(gè)思想進(jìn)步、品行優(yōu)良的同學(xué),你尊敬老師,關(guān)心同學(xué),熱愛班
集體。但你在其他地方花的時(shí)間太多了,你在學(xué)習(xí)上的投入受到了影響,以至于
你的學(xué)習(xí)有了不小落后。希望你在剩下的有限時(shí)間里,排除一切障礙,奮力一搏!
老師相信你!
21、你性格溫和,樂于助人,多次被評(píng)為文明舍員,受到師生的一致好評(píng)。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)方面,要注重學(xué)習(xí)方但提高學(xué)習(xí)效率。希望你善于思考,勤
于發(fā)問?,F(xiàn)在是學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)光,也是為將來打基礎(chǔ)的重要時(shí)期,給自己樹
立一個(gè)明確的目標(biāo),為之進(jìn)行努力吧!
22、你性格內(nèi)向,有責(zé)任心,有集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,
雖然態(tài)度認(rèn)真,但是學(xué)習(xí)方法欠缺,成績很不理想。希望你不要給自己太大壓力,
靜下心來,珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。
23、雖然在班里較為活躍,天性活潑開朗,在班級(jí)各方面表現(xiàn)都很好。學(xué)習(xí)
成績與預(yù)期的水平還有差距。一份耕耘,一份收獲。要想提高學(xué)習(xí)成績,一定要
下苦功夫。望今后磨練自己的恒心和毅力,真正全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
24、你溫和善良,能和同學(xué)們和睦相處。你尊敬老師,樂于為老師做事。你
學(xué)習(xí)刻苦努力,本學(xué)期,你的辛勤付出終于有了回報(bào),你的成績有了極大的提高。
既然已經(jīng)起步,便只顧風(fēng)雨兼程,朝著你的理想奮力前行!
25、你平和低調(diào),有集體榮譽(yù)感,和同學(xué)關(guān)系融洽。因?yàn)榛A(chǔ)較薄弱,你學(xué)
習(xí)起來很吃力,目前成績不太理想?,F(xiàn)階段要找準(zhǔn)突破口,通過學(xué)好自己感興趣
的科目,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立信心。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始改變自己吧,老師相信你!
26、你品行優(yōu)良,好學(xué)上進(jìn)。你尊敬老師,擁有一顆感恩的心。你關(guān)心同學(xué),
熱愛集體。學(xué)習(xí)上,你積極認(rèn)真,但是進(jìn)步不大,說明你還需要進(jìn)一步探求適合
自己的學(xué)習(xí)方法。若你多主動(dòng)向老師請(qǐng)教,多跟同學(xué)交流,你會(huì)受益匪淺。相信
你不會(huì)讓老師失望的!
27、你生性耿直,待人真誠。你能自覺遵守校紀(jì)校規(guī),樂于幫助老師和同學(xué)。
在學(xué)習(xí)上,你沒有強(qiáng)烈的求知欲,意志稍欠堅(jiān)強(qiáng),上課有時(shí)容易走神,課后也不
夠勤奮。相信你能真正理解:世上無難事,只怕有心人。那么就用你的實(shí)際行動(dòng)
來證明吧!
28、你為人正直,待人真誠。只不過你遲到的次數(shù)多了點(diǎn),學(xué)習(xí)上也不夠刻
苦。雖然目前你的成績還過得去,但是如果你多花時(shí)間,多做努力,那么你的成
績肯定能更上一層樓。通向大學(xué)的道路就在你腳下,那你就鼓足干勁,向前沖吧!
29、老師很難用言語來形容你的出色表現(xiàn),班里沒有人比你更積極。你處處
為班集體著想,為老師和同學(xué)著想。而且你從來都沒有放松對(duì)自己的要求,但學(xué)
習(xí)要刻苦努力,精益求精。如果你能在最后一年將這種精神延續(xù),明年高考你將
實(shí)現(xiàn)你的大學(xué)夢(mèng)想!
31、本學(xué)期你學(xué)得很吃力,進(jìn)步也不大。究其原因,主要還是方法不恰當(dāng),
學(xué)習(xí)效率不高,你要充分利用腦、眼、耳、嘴、手,學(xué)習(xí)才能事半功倍。另外,
你要盡量地排除外界的干擾,靜下心來,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
32、你是一個(gè)誠實(shí)守信、品行優(yōu)良的孩子。也許是長期以來基礎(chǔ)薄弱的原因,
你在學(xué)習(xí)上步履維艱,十分迷茫。其實(shí),你要戰(zhàn)勝的就是你自己。但愿你時(shí)刻充
滿自信,勇敢地面對(duì)困難,發(fā)奮圖強(qiáng),超越自己!
33、你思想上的進(jìn)步有目共睹,你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,更重要的是
對(duì)一些問題你有了自己的見解,說明你的思想開始成熟了。同時(shí)你更努力學(xué)習(xí)了,
雖然進(jìn)步不明顯,但是你的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都為你驕傲。千萬別放松,要持之以恒。
老師期待你更出色的表現(xiàn)!
34、作為副班長,你很關(guān)心班集體。但是你沒有理解“要管理別人,先管理
好自己”這句話,所以你的管理困難重重。相比之下,老師更加擔(dān)心你的學(xué)習(xí),
這學(xué)期你的成績不太理想。希望你重拾信心,排除所有干擾,專心學(xué)習(xí)。老師祝
福你!
35、我發(fā)現(xiàn)你的失敗,在于你不會(huì)珍愛時(shí)間,你把黃金時(shí)間浪費(fèi)完了。好不
容易回到自己爬下的地方,理所當(dāng)然,應(yīng)該奮力而拼,可是你卻常常缺乏自信,
學(xué)習(xí)全靠自己的任性愛好,偏科嚴(yán)重,還沒考就自己給自己判了死刑,這是很愚
蠢的做法。沒有在學(xué)習(xí)上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當(dāng)將軍的士兵。
36、你的性格有點(diǎn)內(nèi)向,也很誠實(shí)。你有很好的行為習(xí)慣,從不違反學(xué)校的
規(guī)章制度。你尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。但是老師很擔(dān)心你的學(xué)習(xí),這學(xué)期你的學(xué)習(xí)
積極性不高,成績不理想。希望你盡快調(diào)整,要變得更積極主動(dòng)。老師期待著看
到一個(gè)全新的你!
37、本學(xué)期,你真正意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,你比以前更努力了,老師感到
很欣慰。老師對(duì)你的要求特別嚴(yán)格,你也不能放松對(duì)自己的要求,形勢(shì)對(duì)你來說
比較嚴(yán)峻,你應(yīng)該在這有限的時(shí)間里不懈地努力,明年高考才能一鳴驚人!老師會(huì)
盡力幫助你的。
38、我早說過你會(huì)閃光的,你沒有讓我失望。這學(xué)期大家都看到了一個(gè)全新
的你,你不但改掉了愛說小話的毛病,而且學(xué)習(xí)刻苦努力,成績明顯進(jìn)步。但是,
千萬別驕傲,前面的困難還很多,你要有足夠的勇氣、信心和毅力來克服這些困
難。持之以恒,你會(huì)笑到最后!
39、你除了被動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外,學(xué)習(xí)中沒有一點(diǎn)主動(dòng)性;生活中缺乏吃苦
的精神;老師幾次用你,可交給你做的都不能做到持之以恒;學(xué)習(xí)容易滿足,沒有
與優(yōu)生競爭的意識(shí),讓老師有些失望。令老師欣慰的是,這學(xué)期后期,你在做人、
學(xué)習(xí)方面都有很大的進(jìn)步。只要這樣堅(jiān)持到最后,你一定會(huì)給深愛你的父母一個(gè)
驚喜!你要相信自己一定會(huì)成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好姑娘的!
40、你做事沉穩(wěn),思維敏捷,但是老師又總覺得你缺乏學(xué)習(xí)的激情。你是否
發(fā)覺期中考試之后,你的學(xué)習(xí)不進(jìn)反退了?這說明你真的缺乏拼勁和韌性,要知道
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不要再浪費(fèi)時(shí)間了,努力吧!老師期待你
的爆發(fā)!
六年級(jí)上冊(cè)教師評(píng)語許精選
1、你是一個(gè)活潑可愛的小朋友,你的字寫得真好,你的舞姿真優(yōu)美。遇到困
難你能主動(dòng)請(qǐng)老師或同伴幫忙,你能積極幫助老師做好值日工作:放椅子掛毛巾
等,上課你能認(rèn)真聽講,還能積極舉手發(fā)言。馬上就要上小學(xué)了,老師希望你繼
續(xù)努力,爭取更上一層樓!
2、你是一個(gè)活潑好動(dòng)頑皮的孩子,老師非常欽佩你的適應(yīng)能力?,F(xiàn)在的你,
好學(xué)上進(jìn),課堂上的你眼睛睜得好亮,作業(yè)書寫的也不錯(cuò),特別喜歡聽故事,其
實(shí),老師更想聽你講故事,愿意嗎?還有,你的舞跳得好棒,看到你在圣誕晚會(huì)上
的精彩表演,讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你,正如你的名字一樣,揚(yáng)起
風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
3、你是個(gè)聰明,可愛的小朋友,你愛動(dòng)腦筋,上課時(shí)不但能認(rèn)認(rèn)真真地聽老
師講課,還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動(dòng)聽,你的畫畫得很美。但是,有時(shí)
你不能主動(dòng)關(guān)心別人,幫助別人。就要上小學(xué)了,如果你改掉這個(gè)缺點(diǎn),就更好
To
4、你是個(gè)文靜美麗的女孩,你用善良和誠實(shí)塑造著自己。尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同
學(xué),在學(xué)校是老師的小幫手。你對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情,觀察力強(qiáng),能掌握所學(xué)的知識(shí)
并運(yùn)用。盼你勇往直前,用你的努力去獲取更大的成績!
5、你是個(gè)愛說愛笑,有禮貌的孩子,有時(shí)課堂上思維還不夠活躍,每次的作
業(yè)都完成得不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績良好,但不夠拔尖,要繼續(xù)努力。希望以后能專心聽
講,積極回答問題,爭當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
6、是一個(gè)天真可愛聰明懂事的小朋友,上課能認(rèn)真地聽老師講故事念兒歌,
值日生工作主動(dòng)積極,你能與小朋友友好相處,但遇到困難你喜歡流眼淚,馬上
就要上小學(xué)了,希望你更加勇敢些能主動(dòng)與別人交流,老師相信你一定會(huì)變得更
加能干的,加油吧!
7、善良誠實(shí)的小男孩,你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜,給同學(xué)們帶來了快樂,
大家都很喜歡你。記得剛?cè)雸@的你膽小內(nèi)向,可是不到一學(xué)期,你變了,變得堅(jiān)
強(qiáng)活潑愛學(xué)習(xí),和小朋友快活地交往,老師覺得你好棒。相信明天的你會(huì)帶給大
家更多的驚喜。
8、剛開學(xué)的你愛哭鼻子,好想家,老師拿你真沒辦法??墒呛芸欤憔惋@現(xiàn)
了你很多的優(yōu)點(diǎn)一自信聰明好學(xué)善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變
得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了,經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個(gè)小小的
建議,作業(yè)再做的整潔干凈些,好嗎?相信你一定能!
9、你是一個(gè)文靜內(nèi)向的小朋友,你的小手很能干:被子能疊得整整齊齊,手
工作品做得特別精巧。上課你能認(rèn)真聽講,有時(shí)能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能
主動(dòng)與老師小朋友交流,馬上要做小學(xué)生了,老師希望你與人相處大膽一些,主
動(dòng)一些,好嗎?
10、你是個(gè)即活潑又內(nèi)向的孩子,你很喜歡和小朋友一起做游戲,你能主動(dòng)
收拾玩具,整理圖書,這學(xué)期你的繪畫數(shù)學(xué)都有了進(jìn)步,但你有時(shí)候也很淘氣,
不能管住自己,上課時(shí),注意力也不夠集中,如果你能積極地開動(dòng)腦筋,回答問
題也能象做游戲那樣能干,那你一定會(huì)更棒的。加油!
11、你是一個(gè)天真可愛的小朋友,上課你能專心地聽老師講故事學(xué)兒歌,你
的繪畫折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng),數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好,課間你
能和小朋友一起快樂地游戲,但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,不能主動(dòng)與別人交
流。
12、女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你,精
彩十分。在我們這個(gè)班集體里,你沒有女孩子的嬌氣,卻有著驚人的適應(yīng)能力。
記得剛?cè)雸@的時(shí)候,我們班女生,只有你從沒哭過鼻子,還像個(gè)大姐姐似的安蔚
著其他的小朋友。最讓程老師開心的是,你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。最讓老師
心疼的是你因?yàn)樽约翰恍⌒模ち藘纱谓唬院笞呗房梢⌒?,別再讓自己受到
傷害,做個(gè)健健康康的好孩子!
13、你是一個(gè)懂事細(xì)心愛學(xué)習(xí)的小姑娘,課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言,讓
老師驚嘆,小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)面特別廣,思維敏捷。讓老師驚
喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,都能積極主動(dòng)地參與,獲得可喜的成績。
相信憑著你的努力,你的未來一定更精彩!
14、你是一個(gè)比較內(nèi)向的小朋友,喜歡一個(gè)人安靜地折紙繪畫。你喜歡幫助
別人,懂得謙讓。上課能認(rèn)真聽講,有時(shí)還能積極舉手回答問題。你做事情非常
有條理。但是你的膽子比較小,不能主動(dòng)與別人交流,馬上就要上小學(xué)了,老師
希望你能勇敢些,好嗎?
15、你是個(gè)聰明能干的小朋友,整天愛問“為什么”。喜歡動(dòng)腦筋愛思考。
在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時(shí)候你能認(rèn)真聽老師講課,積極舉手
發(fā)言。但是你有時(shí)不能堅(jiān)持完成任務(wù),馬上就要上小學(xué)了,如果你能嚴(yán)格要求自
己,老師相信你一定是一個(gè)更棒的孩子!
六年級(jí)上冊(cè)教師評(píng)語優(yōu)秀
1、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)
常有拖拉現(xiàn)象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美好時(shí)光,全
身心投入學(xué)習(xí)中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!
2、你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強(qiáng),對(duì)任何事都一絲不茍,
為此老師感到自豪,但作為好學(xué)生不光自己好,而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老
師希望你更加嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)幫助差生,在班級(jí)管理上更大膽些,成為人人
羨慕的佼佼者!
3、你是個(gè)文靜而又懂事的女孩,你有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦
相處,勞動(dòng)也比較積極,學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,適當(dāng)?shù)厝?/p>
長補(bǔ)短,好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你會(huì)有進(jìn)步,努力吧,不斷提高
自己。
4、你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上,你總能敏捷而準(zhǔn)確地
回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績也很好。同時(shí),你又是班里的體育“小健
將”,在秋季長跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你為班級(jí)立下了汗馬功勞,博得了同學(xué)們的
陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故,你太好動(dòng)了,總是趁老師不在時(shí)“大鬧天
宮”,上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué),因而使許多“小星星”都同你擦肩而過,為
此,你也偷偷哭過鼻子,這說明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今
后能改正好動(dòng)的毛病,逐步成長為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生,這樣,老師和同學(xué)們
就會(huì)更喜歡你了,你愿意嗎?
5、你是個(gè)活潑可愛、懂事的女孩,能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)人有禮貌,說話
有分寸,對(duì)人熱情真誠。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,只是對(duì)于難題,你鉆研得不夠,老師希
望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),走好人生第一步,相信你一定能行!
6、你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動(dòng)積極。但學(xué)
習(xí)上不夠自覺,作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字,“書山有路
勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身
心投入到學(xué)習(xí)中去吧!
7、在老師心目中,你是個(gè)既聰明、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但你有時(shí)沒
有把心思放在學(xué)習(xí)上,特別這一學(xué)期內(nèi),你讓老師失望。既然是班干部,就必須
處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會(huì)成為出色的學(xué)生。
8、你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩,對(duì)于課堂上老師的提問,你能認(rèn)真思考積
極發(fā)言。勞動(dòng)默默無聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,上課愛做小動(dòng)作,貪玩,
讓老師生氣,希望你今后改掉缺點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,做個(gè)人人稱贊的好學(xué)
生。
9、誠實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn),從你對(duì)老師畢恭畢
敬的話語中,可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動(dòng),
也是老師出色的左右手,只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些,祝你在新學(xué)年中有
新的突破。
10、在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩,平時(shí)勞動(dòng)積極,能樂意為班級(jí)
服務(wù),對(duì)人有禮貌,思想上有上進(jìn)性,上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。希望
你平時(shí)多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。
11、你的知識(shí)面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,
于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識(shí),完成
課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”,有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的
“槳”,會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸,你能用好這“船”和“槳”嗎?
12、在老師心目中,你是個(gè)文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點(diǎn)靦
腆,可見你內(nèi)心比較善良,只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子
就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極
參與課堂學(xué)習(xí),樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
13、你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師為之動(dòng)
容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),
比如上課聽講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始,成功從
“零”開始。你不會(huì)讓老師失望吧?
14、你是個(gè)可愛的女孩,在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知
識(shí)的渴望,你是個(gè)認(rèn)真的人,認(rèn)真對(duì)待自己該做的事。老師
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