2023-2024學(xué)年四川省安岳縣達標名校中考數(shù)學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年四川省安岳縣達標名校中考數(shù)學(xué)最后沖刺模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.下列四個圖形中,是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.2.如圖,Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA在x軸上,OB在y軸上,點A、B的坐標分別為(,0),(0,1),把Rt△AOB沿著AB對折得到Rt△AO′B,則點O′的坐標為()A. B. C. D.3.如圖,正六邊形ABCDEF中,P、Q兩點分別為△ACF、△CEF的內(nèi)心.若AF=2,則PQ的長度為何?()A.1 B.2 C.2﹣2 D.4﹣24.小明要去超市買甲、乙兩種糖果,然后混合成5千克混合糖果,已知甲種糖果的單價為a元/千克,乙種糖果的單價為b元/千克,且a>b.根據(jù)需要小明列出以下三種混合方案:(單位:千克)甲種糖果乙種糖果混合糖果方案1235方案2325方案32.52.55則最省錢的方案為()A.方案1 B.方案2C.方案3 D.三個方案費用相同5.如圖,PA切⊙O于點A,PO交⊙O于點B,點C是⊙O優(yōu)弧弧AB上一點,連接AC、BC,如果∠P=∠C,⊙O的半徑為1,則劣弧弧AB的長為()A.π B.π C.π D.π6.對于兩組數(shù)據(jù)A,B,如果sA2>sB2,且,則()A.這兩組數(shù)據(jù)的波動相同 B.數(shù)據(jù)B的波動小一些C.它們的平均水平不相同 D.數(shù)據(jù)A的波動小一些7.用鋁片做聽裝飲料瓶,現(xiàn)有100張鋁片,每張鋁片可制瓶身16個或制瓶底45個,一個瓶身和兩個瓶底可配成一套,設(shè)用張鋁片制作瓶身,則可列方程()A. B.C. D.8.點是一次函數(shù)圖象上一點,若點在第一象限,則的取值范圍是().A. B. C. D.9.小明在一次登山活動中撿到一塊礦石,回家后,他使用一把刻度尺,一只圓柱形的玻璃杯和足量的水,就測量出這塊礦石的體積.如果他量出玻璃杯的內(nèi)直徑d,把礦石完全浸沒在水中,測出杯中水面上升了高度h,則小明的這塊礦石體積是()A. B. C. D.10.如圖,在△ABC中,點D是邊AB上的一點,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,則邊AC的長為()A.2 B.4 C.6 D.8二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.的相反數(shù)是_____,倒數(shù)是_____,絕對值是_____12.在今年的春節(jié)黃金周中,全國零售和餐飲企業(yè)實現(xiàn)銷售額約9260億元,比去年春節(jié)黃金周增長10.2%,將9260億用科學(xué)記數(shù)法表示為_____________.13.如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=2,∠A=30°,點E,F(xiàn)分別是線段BC,AC的中點,連結(jié)EF.(1)線段BE與AF的位置關(guān)系是,=.(2)如圖2,當△CEF繞點C順時針旋轉(zhuǎn)a時(0°<a<180°),連結(jié)AF,BE,(1)中的結(jié)論是否仍然成立.如果成立,請證明;如果不成立,請說明理由.(3)如圖3,當△CEF繞點C順時針旋轉(zhuǎn)a時(0°<a<180°),延長FC交AB于點D,如果AD=6﹣2,求旋轉(zhuǎn)角a的度數(shù).14.如圖,四邊形ABCD中,點P是對角線BD的中點,點E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點,AD=BC,∠PEF=35°,則∠PFE的度數(shù)是_____.15.如圖,CD是Rt△ABC斜邊AB上的高,將△BCD沿CD折疊,B點恰好落在AB的中點E處,則∠A等于____度.16.計算:(+)=_____.17.閱讀材料:設(shè)=(x1,y1),=(x2,y2),如果∥,則x1?y2=x2?y1.根據(jù)該材料填空:已知=(2,3),=(4,m),且∥,則m=_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,點D為△ABC邊上一點,請用尺規(guī)過點D,作△ADE,使點E在AC上,且△ADE與△ABC相似.(保留作圖痕跡,不寫作法,只作出符合條件的一個即可)19.(5分)定安縣定安中學(xué)初中部三名學(xué)生競選校學(xué)生會主席,他們的筆試成績和演講成績(單位:分)分別用兩種方式進行統(tǒng)計,如表和圖.ABC筆試859590口試8085(1)請將表和圖中的空缺部分補充完整;圖中B同學(xué)對應(yīng)的扇形圓心角為度;競選的最后一個程序是由初中部的300名學(xué)生進行投票,三名候選人的得票情況如圖(沒有棄權(quán)票,每名學(xué)生只能推薦一人),則A同學(xué)得票數(shù)為,B同學(xué)得票數(shù)為,C同學(xué)得票數(shù)為;若每票計1分,學(xué)校將筆試、演講、得票三項得分按4:3:3的比例確定個人成績,請計算三名候選人的最終成績,并根據(jù)成績判斷當選.(從A、B、C、選擇一個填空)20.(8分)如圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點和O點都在正方形的頂點上.以點O為位似中心,在方格圖中將△ABC放大為原來的2倍,得到△A′B′C′;△A′B′C′繞點B′順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A″B′C″,并求邊A′B′在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的圖形面積.21.(10分)目前“微信”、“支付寶”、“共享單車”和“網(wǎng)購”給我們的生活帶來了很多便利,初二數(shù)學(xué)小組在校內(nèi)對“你最認可的四大新生事物”進行調(diào)查,隨機調(diào)查了m人(每名學(xué)生必選一種且只能從這四種中選擇一種)并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息求出m=,n=;請你幫助他們將這兩個統(tǒng)計圖補全;根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請估算全校2000名學(xué)生中,大約有多少人最認可“微信”這一新生事物?已知A、B兩位同學(xué)都最認可“微信”,C同學(xué)最認可“支付寶”D同學(xué)最認可“網(wǎng)購”從這四名同學(xué)中抽取兩名同學(xué),請你通過樹狀圖或表格,求出這兩位同學(xué)最認可的新生事物不一樣的概率.22.(10分)“機動車行駛到斑馬線要禮讓行人”等交通法規(guī)實施后,某校數(shù)學(xué)課外實踐小組就對這些交通法規(guī)的了解情況在全校隨機調(diào)查了部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果分為四種:A.非常了解,B.比較了解,C.基本了解,D.不太了解,實踐小組把此次調(diào)查結(jié)果整理并繪制成下面不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(1)本次共調(diào)查名學(xué)生;扇形統(tǒng)計圖中C所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是;(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)該校共有800名學(xué)生,根據(jù)以上信息,請你估計全校學(xué)生中對這些交通法規(guī)“非常了解”的有多少名?(4)通過此次調(diào)查,數(shù)學(xué)課外實踐小組的學(xué)生對交通法規(guī)有了更多的認識,學(xué)校準備從組內(nèi)的甲、乙、丙、丁四位學(xué)生中隨機抽取兩名學(xué)生參加市區(qū)交通法規(guī)競賽,請用列表或畫樹狀圖的方法求甲和乙兩名學(xué)生同時被選中的概率.23.(12分)如圖,AB是圓O的直徑,AC是圓O的弦,過點C的切線交AB的延長線于點D,若∠A=∠D,CD=2.(1)求∠A的度數(shù).(2)求圖中陰影部分的面積.24.(14分)如圖,在大樓AB的正前方有一斜坡CD,CD=13米,坡比DE:EC=1:,高為DE,在斜坡下的點C處測得樓頂B的仰角為64°,在斜坡上的點D處測得樓頂B的仰角為45°,其中A、C、E在同一直線上.求斜坡CD的高度DE;求大樓AB的高度;(參考數(shù)據(jù):sin64°≈0.9,tan64°≈2).

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解析】試題分析:根據(jù)中心對稱圖形的定義,結(jié)合選項所給圖形進行判斷即可.解:A、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;B、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;C、不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;D、是中心對稱圖形,故本選項正確;故選D.考點:中心對稱圖形.2、B【解析】

連接OO′,作O′H⊥OA于H.只要證明△OO′A是等邊三角形即可解決問題.【詳解】連接OO′,作O′H⊥OA于H,在Rt△AOB中,∵tan∠BAO==,∴∠BAO=30°,由翻折可知,∠BAO′=30°,∴∠OAO′=60°,∵AO=AO′,∴△AOO′是等邊三角形,∵O′H⊥OA,∴OH=,∴OH′=OH=,∴O′(,),

故選B.【點睛】本題考查翻折變換、坐標與圖形的性質(zhì)、等邊三角形的判定和性質(zhì)、銳角三角函數(shù)等知識,解題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)特殊三角形,利用特殊三角形解決問題.3、C【解析】

先判斷出PQ⊥CF,再求出AC=2,AF=2,CF=2AF=4,利用△ACF的面積的兩種算法即可求出PG,然后計算出PQ即可.【詳解】解:如圖,連接PF,QF,PC,QC∵P、Q兩點分別為△ACF、△CEF的內(nèi)心,∴PF是∠AFC的角平分線,F(xiàn)Q是∠CFE的角平分線,∴∠PFC=∠AFC=30°,∠QFC=∠CFE=30°,∴∠PFC=∠QFC=30°,同理,∠PCF=∠QCF∴PQ⊥CF,∴△PQF是等邊三角形,∴PQ=2PG;易得△ACF≌△ECF,且內(nèi)角是30o,60o,90o的三角形,∴AC=2,AF=2,CF=2AF=4,∴S△ACF=AF×AC=×2×2=2,過點P作PM⊥AF,PN⊥AC,PQ交CF于G,∵點P是△ACF的內(nèi)心,∴PM=PN=PG,∴S△ACF=S△PAF+S△PAC+S△PCF=AF×PM+AC×PN+CF×PG=×2×PG+×2×PG+×4×PG=(1++2)PG=(3+)PG=2,∴PG==,∴PQ=2PG=2()=2-2.故選C.【點睛】本題是三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心,主要考查了三角形的內(nèi)心的特點,三角形的全等,解本題的關(guān)鍵是知道三角形的內(nèi)心的意義.4、A【解析】

求出三種方案混合糖果的單價,比較后即可得出結(jié)論.【詳解】方案1混合糖果的單價為,方案2混合糖果的單價為,方案3混合糖果的單價為.∵a>b,∴,∴方案1最省錢.故選:A.【點睛】本題考查了加權(quán)平均數(shù),求出各方案混合糖果的單價是解題的關(guān)鍵.5、A【解析】

利用切線的性質(zhì)得∠OAP=90°,再利用圓周角定理得到∠C=∠O,加上∠P=∠C可計算寫出∠O=60°,然后根據(jù)弧長公式計算劣弧的長.【詳解】解:∵PA切⊙O于點A,∴OA⊥PA,∴∠OAP=90°,∵∠C=∠O,∠P=∠C,∴∠O=2∠P,而∠O+∠P=90°,∴∠O=60°,∴劣弧AB的長=.故選:A.【點睛】本題考查了切線的性質(zhì):圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑.也考查了圓周角定理和弧長公式.6、B【解析】試題解析:方差越小,波動越小.數(shù)據(jù)B的波動小一些.故選B.點睛:本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.7、C【解析】

設(shè)用張鋁片制作瓶身,則用張鋁片制作瓶底,可作瓶身16x個,瓶底個,再根據(jù)一個瓶身和兩個瓶底可配成一套,即可列出方程.【詳解】設(shè)用張鋁片制作瓶身,則用張鋁片制作瓶底,依題意可列方程故選C.【點睛】此題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到等量關(guān)系.8、B【解析】試題解析:把點代入一次函數(shù)得,.∵點在第一象限上,∴,可得,因此,即,故選B.9、A【解析】圓柱體的底面積為:π×()2,∴礦石的體積為:π×()2h=.故答案為.10、B【解析】

證明△ADC∽△ACB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可推導(dǎo)得出AC2=AD?AB,由此即可解決問題.【詳解】∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,∴△ADC∽△ACB,∴,∴AC2=AD?AB=2×8=16,∵AC>0,∴AC=4,故選B.【點睛】本題考查相似三角形的判定和性質(zhì)、解題的關(guān)鍵是正確尋找相似三角形解決問題.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、,【解析】∵只有符號不同的兩個數(shù)是互為相反數(shù),∴的相反數(shù)是;∵乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù),∴的倒數(shù)是;∵負數(shù)得絕對值是它的相反數(shù),∴絕對值是故答案為(1).(2).(3).12、9.26×1011【解析】試題解析:9260億=9.26×1011故答案為:9.26×1011點睛:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值大于1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).13、(1)互相垂直;;(2)結(jié)論仍然成立,證明見解析;(3)135°.【解析】

(1)結(jié)合已知角度以及利用銳角三角函數(shù)關(guān)系求出AB的長,進而得出答案;

(2)利用已知得出△BEC∽△AFC,進而得出∠1=∠2,即可得出答案;

(3)過點D作DH⊥BC于H,則DB=4-(6-2)=2-2,進而得出BH=-1,DH=3-,求出CH=BH,得出∠DCA=45°,進而得出答案.【詳解】解:(1)如圖1,線段BE與AF的位置關(guān)系是互相垂直;

∵∠ACB=90°,BC=2,∠A=30°,

∴AC=2,

∵點E,F(xiàn)分別是線段BC,AC的中點,

∴=;(2))如圖2,∵點E,F(xiàn)分別是線段BC,AC的中點,

∴EC=BC,F(xiàn)C=AC,

∴,

∵∠BCE=∠ACF=α,

∴△BEC∽△AFC,

∴,

∴∠1=∠2,

延長BE交AC于點O,交AF于點M

∵∠BOC=∠AOM,∠1=∠2

∴∠BCO=∠AMO=90°

∴BE⊥AF;(3)如圖3,∵∠ACB=90°,BC=2,∠A=30°∴AB=4,∠B=60°過點D作DH⊥BC于H∴DB=4-(6-2)=2-2,∴BH=-1,DH=3-,又∵CH=2-(-1)=3-,∴CH=BH,∴∠HCD=45°,∴∠DCA=45°,α=180°-45°=135°.14、35°【解析】∵四邊形ABCD中,點P是對角線BD的中點,點E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點,∴PE是△ABD的中位線,PF是△BDC的中位線,∴PE=AD,PF=BC,又∵AD=BC,∴PE=PF,∴∠PFE=∠PEF=35°.故答案為35°.15、30【解析】試題分析:根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得:AE=CE,根據(jù)折疊可得:BC=CE,則BC=AE=BE=AB,則∠A=30°.考點:折疊圖形的性質(zhì)16、1.【解析】

去括號后得到答案.【詳解】原式=×+×=2+1=1,故答案為1.【點睛】本題主要考查了去括號的概念,解本題的要點在于二次根式的運算.17、6【解析】根據(jù)題意得,2m=3×4,解得m=6,故答案為6.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、見解析【解析】

以DA為邊、點D為頂點在△ABC內(nèi)部作一個角等于∠B,角的另一邊與AC的交點即為所求作的點.【詳解】解:如圖,點E即為所求作的點.【點睛】本題主要考查作圖-相似變換,根據(jù)相似三角形的判定明確過點D作DE∥BC并熟練掌握做一個角等于已知角的作法式解題的關(guān)鍵.19、(1)90;(2)144度;(3)105,120,75;(4)B【解析】

(1)由條形圖可得A演講得分,由表格可得C筆試得分,據(jù)此補全圖形即可;(2)用360°乘以B對應(yīng)的百分比可得答案;(3)用總?cè)藬?shù)乘以A、B、C三人對應(yīng)的百分比可得答案;(4)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義計算可得.【詳解】解:(1)由條形圖知,A演講得分為90分,補全圖形如下:故答案為90;(2)扇圖中B同學(xué)對應(yīng)的扇形圓心角為360°×40%=144°,故答案為144;(3)A同學(xué)得票數(shù)為300×35%=105,B同學(xué)得票數(shù)為300×40%=120,C同學(xué)得票數(shù)為300×25%=75,故答案為105、120、75;(4)A的最終得分為=92.5(分),B的最終得分為=98(分),C的最終得分為=84(分),∴B最終當選,故答案為B.【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù).20、(1)作圖見解析;(2)作圖見解析;5π(平方單位).【解析】

(1)連接AO、BO、CO并延長到2AO、2BO、2CO長度找到各點的對應(yīng)點,順次連接即可.(2)△A′B′C′的A′、C′繞點B′順時針旋轉(zhuǎn)90°得到對應(yīng)點,順次連接即可.A′B′在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的圖形面積是一個扇形,根據(jù)扇形的面積公式計算即可.【詳解】解:(1)見圖中△A′B′C′

(2)見圖中△A″B′C″

扇形的面積(平方單位).【點睛】本題主要考查了位似圖形及旋轉(zhuǎn)變換作圖的方法及扇形的面積公式.21、(1)100、35;(2)補圖見解析;(3)800人;(4)【解析】分析:(1)由共享單車人數(shù)及其百分比求得總?cè)藬?shù)m,用支付寶人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可得其百分比n的值;(2)總?cè)藬?shù)乘以網(wǎng)購人數(shù)的百分比可得其人數(shù),用微信人數(shù)除以總?cè)藬?shù)求得其百分比即可補全兩個圖形;(3)總?cè)藬?shù)乘以樣本中微信人數(shù)所占百分比可得答案;(4)列表得出所有等可能結(jié)果,從中找到這兩位同學(xué)最認可的新生事物不一樣的結(jié)果數(shù),根據(jù)概率公式計算可得.詳解:(1)∵被調(diào)查的總?cè)藬?shù)m=10÷10%=100人,∴支付寶的人數(shù)所占百分比n%=×100%=35%,即n=35,(2)網(wǎng)購人數(shù)為100×15%=15人,微信對應(yīng)的百分比為×100%=40%,補全圖形如下:(3)估算全校2000名學(xué)生中,最認可“微信”這一新生事物的人數(shù)為2000×40%=800人;(4)列表如下:共有12種情況,這兩位同學(xué)最認可的新生事物不一樣的有10種,所以這兩位同學(xué)最認可的新生事物不一樣的概率為.點睛:本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率以及扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖的知識.列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.22、(1)60、90°;(2)補全條形圖見解析;(3)估計全校學(xué)生中對這些交通法規(guī)“非常了解”的有320名;(4)甲和乙兩名學(xué)生同時被選中的概率為.【解析】【分析】(1)用A的人數(shù)以及所占的百分比就可以求出調(diào)查的總?cè)藬?shù),用C的人數(shù)除以調(diào)查的總?cè)藬?shù)后再乘以360度即可得;(2)根據(jù)D的百分比求出D的人數(shù),繼而求出B的人數(shù),即可補全條形統(tǒng)計圖;(3)用“非常了解”所占的比例乘以800即可求得;(4)畫樹狀圖得到所有可能的情況,然后找出符合條件的情況用,利用概率公式進行求解即可得.【詳解】(1)本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為24÷40%=60人,扇形統(tǒng)計圖中C所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是360°×=90°,故答案為60、90°;(2)D類型人數(shù)為60×5%=3,則B類型人數(shù)為60﹣(24+15+3)=18,補全條形圖如下:(3)估計全校學(xué)生中對這些交通法規(guī)“非常了解”的有800×40%=320名;(4)畫樹狀圖為:共有12種等

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