2022-2023學(xué)年四川省涼山彝族自治州會(huì)東縣統(tǒng)編版一年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷

2022-2023學(xué)年四川省涼山州會(huì)東縣一年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷一、漢語(yǔ)拼音。1.寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的大寫(xiě)字母或小寫(xiě)字母。a_____h_____u_____y_____D_____G_____R_____Q_____【答案】①.A②.H③.U④.Y⑤.d⑥.g⑦.r⑧.q【解析】【詳解】本題考查大小寫(xiě)字母的掌握。字母表音序表Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。故：a——A

h——H

u——U

Y——y D——d

G——g

R——r

Q——q2.用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。保護(hù)（fùhù）鄉(xiāng)親（qīnqīng）溫暖（luǎnnuǎn）有空（kōngkòng）螞蟻（mámǎ）只有（zhīzhǐ）【答案】hù√qīn√nuǎn√kòng√m?！蘻hǐ√【解析】【詳解】本題考查對(duì)字音的掌握。保護(hù)：bǎohù意思：指盡力照顧，使自身（或他人、或其他事物）的權(quán)益不受損害。鄉(xiāng)親：xiāngqīn意思：指同鄉(xiāng)的人，也泛指農(nóng)村中對(duì)當(dāng)?shù)厝说耐ǚQ。溫暖：wēnnuǎn意思：①暖和；②使感到溫暖?？眨鹤xkōng時(shí)，不包含什么，沒(méi)有內(nèi)容：空洞。讀kòng時(shí)，

使空，騰出來(lái)：空一個(gè)格。有空：yǒukòng意思：指有閑暇的時(shí)間或空間。螞蟻：mǎyǐ意思：是一種昆蟲(chóng)，屬于膜翅目，蟻科，種類很多，一般體小，呈黑、褐、黃等色，多在地下做窩，群居生活。只：讀zhī時(shí)，量詞：一只雞。讀zhǐ時(shí)，僅僅，惟一：只是。只有：zhǐyǒu意思：表示唯一條件。3.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，【答案】【解析】【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)漢字。要認(rèn)真拼讀給出的拼音，明確要寫(xiě)的漢字，寫(xiě)完后再次檢查拼寫(xiě)是否有誤。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字的筆畫(huà)和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“國(guó)”“故”“常”“身”“為”的筆畫(huà)較復(fù)雜，易寫(xiě)錯(cuò)，需注意。二、字詞。4.比一比，組詞。玉_______人_______生_______生_______主_______入_______再_______聲_______【答案】①.玉米②.大人③.生長(zhǎng)④.生氣⑤.主人⑥.出入⑦.再見(jiàn)⑧.聲音【解析】【詳解】本題考查形近字組詞。玉：玉蘭、玉石、玉帛。主：主仆、主要、主場(chǎng)。人：人們、人情、人士。入：入門、入口、進(jìn)入。生：長(zhǎng)生、增生、生日。再：不再、再來(lái)、再次。聲：聲響、聲樂(lè)、相聲。5.選擇合適的量詞填空，填序號(hào)。①塊②首③匹④棵一_____詩(shī)一_____馬一_____樹(shù)一_____地【答案】①.②②.③③.④④.①【解析】【詳解】本題考查量詞的運(yùn)用。塊：量詞，用于塊狀或某些片狀的東西。如：一塊地。首：量詞，指詩(shī)和歌。故：一首詩(shī)。匹：可用于：①布、絲綢等織物；②較大體型的動(dòng)物。如：一匹馬?？茫河糜谥参锪吭~。如：一棵樹(shù)。故依次選②③④①。6.查字典，填空?！胺健庇靡粜虿樽址?，先查大寫(xiě)字母_____，再查音節(jié)_________，第三筆是_____，組詞為_(kāi)______?！敬鸢浮竣?F②.fang③.?④.方才【解析】【詳解】本題考查查字典、漢字筆畫(huà)及組詞?！胺健弊x“fāng”，用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母“F”，再查音節(jié)“fang”，可以組詞方面、方形、方正。筆順為：點(diǎn)、橫、橫折鉤、撇。故第三筆是“?”。7.寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。_____口_____【答案】①河②.喝【解析】【詳解】本題考查偏旁部首。結(jié)合所給偏旁，寫(xiě)出帶有三點(diǎn)水和口字旁的字，帶有三點(diǎn)水的字有：海、江、湖；帶有口字旁的字有：呼、喊、叫。8.照樣子，加偏旁變成新字，并組詞。例：包——抱（懷抱）也——_____（）青——_____（）工——_____（）【答案】①.池②.池水③.清④.清晨⑤.功⑥.功課【解析】【詳解】本題考查了偏旁部首和組詞。例：包——抱（懷抱），例詞加上偏旁部首組成新的字并組詞，據(jù)此補(bǔ)充即可，如：也——地（地方）青——睛（眼睛）工——紅（紅色）9.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。安安靜靜_________蕩來(lái)蕩去_________【答案】①.明明白白②.飛來(lái)飛去【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)仿寫(xiě)。“安安靜靜”為AABB式詞語(yǔ)，這類詞語(yǔ)還有：形形色色、萬(wàn)萬(wàn)千千、堂堂正正。“蕩來(lái)蕩去”為A來(lái)A去的詞語(yǔ)，這類詞語(yǔ)還有：跳來(lái)跳去、打來(lái)打去、蕩來(lái)蕩去。10.寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的反義詞。_____——今近——_____高——_____少——_____有——_____【答案】①.古②.遠(yuǎn)③.低④.多⑤.無(wú)【解析】【詳解】本題考查對(duì)反義詞的掌握。今：現(xiàn)代；當(dāng)代?！肮拧北硎具^(guò)去的時(shí)間，故“今”的反義詞是“古”；近：附近；空間距離小?！斑h(yuǎn)”表示距離長(zhǎng)或時(shí)間久遠(yuǎn)，故“近”的反義詞是“遠(yuǎn)”；高：所處的位置到地面距離大?！暗汀北硎疚恢玫突虺潭葴\，故“高”的反義詞是“低”或者“矮”；少：數(shù)量小?！岸唷北硎緮?shù)量多或程度豐富，故“少”的反義詞是“多”；有：表示存在。“無(wú)”表示不存在或沒(méi)有某種屬性或狀態(tài)，故“有”的反義詞是“無(wú)”。11.讀一讀，連一連。臉盆擦手挖井牙刷梳頭跳排球毛巾洗臉打繩梳子刷牙聽(tīng)音樂(lè)【答案】【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配。臉盆：臉盆是一種淺底的容器，通常由塑料、金屬或陶瓷制成，用于盛水洗手、洗臉或洗腳。毛巾：毛巾是一種柔軟的布料制品，通常由棉、亞麻或合成纖維制成，用于擦拭身體或清潔物品。牙刷：牙刷是一種用于清潔牙齒的工具，通常有刷頭、刷毛和手柄組成。梳子：梳子是一種用于梳理頭發(fā)的工具，通常由塑料、木材或金屬制成。根據(jù)生活常識(shí)判斷連線即可。“毛巾”用來(lái)“擦手”。“牙刷”用來(lái)“刷牙”。“香皂”用來(lái)“洗澡”?！笆嶙印庇脕?lái)“梳頭”?！澳樑琛庇脕?lái)“洗臉”。挖：本義指掘。結(jié)合所給生字，井可以挖掘，因此挖井；跳：腿上用力，使身體離地向上或向前。結(jié)合所給生字，繩子可以用來(lái)跳，因此跳繩；打：撞擊；敲打。結(jié)合所給生字，排球需要用手來(lái)拍打，因此打排球；聽(tīng)：用耳朵接受聲音。結(jié)合所給生字，音樂(lè)需要用耳朵聽(tīng)，因此聽(tīng)音樂(lè)。三、句子。12.給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）你回家了嗎_____（2）我看到媽媽來(lái)了_____開(kāi)心地笑了_____（3）多美的夏夜呀_____【答案】①.？②.，③.。④.！【解析】【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）結(jié)合所給句子，句子表示疑問(wèn)，詢問(wèn)對(duì)方是否回家了，因此句子末尾使用問(wèn)號(hào)。（2）結(jié)合所給句子，“我看到媽媽來(lái)了”一句話沒(méi)有結(jié)束，句子后面使用逗號(hào)；“開(kāi)心地笑了”一句話結(jié)束，句子后面使用句號(hào)。（3）結(jié)合所給句子，句子表示對(duì)夏夜的美麗的感嘆，結(jié)合句子末尾語(yǔ)氣詞呀，可知后面使用感嘆號(hào)。13.課文精彩回顧，積累。（1）補(bǔ)充詞語(yǔ)。柳綠_______鳥(niǎo)_______香（2）朝霞________，晚霞________。（3）十五個(gè)吊桶打水——_________。（4）床前________，疑是地上霜。（5）森林防火報(bào)警電話是__________?！敬鸢浮竣?花紅②.語(yǔ)花③.不出門④.行千里⑤.七上八下⑥.明月光⑦.12119【解析】【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)以及默寫(xiě)、歇后語(yǔ)的默寫(xiě)。（1）柳綠花紅：這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容明媚的春天景象，特別是柳樹(shù)新綠、花朵盛開(kāi)的美麗景色。鳥(niǎo)語(yǔ)花香：這個(gè)成語(yǔ)形容大自然的美好景象，特別是鳥(niǎo)兒歡唱、花兒散發(fā)香氣的場(chǎng)景。（2）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“門”“里”的正確寫(xiě)法；（3）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“上”的正確寫(xiě)法；“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”這句歇后語(yǔ)通常用來(lái)形容一個(gè)人的心情非常不安、忐忑，心里頭戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。（4）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“月”“光”的正確寫(xiě)法；（5）森林防火報(bào)警電話是12119。12119是全國(guó)統(tǒng)一的森林防火報(bào)警電話，一旦發(fā)現(xiàn)火情（山、丘、森林等），應(yīng)在第一時(shí)間撥打，并報(bào)告火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、火勢(shì)等情況。這是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。14.口語(yǔ)交際。選一選，填一填，填序號(hào)。①對(duì)不起②謝謝③請(qǐng)問(wèn)（1）當(dāng)我不小心做錯(cuò)了事，我會(huì)說(shuō)：“_____?！保?）當(dāng)我有一個(gè)問(wèn)題想向老師請(qǐng)教，我會(huì)說(shuō)：“老師，_____這道題怎么做？”（3）當(dāng)同學(xué)幫助了我，我會(huì)說(shuō)：“_____?！薄敬鸢浮竣?①②.③③.②【解析】【詳解】本題考查口語(yǔ)交際能力。（1）當(dāng)我不小心做錯(cuò)了事，在這個(gè)情境下，我需要表達(dá)我的歉意。我會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起?！惫蔬x①。（2）當(dāng)我有一個(gè)問(wèn)題想向老師請(qǐng)教，需要表現(xiàn)出尊重和禮貌。我會(huì)說(shuō)：“老師，請(qǐng)問(wèn)這道題怎么做？”故選③。（3）當(dāng)同學(xué)幫助了我，需要表達(dá)我對(duì)同學(xué)幫助的感激之情，我會(huì)說(shuō)：“謝謝。”故選②。15．寫(xiě)句子。15.把句子補(bǔ)充完整，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。我多想__________。小鴨子_______地游過(guò)去?！敬鸢浮竣?去北京看看②.迅速【解析】【詳解】本題考查補(bǔ)充句子?！拔叶嘞搿焙竺嫜a(bǔ)充多想干什么，句子補(bǔ)充想做的事情即可，如：我多想去看看外面的世界。從“小鴨子地游過(guò)去?！笨芍覀円紤]小鴨子游泳的特點(diǎn)，可能是輕快的、悠閑的、歡快的等等。我們可以補(bǔ)充句子為：“小鴨子歡快地游過(guò)去?！?/p>

16.照樣子，寫(xiě)句子。例：荷葉圓圓的，綠綠的。蘋(píng)果________，________。【答案】①.圓圓的②.紅紅的【解析】【詳解】本題考查仿寫(xiě)句子?！昂扇~圓圓的，綠綠的?！崩鋵?xiě)出了”荷葉“的形狀，顏色。仿寫(xiě)的時(shí)候要注意。如：蘋(píng)果圓圓的，青青的。四、閱讀。16．17.出汗??小花貓看見(jiàn)人會(huì)出汗，覺(jué)得奇怪：“咦，我怎么沒(méi)汗呢？”它去問(wèn)老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō)：“汗？在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子，沒(méi)汗！??小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō)：“汗？在身上?！毙』ㄘ?zhí)蛱蛉?，沒(méi)汗！??小花貓又去問(wèn)小狗，小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō)：“汗？在舌頭上?！毙』ㄘ埧床磺迳囝^。??小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭上？”小豬把腳掌翻開(kāi)，又叫小花貓把腳掌翻開(kāi)。哈！兩個(gè)都笑了：“原來(lái)，我們的汗藏在這里?。?）短文共有_____自然段。（2）讀了短文，我知道老牛的汗在_____，小馬的汗在_____，小狗的汗在_____，小花貓和_____的汗都在_____。（填序號(hào)）①身上②小豬③舌頭上④腳掌⑤鼻子上（3）在文中找出恰當(dāng)?shù)谋硎緞?dòng)作的詞填在下面橫線里。_______鼻子_______舌頭【答案】（1）4##四（2）①.⑤②.①③.③④.②⑤.④（3）①.摸摸②.吐著【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查數(shù)自然段。每個(gè)自然段前都會(huì)空兩格（即兩個(gè)字），以此分就可以了。短文共有4個(gè)自然段?！拘?wèn)2詳解】本題考查從文中提取信息的能力。從第①自然段中“老牛指著自己汗淋淋的鼻子”可以知道，老牛的汗在鼻子上。故選⑤。從第②自然段中“小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō)：‘汗？在身上?！笨梢灾?，小馬的汗在身上。故選①。從第③自然段中“小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō)：‘汗？在舌頭上?！笨梢灾?，小狗汗在舌頭上。故選③。從第④自然段中“小豬笑了：‘你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭上？’小豬把腳掌翻開(kāi)，又叫小花貓把腳掌翻開(kāi)。哈！兩個(gè)都笑了：‘原來(lái)，我們的汗藏在這里！’”可以知道，小花貓和小豬的汗都在腳掌。故依次選②④。小問(wèn)3詳解】本題考查從文中提取信息的能力。從第①自然段中“小花貓摸摸鼻子”可知，是摸摸鼻子。從第③自然段中“小狗正吐著舌頭乘涼”可知，是吐著舌頭。五、看圖寫(xiě)話。18.仔細(xì)觀察圖畫(huà)，圖上畫(huà)的是誰(shuí)？什么時(shí)候？什么地方？在做什么？用通順的話寫(xiě)一寫(xiě)。不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。【答案】例文：春天來(lái)了，在一個(gè)風(fēng)和日麗的