新時代鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部領(lǐng)導(dǎo)力提升對策研究分析-以羅平縣九龍鄉(xiāng)為例 行政管理專業(yè) 開題報告

開題報告一、論文題目：新時代鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部領(lǐng)導(dǎo)力提升對策研究——以羅平縣九龍鄉(xiāng)為例二、論文的背景和意義村干部作為在鄉(xiāng)村落實鄉(xiāng)村振興工作的直接力量，村干部工作的成績和效率直接關(guān)系到人民群眾對政府工作的滿意度，以及對政府下發(fā)的各項工作的配合度。而中國的村干部的任用、管理制度，是中國特色社會主義政治體系的特有產(chǎn)物，西方學(xué)者在這方面的研究并不深入，所以必須不斷探尋適合我國國情、地域特點的村干部工作與管理方式方法，提高村干部的工作效率，不斷優(yōu)化村干部隊伍結(jié)構(gòu)，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供堅強(qiáng)組織保障和人才支撐，同時也是直接鞏固脫貧攻堅成果、完善和發(fā)展基層干部管理的行之有效的舉措。通過對羅平縣九龍鄉(xiāng)村干部隊伍工作情況、人員配置以及相關(guān)政策進(jìn)行收集和整理，吸納相關(guān)群眾意見和建議，所獲得的結(jié)果是群眾對村干部隊伍的認(rèn)可度還有待提高，村干部隊伍建設(shè)仍然存在一些不足，政府對于村干部的任用與管理還有待加強(qiáng)。課題研究與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略大背景相結(jié)合，以加強(qiáng)羅平縣九龍鄉(xiāng)村干部隊伍建設(shè)為研究目的，希望能夠為羅平縣九龍鄉(xiāng)村干部隊伍建設(shè)提供一定幫助。從目前已有的研究情況來看，人們關(guān)于村干部隊伍建設(shè)的內(nèi)容所涉及的研究方面已經(jīng)很全面了，村干部工作在現(xiàn)實中具體細(xì)化到了每件事、每個人、生產(chǎn)生活的方方面面，落實到了民生福祉的點點滴滴，因此村干部隊伍建設(shè)工作當(dāng)與時俱進(jìn)、穩(wěn)中求進(jìn)。二、國內(nèi)外研究1.國內(nèi)研究我國的研究者翟富珍，蘇立寧在《廣西農(nóng)學(xué)報》期刊的2020年04期中發(fā)表的文章主要從農(nóng)村基層干部能力模型的構(gòu)建，以及能力識別方法、能力特征要素以及能力影響因素三個方面進(jìn)行分析。提出了未來的研究應(yīng)使用新方法，應(yīng)注重能力與績效之間關(guān)系、提高能力績效考核的科學(xué)性和合理性研究，以及細(xì)化績效管理系統(tǒng)中各環(huán)節(jié)研究的觀點。文章中對能力模型構(gòu)建的定義表現(xiàn)在由于能力模型在不同行業(yè)、崗位存在較大的差異性，因而可以由此構(gòu)建出具有不同含義的能力素質(zhì)模型。學(xué)者提出的能力素質(zhì)模型大體上可以概括為特征觀和行為觀兩大類。2.國外研究綜述外國科學(xué)家在能力特征的研究上投入了大量精力，并取得了一定的成果。至于研究的內(nèi)容，主要集中在能力模型的構(gòu)建和能力構(gòu)建模型的特征分類，以及能力模型的理論依據(jù)以及一些測試方法。例如，能力特征模型中可以根據(jù)能力特征的歸因進(jìn)行分類，以便將能力素質(zhì)有效地分為個人能力特征和組織能力特征。能力特征要素的總和也可以說是特定職位需求所需的一組能力特征。三、論文擬撰寫的主要內(nèi)容一、引言 (一)選題研究背景及意義 (二)村干部隊伍建設(shè)的概念 二、九龍鄉(xiāng)村干部隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀 三、新時代影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部領(lǐng)導(dǎo)力的問題 （一）村干部隊伍文化水平存參差 （二）村干部隊伍年齡結(jié)構(gòu)固化 （三）缺乏現(xiàn)代化辦公技能 （四）村干部自身主動學(xué)習(xí)性較低 四、新時代村干部隊伍建設(shè)的建議 (一)村干部的選用 1.村干部隊伍的選拔 2.優(yōu)秀人才回引計劃 (二)村干部的工作及生活保障 1.明確村干部的工作職責(zé) 2.強(qiáng)化各項監(jiān)督 3.保障村組織運作經(jīng)費 4.健全容錯糾錯機(jī)制 5.完善村干部生活保障機(jī)制 6.村干部就業(yè)定向名額 (三)村干部隊伍的任后教育及培訓(xùn) 1.村干部廉政教育 2.村干部現(xiàn)代辦公技能教育、專業(yè)知識培訓(xùn) 五、結(jié)束語 參考文獻(xiàn) 四、論文工作進(jìn)度安排第1周收集資料，確定論文題目和提綱，提交指導(dǎo)老師審閱；第2～4周根據(jù)寫作提綱收集論文的素材和資料，撰寫論文初稿；第5周完成初稿，交指導(dǎo)教師審閱；第6周根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見，修改初稿；第7周完成初稿的修改，根據(jù)指導(dǎo)老師修改意見修改二稿；第8周完成二稿的修改，交指導(dǎo)教師審閱；第9～10周根據(jù)指導(dǎo)教師反饋的意見，進(jìn)行三、四稿的修改；直至導(dǎo)師認(rèn)可，最后定稿打印、提交論文。五、參考文獻(xiàn)[1]劉慶斌，我國村級干部隊伍建設(shè)：困境、意義及對策[J].農(nóng)業(yè)部管理干部學(xué)院學(xué)報,2013,04期.[2]張立江，對福貢縣提升村干部能力素質(zhì)的調(diào)查與思考[J].農(nóng)業(yè)部管理干部學(xué)院學(xué)報，2011,02期.[3]陳穩(wěn)，鄉(xiāng)村振興背景下的村干部“四德”建設(shè)[J].黨政干部論壇，2019,12期.[4]車勇，多管齊下提高村干部隊伍能力素質(zhì)[J].黨政干部論壇，2016,08期.[5]徐克勤，村干部在農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的作用及其角色博弈[J].黨政干部論壇，2014,02期.[6]張克兵，中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織組織力研究[D].北京：中共中央黨校，2019.[7]袁旭斌，新型城鎮(zhèn)化背景下村干部選任問題及對策研究[D].陜西：西北大學(xué)，2017.[8]祿雅茗，曲靖市村干部激勵機(jī)制研究[D].云南：云南財經(jīng)大學(xué)，2015.[9]徐婕，村干部職務(wù)行為規(guī)范研究[D].陜西：西北農(nóng)林科技大學(xué),2016.[10]田野，改革開放以來鄉(xiāng)村治理的工程邏輯研究[D].北京：中共中央黨校，2019.[11]徐加玉，農(nóng)村基層治理現(xiàn)